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我是***班的**。我要競選的職位是學(xué)生會的紀(jì)檢部部長。
學(xué)生會紀(jì)律紀(jì)檢部對于整個學(xué)校集體來說,有著非常重要的意思。紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準(zhǔn)則。往大里說,紀(jì)律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生,是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說,紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校,如果沒有校紀(jì),整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù),但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里,熄燈以后,哪怕有一兩個人說話或做其他事情,其余的人就沒法休息,這些行為理應(yīng)受到制止,必要時批評或處理。
遵紀(jì)守法,可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標(biāo)前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們***學(xué)校的全體同學(xué)必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴(yán)于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標(biāo)。
我競選紀(jì)檢部部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面(可更多),那就是滿腔的熱情和充足的自信。第一,我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強,如果沒有滿腔的熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于當(dāng)代年輕人來講,不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證我會全力以赴!第二,我有充足的自信。參與競選學(xué)生會的紀(jì)檢部部長,我有自信把工作做好,我曾經(jīng)***(以前組織的活動,參與的社會活動,取得的成績)。
還可以列舉其他你的優(yōu)勢。。。
如果我競選成功:我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)。以誠待人,以心換心,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。這樣同學(xué)們才能支持我的工作。我將會和紀(jì)檢部其他同學(xué)們一道,對老師分配的各項工作認真負責(zé),積極向老師反應(yīng)情況。并同學(xué)利益無小事為宗旨。認真的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重,但我會始終保持自己的優(yōu)良作風(fēng),以不變應(yīng)萬變。
任職期間,如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,來彈劾我。請放心,決不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴著不走。
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師,最后我只想說一句話:給我一次機會 我將還您十分滿意。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
不論竟選成敗如何,我都會以自己的人生格言激勵自己,看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。
謝謝老師。
你騙我騙大家騙
王海是西昌某高校計算機專業(yè)2003年的畢業(yè)生,
在成都一家公司干網(wǎng)頁設(shè)計工作。能進這家公司,王海那份讓人刮目相看的自薦書起了舉足輕重的作用:“計算機三級畢業(yè),Photoshop圖片處理、C語言程序設(shè)計等等精通,還有在多家網(wǎng)絡(luò)公司兼職,有實踐的經(jīng)驗……”用人單位一看,當(dāng)即拍板要人,并作出承諾:工資每月1500元,要簽勞工合同,要辦保險,有福利,工作內(nèi)容是進行網(wǎng)頁的設(shè)計……
誰知道,一個月后王海就和公司爆發(fā)了“戰(zhàn)爭”。原因很簡單:公司不但沒跟他簽合同,沒辦醫(yī)療保險,而且還只發(fā)400元月薪。
王海遂和公司理論。但該公司經(jīng)理振振有辭地說:“承諾的待遇是正式員工才有的,你剛畢業(yè),當(dāng)然有個試用期。”王海責(zé)問當(dāng)初招聘的時候為何不講清楚,經(jīng)理說:“你一上辦公桌我就知道你是個新手,根本不熟悉網(wǎng)頁的制作,沒點破是給你面子。”王海一下子就啞了——他根本不懂許多東西,也從未在哪家網(wǎng)絡(luò)公司兼職過,王海僅僅有過幾次的社會實踐而已。結(jié)果在王海面前的只有“啞巴吃黃連”和自動辭職兩條路。王海承認在自薦書里“做了手腳”,但他認為用人單位也不對:“他們常常會開出一些根本就辦不到或不想辦到的‘優(yōu)厚待遇’吸引我們”,在王海眼里,大家都在欺騙,應(yīng)聘者不做手腳就要吃虧。
像類似王海之類的許多高校畢業(yè)生及待業(yè)青年還很多。
用人單位:能力最重要
大家知道,一家單位的“戰(zhàn)斗力”有多強,除了自身管理外,一個很重要的原因就是人力資源的利用問題。
中國聯(lián)通涼山分公司綜合部經(jīng)理呂亞明深有感觸:“去年我公司施行中國聯(lián)通CDMA千人再就業(yè)工程,報名的許多人中自薦書上寫得非常精彩,非常有能力,但是當(dāng)在本公司試用了幾個月后才發(fā)現(xiàn),根本就不是那么回事情,做工作不賣力,口才不行等等問題就出現(xiàn),最后他們不得不將部分工作人員辭退?!?/p>
他還認為:“自薦書是其中的一部分,我們還要跟應(yīng)聘者進行交談,在交談的過程中能夠發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的許多能力?!彼J為,人都有虛榮心,應(yīng)聘者一般都會自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋,所以,他們除了看作品外,更靠自己的眼睛給對方打分。
在記者采訪的數(shù)家用人單位中有三分之二表示:一旦發(fā)現(xiàn)能力與自薦書出入較大的,將毫不留情地被請走。
學(xué)子之辯:這是自我包裝!
師專外語系的李某透露,他班上有一個學(xué)生會干事,自薦書上變成了學(xué)生會主席;一個在外面干過兩個月家教的學(xué)生說自己“豐富的教學(xué)經(jīng)驗”;而中文系一個已畢業(yè)的學(xué)生原僅在某報實習(xí)過,在自薦書上卻成了“兼職記者”……像這種抬高自己的情況在相當(dāng)一部分學(xué)生中存在,“他們這是在完成一種自我包裝,可以理解?!?/p>
西昌師專張利認為,自薦書本身就是一個人修養(yǎng)、能力的載體之一,在客觀的基礎(chǔ)上把自薦書“做”得好一點,既可表現(xiàn)自己的才能,又能獲得用人單位好感,何樂而不為 “即使有些‘水分’,也可讓人在實踐中去‘?dāng)D干’嘛?!?/p>
您好!我叫XX,是XX農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院交通運輸專業(yè)物流方向的本科應(yīng)屆畢業(yè)生。
在校期間,主修物流工程、現(xiàn)代物流概論、物流實務(wù)、物流信息技術(shù)、交通運輸經(jīng)濟分析、交通運輸企業(yè)管理等課程,較好的掌握了本專業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識及技能,具有物流管理的基本能力。除此之外,還閱讀了物流管理、生產(chǎn)管理、國際貿(mào)易、市場營銷、采購管理等與物流有關(guān)的書籍。掌握word文檔、excel電子表格、powerpoint、photoshop等辦公軟件操作。通過省高校計算機二級考試和全國大學(xué)生英語四級及英語六級考試。參加了物流師資格認證的培訓(xùn)和考試,已經(jīng)獲得物流師資格證書。
嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,不僅取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,并榮獲了獎學(xué)金,也獲得了校優(yōu)秀團員的榮譽稱號。
此外,曾在學(xué)生會擔(dān)任XX委員,踏實肯干、積極認真是大伙予以我的評價。曾去XX學(xué)校獻愛心,也多次獻血。在暑假去XX公司打工,在學(xué)校送外賣、當(dāng)家教,雖然隸屬不同行業(yè),但我知道這可以鍛煉一個人,并開拓視野。在日常生活中,我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。待人誠摯熱情,積極主動的幫助他人,注重團隊合作。我有較強的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞,做事認真負責(zé),腳踏實地。
我深知四年的時間是短暫的,所學(xué)的知識更是有限的,大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,所以我期望貴公司能提供給我一個學(xué)習(xí)新知識并將從課本上學(xué)來的知識融于實踐中的平臺。我能夠很快的適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。若我有幸成為貴公司的一員,我將全力與貴公司同事一起用我的智慧和熱情奉獻自己、共創(chuàng)輝煌。
再次感謝您撥冗閱讀我的自薦書,期待您的反饋!并衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,也祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
大學(xué)生暑假社會實踐報告論文1500字一:
這個暑假,我走進了xxxx刑庭,進行了為期不長的兩周的實習(xí)。
雖然以前在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過刑審,但這一次,卻是如此真實地深入到庭審的背后,
期間,我的實習(xí)主要有以下內(nèi)容:旁聽;填寫公安卷;發(fā)送達回證及判決書;裝訂檔案;打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表;幫助書記員整理卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。
下面我來分享一下我的實習(xí)收獲及感悟:
一、無論所做的事情輕重緩急,到要做到謹慎細微
我到刑庭的第一天,是跟書記員。由于她所負責(zé)的法官的執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表比較急用,讓我也加入了其行列中。其實打這些文書,模版已經(jīng)擬好了,關(guān)鍵是運用的計算機操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。
書記員把需要注意的問題講述了一遍,如刑號、出生地、戶籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實等等,最關(guān)鍵的是刑期了,若稍有松懈,正義和公平就會在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。
這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡單的手腳功夫,但真正做起來時,才發(fā)現(xiàn),必須逐一校對,細致入微,方可保證無錯。而且,要真正地做到快、準(zhǔn)、狠,還需些時日來訓(xùn)練啊。
同時,我還發(fā)現(xiàn),刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應(yīng)案件的資料,這在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個作戰(zhàn)武器是大有裨益的。
二、法院工作者人員應(yīng)該樹立的中立地位
法院的每一項工作都牽動著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進展。作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實習(xí)生,都深深地感到身上肩負起的責(zé)任。面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合內(nèi)心的確信、法律的規(guī)定。
法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),它的角色是中立的,不可偏袒,一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人,應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān),不需要的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。
還記得第一次庭審的旁聽,是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè),而父親,作為他的辯護人,在法庭上,竟難過得激動地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧。
看著淚痕印在他那滄桑的臉上,同情之情立馬燃起。他兒子年紀(jì)如此的小,肯定是被騙過去的了。然而,當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭的方臉時,心中警鐘即時敲響,作為法學(xué)人員,扶弱之心需有,但追求正義公平更需有一顆中立之心!
三、關(guān)于簡易程序?qū)徖硇淌掳高\用
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,基本與課本的條件要求符合。并且花都區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判也早有結(jié)論。
然而,通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的,而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時審理宣判,也大大地節(jié)省了法院資源,也提高了工作效率。
四、關(guān)于綁架罪的認定
在書上學(xué)習(xí)時,只是抽象地認為,綁架罪就是以勒索財物為目的綁架他人,或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。當(dāng)然必須考慮的是構(gòu)成要件。而在實踐中,需做到實際的運用。如以勒索財物為目的,以強制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來所取財物就是勒索財物了嗎?
當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機,乙不平,以暴力手段實際控制甲,威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪,而為拘禁罪。只有當(dāng)乙索取超過手機價值以外更多的財物才有可能構(gòu)成綁架罪。
理論的知識真的需要通過實踐的運用,才可以說是屬于自己的。
五、關(guān)于社會人員的法律意識問題的認識
在實習(xí)過程中,從接觸到的案件中,發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導(dǎo)致了犯罪??磥硪婪ㄖ螄姆结?,法律意識入人心的措施還未貫徹得好,公民的法律意識有待進一步的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最大。
有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的,還有就是未成年犯罪也越來越成熟,這些問題都不容忽視,需要深入思考。就目前而言,普法宣傳還需進一步地擴大深入。
實習(xí)的時間或許不長,但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序,也通過理論與實踐的結(jié)合,進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,鞏固了理論知識。同時也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會實踐機會,使得學(xué)習(xí)到的理論在實踐中得到檢驗,全面提升專業(yè)能力。
大學(xué)生暑假社會實踐報告論文1500字二:
裴斯泰洛奇曾說:實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應(yīng)該按時間和行動的需要來決定。這說明知識和實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,彌補不足。
為了開拓自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個人懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動,在活動中我們受益匪淺。
我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識,還深入農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐拿袂椤⒓舆@次的暑期三下鄉(xiāng),使我有了一個驗證自我的機會,使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進步,同時也看到了自身的缺點和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個月的旅程,受益匪淺。我們團隊四十三個人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識,卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種深刻,一種認識。
忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹;也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠珍藏在我們心底
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個學(xué)子而言, 將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!
我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己! 我是校高一5班團支部書記,借我校公開競選之際,渴望申請校團委會組織委員一職,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己,以便能更好的鍛煉自己的能力,為學(xué)校服務(wù)。
我的性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我在 這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選團委會組織委員。”我在這里鄭 重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使團委會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)先后在校做班干部7年,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世,怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣動員一 切可以團結(jié)的力量,怎樣協(xié)助其他部門開展活動,怎樣處理好學(xué)習(xí)與 工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會主席一職,并且 有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。 若我當(dāng)上了團組織委員,我要進一步完善自己,提高自己各方面 的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài) 去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意 進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有 好的意見就接受,但同時堅持自己的原則。
若我當(dāng)上了團組織委員,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨, 真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在團委會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治的團體。 我的經(jīng)驗不算豐富或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩! 希望團委會能不拘一格降人才,批準(zhǔn)我的團組織委員申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話,我仍然會腳踏實地,求真務(wù)實的服務(wù)同學(xué),等待下次機會的到來。 再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的批準(zhǔn)此致 敬禮!
調(diào)查地點:宿遷、淮安、鹽城、徐州。
調(diào)查人員:高寧、王大江、井康亮、呂蘋、戚、徐菊香。
指導(dǎo)教師:唐善梅
調(diào)查主題:蘇北四市外出民工子女生存現(xiàn)狀。
從繁華都市到衛(wèi)星城鎮(zhèn),到處都有這么一群忙碌的身影:他們搞建筑,送牛奶,賣小吃,當(dāng)服務(wù)員,做清潔工……他們不知疲倦風(fēng)雨無阻,承擔(dān)了城里人最不愿意干的臟活、苦活、累活;他們已經(jīng)成為我國城市建設(shè)中一股重要的力量,已經(jīng)成為現(xiàn)代城市生活中不可缺少的一部分。他們,就是從農(nóng)村流入到城鎮(zhèn)的勞動力;他們,就是為生活而四處奔波的地地道道的中國農(nóng)民,被人們約定俗成為“農(nóng)民工”,簡稱“民工”。
置身繁華都市,漫步大街小巷,我們可以看到他們忙碌而又不知疲倦的身影,可以看到他們生活的艱辛與工作的勞累,可以看到他們在追尋夢想和希望中灑下的辛勤汗水,但我們卻看不到與他們相隔千里、缺少父愛母愛的孩子,這些“留守孩子”的生存環(huán)境、生活狀況是怎樣的呢?他們的身體、心理、教育狀況又是怎樣的呢?
今年暑假,南京審計學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系社會實踐服務(wù)團走近淮安、宿遷、鹽城、徐州四市,深入蘇北農(nóng)村,與這些孩子進行面對面地接觸,零距離地交流,去傾聽一個個辛酸而又無奈的故事……
淮安:拿什么來拯救你,我的孩子
在蘇北廣大農(nóng)村,父母外出打工,孩子留在家里,大都由爺爺奶奶照養(yǎng),農(nóng)村里的這部分老人,不僅年齡大,與孩子之間存在較大的代溝,而且他們中的教育程度偏低,大多是文盲和半文盲,對一些問題的看法具有一定的保守性、局限性,他們欠缺教育孫輩的能力,有的甚至扭曲了孩子的教育,他們往往只能照顧孩子的生活起居,卻在其他方面心有余而力不足,這就是“隔代教育”現(xiàn)象。
20__年7月11日,我們來到淮安市盱眙縣明祖陵鎮(zhèn)龍窩村進行采訪,全村共1400人,長期外出務(wù)工人員就達378人,其子女大多由爺爺奶奶照管。現(xiàn)讀一年級的李加農(nóng),是一個典型的叛逆男孩,其父母在無錫打工,與爺爺奶奶相依生活。他身體強健、皮膚黑亮,第一眼給人的印象就是很頑皮、很霸氣。由于是爺爺奶奶唯一的孫子,因此被奉為掌上明珠,倍加寵愛,大有“含在嘴里怕化了,頂在頭上怕摔了,要月亮不敢給星星”的意思,這導(dǎo)致了他放縱、狂妄、蠻橫的性格。周圍的小朋友都很怕他,家里家外是個小霸主,聽奶奶說,去年加農(nóng)和小朋友一起玩的時候欺負別人,沒想到對方也不甘示弱,兩個人就打了起來,慌亂中被對方手中的金屬釘刺傷了眼球,后經(jīng)醫(yī)生檢查右眼已失明,為了不影響孩子的前途,家中花了好幾萬元在上海為他做眼球移植,即便如此,奶奶還是擔(dān)心的說:“小小年紀(jì)就做出這種事情,長大了怎么得了啊?村里人會怎么評價他???恐怕連媳婦也難討啊!”就因為這件事,媽媽和爺爺奶奶大吵大鬧了一場,埋怨其管教不力;也因為這件事,學(xué)校勸其退學(xué)回家,可是沒有別的學(xué)校愿意接收他,如今仍輟學(xué)在家,看著別人快樂的上學(xué)放學(xué),這個昔日的“小霸王”忍不住流下了悔恨的淚水。經(jīng)過這件事后,爺爺奶奶也開始意識到應(yīng)對他加強管教了,每天讓他做些力所能及的家務(wù)事,以消磨他任性、霸道的性格。如今,理菜已經(jīng)成為他每天的必修課了,在我們離開的時候終于聽到好消息:經(jīng)與校方多次請求,小加農(nóng)又可以重返他向往已久的課堂了。
該村的凱旅是一個8歲的小男孩,上小學(xué)一年級,凱旅在三歲的時候父母就離開了他到蘇州打工,如今已有5年了,在孩子幼小的心靈中,他對父母的感情并沒有因為常年的分離而越來越濃,反而隨著時間的流逝而越來越淡,他說父母不疼他,他也不喜歡自己的父母。把“兇狠”這個詞用在一個年僅8歲的孩子身上本身就是殘忍的,但我們所見的一切卻不得不讓我們想到這個詞:他和比他壯一點的孩子發(fā)生了矛盾,在自己不利的情況下先是裝輸,然后又乘對方不備的情況下拿起板凳向?qū)Ψ皆胰ィ媸橇钊四憫?zhàn)心驚。虧得我們及時制止,才避免了不良后果的發(fā)生。讓我們費解的是,聽村里人說,這種危險的事情經(jīng)常發(fā)生,卻得不到爺爺奶奶的阻止,我們問他為什么這樣對待別人,他說,是爺爺教的,爺爺曾經(jīng)用一把鐵叉把他和姐姐扎得渾身是傷,他說:“不這樣就會遭別人欺負,包括我爺爺!”說著說著,指著頭上的傷疤說:“看,這就是我在學(xué)校和別人打架留下的。”二嬸告訴我們說,凱旅今年數(shù)學(xué)考了48.5分,爸爸認為這樣子與他的名字出入太大,長大了也不會有什么出息,準(zhǔn)備讓他輟學(xué)回家,放牛放羊,家里的情況不是很好,一方面,祖父母歲數(shù)大了,生活很拮據(jù),舍不得花錢買菜吃,甚至連油也舍不得放;另一方面,爺爺與爸爸矛盾重重,因此孩子就成了他們之間的犧牲品,凱旅的生活起居還要看爺爺?shù)哪樕?,這對長身體的孩子來說是極不合理的,不過凱旅也能吃,不挑食,看,這么青的西紅柿他也吃得津津有味的。
宿遷:媽媽,請多給我一點愛
您好!
我叫__,現(xiàn)年__歲,來自陜西省,是__大學(xué)思想政治專業(yè)2015屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現(xiàn)共同的輝煌。在這里,我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼,而只能賃自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什么優(yōu)點的話,那就是我年輕。
在校期間,我認真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(擔(dān)任學(xué)生會體育干事和班級組織委員),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,獲過多項獎勵,我還自學(xué)了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我曾在蘇寧兼職過“三星”“諾基亞”等手機的促銷員,做過家教,在咸陽永壽縣“店頭中學(xué)”擔(dān)任初二政治教師等。課余時間我還到圖書館為同學(xué)們服務(wù),在圖書館和閱覽室里我學(xué)到了很多方面的知識。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!
器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會,我會用行動來證明自己。
最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
此致
敬禮!
用人單位往往為多個崗位招聘人才,因此自薦信中要寫清楚你所要應(yīng)聘的工作崗位。以下是小編給大家整理的碩士求職自薦信范文,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
碩士求職自薦信范文1我叫___,碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子,無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中,我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓(xùn)等各方面都受到了深刻的鍛煉,積累了許多受益終生的寶貴經(jīng)驗。
我始終相信“金子,無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領(lǐng)域取得令人欣慰的成績,在自己的專業(yè)領(lǐng)域自然也不甘落后,“完美”是我一生追逐的目標(biāo)。半年的助教以及兩年的教育教學(xué)經(jīng)驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質(zhì);擔(dān)任本科生研究設(shè)計型實驗的輔導(dǎo)員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔(dān)任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力,而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。
由于始終秉承著“學(xué)以致用”的準(zhǔn)則,所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏,立足于現(xiàn)實,力爭把自己培養(yǎng)成適應(yīng)市場經(jīng)濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。
碩士求職自薦信范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書及簡歷表格!
我是__x碩士研究生應(yīng)屆畢業(yè)生,我所在的院系是物理電子工程學(xué)院,所學(xué)的專業(yè)是__,研究方向__x。
本科在太原師范學(xué)院,所在院系為物理系,所學(xué)專業(yè)是物理學(xué)。
作為一名物理專業(yè)的學(xué)生,我懷著一顆赤誠的心和對本專業(yè)的熱愛真誠的向您推薦自己,作為一個__,我希望能在研究生畢業(yè)后為家鄉(xiāng)、為祖國獻一份力。
大學(xué)里,豐富多彩的社會生活和井然有序的學(xué)習(xí)生活,使我在很多方面都得到了不同程度的提高和鍛煉。研究生階段,進一步的理論學(xué)習(xí)和嚴(yán)謹?shù)膶嶒炓约柏S富的實習(xí)經(jīng)歷,使我對所學(xué)知識有了更深的理解。正直和努力是我做人的原則;沉著冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常的充實;眾多的朋友使我倍感富有!
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗不足或許讓你猶豫不決,但請您相信我的干勁和努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我一定是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我熱切地希望能得到您的賞識,再次感謝您為我留出時間來閱讀我的自薦書,祝您工作順心,身體健康!
此致
敬禮!
自薦人:_____
20___年__月__日
碩士求職自薦信范文3尊敬的__公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫___,現(xiàn)年__歲,來自遼寧省,是__大學(xué)____專業(yè)__屆研究生畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現(xiàn)共同的輝煌。在這里,我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼,而只能賃自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什么優(yōu)點的話,那就是我年輕。
在校期間,我認真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,獲過二等獎學(xué)金在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,我還自學(xué)了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版……
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用暑假期間到華宇電器公司實習(xí)電路的配線和故障排除,還安裝了三十一中學(xué)的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù),在圖書館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!
"器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。"我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會,我會用行動來證明自己。
最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
碩士求職自薦信范文4尊敬的經(jīng)理:
您好,首先感謝您抽出寶貴的時間來關(guān)注我的自薦書!
我叫,今年__歲,本科四年以及研究生三年的學(xué)習(xí)生活使我具有扎實的藝術(shù)理論基礎(chǔ)和較強的專業(yè)實踐能力。本人興趣愛好廣博,并不斷拓展在藝術(shù)領(lǐng)域多方面的涉獵,因此具有了藝術(shù)領(lǐng)域跨專業(yè)的學(xué)習(xí)背景。
通過本科裝飾設(shè)計四年踏實認真的學(xué)習(xí)實踐,具備了扎實的繪畫基礎(chǔ),專業(yè)方面也取得了不俗的成績。由于本人具備較強的自學(xué)能力和進取精神,大二通過英語四級考試,同時又打下了堅實的藝術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué)理論基礎(chǔ),為進一步跨專業(yè)深造創(chuàng)造了條件。
本人工作踏實認真,責(zé)任心和上進心強。在三年的攝影專業(yè)研究生學(xué)習(xí)期間,通過了英語六級考試,并在導(dǎo)師的引導(dǎo)和自身不斷努力探索下,尋找到了專業(yè)方向的切入點——插圖攝影,這一領(lǐng)域在傳媒較發(fā)達國家已得到廣泛認可,但在國內(nèi)特別是理論方面卻為空白。通過三年的理論研究和實踐學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了它在國內(nèi)廣闊的發(fā)展前景,并希望通過探索總結(jié),使其得到理論和實踐的廣泛認可,以填補這一空白。
雖然參加工作只有短暫的一年時間,但通過一年的實踐檢驗,使自身的專業(yè)能力得到充分鍛煉,并得到諸多領(lǐng)導(dǎo)的認可。期間計算機應(yīng)用水平和能力也得到了飛速提高,同時明確了自身的發(fā)展方向,以及希望在專業(yè)方面的提升,使我下定決心繼續(xù)求學(xué)深造,以期在專業(yè)領(lǐng)域有更大突破。工作也培養(yǎng)了自己的社交能力和團隊合作精神,而且在讀研期間擔(dān)任班長一職,積極配合學(xué)校和系里的工作,積極組織參加各項活動,由于具有較強的親和力和組織能力,受到同學(xué)及學(xué)校的好評。
為了使自己在畢業(yè)后能盡快適應(yīng)并勝任工作,在讀研期間積極參與各項教學(xué)實踐工作。在學(xué)校曾協(xié)助導(dǎo)師陳寶生教授完成國家教委對美院教學(xué)評估的籌備工作,并擔(dān)任本科課程的教學(xué)助理,參與教學(xué)指導(dǎo)以及學(xué)生作品的評定工作。在校外被聘為攝影師職業(yè)資格認證培訓(xùn)工作教師,并擔(dān)任了中、高級班的主講培訓(xùn)工作。
我一直相信,要取得成功不能只憑借一點天分,還要有超乎常人的塌實認真精神,只有這樣才能使自身在專業(yè)領(lǐng)域獲得突破,并在競爭中取得優(yōu)勢,這也是我對自己的一貫要求。通過多年的學(xué)習(xí)和實踐積累,以及自身的努力和人格魅力,相信我已經(jīng)具備成為一名優(yōu)秀攝影教師的能力,我會抓住任何一個自我展示的機會來證明自己的非同凡響。
請您給我一個為貴公司效力的機會,期待著您的面試通知!
此致
敬禮!
碩士求職自薦信范文5尊敬的先生/小姐:
您好!本人欲申請貴公司網(wǎng)站上招聘的網(wǎng)絡(luò)維護工程師職位。我自信符合貴公司的要求。
今年7月,我將從清華大學(xué)畢業(yè)。我的碩士研究生專業(yè)是計算機開發(fā)及應(yīng)用,論文內(nèi)容是研究Linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及維護方面的技術(shù),同時又使我對當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認識。
在大學(xué)期間,我多次獲得各項獎學(xué)金,而且發(fā)表過多篇論文。我還擔(dān)任過班長、團支書,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
互聯(lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展,我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。
此致
敬禮
【關(guān)鍵詞】暑期社會實踐;學(xué)分;學(xué)生;企業(yè)
一、前言
隨著教學(xué)改革步伐的加快,高職院校的學(xué)生暑期社會實踐越來越受到重視,對教師和學(xué)生的要求也在不斷提高,經(jīng)歷從無學(xué)分要求到有學(xué)分考核的變化,對學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷地在完善,實施方法在不斷地改進,為學(xué)生在今后的就業(yè)和工作中打下堅實的基礎(chǔ)。下面以溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱溫職院)為例。
二、溫職院電子類專業(yè)學(xué)生暑期社會實踐活動的介紹和對人才培養(yǎng)質(zhì)量的影響
在往年,高職院校暑期社會實踐在整個高職學(xué)習(xí)過程中是不占學(xué)分的,參與的對象主要是以學(xué)生干部為主,因此只有少部分人參與了此項活動,而且主要根據(jù)自己的意愿來參與的,所以參加的人數(shù)也相對來說比較少。服務(wù)的地點一般都是在農(nóng)村,社會實踐的主要任務(wù)是擔(dān)任村里的小學(xué)輔導(dǎo)教師、村委辦公室的工作人員,電子類專業(yè)學(xué)生還有一項活動是幫助村民修理不能正常使用的家用電器等。當(dāng)然這一系列的活動都得到了當(dāng)?shù)匕傩盏囊恢潞迷u。
從2010年開始,暑期社會實踐活動的性質(zhì)發(fā)生了一些變化。完成暑期社會實踐是大學(xué)生職業(yè)生涯的一項重要內(nèi)容,而且高職學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)期間,必須要完成2個月的暑期社會實踐,占2個學(xué)分。溫職院現(xiàn)在對學(xué)生的要求是前兩年的暑期里都要進行社會實踐,時間是至少一個月。2010年是溫職院執(zhí)行有學(xué)分暑期社會實踐活動的第一年,主要分為三批來完成這項任務(wù),一批是讓學(xué)生做村官助理,另一批是到各個社區(qū)進行服務(wù),剩下的學(xué)生都歸為一批,是到企業(yè)進行社會實踐。從2010年的情況來看,做村官助理和社區(qū)服務(wù)的學(xué)生還是比較認真地完成了自己的任務(wù),但是去企業(yè)進行社會時間有一部分學(xué)生完成不好,從形式上看是完成了任務(wù),但是這一部分學(xué)生很多都是隨便去企業(yè)實踐了幾天,然后蓋了一個章,就當(dāng)作是完成任務(wù)了,根本沒有達到暑期社會實踐任務(wù)所要求的學(xué)習(xí)效果,更不利于他們個人的發(fā)展。
為了提高學(xué)生的暑期社會實踐的效果,2011年暑假期間,溫職院改變了策略,讓至少30%的學(xué)生留在溫州來完成暑期社會實踐。
溫職院是全國示范院校,招生對象包括全國13個省市,所以讓30%的學(xué)生留在溫州首先要解決的是吃住問題。這個需要后勤部門積極配合,讓學(xué)生繼續(xù)住在學(xué)校,往年幾乎所有的宿舍在暑期時是不住人的,在各個部門的合作下,學(xué)院解決了學(xué)生住的問題。同時學(xué)院也開放了兩個食堂,解決了學(xué)生的伙食問題,為完成暑期社會實踐活動提供了基本的前提條件。
在電子專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的共同努力下,通過對電子類企業(yè)和行業(yè)的調(diào)查和學(xué)習(xí),將電子類專業(yè)分為四個隊伍,完成四大項不同的任務(wù)。一隊是留在校內(nèi)開展社會實踐,二隊是到當(dāng)?shù)仄髽I(yè)進行暑期社會實踐,三隊是農(nóng)村和社區(qū)服務(wù)隊,四隊是全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽隊,每隊至少分為2個小隊,每個小隊至少有一位指導(dǎo)教師帶隊,以便于監(jiān)督和完成任務(wù),達到暑期社會活動預(yù)期的效果。
一隊的學(xué)生是留在校內(nèi)完成暑期社會實踐,時間是一個月,任務(wù)是模擬企業(yè)里產(chǎn)品的設(shè)計過程和生產(chǎn)流程進行實踐學(xué)習(xí),要求指導(dǎo)教師每天給學(xué)生布置任務(wù),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度的不同和能力的高低,來決定任務(wù)的難度,以適應(yīng)不同學(xué)生的需求,讓每位學(xué)生都能找到適合自己的模擬崗位,進而不斷地提高和鍛煉,為今后參加工作做好準(zhǔn)備。
二隊的學(xué)生是在企業(yè)里完成暑假社會實踐的,歷時也是一個月,但事實上,學(xué)習(xí)的時間大多數(shù)比在校內(nèi)的暑期實踐會長些,因為他們的具體時間是根據(jù)企業(yè)的具體情況而定的,不象學(xué)校那樣,正常的八小時學(xué)習(xí)時間,比如很多溫州民營企業(yè)是一周休息一天,實踐的學(xué)生也是如此。在企業(yè)里,大部分學(xué)生的工作形式是跟著企業(yè)師傅在生產(chǎn)車間學(xué)習(xí)和工作,了解和學(xué)習(xí)企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,期間有些難度低的技術(shù)操作,在師傅的指導(dǎo)下直接讓下企業(yè)的學(xué)生來完成,如常用元器件的焊接和調(diào)試、基本產(chǎn)品的檢驗等等。同時電子類專業(yè)的指導(dǎo)教師也要天天去企業(yè)和師傅一起來指導(dǎo)學(xué)生實踐,電子類專業(yè)老師和師傅配合的相當(dāng)不錯,當(dāng)師傅理論知識不足的情況下,由指導(dǎo)老師來完成傳授,當(dāng)指導(dǎo)老師實踐知識欠缺的時候下,師傅可以進行指導(dǎo),形成理論知識和實踐的完美結(jié)合,經(jīng)歷了實際企業(yè)的學(xué)習(xí)過程后,學(xué)生的理論和實踐能力大大提高,真正地體會到在實踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中實踐的過程,實現(xiàn)教學(xué)的學(xué)做合一,為學(xué)生日后的實際工作打好扎實的基礎(chǔ)。
三隊是農(nóng)村和社區(qū)服務(wù)隊,其中有家電維修、小學(xué)生支教、社區(qū)助理等等。家電維修是提高電子類學(xué)生專業(yè)能力的一種實踐,而且非常辛苦,因為暑假是在夏天,家電維修服務(wù)都是在室外進行的,所以這個隊要充分做好防暑準(zhǔn)備,讓家電維修隊能夠平安順利為需要的人服務(wù),完成暑期社會實踐。小學(xué)生支教小隊,針對現(xiàn)在農(nóng)村有些家長還不重視孩子的教育,致使農(nóng)村的一些孩子學(xué)習(xí)成績比較落后,所以電子類學(xué)生利用暑假時間對這些孩子進行復(fù)習(xí)。這些孩子成績落后的原因還有一個那就是家庭條件比較差,請不起補習(xí)老師,致使他們無法得到提高,為此暑期社會實踐的學(xué)生無償?shù)貫樗麄兎?wù)。社區(qū)助理小隊,做的事情比較繁瑣,現(xiàn)在社區(qū)的事務(wù)很多且事情也比較復(fù)雜,比如孤寡老人的生活問題、街道衛(wèi)生等等,學(xué)生熱情地幫助孤寡老人,經(jīng)常給他們送些生活必需品,給他們洗洗衣服,打掃一下房間等等,總之,分擔(dān)了社區(qū)的一部分工作,減輕了他們的負擔(dān),得到社區(qū)工作者的高度贊揚。當(dāng)然無論是家電維修或是小學(xué)生支教又或是社區(qū)助理,這些工作都會為學(xué)生們以后的工作積累豐厚的社會經(jīng)驗。
四隊是全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽隊,當(dāng)然每年溫職院都組織學(xué)生參加,這是電子類學(xué)生最具權(quán)威的賽事,無論系里還是學(xué)院都非常重視。2011年跟往年采用的方式有所不同,往年的學(xué)生基本上是為當(dāng)年的比賽而選的,2011年,實行了梯隊建設(shè),選的學(xué)生分成兩部分,一部分是要參加2011年比賽的學(xué)生,另一部分是為2012年競賽提早做準(zhǔn)備的學(xué)生。無論是2011年或是2012年參加比賽的學(xué)生,要求學(xué)生在各方面都比較優(yōu)秀——首先要求學(xué)生的基礎(chǔ)知識扎實,萬丈高樓平地起,學(xué)習(xí)也是一樣,基礎(chǔ)打得好,學(xué)再深的知識都能掌握,還有就是要求學(xué)生有很強的自學(xué)能力,因為有些知識是平常的課程里沒學(xué)到過的,需要學(xué)生通過自學(xué)來掌握。在訓(xùn)練的過程中,指導(dǎo)教師對他們的要求都很嚴(yán)格,首先布置一個個項目讓他們完成,布置的項目以往屆比賽的題目為主,教會他們?nèi)绾螌⒋箜椖糠譃橐粋€個小項目來解決,而且讓他們學(xué)會分工合作,講究團隊和集體精神,如何在最短的時間內(nèi)解決問題。經(jīng)歷過全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽的學(xué)生,專業(yè)知識和自學(xué)能力都大大地得到了提高,在就業(yè)時候就非常有優(yōu)勢,也受到企業(yè)的青睞,很多學(xué)生可以直接進入電子類企業(yè)的技術(shù)部工作,很快成為企業(yè)的骨干力量。
三、總結(jié)