大學(xué)生媒介素養(yǎng)的思想政治教育研究

前言：想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了大學(xué)生媒介素養(yǎng)的思想政治教育研究范文，希望能給你帶來(lái)靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

摘要：媒介素養(yǎng)是大學(xué)生要解決新媒體給高校思想政治教育帶來(lái)的困難，應(yīng)該深入了解新媒體的概念與特征，以便將新媒體從問(wèn)題的源泉轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問(wèn)題的方法，為大學(xué)生思想政治教育事業(yè)發(fā)展提供動(dòng)力，改善大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：媒介素養(yǎng)；思想政治教育；大學(xué)生

一、利用新媒體拓寬大學(xué)生思想政治教育途徑

（一）主動(dòng)拓寬高校思想政治理論課教育學(xué)習(xí)渠道

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速提高的情況下，高校應(yīng)借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)資源來(lái)開(kāi)展思政教育工作。一方面要在課堂上開(kāi)展思想討論活動(dòng)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的文、像、音、頻等功能來(lái)實(shí)現(xiàn)思政教學(xué)，加強(qiáng)理論教學(xué)的形象性與感染性，使學(xué)生真正融于思政教學(xué)的氛圍當(dāng)中；另一方面要組織學(xué)生在課余時(shí)間開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，引導(dǎo)他們自覺(jué)在網(wǎng)上瀏覽思政教育的內(nèi)容，并在校園網(wǎng)中進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)與傳播，拓寬思政教育的影響范圍，實(shí)現(xiàn)思政教育的真正目的。

（二）主動(dòng)鞏固校園網(wǎng)絡(luò)論壇大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)

要將校園網(wǎng)絡(luò)作為基礎(chǔ)，構(gòu)建為大學(xué)生思想政治教育服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)輿情疏導(dǎo)制度。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)關(guān)注校園中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，判斷問(wèn)題的實(shí)質(zhì)并利用疏導(dǎo)和溝通方法來(lái)幫助當(dāng)代大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀。與此同時(shí)，校園互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)成為構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育工作小組的基礎(chǔ)，該小組應(yīng)由教師、學(xué)生、校園網(wǎng)絡(luò)站長(zhǎng)構(gòu)成，并實(shí)時(shí)活躍在校園BBS的所有角落當(dāng)中，迅速刪除一切違反學(xué)校規(guī)定或政治不正確的信息，并引導(dǎo)大學(xué)生瀏覽思想政治教育信息。

（三）主動(dòng)探索大學(xué)生思想政治教育新手段

一是要建立班級(jí)交流群，將課堂教學(xué)拓寬到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，消除時(shí)間、空間上的制約性；二要建立專(zhuān)門(mén)的班級(jí)博客，為學(xué)生之間、師生之間交流提供一個(gè)開(kāi)放、自由的平臺(tái)，通過(guò)觀察大學(xué)生在博客群里的評(píng)論、言論來(lái)了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況；三要建立班級(jí)短信群，思政教育者應(yīng)將手機(jī)短信作為掌握學(xué)生思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況的重要窗口。

二、提升思想政治教育工作者的媒介素養(yǎng)

（一）構(gòu)建思想政治教育媒介素養(yǎng)理論

高校思想政治教育工作者不但在大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)中扮演著最重要的教育者角色，更是互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育中的信息者。高校思想政治教育者應(yīng)該充分意識(shí)到，良好的媒體素養(yǎng)是大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)得以落實(shí)的重要保障，并積極對(duì)媒體素養(yǎng)教育進(jìn)行研究。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息傳播學(xué)科對(duì)高校思想政治教育工作者以及高校學(xué)子的媒體素養(yǎng)越來(lái)越關(guān)注，并通過(guò)研究獲得了許多重要學(xué)術(shù)成果。高校思想政治教育工作者在嶄新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代借鑒信息傳播學(xué)科中的媒體素養(yǎng)理論，并進(jìn)而開(kāi)拓新的思路，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論配合下，充分結(jié)合所在院校的現(xiàn)實(shí)情況，摸索出合乎當(dāng)代高校思想政治教育工作者及高校學(xué)子媒體素養(yǎng)教育要求的教育理論體系，幫助高校建立起完善的媒體素養(yǎng)教育問(wèn)題。

（二）積極開(kāi)展提升思想政治教育工作

1.建立起教育工作者媒體素養(yǎng)教育體系

校方應(yīng)對(duì)大學(xué)生思想教育工作隊(duì)伍的媒體素養(yǎng)給予充分重視，并按照當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)情況，做出有可行性、有針對(duì)性的規(guī)劃，定時(shí)定期號(hào)召他們開(kāi)展脫產(chǎn)培訓(xùn)，為大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍的媒體素養(yǎng)得到質(zhì)的提高。就細(xì)節(jié)上而言，應(yīng)該從機(jī)構(gòu)建設(shè)、教材開(kāi)發(fā)、評(píng)估體系建設(shè)三點(diǎn)著手。(1)設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)高校應(yīng)該按照本院校的現(xiàn)實(shí)條件，成立專(zhuān)為思想政治教育工作者提供媒體素養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，為本院校思想政治教育工作者的媒體素養(yǎng)教育作出合理規(guī)劃，并全程監(jiān)控教育實(shí)施情況。高校思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育部門(mén)應(yīng)該由專(zhuān)職負(fù)責(zé)思想政治教育工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作為一把手，專(zhuān)職負(fù)責(zé)本院校思想政治教育工作者接受培訓(xùn)期間的排課工作以及教學(xué)模式設(shè)計(jì)工作，為思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育提供教師、培訓(xùn)場(chǎng)所、媒體信息、教材、研究資料等等物資保障。高校思想政治教育工作者的媒體素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)，通過(guò)引導(dǎo)、咨詢(xún)、合作、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)班等方法，為本院校的思想政治教育工作者提供媒體素養(yǎng)教育，同時(shí)還可以與本院校的著名校友合作，邀請(qǐng)其定期來(lái)校開(kāi)展討論。(2)教材資源開(kāi)發(fā)對(duì)高校思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育來(lái)說(shuō)，一個(gè)完整、與高校思想政治教育現(xiàn)實(shí)情況相吻合、能夠滿足其發(fā)展所需的教材體系十分重要。首先，高校思想政治工作者媒體素養(yǎng)培訓(xùn)教材編寫(xiě)需要得到高校主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并成立一個(gè)多學(xué)科學(xué)術(shù)骨干共同組成的教材編寫(xiě)隊(duì)伍（其中應(yīng)涵蓋新聞傳媒專(zhuān)業(yè)、思想政治專(zhuān)業(yè)），編寫(xiě)研究一套與當(dāng)代高校思想政治教育實(shí)際情況相吻合、針對(duì)性較強(qiáng)的大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教材。這一套教材在編寫(xiě)的過(guò)程中，應(yīng)該充分考慮到當(dāng)代中國(guó)高等教育實(shí)際情況、教育理念以及思想政治教育特點(diǎn)等因素，將趣味性、引導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性融為一體。其次，這一份教材在編寫(xiě)的過(guò)程中，應(yīng)該充分發(fā)揮好多學(xué)科人才隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)各種媒體來(lái)收集編寫(xiě)大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教材編寫(xiě)所需要的資料。再次，這一份教材在編寫(xiě)的過(guò)程中應(yīng)該注重實(shí)效。之所以要編寫(xiě)一套完整的大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教材，是要為廣大大學(xué)生思想政治教育工作者提供更系統(tǒng)、更優(yōu)質(zhì)的媒體素養(yǎng)培訓(xùn)。所以，教研隊(duì)伍在編寫(xiě)高校思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教材時(shí)，應(yīng)該從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，幫助高校思想政治教育工作者解決在現(xiàn)實(shí)中遇到的各種難題，并為其分析這些問(wèn)題的成因、實(shí)質(zhì)，有效提高高校思想政治教育工作者面對(duì)困難時(shí)的工作能力與抗壓能力。(3)評(píng)估系統(tǒng)構(gòu)建高校思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育情況評(píng)估體系，決定了大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育的成敗，能夠?yàn)楦叩仍盒Ｖ庇^地提供本院系當(dāng)前思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育信息，同時(shí)按照他們的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地采取教學(xué)手段改善大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育的實(shí)效性。大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育評(píng)價(jià)體系建設(shè)，需要按照思想政治教育工作者的媒體素養(yǎng)現(xiàn)狀與潛力來(lái)制定計(jì)劃，將切實(shí)提高思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)作為一切工作的核心。

2.建立高校思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育研究中心

各地教育主管部門(mén)以及高校應(yīng)建立高校思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育中心，專(zhuān)職研究如何通過(guò)教育提高高校思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)。在研究高校思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育的過(guò)程中，相關(guān)研究人員應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注下列三方面：首先，在高校內(nèi)部招收大量有關(guān)信息傳播以及思想政治教育的學(xué)者教授，為高校思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育研究形成合力，找到開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)的有效途徑。其次，還應(yīng)該解放思想，在社會(huì)上尋找學(xué)術(shù)理論水平高超、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家，為本校大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育提供指導(dǎo)。最后，應(yīng)該把大學(xué)生思想政治教育工作者按照性別、學(xué)術(shù)水平等因素的不同劃分為幾大群體，并以此開(kāi)展調(diào)研工作，在思想政治教育工作中評(píng)價(jià)他們的媒體素養(yǎng)，最終有針對(duì)性地做好合乎本院校思想政治教育現(xiàn)實(shí)的思想政治教育工作者教育培訓(xùn)規(guī)

3.組織大學(xué)生思想政治教育工作者進(jìn)行校園媒體活動(dòng)

大學(xué)生思想政治教育工作者主要活躍在高校校園當(dāng)中，因此也應(yīng)該充分利用好校園既有的各類(lèi)媒體資源，有步驟、有目的地組織大學(xué)生思想政治教育工作者進(jìn)行媒體素養(yǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)代中國(guó)高校大多完成了校園媒體體系建設(shè)校園電臺(tái)、?？?、校園電視臺(tái)、校園論壇等媒體平臺(tái)一應(yīng)俱全，是大學(xué)思想政治教育工作者開(kāi)展媒體素養(yǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)的舞臺(tái)。大學(xué)生思想政治教育工作者應(yīng)該嘗試參與到校園媒體的工作流程當(dāng)中，甚至嘗試獨(dú)立主持一個(gè)媒體欄目，以強(qiáng)化自身媒體實(shí)踐能力。不僅如此，條件許可的高校還應(yīng)該積極開(kāi)放高校媒體體系，將校園媒體作為檢驗(yàn)高校思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)的良好平臺(tái)，甚至可以允許大學(xué)生思想政治教育工作者參與到校園媒體的決策過(guò)程中，體驗(yàn)媒體信息傳播的力量。

(三)共同推動(dòng)高校思想政治教育工作者媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)

1.充分利用行政資源

作為行政資源儲(chǔ)備最為深厚的行政機(jī)關(guān)，政府部門(mén)應(yīng)該為大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育提供幫助，在政策上、財(cái)政資源上給予大力支持，并建立建設(shè)專(zhuān)職機(jī)構(gòu)用以提高大學(xué)生思想政治教育工作者的媒體素養(yǎng)。政府部門(mén)應(yīng)該按照當(dāng)前國(guó)內(nèi)高等教育現(xiàn)狀，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作者特點(diǎn)，利用好自身在立法及政策上的優(yōu)勢(shì)，制定出一套完整的法律法規(guī)體系，通過(guò)制度切實(shí)提高高校思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)：首先是通過(guò)法律法規(guī)體系建設(shè)明確大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育的法律地位，使廣大高校思想政治教育工作者在開(kāi)展媒體素養(yǎng)教育活動(dòng)時(shí)擁有法律保障；其次是將高校思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育列為馬克思主義學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容，為大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育工作提供物資保障；最后是國(guó)家教育部門(mén)為大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育出臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)政策，以便在全國(guó)范圍內(nèi)興起培養(yǎng)大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)的熱潮，為大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育提供良好氛圍。

2.借助公共傳媒的力量

大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要將理論結(jié)合實(shí)際。公共傳媒作為人類(lèi)社會(huì)最重要的信息機(jī)構(gòu)，信息采編力量雄厚，后期處理能力強(qiáng)大。大學(xué)生思想政治教育工作者深入到公共傳媒當(dāng)中進(jìn)行調(diào)研，其實(shí)效必然遠(yuǎn)優(yōu)越于純粹的課堂教學(xué)，能夠幫助大學(xué)生思想政治教育工作者印證課堂中講授的理論知識(shí)。大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育工作需要公共傳媒的配合。但必須看到的是，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷深化，公共傳媒的市場(chǎng)化、經(jīng)濟(jì)體化也成為了大勢(shì)所趨，不少公共傳媒對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的追求已經(jīng)十分明顯。然而，鑒于公共傳媒的特殊性質(zhì)，它們決不能僅僅追求經(jīng)濟(jì)利益而不顧公共利益。在培養(yǎng)大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)上，公共傳媒應(yīng)該充分利用自身優(yōu)勢(shì)資源，為大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育提供技術(shù)支持與教育場(chǎng)地，并在教育部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作者媒體素養(yǎng)教育。

三、利用新媒體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的主體

首先，更新思想。要通過(guò)現(xiàn)代化思想政治教育理念來(lái)徹底扭轉(zhuǎn)高校思想政治教育工作者的理念。要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想政治教育工作理念，首先就應(yīng)該深刻意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)代思想政治教育工作中能夠起到的重要作用，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)幫助公眾實(shí)現(xiàn)理念現(xiàn)代化、邏輯現(xiàn)代化以及生活方式現(xiàn)代化。與此同時(shí)，還要坦然面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)思想政治教育工作帶來(lái)的困難，培育一支政治立場(chǎng)堅(jiān)定、教學(xué)能力突出、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用水平高超、信息引導(dǎo)能力強(qiáng)的思想政治教育隊(duì)伍來(lái)解決這些問(wèn)題。其次，學(xué)習(xí)傳播學(xué)知識(shí)，掌握傳播學(xué)技巧。信息傳播技巧的概念是在信息傳播過(guò)程中，為了實(shí)現(xiàn)傳播目標(biāo)而采用的一系列措施、手段、方法，傳播技巧是為信息傳播而服務(wù)的重要方法。適當(dāng)?shù)膫鞑ゼ记赡軌驅(qū)⒄_的信息傳達(dá)給廣大大學(xué)生，從而通過(guò)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、社會(huì)性較強(qiáng)的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展思想政治教育工作，這是一項(xiàng)重要工作。身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的思想政治教育工作者，應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)這一優(yōu)秀的信息傳播工具，開(kāi)展思想政治教育工作。因此，思想政治教育工作者要做好信息傳播工作，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播技巧，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷磨練，直到技巧純熟，提高思想政治教育工作的實(shí)效性。

四、構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制

大力開(kāi)展思政教育工作，高校各個(gè)部門(mén)應(yīng)聯(lián)合起來(lái)，相互協(xié)作，將思政教育納入高校工作的重要內(nèi)容中去，探索與研究通過(guò)新媒體推進(jìn)思政教育工作的方式與路徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)基于思想政治教育的積極作用。黨中央多次強(qiáng)調(diào)要加大對(duì)校園網(wǎng)的建設(shè)力度，通過(guò)技術(shù)、法制、行政等方式來(lái)加強(qiáng)對(duì)校園的監(jiān)管，同時(shí)還應(yīng)構(gòu)建一套科學(xué)、完善、可行的管理制度體系，保障高校思政工作正常、有序的進(jìn)行，對(duì)思政教育工作實(shí)行全面、全方位的監(jiān)督與維護(hù)。

（一）常態(tài)管理機(jī)制

在新媒體形勢(shì)下，構(gòu)建完善的思政教育工作機(jī)制體系，將思政教育納入高校黨委的管理體制之下，是目前高校教育部門(mén)亟待整治的重要問(wèn)題，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各級(jí)部門(mén)應(yīng)明確各自的責(zé)任和義務(wù)，將工作內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處，提高思政教育的時(shí)效性。學(xué)校宣傳部應(yīng)負(fù)責(zé)做好校園網(wǎng)建設(shè)、運(yùn)行、維護(hù)等工作，積極傳播有關(guān)學(xué)校重要事宜的信息，從整體上掌握校園輿論的制高點(diǎn)。學(xué)生會(huì)、團(tuán)委應(yīng)負(fù)責(zé)開(kāi)展有關(guān)媒體知識(shí)的講座、競(jìng)賽等活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)新媒體的認(rèn)識(shí)與了解。同時(shí)，還要引導(dǎo)班主任、科任教師開(kāi)通微博、QQ、博客群等交流平臺(tái)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面上的心理傾向與動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，并在第一時(shí)間幫其解決。高校應(yīng)做好校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作，創(chuàng)造一個(gè)適合思政教育開(kāi)展、能推動(dòng)思政教育工作進(jìn)程的良好氛圍。

（二）社會(huì)化合作機(jī)制

2017年，中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》的通知(教黨〔2017〕62號(hào))，并指出“豐富實(shí)踐內(nèi)容，創(chuàng)新實(shí)踐形式，廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)公益、志愿服務(wù)、科技發(fā)明、勤工助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”要為大學(xué)生思想政治教育建立一個(gè)能夠吸引社會(huì)各界力量共同參與、合乎社會(huì)發(fā)展需求、有包容性的教育體系，充分利用好社會(huì)、校園、家庭環(huán)境的力量，并以此為基礎(chǔ)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作。大學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)也是當(dāng)代社區(qū)思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，更是改善大學(xué)生思想品德與動(dòng)手能力的重要方式。通過(guò)參與醫(yī)療保障服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、人文服務(wù)、社區(qū)科研活動(dòng)，不但能夠讓大學(xué)生們深入了解社區(qū)，與社區(qū)建立起密切關(guān)系，更能改善自身實(shí)踐能力。高校不但應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)生的思想道德與媒體素養(yǎng)教育，更應(yīng)該協(xié)同信息主管單位強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)信息過(guò)濾，在源頭上控制不良信息污染。在大學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，家庭教育的重要性毋庸置疑。作為家長(zhǎng)，在互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代也應(yīng)該具有相當(dāng)程度的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能與相關(guān)理論知識(shí)，可以通過(guò)IM工具、微博、微信等互聯(lián)網(wǎng)新媒體與孩子交流。與此同時(shí)，在學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該定時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)訪談會(huì)、電話家訪、與家長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)中交流等等，實(shí)現(xiàn)家庭教育與校園教育的雙向互動(dòng)，形成合力。

（三）網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)制

要強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)文化建設(shè)管理工作，為網(wǎng)民打造一片凈土?；诨ヂ?lián)網(wǎng)信息傳播技術(shù)的新媒體在信息的、傳播、再傳播、交流環(huán)節(jié)中的角色越來(lái)越重要，而互聯(lián)網(wǎng)所具有的高度開(kāi)放性與聚集性，很容易導(dǎo)致信息后出現(xiàn)“沉默的螺旋”現(xiàn)象，使得某些信息造成巨大影響。所以，應(yīng)該構(gòu)建一整套全天候互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督管理系統(tǒng)，確?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境穩(wěn)定和諧，約束大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)中的一言一行。

1.要深刻認(rèn)識(shí)新媒體在大學(xué)生思想政治

教育過(guò)程中發(fā)揮的重要作用，培養(yǎng)核心價(jià)值觀。要構(gòu)建完善的互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督管理系統(tǒng)，就應(yīng)該先過(guò)思想關(guān)，凝聚領(lǐng)導(dǎo)力量。高校應(yīng)該解放思想，坦然面對(duì)當(dāng)前新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的巨大影響力，并認(rèn)識(shí)到利用新媒體開(kāi)展思想政治教育工作的重要性，唯有在思想問(wèn)題解決后，才能夠形成合力，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育創(chuàng)新。此外，還應(yīng)該充分發(fā)揮好學(xué)校、院系的組織優(yōu)勢(shì)，將互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育監(jiān)督管理體系劃分為本院校互聯(lián)網(wǎng)信息分管部門(mén)的重要工作，并認(rèn)真分配工作任務(wù)、確立工作目標(biāo)。

2.建立與所屬院?，F(xiàn)實(shí)情況相符的校園

互聯(lián)網(wǎng)信息監(jiān)督管理系統(tǒng)，強(qiáng)化對(duì)校園互聯(lián)網(wǎng)信息的監(jiān)管要監(jiān)管好校園互聯(lián)網(wǎng)信息，僅僅依靠有關(guān)的法律法規(guī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更需要高校按照本院?，F(xiàn)實(shí)情況來(lái)制定校園互聯(lián)網(wǎng)信息管理制度，確保互聯(lián)網(wǎng)信息的安全。像是學(xué)生處網(wǎng)絡(luò)辦公室，就應(yīng)該通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的思想活動(dòng)，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)信息的收集、研判以及分類(lèi)管理工作。此外，學(xué)院也應(yīng)該對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息設(shè)定一定尺度，為師生的互聯(lián)網(wǎng)行為提供一定標(biāo)準(zhǔn)。

3.重視互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)工作

互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育?；ヂ?lián)網(wǎng)思想政治教育隊(duì)伍是扎根于新媒體當(dāng)中、領(lǐng)導(dǎo)新媒體思想政治教育的管理者?；ヂ?lián)網(wǎng)思想政治教育者的整體水平將直接決定互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育實(shí)效。所以，要從各方面著手，建設(shè)一支全面、高校的互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育者隊(duì)伍。按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神，大學(xué)生思想政治教育工作者應(yīng)該由學(xué)校分管黨政事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)以及共青團(tuán)干部擔(dān)任，而思想政治理論課程也應(yīng)由社科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任。而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大學(xué)生思想政治教育工作者本身必須要有堅(jiān)定不移的政治立場(chǎng)與優(yōu)秀的個(gè)人魅力，才能夠真正在廣大高校學(xué)子中樹(shù)立權(quán)威，獲得信任。與此同時(shí)，大學(xué)生思想政治教育工作者還應(yīng)該擁有一定程度的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力與較高的媒體素養(yǎng)，能夠通過(guò)相互配合建立并維護(hù)思想政治教育網(wǎng)站，并及時(shí)更新內(nèi)容；能夠充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)中的海量資源開(kāi)展思想政治教育課堂教學(xué)。再次，高校思想政治教育工作者還應(yīng)該時(shí)常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)組織思想政治教育活動(dòng)，為廣大高校學(xué)子答疑解惑，樹(shù)立威信；最后，應(yīng)該利用學(xué)生干部扎根于學(xué)生群體、緊隨時(shí)展的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)把握廣大高校學(xué)子的思想動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)工作。

【參考文獻(xiàn)】

[1]潘靜.論高校思想政治工作“因時(shí)而進(jìn)”的內(nèi)在理路[J].廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2018(1):39-44.

[2]盧尚月.微傳播環(huán)境下校園文化建設(shè)的路徑研究:以道德教育為視角[J].廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2016(6):19-23.

作者：韋婷婷 單位：玉林師范學(xué)院教務(wù)處