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摘要:伴隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,在高校管理工作中,要積極踐行統(tǒng)籌性信息化管理機制,在合理完善內(nèi)部審計體系的基礎(chǔ)上,確保高校財務(wù)管理水平得以優(yōu)化,同時也可以為管理和控制系統(tǒng)全面升級奠定基礎(chǔ).本文分析了高校內(nèi)部審計存在的問題,并對高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)的意義予以闡釋,最后提出了相應(yīng)的解決措施,以供參考.
關(guān)鍵詞:高校;內(nèi)部審計;信息化建設(shè);問題;對策
1高校內(nèi)部審計存在的問題
目前,高校內(nèi)部審計工作已經(jīng)逐漸從傳統(tǒng)的人工轉(zhuǎn)型為會計電算化,但是,依舊存在一些亟待解決的問題,需要相關(guān)人員給予重視.
1.1審計力度不足
在高校管理工作體系內(nèi),審計機構(gòu)不健全的問題較為嚴(yán)重,尤其是人才短缺的現(xiàn)象,究其原因,主要是因為部分高校并沒有設(shè)立相應(yīng)的專門內(nèi)審部門,僅僅是一些兼職人員進(jìn)行審計工作,輪崗或者是轉(zhuǎn)業(yè)到審計部門,其基本的素質(zhì)參差不齊,內(nèi)審工作不能有效完成.另外,審計人員的知識結(jié)構(gòu)也存在單一性,會造成審計工作無法合理性落實[1].
1.2監(jiān)督不到位
正是因為高校內(nèi)部審計結(jié)構(gòu)的不健全以及專業(yè)人員的缺失,就會造成相應(yīng)的審計工作僅僅是對相關(guān)財務(wù)內(nèi)容的預(yù)算和絕算,不能夠建立全面的審計結(jié)構(gòu),進(jìn)而導(dǎo)致全過程監(jiān)督工作不能合理性落實,具體審計過程和審計效果也無法符合預(yù)期.也就是說,即使發(fā)現(xiàn)問題也不能建立相應(yīng)的處理機制,造成高校內(nèi)部審計工作滯后.
1.3審計手段較為滯后
在高校財務(wù)管理部門中,會計電算化的管理工作依舊存在滯后性,相應(yīng)的技術(shù)體系和運行操作流程還有待提高,部分高校還是沒有擺脫人工審計的方式,僅僅是利用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總,依舊會浪費大量的時間在紙質(zhì)內(nèi)容的審計和憑證報賬中,影響整體操作效果和審計準(zhǔn)確性,也會對審計工作的全面優(yōu)化開展造成影響,無法完成高校內(nèi)部審計信息化管理目標(biāo).加之審核復(fù)查體系并不完整,整體審計工作和高校內(nèi)部財務(wù)管理結(jié)構(gòu)出入較大,不僅會影響高校內(nèi)部審計項目整體質(zhì)量,也會制約高校進(jìn)一步發(fā)展,需要引起相關(guān)部門的高度關(guān)注.
2高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)的意義
基于對高校內(nèi)部審計存在問題的分析,有效完成信息化管理機制對于高校和諧化發(fā)展具有非常重要的意義和價值,高校在內(nèi)部管理工作中,要積極落實更加系統(tǒng)化的管理機制和控制體系,真正發(fā)揮高校內(nèi)部審計信息化的優(yōu)勢.一方面,高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)是順應(yīng)時展的必然趨勢,在信息化不斷進(jìn)步的時代背景下,要想提升高校內(nèi)部審計管理水平,就要積極落實信息化監(jiān)督管理措施,完善核算形式以及電算化系統(tǒng)處理效果,確保會計事項處理結(jié)構(gòu)的基本水平和合法性,為審計工作管理和項目優(yōu)化審計奠定基礎(chǔ).也就是說,高校要對內(nèi)部審計部門進(jìn)行管理方式的優(yōu)勢,提升計算機技術(shù)和信息化結(jié)構(gòu)在高校內(nèi)部審計中的應(yīng)用價值,實現(xiàn)輔助審計的發(fā)展目標(biāo).另一方面,高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)是提升高校審計人員綜合素質(zhì)的關(guān)鍵路徑,在時展進(jìn)步的背景下,專業(yè)化審計人員缺失成為了審計工作不能有效開展的關(guān)鍵,借助信息化建設(shè)工作提升高校內(nèi)部審計的辦公自動化水平,不僅能有效提升審計人員的綜合實踐技能,也能為高校審計工作全面優(yōu)化奠定基礎(chǔ).除此之外,正是借助高校內(nèi)部審計信息化機制才能有效提升審計的整體質(zhì)量,減少人工操作出現(xiàn)的失誤,強化信息的管理水平和審計效果,也為規(guī)避審計風(fēng)險、落實反腐倡廉的高校環(huán)境提供保障.在審計部門聯(lián)合管理并且進(jìn)行信息化監(jiān)督管控的過程中,借助計算機聯(lián)網(wǎng)體系能建立實時性計算機遠(yuǎn)程審計,確保各級審計部門能對高校的基本經(jīng)濟(jì)活動予以了解和實時監(jiān)督,針對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時解決,確保管控機制和管理效果都能滿足預(yù)期,實現(xiàn)審計監(jiān)督管理的發(fā)展目標(biāo),也為管控工作的合理化升級奠定基礎(chǔ)[2].
3高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)的措施
在高校管理工作全面進(jìn)步的背景下,合理調(diào)整高校內(nèi)部審計結(jié)構(gòu)對于高校管理發(fā)展具有重要意義,踐行信息化管理機制和管控措施,能為高校提升綜合水平奠定基礎(chǔ).基于此,在高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)的過程中,不僅要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)知水平,真正提高高校內(nèi)部審計信息化的完善程度,也要建構(gòu)完整的人才培養(yǎng)模型,促進(jìn)建設(shè)效果和建設(shè)水平滿足高校發(fā)展的戰(zhàn)略性需求.
3.1轉(zhuǎn)變管理思想
要想從根本上落實高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)工作,就要從思想轉(zhuǎn)變?nèi)胧?,確保高校內(nèi)部審計人員能更新思想理念和思維方式,有效順應(yīng)信息化發(fā)展要求,并且積極踐行統(tǒng)籌性較好的監(jiān)督機制,完善管理框架體系,在解放思想的基礎(chǔ)上,提升對于高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)的認(rèn)知水平[3].第一,轉(zhuǎn)變思想理念,要樹立新形勢下高校內(nèi)部審計工作觀念,確保能提升審計信息建設(shè)的整體水平,完善管理流程和管控路徑,確保具體工作得以優(yōu)化落實.也就是說,相關(guān)管理人員要順應(yīng)新時代財務(wù)管理的理念,將其應(yīng)用在實際的高校內(nèi)部審計工作中.從根本山增強審計信息化建設(shè)的緊迫感,為后續(xù)工作項目的開展和落實奠定基礎(chǔ).第二,高校要定期組織相應(yīng)的培訓(xùn),確保能從思想意識層面提升高校內(nèi)部審計人員對于信息化管理手段的認(rèn)知,借助相應(yīng)的交互平臺有效分享一些成功案例,借助交流和信息共享的方式轉(zhuǎn)變高校內(nèi)部審計人員對于信息化的認(rèn)知和理解,真正從思想層面建構(gòu)完整的推動機制,引導(dǎo)審計人員在實際工作中克服困難并且有效落實技術(shù)手段完成現(xiàn)代化管理工作[4].
3.2完善信息化系統(tǒng)管理
3.2.1硬件設(shè)施。要想提升高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)的綜合水平,也要對硬件設(shè)施予以關(guān)注,合理性完善信息化建設(shè)的綜合效果,確保教育教學(xué)體系的完整性.在實際管理體系內(nèi),最重要的就是利用計算機技術(shù)完成審計的相關(guān)項目,只有保證硬件基礎(chǔ)和管理水平,才能為高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)和管控效果優(yōu)化奠定基礎(chǔ),并且完善信息化建設(shè)資金的管理,提升審計部門支持力度的同時,為高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)提供堅實的物質(zhì)保障.一方面,要結(jié)合高校實際發(fā)展需求購置更加合理化的硬件設(shè)施,并且保證設(shè)施管理工作能保持動態(tài)化管理水平.另一方面,高校內(nèi)部審計工作結(jié)構(gòu)中也要關(guān)注硬件設(shè)施管理的整體效果,完善管理流程的基礎(chǔ)上,保證硬件設(shè)施都能發(fā)揮其實際價值,為后續(xù)監(jiān)督管理項目的和諧化進(jìn)步奠定基礎(chǔ).3.2.2軟件系統(tǒng)。在高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)的過程中,除了要建立健全完整的硬件管理系統(tǒng)外,也要建構(gòu)符合高校管理要求的審計信息軟件系統(tǒng),確保高校內(nèi)部審計部門能在合理性應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上,確保具體信息交互渠道和管理方式更加貼合實際需求,整合信息資源管控機制的基礎(chǔ)上,完善并充實相應(yīng)的信息資源和數(shù)據(jù).也就是說,高校要想整合信息化管理水平,就要結(jié)合實際要求建立有效的信息化軟件管控系統(tǒng),整合網(wǎng)絡(luò)外部力量和校園內(nèi)部管理機制,確保能將審計人員和技術(shù)人員進(jìn)行統(tǒng)一管理,為高校內(nèi)部審計信息化軟件系統(tǒng)研發(fā)和建立提供保障.要結(jié)合高校審計項目發(fā)展的現(xiàn)狀,整合更加有效的管理手段和管控措施,提升管理系統(tǒng)以及實施系統(tǒng)的運行完整性,確保管控效果更加有效[5].
3.3優(yōu)化審計隊伍培養(yǎng)
要想從根本上提高高校內(nèi)部審計的綜合水平,合理性建構(gòu)完整的人才培養(yǎng)規(guī)劃十分關(guān)鍵,高校要積極落實系統(tǒng)化培訓(xùn)機制,確保人才隊伍能發(fā)揮其實際價值.在我國高校內(nèi)部審計發(fā)展進(jìn)程中,依舊存在隊伍老齡化問題,這就導(dǎo)致信息化建設(shè)進(jìn)程較為滯后,相應(yīng)的工作人員不能有效落實業(yè)務(wù)管理要求,造成信息監(jiān)督管理機制嚴(yán)重滯后,且整體應(yīng)用水平無法滿足管理要求.基于此,高校要想從根本上提高高校內(nèi)部審計信息化水平,完善的人才監(jiān)督管理機制十分關(guān)鍵.第一,要落實定期的培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)項目中不僅要提升審計人員的審計水平,也要利用計算機技能培訓(xùn)完善審計隊伍對于信息化的認(rèn)知和熟悉程度,按照計劃有序開展計算機業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保高校審計人員能進(jìn)一步提升綜合水平和基本能力.培訓(xùn)項目中,計算機操作和相應(yīng)信息處理是較為簡單的培訓(xùn).除此之外,高校也可以聘請專業(yè)的教師進(jìn)行計算機指導(dǎo),確保審計人員能清晰地認(rèn)知到學(xué)習(xí)的完整性和有效性,一定程度上提高高校內(nèi)部審計人員的操作水平,為后續(xù)審計體系信息化建設(shè)提供保障[6].第二,要合理性開展相應(yīng)的考核工作,確保高校內(nèi)部審計人員之間能形成良性的競爭關(guān)系,借助獎懲機制或者是績效考核調(diào)動員工的工作積極性,確保其能有效提高綜合學(xué)習(xí)水平,在完善技能管理效果的基礎(chǔ)上,保證高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)呈現(xiàn)出全面發(fā)展的態(tài)勢,真正提高高校內(nèi)部審計隊伍的綜合素質(zhì).第三,要定期開展交流會議,可以誠邀“兄弟?!钡膬?nèi)部審計人員講解高校內(nèi)部審計信息化管理的優(yōu)秀經(jīng)驗,利用專業(yè)化的技術(shù)交流提升本校管理水平,形成良好的促進(jìn)作用,為高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)提供保障.
4結(jié)束語
總而言之,在高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)進(jìn)程中,高校管理部門要針對具體問題建立相應(yīng)的管控措施,充分認(rèn)識到高校內(nèi)部審計信息化建設(shè)的重要性,并且從人員管理、隊伍建設(shè)、硬件、系統(tǒng)監(jiān)督等方面入手,合理化升級管控機制,提升信息化管理水平的同時,維護(hù)內(nèi)部審計信息化管理建設(shè)水平.
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作者:陳曉婷 單位:赤峰學(xué)院