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新的學(xué)期將“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針,以科學(xué)發(fā)展觀為,以辦滿意的教育為宗旨,素質(zhì)教育。以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展化。中心中學(xué)“工作,狠抓教育教學(xué)”會議精神,狠抓常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量,學(xué)穩(wěn)定和安全,教育環(huán)境,夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),辦好滿意的教育。
二、工作的思路
1、以德育為首位,思想政治工作,“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校穩(wěn)定。
2、抓緊抓好安全工作,、安全工作責(zé)任制,防止安全事故的。
3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育。以初三為,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,明年中考再創(chuàng)輝煌。
4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制,“精、細(xì)、實(shí)”管理,規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的發(fā)展。
5、依法治校,以德治教,依《章程》辦學(xué),推行校務(wù)公開,政務(wù)公開,民主管理,教代會、工會的工作。
6、辦學(xué)條件,搞好學(xué)生宿舍、浴室的改建和維修。
三、本學(xué)期的主要工作和措施
1、德育工作的首要位置
①師生的思想政治工作,抓好師生的政治學(xué)習(xí),《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常規(guī)范》,教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
②搞好普法學(xué)習(xí),依法執(zhí)教、依法治校、師生學(xué)法守法。
③規(guī)范德育工作,家庭、學(xué)校、社會三的德育網(wǎng)絡(luò),學(xué)生的養(yǎng)成教育,把開學(xué)周規(guī)范周,個月規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期。
④愛黨、愛國、愛?;顒?,扣住主題班會,校園文化建設(shè),讓校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識的作用。
2、實(shí)施素質(zhì)教育
①市《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定》,強(qiáng)化“課堂是實(shí)施素質(zhì)教育主陣地”的意識,“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”,每教師都要自覺實(shí)施素質(zhì)教育。
③對學(xué)生安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識,衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育,上好勞動技術(shù)課。
④圖書館的建設(shè)和管理,圖書館為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的作用。
3、教育教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量
①強(qiáng)化坐班制度的管理,會議紀(jì)律,文明辦公室評比工作,文明執(zhí)教。
②抓好教學(xué)常規(guī)管理,“教案周檢查”、“教學(xué)檢查”、“行政干部值導(dǎo)”、“教師教學(xué)情況調(diào)查”、“教學(xué)信息反饋”制度,“聽課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施,將檢查、登記的結(jié)果與考核、評優(yōu)、評聘掛鉤。
③教研活動,各教研組要有的教研課題,并經(jīng)常教研活動。鼓勵教師撰寫論文,教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
④體育活動,組織學(xué)生體育鍛煉,學(xué)生身體素質(zhì)。興趣活動,是音、體、美活動,和培養(yǎng)特長學(xué)生,學(xué)生素質(zhì)。
4、后勤工作,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃》精神,以課程改革為核心,以校本教研的有效開展為載體,圍繞多種活動主題,開展系列教科研活動,改進(jìn)課堂教學(xué),加強(qiáng)教師培養(yǎng),強(qiáng)化質(zhì)量管理,斷續(xù)圍繞“有效教學(xué)”核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)橋頭鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、積極參加縣校本教研先進(jìn)教研組評比工作。
通過校本教研先進(jìn)教研組評比的學(xué)習(xí)參與評估驗(yàn)收,進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè),提升學(xué)校教研組綜合實(shí)力。為教師專業(yè)發(fā)展起到小典范與引領(lǐng)作用。
2、開展集體備課和優(yōu)質(zhì)課評比及優(yōu)秀教師展示活動,精研教材,探究有效教學(xué)途徑及規(guī)律,實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān)”的目標(biāo)。
3、組織教師參加市縣教研室開展主題為“教學(xué)內(nèi)容的合理選擇與呈現(xiàn)”的初中“精品百課”展示活動,促進(jìn)課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè)打造高效課堂,探求“精品課”的要素與價值,引領(lǐng)教學(xué)的走向。
4、斷續(xù)加強(qiáng)與深化課題研究與實(shí)踐活動,力求通過課題研究,切實(shí)解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問題、新問題,以及課堂教學(xué)中的實(shí)際問題,力求作到實(shí)用性、有效性,避免形式化、盲目化,力爭課題研究在質(zhì)量與檔次上有新的突破。
5、營造科教興校氛圍,鼓勵全體教師積極參與撰寫是有一定質(zhì)量和實(shí)踐意義的教育教學(xué)論文和案例,提高教師的科研水平和能力。
附xx年下半年教科研活動安排
九月份校本基地驗(yàn)收及學(xué)分認(rèn)定
教育教學(xué)案例評比
教研組長會議
十月份縣校本先進(jìn)教研組評比
集體備課活動
縣學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會
十一月份有效教學(xué)方式研討會
“精品百課”展示活動
課題申報(bào)
十二月份縣校本教研先進(jìn)教研組評估驗(yàn)收
一、工作依據(jù)
《201x年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委201x年工作要點(diǎn)》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實(shí)施意見》、《201x年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》、《201x年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點(diǎn)》以及高一年級教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。
二、工作對象――高一年級學(xué)生的特點(diǎn)
高一年級學(xué)生剛升入高中,對高中學(xué)生生活有新鮮感,充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實(shí)際狀況來看,理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識,抽象思想能力有所提高,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強(qiáng),個性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強(qiáng)。
三、工作的基本原則
1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。市高中工作會議明確指出:“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題,個別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢,甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施‘三觀教育’(的世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性,讓學(xué)生知法守紀(jì)……?!?/p>
2、熱愛、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中,要把對學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個人的尊重、信任和愛護(hù)結(jié)合起來,使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿幻想與自信,但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng),個性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,易召喚。
3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中,既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),啟發(fā)自覺,調(diào)動內(nèi)在的積極性,又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。
四、工作的主要內(nèi)容
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實(shí)。
2、教師德育工作目標(biāo)與考核。
3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。
4、班級德育工作的目標(biāo)與考核。
5、簽定班級,防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書
6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。
7、觀摩班會教育主題:(1)尖子班演講主題:競爭超越、共同提高;(2)重點(diǎn)班討論主題:如何看待父母的要求――孝心與品行;(3)普通班討論主題:做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8、安全知識自測與競賽。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。
10、心理健康教育咨詢活動的安排與實(shí)施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。
12、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。
13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。
14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。
15、學(xué)生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學(xué)分)。
五、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體。
(一)在施教中常用到的方法
1、說服教育法――講解與報(bào)告、談話、討論、訪問、調(diào)查。
2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶。
3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。
第一步:
希望工作坊的成員們以年級為單位,完成以下幾個問卷調(diào)查和訪談。
1、使用《關(guān)于初中幾何問題教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷》、《關(guān)于初中生對幾何學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查問卷》,了解學(xué)生對幾何概念課的感受。
2、通過訪談了解教師對“問題鏈”在初中幾何教學(xué)中的使用現(xiàn)狀的認(rèn)識。
第二步:
從幾何概念課的教學(xué)實(shí)際出發(fā),本研究將“問題鏈”分為以下幾種類型:
1、概念引入“問題鏈”,是教師為引入課題所創(chuàng)設(shè)的情境,是為了使知識間平滑轉(zhuǎn)接,為后續(xù)教學(xué)埋下伏筆,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲等目的而精心設(shè)置的一系列問題。
2、概念形成“問題鏈”,是教師為幫助學(xué)生體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)新知識的本質(zhì)屬性或規(guī)律的過程,基于已有經(jīng)驗(yàn)得到新經(jīng)驗(yàn)等目的而精心設(shè)置的一系列問題。
3、概念鞏固“問題鏈”,是教師為幫助學(xué)生鞏固新學(xué)的概念,避免與其他概念發(fā)生混淆,開擴(kuò)學(xué)生思維的廣度,加深理解概念等目的而精心設(shè)置的一系列問題。
本研究將“問題鏈”的設(shè)計(jì)方式分為以下幾種類型:
1、階梯遞進(jìn)式“問題鏈”,要求教師把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成不同梯度、不同層次的問題組,讓學(xué)生通過一個個問題的解決將難題迎刃而解。所提問題難度由淺入深、由簡單到復(fù)雜、由點(diǎn)到面,每一個問題的提出都有明確的目的,是后一個問題的鋪墊,是學(xué)生解決下一個問題的階梯。
2、類比遷移式“問題鏈”,是根據(jù)兩個對象之間在某些方面的相同或相似,從而推出它們在其它方面也可能相同或相似。
3、變式探究式“問題鏈”,注重以知識變式為抓手,讓學(xué)生在轉(zhuǎn)化中進(jìn)入“最近發(fā)展區(qū)”,提高思維能力,提升思維層次。
4、總結(jié)歸納式“問題鏈”,總結(jié)鏈?zhǔn)墙處熢谶M(jìn)行課堂教學(xué)、單元小結(jié)或復(fù)習(xí)時,為喚起學(xué)生的知識回憶,幫助學(xué)生建立系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)而設(shè)計(jì)的“問題鏈”。
希望工作坊的成員們以年級為單位,按照下表梳理出的概念課的范圍,從概念引入、形成、鞏固三種類型問題鏈中選擇一到兩種,完成相應(yīng)的教學(xué)案例寫作。
年級
內(nèi)容
人員安排
六年級上
圓周、圓弧、扇形等概念
李亞瓊
六年級下
線段相等、角相等、線段的中點(diǎn)、角的平分線、余角、補(bǔ)角的概念
七年級上
圖形平移、旋轉(zhuǎn)、翻折的有關(guān)概念
軸對稱、中心對稱的有關(guān)概念
周曉旭、金少珍
七年級下
平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念
相交直線的有關(guān)概念
同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念
三角形的有關(guān)概念
全等形、全等三角形的有關(guān)概念
八年級上
命題、定理、證明、逆命題、逆定理的有關(guān)概念
沈安晴、程小婷
八年級下
多邊形及其有關(guān)概念
平行四邊形(包括矩形、菱形、正方形)的概念
梯形的有關(guān)概念
向量的有關(guān)概念
九年級上
相似形的概念
比例線段相關(guān)概念、黃金分割、三角形的重心
相似三角形的概念
銳角三角比(銳角的正弦、余弦、正切、余切)的概念
金偉杰、于曉玲
九年級下
圓有關(guān)的概念
圓心角、弦、弦心距的有關(guān)概念
點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系中的相關(guān)概念
正多邊形的有關(guān)概念
注:上表是通過閱讀上海教育出版社《九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)》六—九年級課本,根據(jù)《2020年上海市初中數(shù)學(xué)課程終結(jié)性評價指南》里規(guī)定的圖形與幾何部分,梳理出初中階段幾何概念課的教學(xué)內(nèi)容。
第三步:
從完成的教學(xué)案例中選一到兩個比較優(yōu)秀的案例,開展實(shí)驗(yàn)研究。
前測:在授課前,學(xué)生在自行預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上完成一份有關(guān)本節(jié)課概念的試題,記錄其中概念題目的成績。在授課后,學(xué)生再次完成上一張?jiān)囶},記錄其中概念題目的成績。將兩次成績的差值作為本實(shí)驗(yàn)的前測。
后測:在授課前,學(xué)生在自行預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上完成前測使用的試題,記錄其中概念題目的成績。第一次授課后,將問題鏈進(jìn)行改進(jìn),進(jìn)行再一次授課。在授課后,學(xué)生再次完成上一張?jiān)囶},記錄其中概念題目的成績。將兩次成績的差值作為本實(shí)驗(yàn)的后測。
將前測和后測的試卷結(jié)果進(jìn)行對照。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,全面加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理工作,為促進(jìn)和推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)和安全保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
一是建立組織機(jī)構(gòu)。成立鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室于鎮(zhèn)安全管理辦公室,由同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)工作,同時選好、配強(qiáng)工作人員,做到人員到位,同時完善辦公設(shè)備,強(qiáng)化辦公職能管理。
二是健全機(jī)制體系。由鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理辦公室牽頭,鎮(zhèn)黨政辦配合完善相關(guān)制度,做好相關(guān)制度上墻工作,要建立健全鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理工作長效機(jī)制,同時與各村(社區(qū))簽定《鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全目標(biāo)責(zé)任書》,強(qiáng)化對全鎮(zhèn)村級班子的考核,同時認(rèn)真落實(shí)好“一崗雙責(zé)”,實(shí)現(xiàn)對全鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全的常態(tài)化管理。
四是推行例會制度。鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室、鎮(zhèn)交管辦要定期組織全鎮(zhèn)駕駛?cè)藛T召開工作例會,對道路交通安全相關(guān)法律法規(guī)向廣大駕駛?cè)藛T進(jìn)行講解,要做好會議記錄和駕乘人員學(xué)習(xí)記錄,同時要著力做好全鎮(zhèn)道路交通安全事故分析報(bào)告,做好事故分析報(bào)告?zhèn)浒腹ぷ鳌?/p>
五是完善車輛臺賬。鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理辦公室要組織村(社區(qū))干部開展全鎮(zhèn)機(jī)動車輛數(shù)量、運(yùn)營情況進(jìn)行摸底調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,并以村(社區(qū))為單位建立全鎮(zhèn)機(jī)動車輛信息臺賬,同時做好備案工作。
一、上半年工作回顧
(一)、各項(xiàng)檢察工作有了新的進(jìn)展
(二)、機(jī)關(guān)辦公環(huán)境有了新的改善
1、解決了干警福利待遇問題。一是解決了辦公飲用水問題。全院僅有一臺60w供熱水機(jī),保證不了飲水需要。為了解決飲水問題,投資近2萬元購置了飲水機(jī)35臺,解決了飲水問題。二是解決了辦公室密封不嚴(yán)的問題。我院辦公室是過去舊樓改造的,由于新更換的塑鋼窗,多數(shù)窗戶不嚴(yán),風(fēng)沙雨水侵入,嚴(yán)重影響辦公。為了解決這一問題,把新安的塑鋼窗框邊全都用密封膠封閉一遍,確保密封。三是解決了辦公日光照射問題。由于辦公樓是廂房樓,陽光高照正射在屋里,給辦公帶來不便,我們籌資了近3萬元,把各科室的窗戶都安裝上了鋁合金“百葉窗”窗簾,解決辦公挨日光曬的問題。
(三)、干警隊(duì)伍素質(zhì)有了新的提高
年初以來,我院通過開展先進(jìn)性教育,組織干警集中學(xué)習(xí)和辦班培訓(xùn),使全院干警的素質(zhì)有了新的提高。
1、專業(yè)技能過硬了。一是組織理論學(xué)習(xí)。為了提高每位干警的專業(yè)技能,我院利用周五的學(xué)習(xí)日時間,組織干警集中學(xué)習(xí)法學(xué)理論,不斷豐富干警的理論水平,更好地適應(yīng)檢察工作需要。二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們根據(jù)各科室的檢察職能和業(yè)務(wù)性質(zhì),提前指定一名主管的檢察長和科室長備好專業(yè)課,在周五的學(xué)習(xí)日上,進(jìn)行專題輔導(dǎo),然后座談討論,把學(xué)的東西很好消化,應(yīng)用在自己的業(yè)務(wù)上。三是辦微機(jī)輔導(dǎo)班。我院除參加省、市院組織的微機(jī)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)外,今年5月份,組織18 名干警在縣委黨校辦了10余天的微機(jī)培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí),受培訓(xùn)的干警在微機(jī)操作上都有了很大提高。
2、案件質(zhì)量提高了。年初以來,我們把提高案件質(zhì)量作為檢察業(yè)務(wù)的重要工作來抓。增強(qiáng)了辦案人員提高案件質(zhì)量的積極性。在辦案過程中做到了“卷宗不齊的重補(bǔ)、事實(shí)不清的重審、材料不足的重取”。如辦理周某交通肇事一案,周某肇事后逃逸,直接證人雖然證實(shí)了當(dāng)時的經(jīng)過,但在具體問題上詢問針對性不強(qiáng)。我院的辦案人員驅(qū)車行程200余里,通過教育疏導(dǎo),使證人如實(shí)的證實(shí)了詳細(xì)的經(jīng)過,為我們辦案提供了法律依據(jù),保證了這起案件的質(zhì)量。
心理健康學(xué)校工作計(jì)劃1
一、工作目標(biāo)
新學(xué)期,通過院心理健康協(xié)會開展各項(xiàng)心理健康教育活動,進(jìn)一步提高同學(xué)們對心理健康的重視程度,向大學(xué)生普及心理知識的必要性,并實(shí)現(xiàn)營造良好的校園心理文化氛圍。
二、工作安排
1.隊(duì)伍建設(shè)
(1)加強(qiáng)骨干素質(zhì),明確各部門工作職責(zé)和協(xié)會各項(xiàng)工作要求。
(2)培養(yǎng)并加強(qiáng)成員的責(zé)任感,并在學(xué)期末順利完成換屆。
(3)加強(qiáng)與院,校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項(xiàng)活動。
(4)定期組織各成員之間交流、活動,增進(jìn)感情,以便更好的在一起工作。
2.宣傳工作
(1)現(xiàn)場宣傳:開展現(xiàn)場宣傳活動,豐富大學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我心理健康,提升心理品質(zhì)等。
(2)海報(bào)宣傳:宣傳海報(bào)圍繞心理專題知識,心靈書摘,文學(xué)新詞等內(nèi)容定期出海報(bào)專欄。
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:維護(hù)心協(xié)網(wǎng)站,進(jìn)一步做好心協(xié)微博,博客建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳的功效。
(4)期刊宣傳:文學(xué)社出版心理期刊。
(5)心理委員宣傳:在各活動的前期宣傳過程中,讓各班的心理委員在班級內(nèi)部加大宣傳力度,發(fā)揮更加重要的作用。
3.開展活動開展一系列心理健康活動,詳見策劃書附一表
4.常規(guī)工作(1)做好朋輩輔導(dǎo)室的宣傳和建設(shè)工作,開展一系列的朋輩主題談話活動。
(2)完善值班制度,協(xié)會干部按值班表按時在朋輩輔導(dǎo)室值班、值日。
(3) 完善辦公室制度,對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進(jìn)行規(guī)定并實(shí)施。
(4)加強(qiáng)心理委員管理,包括心理委員例會召開,心理委員月匯報(bào)表的收集。
(5)抓好常規(guī)工作,把簡單的事情做扎實(shí)。工作要及時匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
5、文學(xué)社工作
(1)完成期刊工作。
定期完成期刊出版工作,堅(jiān)持每月一報(bào)文學(xué)新詞(聯(lián)系宣傳部)
(2)心協(xié)工作的支持與報(bào)道。
在新學(xué)年中,大力配合心協(xié)工作,同其他部門共同構(gòu)建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動編輯隊(duì)和記者團(tuán)都要追蹤報(bào)道,加大宣傳力度,將心協(xié)宣傳出去,使其更有影響力。
心理健康學(xué)校工作計(jì)劃2
本學(xué)期我承擔(dān)七年級心理健康課的教學(xué)工作,為努力完成好本職工作,圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃,特制定如下工作計(jì)劃:
(一)做好心理輔導(dǎo)的日常工作
1、認(rèn)真上好心理健康教育課
根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。
針對學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。
在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式,吸引學(xué)生的注意力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識,促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。
2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。
(1)加強(qiáng)宣傳力度,讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作,讓學(xué)生形成一種主動來訪的'意識。
(2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人,并做好記錄。
(3)認(rèn)真做好個別咨詢的個案記錄,對特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪。
3、利用板報(bào)、廣播等平臺宣傳一些心理常識,營造心理健康教育的有利氛圍。
4、進(jìn)行相關(guān)心理測量,完善學(xué)生心理檔案。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
(1)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。
(2)加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí),科學(xué)制定心理健康咨詢方案,關(guān)注學(xué)生心理問題,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)。
(三)加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,把個別學(xué)生的心理信息及時反饋給班主任,與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。
(四)努力做好各種迎檢工作,完成好醫(yī)保等各種輔工作,促進(jìn)我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。
心理健康學(xué)校工作計(jì)劃3
(一)做好心理輔導(dǎo)的日常工作
1、認(rèn)真上好心理健康教育課
根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。
針對學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。
在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式,吸引學(xué)生的注意力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識,促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。
2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。
(1)加強(qiáng)宣傳力度,讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作,讓學(xué)生形成一種主動來訪的意識。
(2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人,并做好記錄。
(3)認(rèn)真做好個別咨詢的個案記錄,對特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪。
3、利用板報(bào)、廣播等平臺宣傳一些心理常識,營造心理健康教育的有利氛圍。
4、進(jìn)行相關(guān)心理測量,完善學(xué)生心理檔案。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
(1)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。
(2)加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí),科學(xué)制定心理健康咨詢方案,關(guān)注學(xué)生心理問題,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)。
(三)加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,把個別學(xué)生的心理信息及時反饋給班主任,與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。
200*年上半年,我行辦公室在市分行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和省分行辦公室的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真履行辦公室職能作用,較好地完成了行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
一、加強(qiáng)信息服務(wù),促進(jìn)工作開展
(一)健全信息網(wǎng)絡(luò),拓寬信息渠道。為在全轄形成覆蓋面廣的信息網(wǎng)絡(luò),對各種各樣的信息及時搜集、整理和反饋,及時準(zhǔn)確地捕捉到最新的工作動態(tài),掌握第一手資料,為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供參考。我們在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)采取了四項(xiàng)措施:一是構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)。專門成立了由市分行辦公室主任負(fù)責(zé)、辦公室文秘人員、各處(室)內(nèi)勤人員、縣支行主管辦公室工作副行長和各部室業(yè)務(wù)骨干等83名同志組成的兼職信息員隊(duì)伍,在全轄形成了左右聯(lián)動、上下同步的信息網(wǎng)絡(luò)。二是拓寬信息渠道。除利用文件等載體及時發(fā)現(xiàn)、采集和反饋信息外,市分行還自辦內(nèi)部資料《邢臺農(nóng)發(fā)行之窗》12期,共收到各種稿件567篇,采用323篇。同時,為使行領(lǐng)導(dǎo)和各處(室)及時了解省分行的工作動向,更好地把握領(lǐng)導(dǎo)意圖,有針對性的組織開展各項(xiàng)工作,學(xué)習(xí)兄弟行的好做法、好經(jīng)驗(yàn),我們除堅(jiān)持將省分行下發(fā)的《工作動態(tài)》及時發(fā)送到行領(lǐng)導(dǎo)和各處(室)外,還對各處(室)明確了《工作動態(tài)》的編寫方法及有關(guān)規(guī)定,落實(shí)了收集、反饋責(zé)任。到6月底,反饋上報(bào)信息92條,被省分行《工作動態(tài)》采用57條。三是實(shí)行重點(diǎn)聯(lián)系行制度。本著全面、先進(jìn)、布局、規(guī)范的原則,將清河、平鄉(xiāng)作為重點(diǎn)聯(lián)系行,及時了解并掌握基層行最新動向以及干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,為行領(lǐng)導(dǎo)正確決策作好信息服務(wù)。四是加大考核力度。將市分行各處室及各行(部)信息反饋情況,實(shí)行按月在《邢臺農(nóng)發(fā)行之窗》公布,按季通報(bào)、年終考核、兌現(xiàn)獎懲。
(二)加強(qiáng)信息調(diào)研,促進(jìn)信息交流。一是制定調(diào)研計(jì)劃和明確調(diào)研任務(wù)。辦公室根據(jù)不同時期的工作重點(diǎn),按季擬出調(diào)研題目和信息采集要點(diǎn),印發(fā)到各處(室)和各行部供參考,并抓好督促落實(shí)。二是聚焦熱點(diǎn)問題,搞好信息反饋。今年我們緊緊抓住農(nóng)發(fā)行在糧改關(guān)鍵時期,如何加強(qiáng)庫存監(jiān)管,如何弱化老糧銷售風(fēng)險(xiǎn),如何做好今年的夏糧收購資金供應(yīng)工作等熱點(diǎn)問題,進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研。采集反饋的平鄉(xiāng)支行加強(qiáng)庫存監(jiān)管,多措并舉及時收回752萬元高風(fēng)險(xiǎn)資金的做法,被《糧油市場報(bào)》、《河北農(nóng)發(fā)行》、《河北經(jīng)濟(jì)日報(bào)》和《河北分行簡報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā);反饋的我行清收老糧掛賬貸款本息工作的做法,被《河北分行簡報(bào)》(第10期)轉(zhuǎn)發(fā)。同時,還依托自辦刊物《邢臺農(nóng)發(fā)行之窗》,發(fā)掘基層熱點(diǎn)動態(tài),加強(qiáng)信息傳播,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),有力地推動了各項(xiàng)工作的開展。
二、認(rèn)真履行職能,當(dāng)好參謀助手
(一)定期編印工作計(jì)劃。一是每周一編印《市分行黨委周工作安排》發(fā)送各處室,明確黨委及每位成員在本周的工作重點(diǎn)及安排,提高了工作的透明度,促進(jìn)了業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)。二是每月初收集整理《工作計(jì)劃表》。辦公室督促各處(室)每個月召開全體會,由每個人匯報(bào)自己上月的工作完成情況和當(dāng)月工作計(jì)劃,定出全處的工作計(jì)劃,并將工作計(jì)劃的完成時間、標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到每個人頭,使每個人都明白自己在什么時間,要完成什么工作,并對自己上個月工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行總結(jié),從而使每個人的工作主動性和自覺性進(jìn)一步增強(qiáng),工作效率明顯提高。在此基礎(chǔ)上,每月6日前將工作計(jì)劃表以處(室)為單位交辦公室,由辦公室匯總印發(fā)給市分行各位領(lǐng)導(dǎo)同志、各處室及各行部,以便于行領(lǐng)導(dǎo)和各行部了解掌握各處的工作安排,有利于對工作及時進(jìn)行指導(dǎo)和部署。
(二)認(rèn)真辦會,從嚴(yán)辦文。一是辦會。上半年辦公室共承辦和協(xié)辦系統(tǒng)性會議9次,電視電話會議3次,行務(wù)會23次,共35次。起草了領(lǐng)導(dǎo)講話、經(jīng)驗(yàn)材料等大量會議材料。全力做到會前周密安排,會上全面服務(wù),會后組織反饋,不讓任何一次會議因?yàn)槲覀児ぷ鞯牟坏轿欢霈F(xiàn)問題。二是辦文。今年以來,辦公室共起草、轉(zhuǎn)發(fā)文件66份,每一份文件都依據(jù)精簡高效的原則來確定其發(fā)文的必要性。同時,為了保證文件的質(zhì)量,辦公室層層把關(guān),逐一對文件的行文、體例、格式進(jìn)行審核,維護(hù)了公文的嚴(yán)肅性和規(guī)范性,為基層行起到了表率作用。
(三)推動制度建設(shè)。為促進(jìn)全轄干部職工認(rèn)真履行崗位職責(zé),規(guī)范操作行為,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量、效率和水平,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的規(guī)范化管理,按照市分行黨委的安排部署,在深入進(jìn)行調(diào)研、廣泛征求意見、反復(fù)進(jìn)行修改的基礎(chǔ)上,起草了《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行邢臺分行履行崗位職責(zé)責(zé)任追究辦法》,明確了各崗位人員在工作中應(yīng)履行的崗位職責(zé)和應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù).對凡因履行職責(zé)不到位,不能按質(zhì)按量完成本崗工作的或因工作等,造成責(zé)任事故或經(jīng)濟(jì)損失的,都要視情節(jié)輕重予以罰款、降級降職、免職撤職(限期調(diào)離)、開除等經(jīng)濟(jì)處罰或行政處分。該辦法的實(shí)施加大了對全員的責(zé)任約束力度,切實(shí)增強(qiáng)了全員認(rèn)真履行職責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)行制度、規(guī)范操作行為的自覺性和主動性。
三、周密安排部署,抓好規(guī)范化建設(shè)
(一)以“學(xué)習(xí)、教育、整頓”活動為契機(jī),提高全員規(guī)范化管理的責(zé)任意識和業(yè)務(wù)水平。在5-6月份全轄開展的“學(xué)習(xí)、教育、整頓”活動中,把學(xué)習(xí)規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化責(zé)任意識、規(guī)范操作行為作為此次活動的主要內(nèi)容。一是及時轉(zhuǎn)發(fā)并組織全員學(xué)習(xí)省分行印發(fā)的《2005年規(guī)范化建設(shè)意見》,進(jìn)一步提高了大家對加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)極端重要性的認(rèn)識。二是將總行的規(guī)范化管理標(biāo)準(zhǔn)以及省分行的指導(dǎo)意見和有關(guān)規(guī)定,編匯成冊,印發(fā)到各行(部),方便大家經(jīng)常學(xué)習(xí)、及時對照、規(guī)范操作。同時,為增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,還采取分專業(yè)印發(fā)學(xué)習(xí)思考題、開辦“集中學(xué)習(xí)教育整頓專欄”、召開座談會、學(xué)習(xí)筆記展覽、建立學(xué)習(xí)檔案等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)效果。
(二)以加大檢查幫扶力度為手段,努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)目標(biāo)。一是增加檢查指導(dǎo)次數(shù)。要求各行(部)行長每月至少對本行財(cái)務(wù)會計(jì)、計(jì)劃信貸、綜合管理三個方面的規(guī)范化管理情況抽查一次,及時對新發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,把隱患消除在平時。并于每月5日前將《規(guī)范化建設(shè)工作檢查表》報(bào)市分行辦公室,以便及時掌握各行的規(guī)范化建設(shè)進(jìn)展情況、差距及下一步整改重點(diǎn)。同時,要求各處室只要到基層行,都要把規(guī)范化管理工作作為必查內(nèi)容,在每月初的業(yè)務(wù)分析會上,都要匯報(bào)本處室所包線上的規(guī)范化建設(shè)情況、存在的問題及下一步擬采取的措施,加強(qiáng)了對管理比較薄弱的單位、存在問題較多的環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。二是增強(qiáng)檢查指導(dǎo)效果。統(tǒng)一設(shè)置《規(guī)范化建設(shè)工作檢查、督辦卡》,要求各處室每次到基層行檢查指導(dǎo)工作時,都必須填寫《規(guī)范化管理工作檢查、督辦卡》,提出發(fā)現(xiàn)的問題、糾改意見和糾改時限,由檢查人和被檢查單位主管行長雙方簽字,明確檢查和糾改責(zé)任。對檢查人在檢查時未認(rèn)真履行檢查職責(zé),致使檢查流于形式的;或被檢查單位未認(rèn)真落實(shí)糾改責(zé)任,應(yīng)糾改未糾改的,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。三是層層明確責(zé)任。全轄每人每月拿出300元上劃市分行,與本崗位的規(guī)范化建設(shè)工作直接掛鉤。對經(jīng)省分行考核驗(yàn)收(未達(dá)標(biāo)行)或抽查(已達(dá)標(biāo)行)不達(dá)標(biāo)的單位,要根據(jù)不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目和原因,除扣除全部掛鉤工資外,還要按照《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行邢臺分行履行崗位職責(zé)責(zé)任追究辦法》,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。四是對未達(dá)標(biāo)行重點(diǎn)幫促。5月份,組織各處室負(fù)責(zé)人對任縣等6個未達(dá)標(biāo)單位進(jìn)行了重點(diǎn)幫扶,對照標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)逐條檢查指導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場提出糾改意見,下達(dá)《規(guī)范化建設(shè)檢查、督辦卡》。同時,還堅(jiān)持輸血造血并重的原則,先后組織骨干力量到差距較大的廣宗、柏鄉(xiāng)支行進(jìn)行專項(xiàng)幫扶,逐項(xiàng)逐條對照標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)場進(jìn)行操作演示,當(dāng)場進(jìn)行講解說明,促使該行人員在改正現(xiàn)有問題的同時,依照示范實(shí)地演練,進(jìn)一步熟悉操作步驟及要求。
(三)以組織規(guī)范化建設(shè)“回頭看”為重點(diǎn),鞏固現(xiàn)有成果,推動規(guī)范化建設(shè)整體工作水平的提高。在組織各行(部)進(jìn)行“拉網(wǎng)式”全面自查的基礎(chǔ)上,于5月17日至6月11日,對12個已達(dá)標(biāo)行自去年7月1日以來的規(guī)范化建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真的“回頭看”檢查。為使這次“回頭看”真正收到發(fā)現(xiàn)問題、堵塞漏洞、鞏固成果、完善提高的效果,在人員抽調(diào)、檢查方式、檢查要求等方面進(jìn)行了精心部署。一是在人員抽調(diào)上。檢查組成員以市分行人員為主,在19人當(dāng)中,由市分行1名主管副行長帶隊(duì),8名處級干部,5名業(yè)務(wù)骨干和5名縣支行部(室)主任。二是在檢查方式上。為統(tǒng)一口徑,19名同志共同組成一個檢查組,逐縣檢查。其中又按專業(yè)分7個檢查小組,每個小組都由市分行處長或主任負(fù)責(zé)。三是在檢查要求上。對每個支行檢查完畢當(dāng)場打分,能當(dāng)場糾改的立即糾改,不能當(dāng)場糾改的,及時下達(dá)督辦卡,限定糾改時間,由檢查小組組長和被檢查專業(yè)的主管行長認(rèn)可簽字,負(fù)責(zé)督辦、落實(shí)糾改。這次檢查共當(dāng)場糾改了128個問題,下達(dá)《糾改督辦卡》126份,提出問題256個。截止6月底,已糾改了233個問題,還有13個問題正在糾改之中。
四、加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)辦公室整體工作規(guī)范化
(一)加強(qiáng)公文管理。認(rèn)真執(zhí)行《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行公文處理辦法》和省分行制定的《實(shí)施細(xì)則》,嚴(yán)格按照公文辦理程序,落實(shí)管理責(zé)任;認(rèn)真堅(jiān)持公文核稿“六把關(guān)”、公文印校“四審”、不合格公文退辦、登記和通報(bào)制度,確保了公文內(nèi)容合法、格式合規(guī)。
(二)加強(qiáng)保密管理。一是完善組織機(jī)構(gòu)。層層建立和充實(shí)保密組織,在全轄上下構(gòu)成專兼職相結(jié)合的保密網(wǎng),為做好內(nèi)部保密工作奠定了基礎(chǔ)。二是完善內(nèi)控機(jī)制。進(jìn)一步完善了《保密委員會成員職責(zé)》和《保密委員會工作制度》。要求各處室負(fù)責(zé)人,要對本處室的保密工作負(fù)全面責(zé)任,既要管好自己,又要將保密工作融合到本處室日常的具體管理工作中,使業(yè)務(wù)工作做到哪里,保密工作也“跟”到哪里。三是落實(shí)規(guī)章制度。進(jìn)一步落實(shí)了《公文管理保密制度》、《機(jī)要制度》等15項(xiàng)制度和規(guī)定,使保密工作做到了崗位分工明確,責(zé)權(quán)清晰。四是規(guī)范保密行為。要求每個干部職工嚴(yán)格遵守“八不”、“一要”,做到警鐘長鳴。五是加大檢查力度。把保密工作納入了辦公室整體考核序列,實(shí)行縣支行按月自查,市分行按季抽查,年終總評,并突出抓好重大節(jié)日的保密常規(guī)檢查。
(三)加強(qiáng)檔案管理。一是認(rèn)真落實(shí)檔案管理制度。在把檔案管理工作納入辦公室整體工作量化考核的同時,把各行部執(zhí)行檔案管理制度情況作為辦公室規(guī)范化建設(shè)的重要內(nèi)容,進(jìn)行重點(diǎn)考核。二是加強(qiáng)重點(diǎn)工作指導(dǎo)力度。針對基層行普遍存在檔案分類和保管期限劃分不準(zhǔn),歸檔內(nèi)容過多等問題,采取了以指導(dǎo)基層行檔案管理員學(xué)習(xí)有關(guān)檔案管理文件為主,結(jié)合具體實(shí)例說明,進(jìn)行現(xiàn)場示范的方法,有力地促進(jìn)了基層行檔案管理員業(yè)務(wù)操作技能的提高。
一、主要做法
(一)健全了綜治工作組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)人動情況,及時調(diào)整了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員,明確全局由陳井明局長為第一責(zé)任人,勞動監(jiān)察局劉三貴局長為分管綜治領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組在局辦公室設(shè)立社會治安綜合治理辦公室,甘思霖、吳?;ǚ秩尉C治辦主任、副主任,負(fù)責(zé)各項(xiàng)綜治工作的具體實(shí)施和對二級局綜治工作進(jìn)行督察。與此同時,下屬社保、就業(yè)局也建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
(二)把綜合治理工作納入單位總體規(guī)劃。于年初下發(fā)了《區(qū)人力資源和社會保障局2012年度工作要點(diǎn)》,將綜治工作作為年度工作重要內(nèi)容納入其中,與業(yè)務(wù)工作開展同布置、同檢查、同落實(shí);下發(fā)了《區(qū)人力資源和社會保障局2012年度社會治安綜合治理工作計(jì)劃》,明確了2012年度綜治工作指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn),將任務(wù)加以細(xì)化,明確到具體科室、二級局。
(三)建立了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組季度工作例會制度和重大維穩(wěn)信息報(bào)告制度,明確經(jīng)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長召集,每季度召開一次季度工作例會,傳達(dá)上級有關(guān)綜治工作文件和會議精神,聽取各責(zé)任單位綜治工作情況匯報(bào),具體部署全局綜治工作;凡發(fā)生工傷、勞資糾紛等導(dǎo)致及所屬單位其他影響安全穩(wěn)定重大事項(xiàng),必須立即向區(qū)綜治辦匯報(bào)。
(四)積極深入掛點(diǎn)村開展綜治維穩(wěn)工作。年初,制定下發(fā)了《區(qū)人保局協(xié)助掛點(diǎn)村維穩(wěn)工作計(jì)劃》,對工作重點(diǎn)進(jìn)行了明確;3月份,我局由副局長帶隊(duì),到掛點(diǎn)村鎮(zhèn)村進(jìn)行綜治維穩(wěn)專題調(diào)研,了解該村矛盾糾紛情況,協(xié)助村委解決了矛盾糾紛1起。
(五)定期開展本局矛盾糾紛排查調(diào)處活動。上半年召開調(diào)處會6次。
(六)堅(jiān)持節(jié)假日及“”等重大敏感時期值班制度。年初由局辦公室統(tǒng)一制定值班方案,由一名分管領(lǐng)導(dǎo)率兩名干部擔(dān)任單位值班,局辦公室對值班干部在位情況進(jìn)行隨機(jī)抽查,發(fā)現(xiàn)離崗離位的,在全局范圍內(nèi)通報(bào)批評;屢教不改的,取消年底評先資格。
(七)嚴(yán)格落實(shí)人防、物防、技防措施,財(cái)務(wù)室、檔案室均安裝了防盜門、防盜窗,配置了滅火器,局綜治辦每月對重點(diǎn)部位安防情況在局例會上進(jìn)行匯報(bào),今年來局辦公樓未發(fā)生盜竊、失火等事故案件。
(八)認(rèn)真開展綜治和法律宣傳教育,制定下發(fā)了《2012年法制宣傳教育計(jì)劃》,以《憲法》、《勞動法》、《勞動合同法》等法規(guī)為重點(diǎn),堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與具體工作相結(jié)合,在全局形成了學(xué)法用法的濃厚氛圍,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
(九)認(rèn)真做好平安創(chuàng)建工作,明確綜治工作分管領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人,由局辦公室具體主抓,就業(yè)局、社保局、勞動監(jiān)察局協(xié)助落實(shí)。
(十)加強(qiáng)單位互聯(lián)網(wǎng)管理,無網(wǎng)絡(luò)安全事故。計(jì)算機(jī)全部按信息中心指定交換機(jī)端口號接入,同時實(shí)行固定IP綁定MAC地址,每臺計(jì)算機(jī)均安裝了360安全衛(wèi)士和360殺毒軟件,設(shè)置開機(jī)密碼。
(十一)年初組織各科室、二級局負(fù)責(zé)人簽訂了綜治目標(biāo)管理責(zé)任書。將綜治責(zé)任層層分解,落實(shí)到人。
(十二)建立了綜治責(zé)任人政績檔案,做到一人一檔。
二、存在不足及下一步方向
(一)工作主動性還不夠,各單位滿足于按既定方案完成任務(wù),沒有提前量。下一步要根據(jù)有關(guān)政策,提早謀劃好平安創(chuàng)建、幫扶刑釋人員再就業(yè)、化解勞資糾紛等工作,要在重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及大型企業(yè)建立常駐制度,把工作做到實(shí)處。