動(dòng)畫電影中色彩情感的設(shè)計(jì)應(yīng)用

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摘要：為解析背景主色調(diào)與角色色彩在動(dòng)畫電影中的時(shí)間軸線變化提供數(shù)據(jù)支撐。通過對(duì)于動(dòng)畫電影樣本的幀數(shù)抽離，通過算法計(jì)算了連續(xù)圖片中的RGB色彩曲線變化，分析了背景色與敘事主線節(jié)奏以及特定場(chǎng)景中色彩對(duì)比關(guān)系。以《哪吒之魔童降世》為例，采用python平臺(tái)進(jìn)行代碼編寫對(duì)動(dòng)畫影片進(jìn)行處理，運(yùn)行并進(jìn)行了宏觀變化的色彩展現(xiàn)。獲得宏觀色彩變化模型。該方法可為服務(wù)于敘事要求下的動(dòng)畫電影色彩情感的宏觀變化提供參考。

關(guān)鍵詞：主色彩情感；色彩設(shè)計(jì)；圖像處理；色彩隱喻；劇情色彩

引言

對(duì)于一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫電影來(lái)說(shuō)，色彩是最能夠有效傳遞視覺信息的決定性要素，在實(shí)際運(yùn)用中也具有特定的藝術(shù)價(jià)值。近年來(lái)口碑較好的多部動(dòng)畫電影中，其動(dòng)畫視覺效果往往也能給予觀眾“震撼”的視覺體驗(yàn)，其色彩使用，能夠有效地傳遞隱喻信息，并附加和深化動(dòng)畫電影本身的內(nèi)涵結(jié)構(gòu)。相較于電視動(dòng)畫短片和電影自然的光影變化，動(dòng)畫電影中人為設(shè)置的色彩變化能夠更好地隨著劇情，呈現(xiàn)給觀眾視覺盛宴，盡管當(dāng)前對(duì)于電影色彩研究生是藝術(shù)研究的熱點(diǎn)，但對(duì)于動(dòng)畫電影的宏觀色彩變化所帶來(lái)的視覺尚存在著缺乏定性分析和定量角度的評(píng)價(jià)，沒有就整體連續(xù)的時(shí)間軸線為基礎(chǔ)的變化分析?，F(xiàn)有的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影已經(jīng)具有了良好的市場(chǎng)價(jià)值與文化價(jià)值，因此，對(duì)于動(dòng)畫電影中以時(shí)間軸為坐標(biāo)進(jìn)行量化分析，不僅可以向觀眾、導(dǎo)演、美術(shù)制作等電影參與人員提供可視化的宏觀色彩變化參考，還可以在理論層面上對(duì)于色彩情感與劇情發(fā)展之間的關(guān)系說(shuō)明具有更加具體而量化的重要意義。

一、基于劇情發(fā)展的色彩變化趨勢(shì)與特征

電影這一藝術(shù)形式，相比較于其他視覺藝術(shù)所具有的最大特征在于其具有運(yùn)動(dòng)性，動(dòng)畫電影同樣如此。對(duì)于動(dòng)畫電影而言，首先，場(chǎng)景的時(shí)空色彩不一定要符合客觀存在的真實(shí)場(chǎng)景，而是可以根據(jù)劇情的發(fā)展需求進(jìn)行特定的設(shè)定與調(diào)節(jié)，其次色彩情感不是在于某一幀畫面所帶來(lái)的視覺沖擊與觀感，而是在連續(xù)畫面中，配合聲效和劇情推進(jìn)，相輔相成。在連續(xù)的色彩變化中，使得觀眾在影片時(shí)能夠隨著劇情遞進(jìn)和色彩變化的曲線，來(lái)解讀電影的主題、并在這一基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容與場(chǎng)景互動(dòng)的氣氛烘托、最終達(dá)成影片各個(gè)高潮階段的觀眾審美“同情”，渲染觀影情緒。上映于2019暑假的動(dòng)畫電影《哪咤：魔童降世》（下簡(jiǎn)稱《哪吒》）由楊宇導(dǎo)演編劇兼指導(dǎo)，改編自民間傳統(tǒng)神話《哪吒》，其敘事框架在格雷馬斯理論的視角下所呈現(xiàn)出的，是角色和劇情本身多角度、多層次的展現(xiàn)。在角色設(shè)計(jì)上，申公豹、太乙真人、哪吒和敖丙被置入在認(rèn)可與被認(rèn)可，選擇與被選擇的主線戲劇矛盾沖突中，與原有我國(guó)大多傳統(tǒng)故事中建立在“利他”基礎(chǔ)上的“善”的定義所不同，《哪吒之魔童降世》的角色設(shè)計(jì)則更著重于展現(xiàn)符合當(dāng)今社會(huì)普遍價(jià)值觀念中的自我意志的善惡轉(zhuǎn)化，于是，隨著劇情敘事展開，敖丙蒙面在海邊守護(hù)百姓和為了龍族企圖覆滅陳塘關(guān)的對(duì)立做法前后并不矛盾，都是合理地建立在不同角度上，對(duì)于自我認(rèn)知定位與權(quán)衡他人利益的抉擇。在這之后，他與哪吒共赴雷劫，破碎萬(wàn)龍甲，也是充分地體現(xiàn)出了對(duì)自我認(rèn)知的突破；同樣的哪吒也呈現(xiàn)出了類似的行為特征，從無(wú)法自控，到為了守護(hù)朋友通過“為自我立法”這一行為實(shí)現(xiàn)自我約束，看似束縛的惡，實(shí)際上也是確定了必要的道德根基。就角色設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，這種“善惡”不絕對(duì)的設(shè)定，就意味在畫面呈現(xiàn)上需要呈現(xiàn)出這一特征，所以，這樣就導(dǎo)致了這部影片勢(shì)必要在色彩變化上勾勒出足夠的符號(hào)色彩暗示，來(lái)助推觀眾保持良好的敘事沉浸體驗(yàn)。愛森斯坦曾說(shuō)“除非我們能夠感覺出貫穿整部影片色彩運(yùn)動(dòng)的‘線索’，否則我們很難對(duì)電影中的色彩變化有所作為”，所以，對(duì)于不依賴于自然光影變化的動(dòng)畫電影而言，色彩的變化捕捉更是具有重要意義的，通過程序編寫，本文嘗試對(duì)于《哪咤》這一代表作品進(jìn)行以時(shí)間軸為坐標(biāo)軸線的色彩變化趨勢(shì)處理，從數(shù)據(jù)的層面，結(jié)合特定時(shí)間節(jié)點(diǎn)下的劇情敘述關(guān)系，探索信息化視角下的動(dòng)畫電影主色調(diào)分析方法?，F(xiàn)在有的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)于整部電影，按照固定幀數(shù)的圖片抽取，從而將整部電影進(jìn)行“切片”效果，結(jié)合人眼視覺暫留效應(yīng)，本文設(shè)計(jì)采用了1/24幀的抽取，按照與電影同量的時(shí)間軸線，排布生成了共計(jì)6098張圖片。

為了具體揭示動(dòng)畫電影內(nèi)在的色彩變化節(jié)奏，將每張圖中的紅綠藍(lán)（RGB）作為基本變量，通過代碼編寫，從而實(shí)現(xiàn)，短時(shí)間內(nèi)以時(shí)間軸線為坐標(biāo)，對(duì)整部電影特定幀數(shù)下圖片的色彩變化值進(jìn)行計(jì)算并生成可視化曲線，相較于依賴主觀的觀影體驗(yàn)，量化后同樣是時(shí)間軸為坐標(biāo)的紅、綠、藍(lán)色度、亮度變化更清晰的表現(xiàn)動(dòng)畫電影的特征，在這一基礎(chǔ)上，針對(duì)于《哪吒》電影，進(jìn)一步做出了比較樣本分析。在第1分44秒影片的開始（如圖1），畫色調(diào)以暖橙色為背景色調(diào)，配合太乙真人的憨態(tài)的造型，給人以輕快的主觀感受，色彩的變化趨向也相對(duì)穩(wěn)定。隨著劇情的展開，太乙真人攜帶靈丸、魔丸，隨著因?yàn)閮烧呓瞪x擇的矛盾出現(xiàn)，第6分45秒，場(chǎng)景色彩開始發(fā)生變化，通過紅藍(lán)色調(diào)比例調(diào)整，亮度降低，暗示情節(jié)的轉(zhuǎn)折發(fā)展，配合矛盾展開，在11分17秒完成背景色彩過渡，給予了觀眾明確的色彩暗示。通過對(duì)于準(zhǔn)確時(shí)間節(jié)點(diǎn)的確定，可以借助對(duì)于該段時(shí)間內(nèi)整體的色彩變化曲線加以分析，并進(jìn)行段落式的色彩過渡展示（圖2）圖中的色彩變化，將確定時(shí)間點(diǎn)的圖幀，進(jìn)行色彩提取，在進(jìn)行順序排列。在共同的時(shí)間軸前提下，色彩的變化相較于進(jìn)行幾張組合圖片更加明晰，所形成的連續(xù)變化，也就可以看作是該部動(dòng)畫電影色彩運(yùn)動(dòng)的時(shí)空線索。在這一基礎(chǔ)上，結(jié)合圖片色彩中R、G、B值的色彩暗示效應(yīng)與變化趨勢(shì)，進(jìn)一步生成了在從1分44秒開場(chǎng)到11分17秒三者分別的變化曲線（圖3-1、圖3-2、圖3-3）更進(jìn)一步的例證，在配合情節(jié)敘事的展開和矛盾的引出，紅色的像素場(chǎng)景色調(diào)占比保持了前后較小的差值波動(dòng)，而影響畫面亮度的綠色與影響畫面色溫的藍(lán)色數(shù)值，則隨著劇情的展開發(fā)展，畫面從亮到暗的交替寓意是故事的發(fā)展以及為哪吒自身降生時(shí)就帶有的“不安、消極”埋下色彩暗示伏筆，基于觀眾以強(qiáng)烈的色彩正相關(guān)指向，哪吒的誕生場(chǎng)景下，畫面所呈現(xiàn)出的由開場(chǎng)的亮色向著暗紅色變化，敘事結(jié)構(gòu)上的第一矛盾，也就此在觀眾面前徐徐展開，場(chǎng)景主色調(diào)的變”化強(qiáng)化了觀眾在影片沉浸上的視覺感受與心理感受，為實(shí)現(xiàn)良好的“互動(dòng)同情”打下了良好的基礎(chǔ)，起到了顯著的積極影響作用。高潮部分即主人公哪吒自我意識(shí)覺醒，抗擊敖丙意圖以冰蓋覆滅陳塘關(guān)，以掩蓋龍族竊取靈丸真相這一行為的時(shí)候，相比較于原有的點(diǎn)時(shí)間的樣圖對(duì)比，通過對(duì)于范圍時(shí)間下的整體色彩變化趨勢(shì)，更易于直觀地看出在整部動(dòng)畫電影中，這一時(shí)間段內(nèi)的色彩變化出現(xiàn)的峰值趨勢(shì)。該部作品，在處理這一情節(jié)時(shí)，采用區(qū)別于原有情節(jié)中申公豹與太乙真人戰(zhàn)斗次級(jí)矛盾所采用的冷色調(diào)，轉(zhuǎn)而采用鮮亮的紅色調(diào)敘述哪吒與敖丙戰(zhàn)斗場(chǎng)景的矛盾高潮，通過對(duì)于整部電影的本身連續(xù)的色彩變化來(lái)說(shuō)，相對(duì)應(yīng)的，劇情內(nèi)容和情感沖突也達(dá)到了整部電影的爆發(fā)點(diǎn)。在與劇情協(xié)同的強(qiáng)烈的明暗、紅藍(lán)色調(diào)在暗色場(chǎng)景對(duì)比下，視覺層面上，給予了觀眾以最有效的色彩沖擊，讓色彩情感與沖突達(dá)到了高潮。在整部電影的色彩變化曲度上形成了鮮明的色調(diào)對(duì)比。這種深色背景下的亮色對(duì)比量化，有效地印證了色彩的裝飾性和表現(xiàn)性，并充分說(shuō)明，色彩變化總體趨勢(shì)與劇情推送展開在實(shí)例時(shí)間軸分析中呈現(xiàn)正相關(guān)關(guān)系特征。

二、考量角色表現(xiàn)需求的色彩情感設(shè)計(jì)

（一）助推敘事發(fā)展的色彩協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)從敘事結(jié)構(gòu)角度來(lái)說(shuō)，哪吒對(duì)于自我的“價(jià)值求證”，這一對(duì)于自身善惡的定義貫穿了電影的始終，作為獨(dú)立個(gè)體，這必然不是一蹴而就的。在劇中，哪吒多次的流淚，都是建立在“被肯定”的結(jié)果上，群體與主角的對(duì)立到猜疑到接納這一遞進(jìn)的過程，場(chǎng)景色彩勢(shì)必會(huì)與之相對(duì)應(yīng)的關(guān)注色彩遞進(jìn)設(shè)計(jì)，并配合劇情的矛盾，產(chǎn)生色調(diào)沖突，以實(shí)現(xiàn)良好的觀影體驗(yàn)?！赌倪濉冯娪安捎昧诉@一形式，本身所具有的色彩和影片中的劇情架構(gòu)、角色情緒、氣氛協(xié)同配合下，對(duì)觀眾實(shí)現(xiàn)了良好的心理暗示作用。對(duì)于如今的動(dòng)畫電影而言，其目的和訴求不僅僅局限于標(biāo)榜道德和面向低齡化觀眾，而是要考慮到廣義范圍上的基于重現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，誘發(fā)更深層次的思考，考慮多元文化的個(gè)性與共性，并進(jìn)一步表達(dá)人物的內(nèi)在心理活動(dòng)、揭示其精神世界，引導(dǎo)觀眾在觀影過程中加以思考。透過影片的色彩變化，不但能夠從外部表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動(dòng)，也是導(dǎo)演表達(dá)自身情感的方式和手段。通過數(shù)據(jù)色彩分析生成的三維圖像（如圖4）也說(shuō)明了這一點(diǎn)，建立在同樣1/24幀樣本下，紅藍(lán)色占比在時(shí)間軸發(fā)展的比較圖示來(lái)看（Y軸為時(shí)間軸線、XZ軸為R值與B值的占比），電影《哪吒》的對(duì)比色彩強(qiáng)烈，色彩美感在高頻率的傳達(dá)給廣大觀眾，色調(diào)豐富而融洽，其實(shí)質(zhì)也是迎合了當(dāng)代人們追求強(qiáng)烈視覺刺激的喜好需求，色彩對(duì)比豐富以滿足人們的觀影場(chǎng)景體驗(yàn)，結(jié)合民族用色傳統(tǒng)，例如在哪吒三歲生辰的時(shí)候，雷劫將至，申公豹蓄意破壞歪曲事實(shí)，暗示敖丙消滅陳塘關(guān)以保全龍族，此時(shí)敖丙的天藍(lán)色衣著開始隨著場(chǎng)景淡化，并被下一個(gè)鏡頭的彌天水柱所取代，這種藍(lán)色純度的降低，也暗示著敖丙人物此刻的轉(zhuǎn)化，由善良到具有殺氣。直至哪吒明白真相返回，在灰色背景下與深灰藍(lán)的對(duì)比下，哪吒的色彩呈現(xiàn)，則由起初的暗紅色趨于亮紅色，以同樣的亮度提升的手法表現(xiàn)出了此刻哪吒的性格轉(zhuǎn)化，出現(xiàn)了向善報(bào)恩的一面。通過色彩明暗轉(zhuǎn)化和強(qiáng)烈對(duì)比，也將觀眾置入到情感快速轉(zhuǎn)化的動(dòng)畫電影敘事空間中，推動(dòng)著觀眾與情節(jié)的“同情”，富有觸動(dòng)人心的暗示力量。

（二）色彩情感隱喻下的矛盾情感沖突表現(xiàn)色彩情感隱喻，用于矛盾的引申處理，也是該動(dòng)畫中的色彩使用亮點(diǎn)。在動(dòng)畫電影色彩具有運(yùn)動(dòng)性這一論點(diǎn)的基礎(chǔ)上，本文同樣嘗試了基于之前對(duì)多幀圖片的像素提取，以時(shí)間軸的方式進(jìn)行了背景主色調(diào)的順序排列，不難發(fā)現(xiàn)，在對(duì)于人物的情感變化和心理過程刻畫上，導(dǎo)演借由背景色彩表現(xiàn)的細(xì)膩與深刻，哪咤作為“魔丸”的降生，并不是伴隨著光明的亮色，而是嚴(yán)肅的暗紅色，甚至在其出生后，背景色一度轉(zhuǎn)化為近乎深紅色。一方面呈現(xiàn)出時(shí)間的變化，而另一方面，暗示和建立了對(duì)于哪吒這一角色復(fù)雜的情感和與紅色這一色調(diào)的緊密聯(lián)系。在處理李靖去尋破解天劫咒的插入劇情中，采用的藍(lán)色亮度背景，使得觀眾能夠在經(jīng)歷深色背景后眼前一亮，對(duì)這一插入劇情的線索記憶更加深刻，起到了巧妙的轉(zhuǎn)化作用。由藍(lán)色到黃色的轉(zhuǎn)化，其實(shí)也恰好是說(shuō)明原本出生于深紅如“魔”的哪吒，在父母出場(chǎng)的暖色和亮色中有著潛移默化的改變。當(dāng)劇情進(jìn)展到與敖丙的初見（時(shí)間軸53：55秒），畫面的暖黃色展開，海邊踢毽子的色調(diào)與哪吒與自己母親的互動(dòng)場(chǎng)景色調(diào)近乎相同，觀眾在觀看時(shí)，基于場(chǎng)景色彩辨識(shí)，會(huì)容易產(chǎn)生下意識(shí)的認(rèn)可，盡管敖丙的出現(xiàn)是陌生的，但是并不會(huì)有排斥感，而是如同哪吒一樣，接受并認(rèn)可了這位朋友。結(jié)合敘事需求，哪吒此處所傳遞出的行為特征正是展現(xiàn)了自己企圖獲得“認(rèn)可”這一畝地，而實(shí)際上也獲得了敖丙與之互動(dòng)這一“善意”的表達(dá)，也是此處背景色彩設(shè)計(jì)與敘事進(jìn)展的合理性所在，暗示了哪吒原有的孤獨(dú)與缺乏信任的狀態(tài)，緊接著隨著村民的趕來(lái)與誤解產(chǎn)生，背景色由黃色漸漸過渡到視覺沉重的暗紅色，色彩轉(zhuǎn)化既表明了時(shí)間的流逝，也再度將暗示觀眾第二次劇情矛盾的爆發(fā)，這里用到的紅色系，與先前哪咤降生時(shí)的紅色系相互對(duì)應(yīng)，其敘事內(nèi)容，也都是村民對(duì)于哪吒的敵對(duì)沖突。在整部電影中，紅色低亮度的使用都配合劇情出現(xiàn)在了矛盾的集中爆發(fā)點(diǎn)，盡管作品中，有許多插科打諢的角色臺(tái)詞，但在處理劇情矛盾時(shí)，觀眾依舊能夠感受到的主角不被理解、欺騙和不信任等種種壓抑情緒，不會(huì)受到絲毫的影響，這也是色彩情感隱喻所起到的重要作用。

從排列圖譜上看，深色中的幾點(diǎn)亮色出現(xiàn)，恰好就是主人公哪吒情緒快樂時(shí)所出現(xiàn)的背景色彩，而這類色彩并不是呈現(xiàn)截然的反差的，而是處理為自然過渡或者選擇相近色，使得整體劇情不會(huì)有強(qiáng)烈的出入感，也是敘事展開自然流暢的保障。事實(shí)上，通過場(chǎng)景背景色的使用，導(dǎo)演在一開始，就將魔丸與靈丸的色彩做了區(qū)分，在觀眾觀看影片的開始，就將色彩區(qū)別與劇中哪咤、敖丙這一對(duì)主要矛盾角色牢牢的綁定在了一起。更進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，這既符合了觀眾內(nèi)心對(duì)哪咤“火蓮”、敖丙為海中龍族的傳統(tǒng)認(rèn)知，并配合色彩將這兩人的劇情沖突加以強(qiáng)化，從而形成了最后，哪吒亮紅色“火蓮綻放”與敖丙深藍(lán)色冰蓋下壓之間的震撼的視覺沖擊，將整部影片推入高潮，此刻觀眾的情緒也隨之高漲，配合旋律與“我命由我不由天”的吶喊，觀眾的情緒和哪吒的情緒都得到了徹底釋放。矛盾最后在冰穹上爆發(fā)開來(lái)，也直接促使哪吒從報(bào)復(fù)的“惡”，向自主選擇的“善”的命運(yùn)發(fā)生強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)變。這兩次轉(zhuǎn)變，都決定著目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化，對(duì)從獲得他人認(rèn)可到做出自己的“善惡”選擇的角色發(fā)展至關(guān)重要。在主色調(diào)的變化配合下，視覺刺激強(qiáng)烈的傳遞了情感宣泄達(dá)，從這一點(diǎn)也不難例證，色彩的隱喻配合可以說(shuō)是動(dòng)畫電影中最為有效和生動(dòng)的視覺傳達(dá)方式。通過對(duì)于影片《哪咤》的量化思考和分析，有助于我們重新認(rèn)識(shí)新生代的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫特征。就敘事結(jié)構(gòu)而言，對(duì)于個(gè)人善惡的判斷與自我突破的題材在近年來(lái)民明顯增多，相較于我國(guó)早期的“大義”主題動(dòng)畫，在情感表現(xiàn)上顯得更為多變。這種多變實(shí)質(zhì)上也是借鑒了歐美動(dòng)畫中對(duì)于自我意識(shí)和自我價(jià)值的探討，即“自我意義”的實(shí)現(xiàn)與自證，產(chǎn)生的群體影響往往是被動(dòng)伴生而不是主動(dòng)選擇的，更加貼合群眾心理特征的表達(dá)就更需要在畫面要素表現(xiàn)上融入新的設(shè)計(jì)理念，在這一背景下動(dòng)畫色彩設(shè)計(jì)就尤為首當(dāng)其沖，隨著中西方文化交流的加快和人們審美需求的日益提升，色彩所具有的功能不再僅限于傳統(tǒng)意義之中，而是真實(shí)地占據(jù)著當(dāng)代動(dòng)畫電影中至關(guān)重要的地位。通過對(duì)于《哪吒》的角色與背景色彩抽取并進(jìn)行的量化分析，盡管存在著不可避免的瑕疵，但作為量化分析方法，通過建立以時(shí)間軸為導(dǎo)向的劇情與背景色彩關(guān)系的分析模型，整體宏觀的比對(duì)論證場(chǎng)景色彩流變對(duì)于故事情節(jié)發(fā)展所起到的推動(dòng)作用，有著一定的借鑒意義。在現(xiàn)代動(dòng)畫的視覺語(yǔ)言中，注重色彩表達(dá)已經(jīng)成為了重點(diǎn)，通過對(duì)于《哪咤》的分析，重點(diǎn)在于量化發(fā)掘動(dòng)畫敘事情節(jié)組織中所體現(xiàn)出的色彩運(yùn)用價(jià)值，在處理情節(jié)轉(zhuǎn)換產(chǎn)生的呼應(yīng)、對(duì)比等諸多作用，表現(xiàn)人物形象的同時(shí)，也給予觀眾更好地視覺色彩體驗(yàn)和感情，避免因?yàn)樯始婋s而造成的審美疲勞，比對(duì)色彩數(shù)值來(lái)衡量色彩變化與影片內(nèi)容和主題的契合關(guān)系，以期有更好的服務(wù)價(jià)值。國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影有著豐富且廣博的民族文化這一客觀優(yōu)勢(shì)，蘊(yùn)含著豐富的題材選擇與色彩搭配模式等諸多精髓，基于對(duì)造型特征與場(chǎng)景要素的色彩情感的作用發(fā)揮上，未嘗不可是突破原有低幼年齡導(dǎo)向的突破口，通過題材的創(chuàng)新與色彩搭配的結(jié)合，可以預(yù)見的是，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影還將會(huì)推陳出新，縮短與國(guó)外優(yōu)秀動(dòng)畫之間的差距。

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作者：院焦瀚 田星瀚 單位：江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)