初中生學期個人總結精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的初中生學期個人總結主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：初中生學期個人總結范文

你的認真就是你給自己最好的禮物，你知道初中生活就是這么短暫和美好的，所以好好的珍惜它。下面小編給大家分享一些初中自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。

初中生素質自我評價范文一：從7月份第一次走進中學的校門開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有多半年了?；仡欉@一個多學期自己在中學的學習與生活，我對自己做了以下兩大個方面的總結： 首先是學習方面。自開學以來，已經(jīng)經(jīng)過了三次大的考試。這幾次，我本應都能夠比現(xiàn)在考得好，可每次卻總是因為不認真讀題，或是不仔細答題，以致分數(shù)并不是十分理想。 而這個學期我做得最好的就是對于學習的態(tài)度。我以前在小學的時候對學習的態(tài)度不是十分的端正，常常都是“得過且過”，不過自從上了中學以后，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學習上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了，只有保持這種學習態(tài)度才行。這學期，上課時，我認真聽講，仔細地記好每一科的筆記，課余的時候，我就經(jīng)常翻閱筆記，找出自己不明白的問題，先是自己思考，還是不懂就去問同學，如果這時候還不是很清楚的話，就要去請教老師了;

針對老師留的作業(yè)，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，對于寫總結，我往往先是思考自己的優(yōu)點和不足，然后再寫一個簡單的提綱，最后才是動筆寫。而說到寫論文，我除了自己先思考外，還會借助一些課外資料，以使自己的觀點更具有說服力，例如歷史課在期中時讓寫的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是這樣寫的。 為了以后更好的學習，我針對這學期各個方面的優(yōu)點以及不足，我為自己在語文、數(shù)學和英語的學習上制定了一份學習計劃： 第一是語文。最基本的當然就是基礎知識一定要牢固，并且在做文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中的基礎知識和自己會做的題是一定要做對的，剩下的，就是要全力去攻較難程度的閱讀題了，這可還是個難點。課余時間，我就要多做些練習，并且多讀一些中外名著，閱讀之后還要做好讀書筆記，這樣一來，我可是一舉七得：在閱讀時可以了解到更多的寫作手法;可以與老師平常講的知識串連起來，以更好的吸收;在閱讀古文時，可以有助于文言文的學習、理解;有些書是英文版的，這樣一來，我在閱讀的同時也提高了自己的英語水平;這些閱讀，不僅使我在語文方面增長了許多知識，同時，里面寫到的許多東西，也涉及到了很多其他學科的知識，如歷史、數(shù)學、政治等;提高了自己的知識面，拓寬了自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣;在寫

讀書筆記時，我在無形中又一次練習了自己的寫作水平。 第二是數(shù)學。月考的題目對我來講，并沒有什么不會的題目，所以現(xiàn)在要做的，就是每天放學回到家之后都抽出一些時間進行復習和練習。 第三是英語。對于英語，最基本的就是多聽、多讀、多說、多寫，而我現(xiàn)在最大的問題則出在語法上，雖然上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，可有時總不能把語法題全部做得很好，所以，我決定利用放寒假這個大好的機會，好好補習并拓展一下自己的語法，令自己的英語語法水平在開學后能夠比以前有很大的進步。

其次是生活方面。步入中學，與小學是最大的區(qū)別就在于我們要從他律改變成自律，由被動學習逐步變成主動學習，從而做到自理和自立。我個人認為，這是一個簡單而漫長的工作，不僅要能夠控制自己，還要能夠保持這種狀態(tài)。在生活上，我基本上都可以和同學們之間做到友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立生活自理自立的良好品德。 綜上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的地方。所以，通過這次的總結，我要做的，就是在寒假中和下個學期的學習與生活上實施自己所定的計劃，以使自己不僅學習能夠更好，同時還能養(yǎng)成一個良好的生活習慣。

初中生素質自我評價范文二：在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。

有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。

另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。

初中生素質自我評價范文三：本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

第2篇：初中生學期個人總結范文

一、學前教育。全面落實____3-____4學年學前教育資助發(fā)放工作，受助幼兒人數(shù)794人，資助金額23.82萬（300元/人/學年）。

二、義務教育。全面落實____3-____4學年農村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助申報工作，現(xiàn)已落實____3年秋季學期農村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助金發(fā)放工作，受助學生7879人，補助金額108.3345萬（小學特困生500元/生/學年，中學特困生750/生/學年，其它困難生____/生/學年）。

三、普通高中。（1）全面落實____3-____4學年普通高中國家助學補助專項資金申報工作，受助學生800人，補助金總金額120萬元（1500元/生）；（3）已完成____3-____4學年普通高中困難學生申報工作，受助學生93人，資助金額7.29萬元（高一級1000元/生，高一、二級700元/生）；（4）已完成____3-____4學年普通高中困難轉復退軍人子女資助申報工作，受助學生57人，資助金額4.47萬元（高一級1000元/生，高一、二級700元/生）；（5）已完成____3年五邑慈善會高考助學金發(fā)放工作，受助學生10人，資助金額2萬元（____0元/生）；（6）已完成____3年五邑慈善會普通高普通中助學金申報工作，受助學生65人，資助金額6.5萬元（1000元/生）；（7）已完成____3年廣東省宋興齡獎助學金發(fā)放工作，受助學生2人，資助金額0.6萬元（3000元/生）；（8）已完成____3學年布魯斯女士?朱漢輝先生助學金申報工作，受助學生5人，資助金額1萬元（____0元/生）；（9）已完成____3年____慈善會普通高中助學金申報工作，受助學生202人，資助金額12萬元。

第3篇：初中生學期個人總結范文

大家好！

我是初四（1）班XX，很高興在這里代表初四的同學發(fā)言。

時光飛逝，健步如飛，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，我是第一次聽到時間如此急促的呼吸聲，仿佛提示著我們初四最后一學期的緊張生活已如火如荼地展開了。我曾經(jīng)想過，初四對我們到底意味著什么？堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸？而當這一切過去一半的時侯，我才發(fā)現(xiàn)，初四這上半學期，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，150天里，我們每個人，都長大了許多許多。

三年半前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅決地踏入了28中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有一百多天的2月23日。“君不見黃河之水天上來，東流到海不復回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”是的，時間正如風馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。

在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成果的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的選擇，重新調整方位，用我們的堅強的毅力和未來再作一次拼搏。不得否認，人在某些方面確實有差異，有的同學擅長文言理解，有的同學擅長繁雜幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。

我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢？昨天的誓言，今天的計劃，明天的奮戰(zhàn)。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運！我們正“青春年少，風華正茂”，我們怕什么？青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們的眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋生”，時間是不允許質疑的，當我把手伸向黎明，祈求它再給我點時間，它卻又在彈指間留過。

學問是苦根上長出的甜果，我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前。少年自由少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金剛！十年寒窗磨礪劍，六月沙場試鋒芒！

今天對我們初四的同學來說，是初中學習的最后一個學期的開端。在這個有著特殊意義的學期里，讓我們以分秒必爭的精神和精益求精的學風，總結前三個學年的學習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初四沖刺的學習中來。集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。在老師的指導下認真?zhèn)鋺?zhàn)2009年的中考，參加人生中的第一次挑戰(zhàn)，譜寫28中學更加燦爛輝煌的新篇章。

對于八年級的同學們來說，這一學年是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期。作為中學的中流砥柱，應該把更多的時間放在思考和學習上，多做知識系統(tǒng)和學習方法的總結，不斷加強對新舊知識的運用和掌握，為八年級的會考做好充分的準備。

對于七年級的同學們來說，這個學期是個承上啟下的過程，也許你曾經(jīng)幼稚，也許你曾經(jīng)天真，但從現(xiàn)在開始，你們就要逐漸適應初中生活中的緊張和壓迫感，面對接下來的會考，你們要鼓起12分的勇氣和精神，奪取第一次直面中考成績的錦旗！

對六年級的同學而言，這是融入28中學,揚起新一面人生風帆的開始。首先要用最短的時間來適應小學到初中的各種轉變，并在加強基礎知識的學習的同時積極參加各類活動，將緊張的初中生活裝點得更加絢麗多彩。

第4篇：初中生學期個人總結范文

學生的不斷學習就是收獲知識一點一點進步的過程，而自我評價就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進步隨之而來?，F(xiàn)在下面是由小編分享的初中生三年自我評價范文，希望對你有用。

初中生三年自我評價范文一初中時人生中至關重要的時期，這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的三年初中生活無怨無悔。我認為我的初中過得非常的充實。 在學習知識上，我刻苦學習，成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書，尤其是社會學科，曾經(jīng)在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表文章。

在生活中我團結同學，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

初中三年轉眼過去，進入高中以后，我要繼續(xù)努力，并克服自己的軟點，積累好知識，為以后實現(xiàn)自己的人生目標打好基礎。

初中生三年自我評價范文二我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學期的學習里我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可。

在學校里，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學習的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關系更加融洽，使我能更好地投入學習，為將來的事業(yè)打下堅實基礎。

在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。

面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準備。

初中生三年自我評價范文三時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首一年學習生活，歷歷在目：一年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。一年以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過一年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

初中生三年自我評價范文四在這初中三年里，學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導，使我學到許多知識，懂得了做人的道理。

我是一個聰明、善良、懂事、好學的人，在學校我能做到團結同學，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。

在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導，幫助父母做家務，減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但我勤奮好學，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。努力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。

初中生三年自我評價范文五我歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。

初中生三年自我評價范文六在初中階段的三年時間里,我成長了許多。

在學校里，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。

體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務，勤勞節(jié)儉。

總結三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面 ，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

初中生三年自我評價范文七本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”XX縣的“三好學生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神!

初中生三年自我評價范文八本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

初中生三年自我評價范文九本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品 質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原 則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。 在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育 成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。 生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性 較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認 真及時完成。 經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地 認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中 考中發(fā)揮自己的最好水平。

第5篇：初中生學期個人總結范文

【關鍵詞】提高 初中學生 英語 寫作水平

英語寫作是語言應用的一個重要方面，也是語言能力測定的重要手段，衡量寫作水平的標準便是看其是否能用學過的語言材料、語法知識等用文字的形式來表達描述。如何提高初中學生英語寫作水平呢？

一、激發(fā)學生學習寫作的興趣

興趣是學習動機中最現(xiàn)實，最活躍的成分。美國教育學家拉扎勒研究發(fā)現(xiàn)，智商高的學生如果缺少學習興趣，學習效果就一般；而智商一般的學生在由于內在學習興趣的推動，繼而產(chǎn)生強大的學習動力，經(jīng)過努力，卻可以獲得優(yōu)異的成績。在學生的認識活動中，學習興趣不僅能提高學習效果，成功掌握知識。也能培養(yǎng)人全面細致的觀察力，提高敏銳靈活的思考力，還能發(fā)展豐富的想象力。在有了興趣之后，如果繼續(xù)深入發(fā)展，就會產(chǎn)生喜歡和迷戀。這種喜歡和迷戀，又可以幫助克服困難，深入研究，貝爾福特說過：“你一天可以為學生上一課，但是如果你用激發(fā)興趣、好奇心的來教他學習，他終身都會不斷的學習?！苯處熢趯懽鹘虒W中應該把培養(yǎng)學生興趣放在重要位置，并引導學生把興趣轉化成學習動機。促進其智能發(fā)展，達到提高學習效果的目的。沒有學習興趣，學生就會長時間處于壓抑狀態(tài)繼而產(chǎn)生焦慮，最終學習成了負擔。

二、加強閱讀，豐富詞匯量

寫作離不開句子，句子離不開單詞。要想學好英語，提高寫作能力，必須掌握一定的詞匯量，了解詞義，并能正確拼寫和熟練運用，否則，寫作就會受到限制?？梢姡~匯量的多少及正確運用直接影響到一個人的英語表達能力。然而，任何詞都不是孤立存在的，都是相互聯(lián)系的，所以，除了記憶單詞外，還應結合一些詞組、同義詞、反義詞來加強記憶，豐富自己的知識，在寫作時運用這些知識來增加語言表達的靈活性和生動性。

閱讀與寫作二者關系密切，相互促進，閱讀能豐富詞匯、提高英語寫作能力，是寫作的基礎。從閱讀入手學習寫作，是提高寫作水平的捷徑。閱讀不僅能幫助學生積累思想，也能幫助他們積累語言素材。要想寫出好文章，就必須進行大量的閱讀。閱讀過程中要注意分析和揣摩原文的語言特點、用詞造句、習慣用法和固定搭配等。教師要正確地引導學生進行語篇分析，找出主題句，分析擴展句，總結概括文章大意，這些都有助于培養(yǎng)學生的寫作能力。

三、口頭領先，活躍思維

寫作有持續(xù)性的特點，要多練才能生巧，可師生的時間都有限，怎么解決這一問題？口頭作文無疑是不錯的選擇。教師可在授課過程中盡可能多地創(chuàng)造機會讓學生口頭練習表達一個話題，讓學生做到“句不離文”?？陬^作文訓練形式有很多，如：課前值日報告、輪流講故事、話題討論、看圖說話、英語角等等，教師可根據(jù)實際情況選擇使用。

我是這樣訓練學生進行話題討論的。如初一上學期學習對人物的介紹，我讓一個學生站起來，讓大家自由發(fā)問以了解她/他的基本情況，如“How old are you？ How tall are you？ What’s your favourite colour？ What’s your favourite food？ Do you like sports？ What do you often do after class？ What do you often do on Saturday and on Sunday？ ”我把這些基本信息板書在黑板左側，再讓大家以“My Best Friend”為題對此學生進行描述，先讓學生分四人小組討論我們所學的哪些句子能用上，再找部分學生每人說一句，把大家所說組織成短文板書在黑板上，最后在用詞、句式、語法等方面加以指導，周末讓學生描寫自己的好友時，他們就駕輕就熟了。再如初一下學期學習有關節(jié)日的話題時，我給出一個題目“My Favourite Festival”，圍繞這個題目我給出四個節(jié)日，如：the Spring Festival，Christmas，the Children’s Day，the Mid-autumn Day，四個大組每組討論描述其中的一個節(jié)日，還是采用四人小組合作學習法，然后要求他們在課后寫成短文，最后張貼在“Writing Guard”，讓他們互相學習借鑒。

四、培養(yǎng)朗讀和背誦習慣

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！庇⒄Z學習也是這樣。朗讀和背誦是學習英語的一個非常好的方法。多背、多讀有助于積累寫作素材，能培養(yǎng)學生的語感，能增強學生對語言信息的敏感性和熟練程度。在選擇朗讀和背誦的內容時，要精心挑選與當前所學知識聯(lián)系緊密的內容，如某幾個單元學習的是定語從句，那么就選擇一些與此有關的段落，這樣能幫助學生加深理解和鞏固所學知識。平時還要鼓勵學生多背好句子、諺語、俗語，注意特殊句式的記憶，這對完成書面表達能起到畫龍點睛的作用。多背、多留意收集素材，寫作時才能達到“下筆如有神”的境界。

總之，提高學生寫作能力的方法是多種多樣的。我們應該從學生實際出發(fā)，關注學生寫作訓練，在初中教學中把“聽、說、讀、寫”結合起來，四能一體總體推進。只有多讀多寫，堅持訓練，初中學生的英語書面表達能力一定會全面提高。

參考文獻：

[1]王俊海.提高初中生英語寫作能力的策略[J].山東師范大學外國語學院學報（基礎英語教育），2013，05.

第6篇：初中生學期個人總結范文

初中畢業(yè)生自我鑒定參考閱讀

三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

我是一個聰明、善良、懂事、好學的人，在學校我能做到團結同學，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。

在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導，幫助父母做家務，減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但我勤奮好學，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。努力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。

作為一名學生，當以學為主，兼學別樣。多年來，我遵守《中小學生守則》，遵守《中學生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業(yè)成績，虛心向同學請教，真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學成績有了很大的進步，地理學科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進。

三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量!

有關于初中畢業(yè)自我鑒定

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

描述初中畢業(yè)生自我鑒定

過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進著。

期末考試終于都結束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老-毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應該改一改了!

總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

1.在學習上，我懂得的知識更多了，學的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘，我由初中的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠專心得聽全了，以前不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過這個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，語文也幾乎每周寫周記，這對我的水平有了大大的提高!

還有其他的科目，我如果遇到困難，都能與大家討論，或及時向老師詢問，但在化學方面做得還是不太好，我想，不能因為我對這科不感興趣就不去學他，畢竟，這也是學業(yè)的一部分!

2. 在生活上，我可以和同學們友好相處，并互幫互愛，尊重師長，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

3.在體育方面，我是一個活潑好動的人，平時上操時我做得比較認真，體育課上，我也積極參加鍛煉!

第7篇：初中生學期個人總結范文

一 安排恰當?shù)恼Z言實踐活動，培養(yǎng)學生的思辨能力

初中政治教育是培養(yǎng)學生綜合素質的搖籃。作為教師，要激發(fā)學生的學習興趣，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生關注時事政治的意識，給學生創(chuàng)造一個表達思想、鍛煉語言能力的平臺。實踐證明，"說"與"想"是分不開的，學生思辨能力的發(fā)展和語言表達能力的提高是有直接聯(lián)系的，發(fā)言條理清晰、層次分明、詳略得當?shù)膶W生，往往具有較好的思辨能力。筆者認為，每節(jié)課前設置5分鐘語言實踐活動，可有效地使學生放松情緒，同時，可培養(yǎng)學生在眾人面前表達自己的膽量和信心，更能有效地培養(yǎng)學生的思辨能力。在語言實踐環(huán)節(jié)中，學生要站在講臺上，面對其他同學，講故事、講自己身邊的事情，或者針對網(wǎng)絡、電視上自己感興趣的事情發(fā)表觀點，總之，就是要"說"。經(jīng)過一個學期或一個學年的訓練后，學生的語言表達能力明顯增強，同時，對周遭事物的觀察能力和對問題的認識水平明顯上了一個臺階，思辨能力有了較大幅度的提高。學生所講述的內容包羅萬象，其語言豐富多彩且具有創(chuàng)造力和想象力，其思維活動異?；钴S?；顒舆€增強了學生對生活的關注，課程以這樣的形式開始，可以讓學生盡快放松心情，避免產(chǎn)生倦怠和抗拒心理，順利進入后面課程的學習。

二 重視案例教學，滲透德育教育

政治課程的教育不僅要使學生掌握基本的法律、政治、經(jīng)濟常識，更重要的是培養(yǎng)學生獨立思考、解決實際問題的能力。這就要求教師在日常教學別注意對案例的分析。案例的作用在于可以將枯燥的理論生動化，利于學生理解抽象的知識。例如，在講授《感受責任》時，筆者運用了三聚氰胺毒奶粉的案例，展示了很多受害嬰兒和受害家長的圖片，學生受到很大的震撼。然后，筆者引出責任問題：責任包括哪些？有的學生說：等我們長大了，我們有責任讓父母過上更好的生活。有的說：作為一個中華人民共和國的公民，我們有責任保護祖國。有的說：當在街上遇到有困難的人們時，我們有責任向他們伸出援助之手。有的說：當好朋友犯了錯誤時，我們有責任去了解和寬容他們。……通過啟發(fā)式的教學，更容易讓學生從身邊的事例中了解什么是責任。對話式的交流方式，讓學生和教師處于平等的對話地位，使學生愿意主動地認識和接受事情的本質。同時，使用案例教學，可以擴大學生的知識面，讓社會生活與課本知識緊密結合。

初中政治課是德育的園地。在日常的教學過程中，教師要言傳身教，用自己的行為去引導和影響每一個學生，使他們走上健康發(fā)展的道路。在德育中，如果單純地用道理向學生灌輸，學生可能會排斥。而案例比理論更直觀和明確，易于被學生接受。例如，筆者教育學生"人與人之間應該互相幫助"的時候，講故事：一個漆黑的夜晚，一個盲人一手拿著一根小竹竿小心翼翼地探路，一手提著一只燈籠。路人問："您自己看不見，為什么還要提著燈籠走路？""道理很簡單，我提著燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣，我就可以保護自己的安全。而且，這么多年來，由于我的燈籠為別人帶來光亮，為別人引路，人們也常常熱情地攙扶我，引領我走過一個個溝坎，使我免受許多危險。"故事讓學生明白了關心別人，其實也是關心自己，互相幫助的精神是每個時代都不可或缺的良好道德品質。

第8篇：初中生學期個人總結范文

演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。以下是小編為您整理的2021開學典禮新學期優(yōu)秀演講稿五篇，衷心希望能為您提供幫助！

2021開學典禮新學期演講稿1親愛的老師們，同學們：

大家好!

我是__班的___，今天能作為學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。

秋風送爽，丹桂飄香，在這充滿詩意，彌漫著收獲氣息的九月，我們迎來了今天的開學典禮，借此機會我代表全體同學向參加今天大會的各位領導、各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，你們辛苦了!同時也祝老師們教師節(jié)快樂!

孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進__中學的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日我們不知不覺來到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我們還在因為想家而抹眼淚，今天卻已意氣風發(fā)，凌云壯志，昨天我們還稚氣天真，今天卻已成了初一初二同學們的大哥大姐了。

今天對于七年級的同學們來說是適應初中生活，揚起人生風帆的開始;對于八年級的同學們來說是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期;而對于九年級的我們來說是整個初中旅途中的最后沖刺!

有人說：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會有困難，但當克服困難到達山頂，就會欣賞到美麗的風景!初三，意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢?

升入初三，即將面臨我們人生中非常重要的一次考試——中考，同時我們的課程增多了，學習負擔也加重了，這就要求我們更應該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以的精神狀態(tài)，利用最好的，最有效的學習方法投入到初三階段的學習中來，同時也要加強體育鍛煉，注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了。同學們，請你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好!

最后，祝大家學習進步，給初中生活畫上一個完美的句號!

謝謝大家!

2021開學典禮新學期演講稿2大家早上好!

新的學期已經(jīng)開始，今天，我們迎著清晨的陽光在這里舉行開學典禮，對本學期的工作進行安排、動員和要求，希望全體師生嚴格按照學校的要求，在新的學期里，制訂切實可行的目標計劃，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，負責的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學習任務，營造崇尚科學、文明、創(chuàng)新進取的良好氛圍，樹立我們__小學良好的形象，為全面提高我校教育教學水平而努力。

在這一學期中，我們學校將舉行新生入隊儀式、冬季長跑比賽、古詩背誦比賽、隊列及會操比賽、寫字比賽、朗讀比賽等等。所以，這一學期將是一個繁忙、緊張和收獲的學期，為保證學校各項工作能夠順利圓滿完成，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：

1、根據(jù)學校的安排，制定新的目標、計劃。

開學伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學習中去，制訂科學、嚴密、詳細的計劃，合理安排完成本學期的任務，各職能部門要嚴格檢查落實，以保證良好教學秩序的建立。

2、牢牢樹立尊師愛生的思想。

學生的優(yōu)良品質，良好行為習慣的養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學校，老師們要時時刻刻的關心每一個同學，以自身豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的精神，贏得每一個同學的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生，關心他們的學習、安全、生活和心理，教師的責任不僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生良好的習慣及指導學習方法，進而初步培養(yǎng)學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀。

3、增強安全意識。

學校周邊危險地方多，我們小學生自我防護意識和能力都不強，這就需要教師多加照看，學生要處處留心，加強自我保護，一定要聽從家長和教師的要求和安排。為此，學校決定推出戴小黃帽制度、放學站隊教師護送制度。每一個學生在上學、放學、課間操期間，必須戴小黃帽;放學站隊由上最后一節(jié)課的老師護送出校門，學生靠右邊行走，排好隊一直到家。學校安排執(zhí)勤老師學生，將每個班情況記入班級及班主任考核。

同學們，老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意進取、與時俱進，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。

謝謝大家!

2021開學典禮新學期演講稿3尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了優(yōu)異成績。

新的學期迎著涼爽的秋風向我們已經(jīng)走來，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們的學校也同樣是優(yōu)秀的。新的學期我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。

同學們，面對飄揚的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學生，新的學期如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?以下是我對大家新學期提出的希望和要求：

首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。

第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴，讓我們共同的家園——__小學永遠溫馨。

最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。

2021開學典禮新學期演講稿4敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的情緒，帶著完美的憧憬，我們又迎來了新的學期，又回到了我們熟悉而渴望的校園。

這天我很榮幸作為學生代表在此發(fā)言，借此機會，我謹代表__小學的同學們向加入我們這個大家庭的一年級新同學表示熱烈的歡迎!對即將開始新學期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝愿!

過去的一學年，在各級領導的親切關懷下，在學校領導的積極努力下，通過全校師生員工的辛勤工作，學校面貌、教學設施和師生的辦公、學習環(huán)境不斷改善。

過去的一學年，我們全體老師在“嚴謹、樂學、善思、好問”的校風引領下，迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進，取得了優(yōu)異成績。

在新的學期里，我們要進一步加強自身的思想道德建設和行為習慣的養(yǎng)成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。積極參與學校組織的各項活動，聽從教誨，樂觀向上，不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。

同學們，我們走過了多年的讀書生涯，回首望去，我們收獲了知識，收獲了友誼，向成長與成熟一步步邁進。作為一個__小學的學生，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為__小學的完美未來做出自己的貢獻!

最后，請允許我代表全體同學祝我們的老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，不斷進步!

謝謝大家。

2021開學典禮新學期演講稿5尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

很榮幸今天可以站在這里代表全體同學發(fā)言。首先我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師們致以新年的問候：老師們辛苦了!祝你們身體健康，工作順利!

輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，精彩的__年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。

高一的同學們經(jīng)過一學期的努力，已經(jīng)逐漸適應了高中緊張的學習，在此基礎上還要不斷地調整自己，以狀態(tài)來迎接新學期的開始;高二的同學們馬上就要升入高三，對你們來說高二下學期是相當關鍵的一學期，要嚴格要求自己，緊跟老師步伐，做好新舊知識的掌握與復習，為高三做好充足的準備。高三的同學們或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那不重要，因為我們都懷著相同的理想，朝著相同的方向，我們是肩并肩作戰(zhàn)的勇士?！懊姹谑陥D破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定從容，是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的萬丈豪情。還記得你我共同許下的諾言嗎，我們：再苦再累，都要堅持，堅持的今天叫立足，堅持的明天叫進取，堅持的未來是成功!人不能苦一輩子，但總要苦一陣子，三月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷然作響，我們迎來了新春的第一次大考——一模，此刻我們必須戒驕戒躁，靜下心來，為打好第一仗做最后的沖刺。

親愛的同學們，你是否被沉重的行囊壓彎了脊梁?你是否在逆境中放棄了希望?作為一名高三學生，我想告訴你：

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫長路，我們也必將上下而求索?！按罄颂陨撤斤@真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”，新的一年，新的開始，新的奮斗，新的收獲，讓我們掛起自信的風帆，遠航，金色的陽光是我們的笑顏，悅耳的水聲是我們的歡呼，我們?yōu)閯e人喝彩，為自己驕傲。

第9篇：初中生學期個人總結范文

無論在什么時候。學生的不斷學習就是收獲知識一點一點進步的過程，而自我評價就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進步隨之而來。現(xiàn)在下面是由小編分享的初中別野生綜合素質自我評價的內容，希望對你有用。

畢業(yè)綜合素質評價自我評價一通過這段時間的學習，我真正了解到了我自己。我是個普普通通的女生，這段時間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什么榮譽，不過以后我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光，為學校爭光。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學習，用認真的成績來報答父母和老師。

告別了小學，進入中學。心里很煩，沒心思聽課，成績下滑。但是以前不愛和同學交流的我，現(xiàn)在和班里同學的關系很好，在進入中學的時期，我還沒做過為班級爭光的事情，現(xiàn)在想起來真的后悔，我總結了自己的經(jīng)驗教訓決定以后做到：1，認真聽講，努力把學習成績提上去。2.盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。3、努力搞好與同學的關系。 上面的過失，我一定會努力補好 的自開學到現(xiàn)在有3.4個月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同學們的關系也算緊密吧。說實話近期的學習不太好，課也上的馬馬虎虎，沒打好基礎。課下沒有好好的復習，自己制定了計劃，可總是沒有毅力去完成，看樣，還是我的不扎實引起。回首昨天成績也不是太突出。在班里也只能占到前15名，成績總是讓薛老師頭疼，班級里，同學之間雖然打好了基礎，但在學習上總是進步不了.對于這段時間的我，我感覺是差勁極了，讓我感覺我都不認識自己了，拿我的成績來說吧!60.70分還不夠丟人的，30.40來分就別說了。紀律上來說，上課說話，違反紀律還不承認。

在這個學期里，我和同學之間相處的還可以，我會努力和同學相處的更好。我有時上課說話，不遵守紀律，影響同學學習，也影響了自己的學習，我要改正。我學習不好，是我上課不認真聽講，做小動作引起 的后果。我應該改正這些不好的習慣。我沒有為班級爭得榮譽，也沒有為自己爭得榮譽。以后我要好好學習，改正缺點，我會努力在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學習，不違反紀律。這個學期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學習，學習不好什么都不用說 。所以學習是最重要的，以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法，所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己。

在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學習，不違反紀律。這個學期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學習，學習不好什么都不用說 。所以學習是最重要的，以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法，所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己。

通過較長一段時間的學習，我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時間我不再像小學生那么不知道學習了。中學的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點不適應。學習的緊張性讓我有點跟不上，但是我已經(jīng)努力了。

我在這段時間里雖然盡自己的努力去學習了，但是我的學習成績依然沒有進展，在學校里，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學習上，想方設法讓自己的學習成績提高，為自己的班級爭得榮譽。

這一學期，是我的成績下降的最快的時期，我非常后悔，也許是我又變了一個新的學習環(huán)境，不太適應，但是我自己也不太相信這個理由。因為我的英語以前和現(xiàn)在相比就是一個天上一個地下。我的體育現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我希望我的體育運動就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步打算在學習上加把勁，爭取期中考試考個好成績。我的好朋友很多，并且關系特別好，如姐妹一般。

通過這一段時間的學習，讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學而感到欣慰，我愛我的班集體。

過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩。

“金無足赤，人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的?？墒敲總€人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中 考一個理想的成績，相信，只要努力了，就一定會有回報。

畢業(yè)綜合素質評價自我評價二我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關心時事政事，比較關心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠學好的方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護公共設施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，經(jīng)常與他人一起運動。

畢業(yè)綜合素質評價自我評價三緊張有序的初中生活即將與我告別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。 在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。 在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。 生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。 我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。 初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。