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摘要:時(shí)代的進(jìn)步離不開人才,現(xiàn)在各行業(yè)的發(fā)展主要取決于人才的培養(yǎng),為了使企業(yè)在這個(gè)社會(huì)站住腳,人才的競(jìng)爭(zhēng)就十分重要。更加有效的管理人才方式會(huì)使企業(yè)處于更好更快的發(fā)展地位。本文主要闡述了物業(yè)管理企業(yè)人力資源中的一些問題,并提出了相應(yīng)的措施。
關(guān)鍵詞:物業(yè);管理企業(yè);人力資源管理;問題;措施
人力資源管理就是對(duì)于企業(yè)人員的調(diào)配、升職、培訓(xùn)等,一直到員工的退休問題的管理。這是為了合理的安排人才,使人才最大化的發(fā)揮作用,對(duì)企業(yè)的發(fā)展以及人才的培養(yǎng)發(fā)展都起到了重要作用。隨著人們生活質(zhì)量的提高,人們對(duì)生活、工作環(huán)境的要求也逐漸提升,物業(yè)管理企業(yè)就是根據(jù)這一現(xiàn)狀產(chǎn)生的行業(yè)。作為一個(gè)初期的發(fā)展行業(yè),自從這個(gè)行業(yè)誕生開始就像其他企業(yè)一樣,飛速發(fā)展現(xiàn)代化的腳步越來越快。企業(yè)的商業(yè)化目的就是為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,擁有了這個(gè)目標(biāo)就得有資源的投入。相應(yīng)的資源被人們分為五部分,人力的應(yīng)用、財(cái)力的控制、物品的儲(chǔ)備、消息的流通以及工作的時(shí)間,當(dāng)中以人為最。人是理性化的可以去主動(dòng)掌握其他四個(gè)方面的發(fā)展。在特定的條件下,人的選擇會(huì)影響到各方面的進(jìn)度與發(fā)展。管理人才就是人才的控制?!叭肆Y源管理”就是新興起的專業(yè)詞匯。在這之前通常被稱作人事管理,他的主要工作是一些簡(jiǎn)單的行政性的業(yè)務(wù)。隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)環(huán)境的改變,以人為本這個(gè)理念越來越被人們重視。人力資源管理由以前的人事管理的變化不只是名稱的變化,而是工作性質(zhì)上的工作內(nèi)涵的改變。在人們對(duì)企業(yè)最寶貴資源上的改變,由以前的目光短淺注重利益到現(xiàn)在的注重人才的轉(zhuǎn)變,人才的合理應(yīng)用被推到了一個(gè)嶄新的高度,企業(yè)有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。合理的規(guī)劃資源以及長(zhǎng)期的戰(zhàn)略目標(biāo)更好的得以實(shí)現(xiàn)。
1.當(dāng)前物業(yè)管理企業(yè)人力資源管理中出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題
1.1歷史存留原因
現(xiàn)在的物業(yè)管理人員的年齡更趨向于老齡化,比較死板,對(duì)相應(yīng)的知識(shí)文化程度也不高。再加上社會(huì)上的不良氛圍,就會(huì)使工作人員的地位得不到正視,這種情況大部分在人力資源管理中被表現(xiàn)出來。表現(xiàn)出來的問題有以下幾種:缺少優(yōu)秀的物業(yè)管理企業(yè),缺乏優(yōu)質(zhì)的人力資源。在我國(guó)的現(xiàn)狀中一級(jí)資質(zhì)企業(yè)嚴(yán)重缺乏,這個(gè)行業(yè)里的人力資源管理要比其他形式的企業(yè)相對(duì)處于弱勢(shì)地位。在相似的酒店管理中。從業(yè)人員無法適應(yīng)現(xiàn)代的管理發(fā)展情況,技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)的缺乏導(dǎo)致從業(yè)人員素質(zhì)的普遍低下。
1.2物業(yè)管理行業(yè)的人才機(jī)制較為落后
對(duì)行業(yè)進(jìn)行整體的分析,相對(duì)落后的還是人才的機(jī)制建設(shè)這一問題。缺乏有利于管理人才發(fā)展的相關(guān)制度。在企業(yè)的使用人才時(shí)只注重眼前的效益缺少對(duì)相關(guān)人才的培訓(xùn),這就是目光短淺的表現(xiàn)。因?yàn)闊o法充分重視人力資源規(guī)劃中的價(jià)值,使許多企業(yè)不能系統(tǒng)化的進(jìn)行人才的部署。還有就是這個(gè)行業(yè)被人們誤解,認(rèn)為本行業(yè)是一門技術(shù)要求低的純粹性體力活動(dòng),如安保、清潔等等。認(rèn)為這個(gè)行業(yè)有傷大雅。不愿意從事這一行業(yè)。所以造成了人才的缺失。這就造成了在企業(yè)最缺乏人才時(shí)而沒人愿意加入到這一行業(yè)中來。對(duì)新生代的人才吸引力不夠還主要有工資待遇問題。平均工資的低下,人們對(duì)這一行業(yè)的誤解都造成了這個(gè)現(xiàn)象。
1.3認(rèn)識(shí)不到位
人力資源作為企業(yè)最寶貴的財(cái)富在物業(yè)管理企業(yè)中不被充分地重視。許多物業(yè)管理企業(yè)還沒有真正認(rèn)識(shí)到人力資源是企業(yè)最寶貴的資源,在思想上仍沒有超出原來傳統(tǒng)的勞資人事管理框框,沒有轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人力資源進(jìn)行全面系統(tǒng)的、科學(xué)的開發(fā)與管理的新模式。雖然大多都設(shè)立有專門的人力資源部,其中有一些是干脆將以前的“人事行政部”改為“人力資源部”,但在人力規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等環(huán)節(jié)上仍存在著很大的隨意性。人力資源的重要性在許多物業(yè)管理企業(yè)沒有得到充分的重視,沒有跳出傳統(tǒng)思維的枷鎖。沒有轉(zhuǎn)變方式,進(jìn)一步地去系統(tǒng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)新模式對(duì)人力資源造成了浪費(fèi)。人力資源部在多數(shù)企業(yè)中都存在,然而這只是將以往的人事行政部改了個(gè)名字,實(shí)質(zhì)內(nèi)容上并沒有改變。沒有改變以往的缺點(diǎn)在規(guī)劃、培養(yǎng)等方面上存在極大的漏洞。
1.4沒有形成較系統(tǒng)的人力資源規(guī)劃體系
人力資源開發(fā)是為了形成更系統(tǒng)的體系,更加符合當(dāng)代人才的要求,更好提高工作效率。合理的規(guī)劃可以更好地體現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)的需求,明確地了解所需要的人才,系統(tǒng)化的進(jìn)行人才的培養(yǎng)、招聘、開發(fā)等可以更好地促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,為企業(yè)注入新鮮血液實(shí)現(xiàn)更快更強(qiáng)的發(fā)展。大多數(shù)企業(yè)忽視了人力資源規(guī)劃的價(jià)值,從而沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),只注重了現(xiàn)在的利益而因小失大。缺少人才不能得到及時(shí)的補(bǔ)充造成了工程的延期,人員材料的浪費(fèi)。當(dāng)然部分企業(yè)也會(huì)為以后的發(fā)展做規(guī)劃,但是不能貼合實(shí)際的進(jìn)行設(shè)計(jì)使發(fā)展與計(jì)劃不對(duì)應(yīng),就有了好高騖遠(yuǎn)的感覺。
1.5對(duì)培訓(xùn)的作用不明確,培訓(xùn)工作流于形式
在現(xiàn)在的很多物業(yè)管理企業(yè)缺乏自己的思想。喜歡跟著其他企業(yè)的管理方式來管理自己的企業(yè)。這種做法是盲目的,沒有根據(jù)自己的實(shí)際情況分析制定針對(duì)自己企業(yè)的計(jì)劃,沒有將培訓(xùn)充分重視起來,在許多企業(yè)中甚至將培訓(xùn)當(dāng)成了一種放松消遣的方式。這就從根本上沒有起到培訓(xùn)加強(qiáng)人才的作用。學(xué)習(xí)結(jié)束后也沒有將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到崗位上,使培訓(xùn)的意義缺失。
2.解決物業(yè)管理企業(yè)人力資源管理中現(xiàn)實(shí)問題的應(yīng)對(duì)措施
2.1樹立以人為本的人力資源管理新理念
現(xiàn)如今,我國(guó)的物業(yè)管理企業(yè)在這個(gè)方面沒有足夠的專業(yè)知識(shí),對(duì)其缺少必要的研究,所以導(dǎo)致沒有真正跟緊時(shí)代的潮流,管理方式太過傳統(tǒng)?,F(xiàn)在的物業(yè)還是停留在對(duì)物的管理之上,而對(duì)人的管理少之又少,不懂得創(chuàng)新,管理的方法十分老套。在現(xiàn)在飛速發(fā)展的社會(huì)來說,這就要求企業(yè)的決策者,打破傳統(tǒng)的束縛,從根本上認(rèn)識(shí)到,人是企業(yè)能夠發(fā)展的根本。同時(shí),現(xiàn)在企業(yè)還一直誤以為對(duì)人的管理等同于人力資源,這是十分可怕的。人力資源一直重視的以人為本,都是通過人來完成各個(gè)工作。還應(yīng)該知道,對(duì)人力資源的管理需要企業(yè)每個(gè)層次上的人共同的管理,而不僅僅是讓人力資源部單獨(dú)的去執(zhí)行。一個(gè)企業(yè)想要更快更好地發(fā)展,這就需要去合理地運(yùn)用每一個(gè)人,不要去壓榨員工,要營(yíng)造較為舒適的工作環(huán)境,較為寬松的制度,使更多賢能人才留在企業(yè)。同時(shí),又可以吸引更多有才華的人才加入,源源不斷地為企業(yè)創(chuàng)造利益。
2.2形成良好的企業(yè)文化
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,人們生活質(zhì)量也越來越高,所以這也就導(dǎo)致了人們對(duì)工資的要求更高,物業(yè)管理企業(yè)的薪酬水平現(xiàn)如今普遍過低,這也就導(dǎo)致了很多賢能之人不愿意加入到物業(yè)管理工作中來。與此同時(shí),大多還存在著人員加入后不久就逐漸離去,導(dǎo)致這樣問題的原因就是因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)涵太少,員工沒有得到心靈上的一個(gè)慰藉。工資水平低、內(nèi)涵少共同影響了物業(yè)管理企業(yè)的人才數(shù)量。所以,在這樣的原因下,從企業(yè)的發(fā)展與企業(yè)利益上來想,更應(yīng)該逐漸地增長(zhǎng)員工的工資,讓他們感覺到企業(yè)的待遇優(yōu)厚。當(dāng)然,僅僅在薪酬上做出改變,作用是不會(huì)太明顯的。所以這就要求企業(yè)更要加強(qiáng)自身內(nèi)涵。一個(gè)物業(yè)管理企業(yè),滿足了員工對(duì)物質(zhì)和精神上的要求,形成了良好的風(fēng)尚,更有利于留住人才,提升企業(yè)的整體實(shí)力。
2.3通過內(nèi)部培訓(xùn)提升員工素質(zhì)
一個(gè)企業(yè)要想更快更好的發(fā)展,就要有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍,尤其是物業(yè)管理企業(yè),如果整體素質(zhì)偏低,沒有較高的質(zhì)量的服務(wù),就導(dǎo)致業(yè)主的不滿,也就直接影響了物業(yè)費(fèi)的收繳,直接影響企業(yè)的利益。怎樣提高企業(yè)的整體素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,企業(yè)就應(yīng)該適時(shí)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)不僅能夠提升員工自身的服務(wù)水平,而且還能實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同提升。要注意培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)選擇,這是十分重要的,要選擇專業(yè)的人員進(jìn)行必要的培訓(xùn),對(duì)不同層次的員工進(jìn)行不同的培訓(xùn)。對(duì)高層人員注重管理、經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新方面的培訓(xùn);對(duì)中層人員注重服務(wù)、人際溝通等方面的培訓(xùn);而對(duì)保安、保潔則進(jìn)行崗位服務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。這樣的培養(yǎng)模式,既節(jié)約時(shí)間又避免了資源的浪費(fèi)。
2.4努力建立良性人才激勵(lì)機(jī)制
不同員工不同的對(duì)待,對(duì)工作上具有突出表現(xiàn)的員工,進(jìn)行物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)員工有更強(qiáng)的探索精神,從而不斷地提升服務(wù)的能力。加強(qiáng)工作效率與績(jī)效的聯(lián)系,對(duì)那些工作十分突出的人,進(jìn)行升職、加薪、評(píng)優(yōu)等獎(jiǎng)勵(lì)措施,讓員工本身對(duì)自己的能力進(jìn)行肯定,因此也增強(qiáng)員工對(duì)工作的熱情度,突出榮譽(yù)感。從而在企業(yè)的內(nèi)部建立一套完整的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)具有較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和工作能力的員工進(jìn)行表彰。
3.結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,一個(gè)企業(yè)要是想快速發(fā)展,贏得更大的利益,就要把員工放在首要位置,員工是一個(gè)企業(yè)的靈魂,要想留住優(yōu)秀的員工,就要重視企業(yè)各個(gè)方面的建設(shè),制定強(qiáng)有力的措施,跟隨時(shí)代的步伐,建立適應(yīng)時(shí)展的管理體系,加大對(duì)人員的管理,提高企業(yè)的綜合能力。學(xué)會(huì)激勵(lì)員工,并且設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,讓員工熱情度更高,為企業(yè)制造更大的利益。在日常的工作中,高層管理人員,要學(xué)會(huì)在不同的地方發(fā)現(xiàn)人才,發(fā)掘其中的才能,對(duì)真正有才能的人進(jìn)行重用,在業(yè)主對(duì)生活水平要求日益提高,物業(yè)管理公司愈來愈多的現(xiàn)在,只有不斷提升自身的綜合能力,才能提高行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。
參考文獻(xiàn):
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作者:鄭向陽(yáng) 單位:廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
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