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初中體育教學(xué)的安全教育途徑

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初中體育教學(xué)的安全教育途徑

初中學(xué)生年齡在12至15周歲之間,在以實(shí)際操練為主的體育活動(dòng)中,他們通常只會(huì)關(guān)注怎么模仿教師的體育動(dòng)作,自我保護(hù)的安全意識(shí)極其薄弱。那么,如何培養(yǎng)初中生的安全意識(shí)呢?初中生如何在學(xué)校體育活動(dòng)、體育鍛煉中全方位地做好安全防范呢?

一、建立安全立體管理模式

學(xué)校體育安全工作應(yīng)擺在日常教學(xué)管理工作的重要位置。為此,學(xué)校應(yīng)建立安全立體的管理模式,具體措施有:①成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的體育安全管理工作機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校體育安全工作的開展;②以每個(gè)年級(jí)組為一個(gè)單位,設(shè)立年級(jí)體育安全工作監(jiān)督小組,參與監(jiān)督和管理各年級(jí)學(xué)生開展體育鍛煉的情況,并及時(shí)糾正學(xué)生不安全的行為;③每班選出兩名安全小衛(wèi)士,協(xié)助班主任開展安全鍛煉的宣傳、檢查、評(píng)比等工作,并每周進(jìn)行安全小結(jié)。

二、營(yíng)造安全教育的氛圍

首先,學(xué)校應(yīng)不定期利用《國(guó)旗下講話》、學(xué)校廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等不同途經(jīng),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行生命教育;其次,教師應(yīng)通過講解具體案例,列舉體育鍛煉和體育競(jìng)技中因不注意安全、沒有安全意識(shí)而導(dǎo)致自己或他人出現(xiàn)安全事故的例子,明確學(xué)生要有安全意識(shí),要學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)保護(hù)他人,讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值和意義。另外,教師可以設(shè)計(jì)并開展形式多樣的、學(xué)生喜聞樂見的體育安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的安全意識(shí)。具體措施有:①開展《體育安全》小海報(bào)設(shè)計(jì)比賽,由學(xué)生構(gòu)思作品、創(chuàng)作作品、修改作品,使學(xué)生在潛移默化中接受體育安全的教育;②利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源,邀請(qǐng)?bào)w育界的專家、學(xué)者甚至家長(zhǎng)進(jìn)入校園、進(jìn)入課堂,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行培養(yǎng)體育安全意識(shí)重要性的教育;③開展“體育安全知識(shí)知多少”的知識(shí)問答比賽,經(jīng)過班級(jí)賽、年級(jí)賽、校級(jí)賽三個(gè)不同等級(jí)的比賽,讓體育安全教育覆蓋到校園每一個(gè)角落、每一個(gè)學(xué)生。

三、普及運(yùn)動(dòng)鍛煉中的安全防范知識(shí)

鍛煉的目的是為了保持身體健康,如果在運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)了傷害事故,就違背了鍛煉的初衷。因此,教師必須做好保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的安全工作。從教師層面看,第一編寫《運(yùn)動(dòng)安全防范知識(shí)》小冊(cè)子,內(nèi)容要圖文并茂、淺顯易懂,適合學(xué)生閱讀;第二,請(qǐng)?bào)w育專家為全體教師舉辦《運(yùn)動(dòng)安全防范》的專題講座;第三,請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生對(duì)全體教師進(jìn)行運(yùn)動(dòng)外傷簡(jiǎn)單處理的操作培訓(xùn)。從學(xué)生層面來看,第一每月組織學(xué)生學(xué)習(xí)《運(yùn)動(dòng)安全防范知識(shí)》小冊(cè)子;第二,期末舉行“運(yùn)動(dòng)安全防范知識(shí)”考查;第三,利用專題講座,教會(huì)學(xué)生發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害時(shí)的處理方法與步驟。

四、保證體育鍛煉的場(chǎng)地安全

學(xué)校要按照國(guó)家體育安全標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)符合初中生安全鍛煉的場(chǎng)地,及時(shí)添置體育活動(dòng)設(shè)施。作為體育安全的直接責(zé)任人,體育教師要有高度的責(zé)任感,認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校有關(guān)體育場(chǎng)地設(shè)施的安全建設(shè)及質(zhì)量。首先,在體育場(chǎng)地的設(shè)計(jì)開始,體育教師就要介入建設(shè)過程,參與監(jiān)督,確保場(chǎng)地建成后符合安全要求;其次,體育教師要定期做好體育場(chǎng)地的安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、排除隱患;第三,必須在體育活動(dòng)設(shè)備(天梯、爬桿、單杠)旁附上安全使用的文字說明;最后,及時(shí)更換不符合安全要求或老化的體育器械設(shè)備。教師應(yīng)抓緊一切時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生安全鍛煉的意識(shí)。首先,在每次體育鍛煉進(jìn)行前,教師要清晰簡(jiǎn)潔地講清楚安全紀(jì)律及要求;其次,在鍛煉的過程中,教師一旦發(fā)現(xiàn)有違反安全鍛煉的現(xiàn)象,必須馬上叫停,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育講解,糾正錯(cuò)誤;第三,播放有關(guān)安全鍛煉重要性的視頻給學(xué)生看,讓學(xué)生更直觀形象地接受教育;最后,教師把學(xué)生分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,收集安全鍛煉的資料做成手抄報(bào),通過手抄報(bào)的校園分享活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉安全教育。

五、發(fā)揮以身作則的榜樣作用

在體育鍛煉活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)時(shí),教師必須強(qiáng)調(diào)以身作則的榜樣作用。教師的率先垂范、言行一致,就是用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生,用能讓學(xué)生信服的行動(dòng)去教育學(xué)生。在每節(jié)體育課堂上,教師注意做到以下四點(diǎn):①在每節(jié)課上課前,教師要做好體育器械的安全檢查,確保器械擺放安全;②在每節(jié)新課教學(xué)前,教師要親自帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),以達(dá)到熱身的效果,同時(shí)預(yù)防安全事故的發(fā)生;③在新課講解過程中。教師要仔細(xì)講清楚每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)和注意安全的細(xì)節(jié),并正確示范;④學(xué)生模仿教師進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候,教師要做好保護(hù)措施;⑤新課結(jié)束后,教師要帶領(lǐng)學(xué)生做好放松運(yùn)動(dòng),減少肌肉疲勞或損傷,并提醒學(xué)生擦汗、喝水。同時(shí),學(xué)生也要注意規(guī)范自身的行為。如:①學(xué)生要穿適合運(yùn)動(dòng)的服裝參加體育鍛煉;②在鍛煉時(shí),學(xué)生身上不要帶鋒利的物品,如小刀、剪刀、金屬鏈子等;③學(xué)生不留長(zhǎng)指甲,以免鍛煉中弄傷自己或別人;④在鍛煉或上課中,一切行動(dòng)聽教師指揮。安全在體育鍛煉中尤為重要,學(xué)校、教師、學(xué)生在思想上都要高度重視,注意做好安全事故的防范工作。初中生正處于成長(zhǎng)期,他們的模仿性極強(qiáng),教師應(yīng)該抓住一切時(shí)機(jī),利用各種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生鍛煉的安全意識(shí),讓學(xué)生從真正意義上了解安全鍛煉的重要性、必要性,讓安全教育為學(xué)生的體育鍛煉保駕護(hù)航!

作者:陳梅 單位:江西省贛州蓉江新區(qū)潭東中學(xué)