教育局督導工作計劃精選(九篇)

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第1篇：教育局督導工作計劃范文

五月份工作總結(jié)

1、承德市教育督導組對雙橋區(qū)進行階段性教育督導。

2、雙橋區(qū)政府再次召開迎接省教育督導評估動員大會。

繼5月6日雙橋區(qū)教育局召開了“迎省政府教育督導評估第二次推進會”后， 5月24日，雙橋區(qū)政府再次召開“迎接河北省教育督導評估動員大會”，進一步安排部署下一步迎檢的準備工作。參加會議的領導有區(qū)人大魏民副主任、區(qū)政府李建俠副區(qū)長、區(qū)政協(xié)陳彥倫副主席。區(qū)直相關(guān)部門領導、各鎮(zhèn)辦主管教育的領導、教育局班子成員及科室負責人、各中小學校長100余人參加了大會。會上教育局任文田局長從迎接省督導評估的時間、形式、內(nèi)容、結(jié)果，準備工作進展情況，下一步要做的工作三個方面進行了通報。劉春敏督學詳細介紹了各部門需要上報材料的具體要求。最后李建俠副區(qū)長作重要講話。講話對今后我區(qū)迎檢的準備工作提出了三點要求：一是統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強做好迎省檢工作的緊迫感和責任感；二是明確任務，落實責任，扎實做好迎省檢的各項工作；三是統(tǒng)籌安排，強化合力，確保順利完成迎省檢工作任務。

3、中小教研到學校指導教學工作。

中學教研室在掌握畢業(yè)班復習備考情況的前提下，各學科5月份結(jié)合本學科的實際情況開展了一系列教研活動。數(shù)學學科在十二中召開現(xiàn)場演示課活動、物理學科在民中召開了復習研討活動，語文學科組織部分學校召開研討交流活動，歷史、政治學科以觀摩課的形式在雙峰寺中學開展全區(qū)畢業(yè)班教學研討活動。組織參加全市中考模擬考試，組織參加省教研員培訓。

小學教研室全體教研員5月份對雙橋區(qū)小學第三次視導工作，主要是對教學檔案查漏補缺，聽課和指導各科教研活動。進行了小學畢業(yè)班考前輔導，為了系統(tǒng)、科學、有效地做好畢業(yè)班總復習工作，小學教研室語文、數(shù)學、英語、科學等學科的教師進行了考前輔導。組織4名教師參加承德市評優(yōu)課活動，2人獲一等獎，2人獲二等獎(英語2人，科學2人)。組織雙橋區(qū)小學三年級英語能力競賽，60人分獲一、二、三等獎，5所學校獲團體獎。

4、加快學校標準化建設。

5、“十二五”期間我區(qū)又有四十三項省級課題立項。

雙

橋區(qū)教育局高度重視教育科研工作，區(qū)教育學會認真組織河北省教育學會“十二五”規(guī)劃課題的申報工作，近日，經(jīng)河北省教育學會審定批準，我區(qū)有四十三項列為省級課題，重點課題為十四項，一般課題為二十九項。通過此次課題立項活動，區(qū)教育學會再次對區(qū)屬學校的教育科研骨干進行培訓，促進了一線教師教育科研素質(zhì)的提高。同時，為我區(qū)“十二五” 教育科研工作的發(fā)展，形成了一個良好的開端。

6、中行承德分行愛心捐助老西營小學。

5月4日，中國銀行承德分行的領導和營業(yè)部團支部團員代表及媒體記者，來到雙橋區(qū)雙峰寺鎮(zhèn)老西營小學，舉行了“百年中行 助你成長”的愛心幫扶活動，對全校學生捐助了總計折合人民幣8880元的學習用品，他們的義舉得到了社會的廣泛好評。

7、檢查普通高中國家助學金執(zhí)行情況。

為加強普通高中國家助學金的管理，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，財務科工作人員對八中進行了專項檢查。

8、教育系統(tǒng)捐款。

局機關(guān)工作人員和各校教師進行博愛一日捐、植樹、工會捐款378265.00元。

9、積極開展迎省教育督導的各項前期準備工作。

按照雙橋區(qū)迎省督導評估實施方案，區(qū)教育局五月上旬和中旬兩次對全區(qū)所有中小學的迎省督導評估準備工作進行了細致地檢查。

10、加緊進行現(xiàn)代教育技術(shù)裝備安裝。

教育局電教儀器站抓緊監(jiān)督為各校安裝電子白板等現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，同時檢查各校各功能教室的設置情況。

六月份工作計劃

1、迎接省政府教育督導組將對雙橋區(qū)教育進行綜合督導評估檢查。（6月27日至29日）

2、繼續(xù)深入學校檢查指導各校的安全管理工作，治理校園周邊環(huán)境。

3、組織八年級學生地理、生物會考。繼續(xù)指導畢業(yè)班教學，組織參加中考。

4、繼續(xù)進行小考準備工作。

第2篇：教育局督導工作計劃范文

一、督學責任區(qū)工作

（一）認真開展開學工作督查

我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機關(guān)干部，按照督學責任區(qū)分工組成8個開學督查小組，對照《永順縣XX年春季開學工作督查要點》，采取聽匯報，檢查資料，實地查看，走訪教師、學生和學生家長，當場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學的入學保生、安全衛(wèi)生、收費財務、政工、教學常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進行了全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。

（二）加大督學隊伍建設

我室將全縣各級各類學校及幼兒園劃分為5個督學責任區(qū)，聘請教育局機關(guān)業(yè)務精湛、經(jīng)驗豐富、認真負責、嚴謹細致的中層以上領導干部為兼職督學，負責對所轄區(qū)域內(nèi)學校及幼兒園進行不定期隨訪檢查、督導，規(guī)范其辦學行為，提高教育教學質(zhì)量。為打造懂業(yè)務、勤督導的督學隊伍，我室對26名督學集中進行了業(yè)務培訓。制定了《永順縣督學責任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔XX〕1號文件），明確了會議學習制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣150個中小學校及幼兒園懸掛了永順縣督學責任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學校及幼兒園配合責任區(qū)督學開展督學工作，接受社會監(jiān)督。

（三）配合上級領導進行調(diào)查研究

6月21日，永順縣政協(xié)副主席吳呈呈來到我室，與我室工作人員座談，針對本縣義務教育合格校建設中存在的問題進行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學嚴其林主任與局教科所所長張清忠，就義務教育合格校建設中存在的配套資金不足、重硬件建設輕軟件建設、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。

二、開展專項督查

（一）開展控輟保學工作專項督查

今年4月，我室連同教育局基教股對該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學校的控輟保學工作進行了專項督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗典型，指導學校更好地做好這項工作。

教育局副局長胡安澤和縣人民政府主任督學王敬乾分別帶領一隊督查組，通過進教室清點學生數(shù)、向老師和學生了解情況、檢查異動手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對全縣初中學校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學工作的科學導向機制，對輟學特別嚴重、校長無所作為的，教育局將對其實行誡免談話，直至就地免職。

（二）穩(wěn)步推進義務教育階段合格校建設督導評估迎檢工作

由于認真學習、科學安排，我縣、建設的14所合格學校全部通過省州督導評估。今年下半年，我縣又有11所合格學校將迎來省州督導評估。為了迎接今年的督導評估，我室于5月12日，對來自保坪完小、首車小學等11所實施合格學校建設學校校長進行了業(yè)務培訓?？h教育局局長全智、副局長胡安澤、縣政府主任督學王敬乾出席會議并分別作了發(fā)言。

縣政府副主任督學嚴其林以軟件資料收集為重點，帶領參訓人員學習了《湘西自治州義務教育合格學校督導評估評分細則》。緊扣7個一級指標、37個二級指標，依照前兩年迎檢準備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗，從建立整理資料的領導小組、匯報材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號排序等，都做了認真講解，力求讓學校通過細致的前期準備，完成各個記分點的資料收集整理工作，全面準確地反映學校建設成果。

（三）不定期對學校教學工作進行視導

5月上旬，我縣教育局副局長胡安澤、教育局教科所所長張清忠，作為縣督學，縣督學胡安澤、張清忠，完成了對全縣九年級所有班級畢業(yè)學業(yè)考試備考工作的視導。他們深入全縣義務教育階段學校，以學區(qū)為單位，在為期一周的視導中，通過與班主任座談，了解各個班級學生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動態(tài)以及教師在復習備考階段的指導方法，并就如何提高教育教學質(zhì)量給出指導性意見。由于農(nóng)村學校大多數(shù)家長常年在外打工，對即將畢業(yè)的孩子無法給予有效指導，少數(shù)學生對前途感到迷茫，存在畏難和厭學情緒。對此，兩位督學對學校提出了幾點有效的建議。

第3篇：教育局督導工作計劃范文

關(guān)鍵詞：教育督學 指導 服務 學校工作

現(xiàn)代教育督導主要以教育目的、教育內(nèi)容、教育教學方法、教育環(huán)境和教育工作者為對象，教育督導方針由行政命令性轉(zhuǎn)變?yōu)榉罩笇?，教育督導人員只有指導、建議和幫助職能，而無指揮、命令、監(jiān)督的權(quán)利。因此，從嚴格意義上說，現(xiàn)代教育督導制度實際上是只“導”不“督”，督導制度實為指導制度或視導制度，即視而不督，導而不令。長白山管委會教育督導工作以科學發(fā)展觀為指導，以貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機，立足全區(qū)教育發(fā)展大局，認真履行教育督導的職能作用。下面就教育督學指導服務學校工作進行初步探索。

一、科學謀劃年度重點工作

一是精心安排全年工作。為充分發(fā)揮教育督導監(jiān)督、檢查、指導和評估職能作用，扎實推進素質(zhì)教育的實施，推動全區(qū)教育的改革與發(fā)展，根據(jù)上級督導部門和長白山管委會教育局的總體部署，年初制定了年度教育督導工作計劃和中小學校督導評估實施方案，并結(jié)合轄區(qū)實際重新修訂了《長白山保護開發(fā)區(qū)中小學校校長評價實施方案及指標體系》。

二是探索教育工作目標管理責任制的管理。根據(jù)《吉林省度教育重點工作目標管理責任制及評估指標體系》的內(nèi)容，在認真研究、多方征求意見的基礎上，將目標管理責任制實施要點評估指標體系中所確定的重點工作任務分解落實到教育局各部門。年中和年末督導室對各部門落實省重點工作實施情況進行了指導檢查。

二、創(chuàng)新督導工作機制，促進教育內(nèi)涵發(fā)展

一是探索專項督導和隨機督導的方式方法。根據(jù)年度工作計劃安排，結(jié)合省督導辦給予的工作建議，整合了專項督導和隨機督導的內(nèi)容，完成了對轄區(qū)義務教育階段學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教學工作及“控輟”工作的隨機督導；在督導檢查前制定好檢查指標體系，完善技術(shù)手段，在督導檢查過程中通過聽取各中小學校工作的專題匯報，進行實地查看，了解學校的課堂教學情況，查閱學校相關(guān)檔案資料等，獲取相關(guān)的信息。通過與學校面對面的交流與反饋，對學校在工作中所取得的成績給予肯定，對存在的問題提出了整改建議。

二是創(chuàng)新教育督導制度，完善學校評價機制。為減輕學校負擔，提高工作效能，將學校綜合督導評估與學校的各項工作檢查評比結(jié)合起來，做到一套評價指標體系多方面結(jié)果共享，受到了基層學校的好評。在學校督導評估前，分時段完成了對被督導評估學校相關(guān)問卷調(diào)查、學生知識測試、課堂教學評價等方面的工作。在開展學校督導評估中，堅持“導于前，評于后”的工作方法和客觀公正、促進發(fā)展的基本原則，重在促進教育教學質(zhì)量和辦學效益的提升。對此我們重點把握以下三個環(huán)節(jié)：

一是注重引導學校自評。通過抓督導評估方案的學習、抓參與度、抓查糾，促進學校在自查自評過程中自我學習、自我量化、自我加壓、自我總結(jié)、自我完善。

二是評估時嚴格按照督導評估工作程序，認真履行"督導、檢查、評估、指導"的職能。按照省制定的學校督導評估指標體系對辦學標準、學校管理、自主發(fā)展三方面進行多層面、全方位的評估，全面總結(jié)學校發(fā)展過程中的成功經(jīng)驗，客觀分析存在的問題和不足，提出整改意見和建議。指導學校堅持科學發(fā)展觀，從自身實際出發(fā)，對照評估指標體系，認真進行整改。

三是客觀公正地進行學校督導評估。精心組織督導隊伍，切實把握評估重點，從實搜集數(shù)據(jù)資料。評估過程中看、聽、訪、查、議、測相結(jié)合，在嚴、細、實上下功夫，采用口頭反饋和書面反饋相結(jié)合的方法，作出切合實際的評估結(jié)論。最后以督導通報的形式下發(fā)至各校，使轄區(qū)各學校得以借鑒。

三是探索校長評價工作，促進校長能力的提高。為督促、指導轄區(qū)中小學校校長把領導教職工創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育作為重要職責，不斷提高自身素質(zhì)和能力，保障素質(zhì)教育的順利實施，更好的促進學校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。依據(jù)修訂的《長白山保護開發(fā)區(qū)中小學校校長評價實施方案（試行）》，完成了轄區(qū)所有學校校長的評價工作。在校長評價過程中，遵循“在評價中發(fā)現(xiàn)不足、在評價中注重指導，以評價促進反思，以評價促進發(fā)展”的原則，做到評價與校長實際工作相結(jié)合，與學校實際工作相結(jié)合。評價結(jié)果均以通報的形式下發(fā)至轄區(qū)各學校，為校長的自身發(fā)展和能力的提高起到了積極的作用。

第4篇：教育局督導工作計劃范文

在會議上首先傳達了縣教育局、督導室、進修校等上級教育部門下發(fā)的有關(guān)于教育督導工作、教育教學、教學教研等工作計劃，表彰了上學期獲得榮譽的班級和師生個人，向全體教師詳細通報了09年末普通中小學督評檢查情況，使全鄉(xiāng)教師對當前教育形式有了較為明確的認識，對我縣教育具體工作和重點工作有了清晰的把握。

對本學期的教育教學工作，強調(diào)了要不斷加強常規(guī)工作的管理，重在創(chuàng)新。鼓勵教師做科研型教師。會議上提出了本學期的工作重點：標準化建設工作、校園管理工作等。使教師及各相關(guān)責任人明確了整體工作思路和重點突出之處。

二、 業(yè)務考試

本著“加強教師隊伍建設，提高教師專業(yè)水平”為目的，組織了語文、數(shù)學、英語、科學等8個學科的業(yè)務考試?？荚噧?nèi)容包括了通識理論、課標和專業(yè)知識測試三部分內(nèi)容。強化了教師在學科知識教學外不斷提高理論水平的意識。專業(yè)知識測試中教案設計為教師起到了良好的檢測與導向作用，使教師濃厚了扎實基本功的意識，明確了充分預設是保證課堂教學效率的重要保證。

三、 集體備課，制訂進度。

以各小學為單位，整體分散、部分集中，形成校內(nèi)教研組，按照中心校統(tǒng)一的教學進度提前備出一周課。制訂學科教學計劃，教師在學期初對學科教學有了系統(tǒng)的安排和計劃，保證了開學的有序教學。

四、 認真研討，參與新形勢的發(fā)展。

第5篇：教育局督導工作計劃范文

一、提高認識，加強領導

按照“安全生產(chǎn)基層基礎深化年”活動及相關(guān)文件、會議精神，區(qū)教育局在第一次局機關(guān)行政辦公會上就專題研究了安全工作，要求全區(qū)各學校幼兒園要高度重視當前安全工作，克服松懈麻痹思想，結(jié)合學校實際，制定好全年安全工作計劃和總體流程，并進一步加強學校安全工作，提升“三防”水平，細化責任目標，要把每一項安全工作落實到部門、崗位和具體工作人員，確保全國“兩會”期間和開學初全區(qū)校園安全。

二、排查隱患，及時整治

開學前，區(qū)教育局安全辦結(jié)合上級會議精神、我區(qū)教育實際，利用網(wǎng)絡及時進行安全工作調(diào)度，要求各學校幼兒園在學生報到前進行一次安全隱患大檢查，對自查出的隱患立即進行整改，確保學生開學報到前人防到位、物防落實、技防運轉(zhuǎn)正常；開學初，區(qū)教育局召開了全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作會議，傳達了各級相關(guān)會議文件精神，部署了教育系統(tǒng)上半年安全工作，就完善制度、預案、檔案、提升“三防”水平作了具體部署，同時進行了消防知識培訓，并要求各單位要立即全面進行一次學校安全工作再檢查，加強安全隱患排查整治力度，及時整改2010年度學校安全工作專項督導考核和學校自查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，確保各項隱患整改到位。我局將三月份確定為“安全隱患整改月”，會同公安等有關(guān)部門對各中小學、幼兒園進行了安全督導大檢查，對查出的安全隱患落實限期整改。教育局組成四個檢查組對全區(qū)124所學校、幼兒園（含民辦園）進行了全方位拉網(wǎng)式安全檢查，依法履行安全監(jiān)管責任，落實限期整改制度。

三、加強教育，落實責任

積極要求各學校開學后認真落實好安全教育課程每兩周1課時的要求，開足安全教育課程。按照《關(guān)于在學校幼兒園開展消防安全“四個能力”建設的通知》等文件精神，要求各學校幼兒園扎實開展消防安全“四個能力”建設，切實提升單位消防安全管理水平和自防自救水平，有效防范火災事故的發(fā)生。開學后立即對學生進行一次交通安全、消防、防踩踏、防意外傷害等方面的安全教育，加強學生法制教育和行為規(guī)范教育；落實好“一崗雙責”和校長安全工作第一責任人的職責，對全體教職工做一次校園安全形勢報告，根據(jù)崗位安全職責，與各部門、教職工層層簽訂安全責任書。

四、建章立制，規(guī)范工作

為切實做好新學期學校安全工作，教育局要求各學校結(jié)合實際，對安全制度、安全預案、崗位安全職責重新進行梳理、修訂和完善，并上報教育局相關(guān)科室備案。2月底前，我局及各學校幼兒園安全檔案整理歸檔工作順利結(jié)束，切實謀劃好新學期學校安全工作，確?！笆濉遍_局之年開好頭，起好步。

五、摸清底數(shù)，關(guān)注健康

關(guān)注師生心理健康，要求各學校開學后認真組織學生身體狀況摸底，建立學生患心臟病等重大疾病家長報告制度，并通報班主任、體育教師和學校醫(yī)務人員，建立學生重大疾病檔案，并在教育教學活動中給予適當關(guān)注，切實將推動教育和諧發(fā)展落到實處。

六、落實經(jīng)費，加強管理

目前，義務教育階段學校校園安全保衛(wèi)中央專項資金已全部撥付全區(qū)各義務教育階段學校，專項用于加強校園安保、防火等設備設施以及加固改造校園圍墻、校門等方面支出，嚴格要求各校確保?？顚Ｓ茫坏糜糜谄渌С?，區(qū)教育局將切實加強校園安全經(jīng)費的使用和管理，逐步提高各項報警監(jiān)控等技防設施建設水平，不斷提高校園及周邊安全防范能力，確保校園安全?，F(xiàn)全區(qū)公辦學校50所，在校生39878人，聘請專職保安136名，內(nèi)聘專職內(nèi)保人員239名，幼兒園74所，在園學生14137名，聘請專職保安147名，達到了上級要求。

七、加強保衛(wèi)，落實值班

第6篇：教育局督導工作計劃范文

2014年上半年，電教館在局黨委的正確領導下，工作中心突出，重點明確，以積極推進教育信息化發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量、整合優(yōu)質(zhì)教育資源為總體目標，進一步狠抓“三通兩平臺”建設，以教學科研活動帶動教育信息化應用。在全市電教系統(tǒng)的共同努力下，圓滿的完成了相應工作，現(xiàn)將2014年上半年電教館目標任務完成情況總結(jié)如下：

一、積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，在局黨委召開動員大會后，電教館全體人員非常重視，認真對待，積極開展各種形式的學習活動。在局機關(guān)集體組織的學習文章和觀看影視資料等活動基礎上，電教館聯(lián)系工作實際，緊密聯(lián)系基層工作，服務基層師生。制定具體的學習目標和內(nèi)容，確定服務項目。通過網(wǎng)絡、報紙和電視等多種媒體自行組織學習活動，認真做好筆記，撰寫學習體會，不斷提高認識，更新觀念，認真謀劃工作思路。多次到基層學校調(diào)研，通過發(fā)放征求意見表、座談等形式了解教育信息化發(fā)展情況，幫助解決困難。

二、堅持不懈地加強自身建設。2014年，依托黨的群眾路線教育實踐活動和中央八項規(guī)定精神，電教館繼續(xù)嚴格要求人員按照單位制度和規(guī)定辦事，利用工作之余時間安排人員集體學習、討論、教研或者下鄉(xiāng)指導教學，不但避免了人員在空閑時玩游戲或者聊天等不良行為，而且提高了工作、生活等自身素養(yǎng)和業(yè)務技能，大大的提升了辦事效率和服務質(zhì)量，贏得了各界好評。

三、以考試促教學。信息技術(shù)課一直是一門不受重視的學科，特別是在農(nóng)村中小學校，由于觀念、設備、師資等因素制約發(fā)展。在信息化教學環(huán)境下需要學生具備信息技術(shù)素養(yǎng)。因此，2014年信息技術(shù)中考工作我們繼續(xù)堅持“以考促學、以考促用、以考促發(fā)展”的原則，精心策劃，認真組織。此項工作已于4月底圓滿完成。2014年共設考點123個，參加考試考生為30957名。從成績中顯示出學生的信息技術(shù)操作能力得到了很大提高，尤其是農(nóng)村中學生信息技術(shù)知識和素養(yǎng)得到了全面提升。

四、以活動促應用。圍繞農(nóng)村中小學教學質(zhì)量的提高，組織了公開課電視展示活動、學生電腦制作評選活動等一系列技能型比拼活動，在省活動中均獲得好成績。同時，組織開展首屆中小學微課大賽，共計收到作品893件，經(jīng)過認真篩選和公正評審，共有461件作品獲獎。100多件推薦參加省級大賽。通過活動，不斷加強教師和學生的信息技術(shù)素養(yǎng)和計算機操作技能的培養(yǎng)和提高。優(yōu)秀作品在省、國家均獲得優(yōu)秀的成績，為我市贏得榮譽。

五、認真籌劃師資培訓。根據(jù)省廳有關(guān)“中小學教師信息技術(shù)與遠程教育應用能力培訓”的文件精神和我市教育信息化師資培訓計劃，在3月份，我們完成了香河縣和文安縣的信息化教學骨干教師培訓工作。同時，我們認真研究，深入調(diào)研，從省錢、實效的角度，認真謀劃了2014年我市教育信息化師資培訓計劃。起草了相關(guān)培訓方案和經(jīng)費預算，協(xié)調(diào)各項培訓事宜，為啟動全員培訓工作做好一切準備工作。參加省電教館的noc培訓，并根據(jù)省館的工作部署，謀劃廊坊市中小學生noc活動的開展，已經(jīng)研擬出廊坊市中小學noc活動之一的機器人活動的推廣工作計劃和具體的方案。   

六、保障網(wǎng)絡安全與暢通。對教育局機關(guān)辦公機器維修及網(wǎng)絡暢通電教館全力做好保障，上半年網(wǎng)絡運行安全、平穩(wěn)，無任何不良網(wǎng)絡事件發(fā)生。同時，配合黨委辦、辦公室、紀委等部門做好信息工作。積極做好高考網(wǎng)上巡查系統(tǒng)和視頻會議網(wǎng)絡運行保障。

七、加快教育云服務平臺建設。對教育云服務平臺的具體實施和中標公司及時溝通，建立起網(wǎng)上實時溝通的即時通訊討論組，共同解決設計，建設過程中出現(xiàn)的問題。截止目前已經(jīng)召開雙方協(xié)調(diào)會4次，并且把協(xié)調(diào)結(jié)果落實到會議紀要存檔。并且多次組織信息產(chǎn)業(yè)局、學校、教研室等部門專家論證，對平臺的具體需求分析做及時的修改，更好的完善平臺的功能。同時，制定全市中小學校網(wǎng)絡管理人員培訓計劃。計劃以教育云服務平臺建設為契機，進行平臺應用推廣方面的培訓。

八、加大督查力度。對市直學校教育信息化基礎實施建設的施工進度也在積極督導，目前已經(jīng)完成部分企業(yè)的施工驗收工作。并協(xié)助財務進行部分款項的支付工作。同時，對廊坊市中小學校的數(shù)字化校園建設工作繼續(xù)細化建設標準和具體的實施方案，對市城區(qū)中小學教育信息化的基本情況進行摸底，為制定具體的實施方案提供參考。

九、配合督導室做好工作。參與市教育督導工作，對開發(fā)區(qū)、香河、大廠、三河、廣陽、安次等縣（市、區(qū)）進行過程行督導。

十、組織申報2014年度“十二五”規(guī)劃國家、省、市級教育技術(shù)課題。

十一、繼續(xù)做好省教育廳信息化推進辦要求的“寬帶網(wǎng)絡校校通”數(shù)據(jù)上報工作。

 

2014年電教館下半年工作計劃

下半年，電教館主要圍繞我市教育信息化“三通兩平臺”教學應用和師資培訓開展工作。具體計劃有：

一、繼續(xù)加大教育信息化基礎設施建設力度，對上半年未完工的工程盡快督促檢查，解決問題，盡快完成。對已完工的學校，爭取進行新的信息化建設項目。

二、針對市城區(qū)學校和市直屬學校，開展“三通兩平臺”專項培訓和信息化教學培訓。主要培訓項目包括：市級骨干教師信息化教學高級研修項目培訓；校長信息化領導力培訓；市直屬學校信息化教學全員培訓。培訓分期進行。計劃采取小班化教學，互動體驗式培訓模式，以確保培訓效果。同時，會聘請國內(nèi)知名專家到我市開展專題講座和培訓指導工作。

三、加強信息化教學視導工作。下半年，電教館教研人員將深入課堂聽課、評課和教學指導，促使教學設備應用。

第7篇：教育局督導工作計劃范文

以“減少數(shù)量、增加容量、提高質(zhì)量、形成規(guī)?！焙汀按_保入學率不降低、輟學率不增長、群眾負擔不增加”為總體要求，積極、穩(wěn)妥、有序地對農(nóng)村中學進行網(wǎng)點調(diào)整。

二、工作任務

1、街道區(qū)域內(nèi)中學網(wǎng)點調(diào)整目標：將中學與坎上中學合并，設立市第八中學，校址選在坎上中學?？紤]到坎上中學現(xiàn)有條件需逐步完善，可暫時在中學設立第八中學分部，待本部辦學條件完善后再整體搬遷。

2、鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)中學網(wǎng)點調(diào)整目標：撤銷涌礦中學高中，高中教師、學生合理分流。在涌礦中學恢復一所完全小學，隸屬于中心小學管理；將樂礦二中、小學兩所學校進行整合，成立中小學，實行九年一貫制，隸屬教育局直接管理。

3、大連新區(qū)中學網(wǎng)點調(diào)整目標：撤消私立中學，根據(jù)市政府與原中學法人代表簽訂的協(xié)議，該校全部校產(chǎn)由政府全部接管使用，創(chuàng)辦市第七中小學，實行九年一貫制。

三、時間步驟

7月25日之前——成立市網(wǎng)點調(diào)整領導小組，召開會議研究和部署網(wǎng)點調(diào)整工作，指導有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道、有關(guān)部門及相關(guān)學校制定工作計劃和實施細則。

7月29日之前——成立市第七中小學、市第八中學和市中小學學校領導班子，并召開已撤并的學校領導班子和新成立的學校領導班子會議，組織實施網(wǎng)點調(diào)整工作。

8月5日之前——召開相關(guān)部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道及學校主要負責人的協(xié)調(diào)會，聽取工作匯報，解決組織實施中的困難和問題，部署下階段工作。

8月15日之前——人員整合分流、財物清算分割和處置等網(wǎng)點調(diào)整的各項工作落實到位。開展專項督導工作，掌握網(wǎng)點調(diào)整工作進度和質(zhì)量問題。

8月21日之前——召開市網(wǎng)點調(diào)整領導小組會議（相關(guān)學校校長列席），聽取相關(guān)部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道和學校的工作匯報，總結(jié)網(wǎng)點調(diào)整工作，處理遺留問題。

四、幾點要求

1、加強領導，統(tǒng)一指揮。市政府成立街道、鎮(zhèn)及大連新區(qū)區(qū)域內(nèi)中學網(wǎng)點調(diào)整領導小組，對網(wǎng)點調(diào)整工作進行統(tǒng)一領導，指導和督促學校網(wǎng)點調(diào)整的實施工作。領導機構(gòu)設置如下：

2、提高認識，廣泛宣傳。有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦、部門領導要高度重視，通過各種形式向社會廣泛宣傳，讓人民群眾充分認識到學校網(wǎng)點調(diào)整的重要性和必要性，使全社會來關(guān)心、理解、支持這項關(guān)系到我市教育科學發(fā)展的社會工程，為實施學校網(wǎng)點調(diào)整工作營造良好氛圍。

3、加大校園建設力度。整合后新成立的學校，應積極盤活現(xiàn)有教育資源，同時，多渠道籌措資金，不斷改善辦學條件。

第8篇：教育局督導工作計劃范文

一、目標任務

通過開展走教活動，進一步深化和完善教師交流輪崗工作，加大對農(nóng)村薄弱學校的支持力度，充分開發(fā)、利用、共享教育資源，解決我鎮(zhèn)個別學校師資結(jié)構(gòu)性缺編問題，推動全鎮(zhèn)基礎教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、主要工作

我鎮(zhèn)呂莊小學和劉家營小學因規(guī)模小，學生數(shù)少，兩處學校缺少體育教師。鑒于此種情況，今年從海爾小學選派兩名優(yōu)秀教師到兩處學校走教。選派的走教教師須具有本專業(yè)?？萍耙陨蠈W歷，走教教師在完成原所在學校的教學工作外，還必須到1所以上學校（不包括本人所在學校）連續(xù)走教一個完整的學年（如安排上實在有困難，至少要連續(xù)走教一個完整的學期，選派人數(shù)上按0.5人計算），擔任相應課程或?qū)I(yè)的教學任務，每所走教學校每學期授課節(jié)數(shù)累計不低于20節(jié)，并采用多種形式切實幫助受援學校相關(guān)學科教師提高教學水平及業(yè)務能力。選派學校要同時與受援學校開展學校管理交流及學校文化建設等共建活動。

三、保障措施

走教教師在走教期間人事關(guān)系在原單位，走教期滿后原單位為其設置直聘崗位。走教教師原工資待遇不變，績效工資由派出學校發(fā)放，走教期間享受走教補助和交通補助，購買人身意外傷害保險。走教教師在職稱評聘、評優(yōu)表彰中，同等條件下優(yōu)先。海爾小學負責對教師走教工作情況進行考核評價，對走教期間業(yè)績突出、群眾公認的教師，鎮(zhèn)教辦將上報教育局表彰為優(yōu)秀走教人員。走教補助按照走教學校距離原學校遠近區(qū)分發(fā)放，標準為每人每年500元；走教教師人身意外傷害保險由原學校負責購買。

四、工作要求

鎮(zhèn)教辦已將走教工作列入年度工作計劃，建立目標責任制和考核制度，抓好具體落實工作，要求走教學校和教師制定走教計劃、方式方法、具體措施等，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)走教時間，統(tǒng)一安排課程表，并要求在學科走教基礎上，擴大走教內(nèi)涵，在學校管理、校園文化建設、教師素質(zhì)、教學質(zhì)量等方面取長補短，互通有無。

五、組織領導

為加強走教工作的組織領導，鎮(zhèn)教辦成立走教工作領導小組，負責全鎮(zhèn)走教人員的安排、經(jīng)費落實、檢查督導等工作。

第9篇：教育局督導工作計劃范文

一、指導思想（本著的原則）12字

“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、服務到位”

二、常規(guī)工作

（一）綜合協(xié)調(diào)，及時準確。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時扭轉(zhuǎn)上級來文及校內(nèi)發(fā)文，加強與各處室的信息溝通。本年度共收到上級來文526件，校內(nèi)發(fā)文68件。

（二）人事管理，規(guī)范運行。協(xié)助校長室、校區(qū)做好人事及考勤工作。1、對今年新招聘教師，調(diào)動教師的入編、出編手續(xù)的辦理。采集了相關(guān)信息，補充了人事檔案。2、校區(qū)人員變動信息的完善。3、根據(jù)學校職稱實施方案，與教務處、工會一起，對申報職稱晉升的教師進行資格審核和積分考核，推薦申報，組織人員將申報人員材料送市東臺教育局、人社局、鹽城教育局過堂。4、赴省聯(lián)院參加“2019年度高等教育事業(yè)統(tǒng)計工作會議”及“2019年學院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作會議”，在教務處及各相關(guān)部門（系部）的支持、配合下，按照省聯(lián)院信息采集工作要求，規(guī)范、細致地采集了相關(guān)的數(shù)據(jù)，按時報送省聯(lián)院。5、根據(jù)省廳及鹽城市教育局要求，報送2019年度學校質(zhì)量年報。6、根據(jù)市教育要求，做好人事編制年報。7、好年度優(yōu)秀及學期先進組織、匯總、報送工作。8、根據(jù)校區(qū)要求，強化教職工的考勤統(tǒng)計，切實保證每月在教職工代表監(jiān)督下讀取信息，按按月匯總、公布，確保公開透明。9、及時對教職工的請假情況進行統(tǒng)計匯總，并將請假手續(xù)存檔。

（三）黨建工作，扎實開展。1、根據(jù)上級要求，協(xié)助學校黨總支做好“不忘初心 牢記使命”主題教育。2、根據(jù)學校要求，協(xié)調(diào)做好“掃黑除惡”專項活動的宣傳、資料收集整理工作。3、指導我校3名預備黨員、3名發(fā)展對象填寫資格審核材料并報送市教育局。4、根據(jù)市扶貧辦要求，做好我校黨員干部結(jié)對幫扶困難農(nóng)戶工作，2019年度分四個時間節(jié)點走訪慰問了結(jié)對幫扶對象，并按要求將走訪照片等信息上傳鹽城扶貧網(wǎng)，學校結(jié)對幫扶資料每年扎口報送市扶貧辦。5、邀請學校離退休老黨員來校，開展“感受學校發(fā)展、追憶光榮歲月”主題活動。6、做好學校年度黨建工作總結(jié)及相關(guān)資料的匯總梳理扎口工作。

另外，1、學校微信報道的編排和上傳（2019年度共編排、推送報道438篇）。2、文明校園的創(chuàng)建（學?，F(xiàn)為鹽城市文明校園、東臺市文明校園；完成2017-2018鹽城市文明單位的復查驗收準備工作）。3、沿海校區(qū)補助的統(tǒng)計匯總。4、重大活動的接待。5、車輛的安排。6、印章的管理。7、與教務處、后勤處協(xié)同完成績效工資的核算、送審。8、行政會議的組織安排。9、學校重要檔案資料的歸檔。10、值班安排。11、其他臨時交辦事務。

三、重點工作

（一）規(guī)章制度的“廢改立”。辦公室對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行了分類統(tǒng)計匯總，督導室擬定了《關(guān)于學校有關(guān)制度的“廢、改、立”工作項目的思考和說明》，并提交校長室研究。

（二）校園文化建設。學校工會擬定了校園文化整合提升方案。