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經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究,今天我們在此隆重集會,熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節(jié),首先,我代表鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各部門、各單位、社會各界人士表示衷心的感謝!
參加今天大會的有:全體領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村支部書記、受表彰的教育工作先進(jìn)個(gè)人和單位、全體教師。今天會議的議程有五項(xiàng):一是舉行中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮。二是由分管教育的副鎮(zhèn)長****同志宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于2004—2005學(xué)年度尊師重教、教書育人先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的決定》。三是為先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。四是由受表彰的教師代表發(fā)言。五是由***鎮(zhèn)長講話。
下面會議進(jìn)行第一項(xiàng),舉行鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮,鞭炮齊鳴;
下面會議進(jìn)行第二項(xiàng),請副鎮(zhèn)長***同志宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于2004—2005學(xué)年度尊師重教、教書育人先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的決定》;
下面會議進(jìn)行第三項(xiàng),為先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng):
下面頒發(fā)尊師重教先進(jìn)單位獎(jiǎng),請工作人員宣讀頒獎(jiǎng)詞:
請***、***、***……上臺領(lǐng)獎(jiǎng);
下面頒發(fā)尊師重教先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),請工作人員宣讀頒獎(jiǎng)詞:
請***、***、***……上臺領(lǐng)獎(jiǎng);
下面頒發(fā)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng),請***、***、***……上臺領(lǐng)獎(jiǎng);
下面頒發(fā)優(yōu)秀教師獎(jiǎng):
請***、***、***……上臺領(lǐng)獎(jiǎng);
下面頒發(fā)師德先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng):
請***、***、***……上臺領(lǐng)獎(jiǎng);
下面頒發(fā)優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng);
請***、***、***……上臺領(lǐng)獎(jiǎng)
對去年以來獲得市級以上行政教育部門表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人在此一并通報(bào)表揚(yáng),他們分別是:
章丘市優(yōu)秀教師:***、***、***……
章丘市師德標(biāo)兵:***、***、***……
章丘市教學(xué)能手:***、***、***……
章丘市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng):***、***、***……
讓我們再次以熱烈的掌聲對這些先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
下面會議進(jìn)行第四項(xiàng),由受表彰的教師代表發(fā)言:
首先請小學(xué)教師代表***同志上臺發(fā)言;
下面請初中畢業(yè)班教師代表***同志上臺發(fā)言;
下面會議進(jìn)行第五項(xiàng),請***鎮(zhèn)長講話;
同志們,***鎮(zhèn)長所做的講話,肯定了一年來的教育工作,明確指出了工作中的問題和下步的努力方向,同時(shí),對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求,希望各單位和與會同志認(rèn)真領(lǐng)會并嚴(yán)格落實(shí)。
老師們、同志們,**鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望,更是我們共同的責(zé)任,振興**的希望在教育,教育的關(guān)鍵在教師。希望全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步深化改革、強(qiáng)化管理、開拓創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,也希望社會各界更多地關(guān)注教育、支持教育,為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。最后讓我們攜起手來,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,解放思想、凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏,去共同創(chuàng)造教育輝煌的明天,共同迎接美好的未來!
最后祝全體教師節(jié)日愉快!
祝全體同志工作順利!
關(guān)鍵詞:設(shè)計(jì)導(dǎo)入;準(zhǔn)備器材;引導(dǎo)探究;總結(jié)分析;及時(shí)評價(jià)
在教研組研討會上,我執(zhí)教了教科版科學(xué)三年級《哪種材料硬》一課,所有聽課教師就我執(zhí)教的這節(jié)課進(jìn)行了深入細(xì)致的評析。通過本次研討活動,使我更加深刻地認(rèn)識到,提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵在教師,教師要注重教學(xué)細(xì)節(jié),教師的指導(dǎo)要貫穿于課堂始終。
一、精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
我們常說:“好的導(dǎo)課是一堂課成功的一半?!睂?dǎo)課環(huán)節(jié)對一堂課的成功與否起著至關(guān)重要的作用,因此我們要精心設(shè)計(jì)導(dǎo)課環(huán)節(jié),既要激起學(xué)生的求知欲望,又要為教學(xué)活動的展開奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課我是這樣導(dǎo)入的:“老師給同學(xué)們帶來一件小禮物???!是一個(gè)卡通小布袋,在這個(gè)可愛的袋子里裝有海綿、木塊、橡皮,哪位同學(xué)能按老師要求的順序摸出他們?”學(xué)生爭先恐后地舉起了手,我讓一個(gè)學(xué)生到前面,依次摸出海綿、木塊、橡皮。他根據(jù)海綿、木塊、橡皮的軟硬不同依次摸了出來,我及時(shí)引導(dǎo):“物體或材料的軟硬我們稱為‘硬度’。硬度是材料很重要的特征,這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)第三單元第二課《哪種材料硬》?!?/p>
三年級的學(xué)生對卡通小物件是十分感興趣的,通過這一活動,既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又向?qū)W生滲透了“用手摸也是一種判別材料軟硬的好方法”,為后面的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,使探究活動順利進(jìn)行
我們科學(xué)課的探究活動離不開有結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)材料,精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)。
好玩、好動是小學(xué)生的天性,對于剛剛學(xué)習(xí)科學(xué)課還不到一個(gè)月的三年級學(xué)生來說,進(jìn)行探究活動的積極性是非常高的。課前我精心為各小組準(zhǔn)備了木條、卡紙、鐵釘、塑料尺,并在材料上標(biāo)明“用來劃的材料”“被劃的材料”,學(xué)生操作起來非常順利,收到了良好的效果。
為學(xué)生準(zhǔn)備充足的材料是非常必要的,更重要的是如何使學(xué)生利用材料有順利地展開探究。因此,我們要充分了解學(xué)生的知識水平及能力發(fā)展?fàn)顩r,精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。對于特別容易混淆的材料,可以為它們貼上標(biāo)簽加以區(qū)別,便于學(xué)生順利地進(jìn)行探究。
三、精心引導(dǎo)學(xué)生探究,做到扶放結(jié)合
三年級的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)科學(xué)課的時(shí)間較短,學(xué)習(xí)科學(xué)課的良好習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,因此在引導(dǎo)學(xué)生探究時(shí),要以教師幫扶為主,適時(shí)放手,逐漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在指導(dǎo)學(xué)生用刻劃的方法“比較木條、塑料尺、鐵釘、卡紙的硬度”時(shí),我是這樣指導(dǎo)的:先讓學(xué)生討論在探究中應(yīng)注意的問題,然后屏幕出示“比較木條、塑料尺、鐵釘、卡紙的硬度”記錄表,引導(dǎo)學(xué)生知道是用“用來劃的材料”中的木條依次去刻劃“被劃的材料”中的塑料尺、鐵釘、卡紙,然后再用“用來劃的材料”中的卡紙依次刻劃“被劃的材料”中的木條、塑料尺、鐵釘……這樣一來,雖然用時(shí)比較多,但卻為學(xué)生順利進(jìn)行探究奠定了基礎(chǔ),正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
對于三年級的學(xué)生來說,我們一定要根據(jù)其年齡特征、知識狀況、能力水平,對學(xué)生指導(dǎo)到位,以“扶”為主,適時(shí)放手,不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的能力,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、精心引導(dǎo)總結(jié)分析,使探究活動更加深入
在我們科學(xué)課的教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究是非常重要的,但在探究活動結(jié)束后,要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對在探究過程中觀察到的現(xiàn)象、測量的數(shù)據(jù)等進(jìn)行總結(jié)分析,學(xué)生總結(jié)、分析不到位是正常的現(xiàn)象,我們不要對學(xué)生要求過高,要不斷對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生學(xué)會總結(jié)、學(xué)會分析。
當(dāng)學(xué)生用刻劃的方法探究“比較木條、塑料尺、鐵釘、卡紙的硬度”完畢后,我及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對記錄進(jìn)行分析,通過指導(dǎo)學(xué)生對記錄表中“材料在刻劃時(shí)留下的劃痕”進(jìn)行分析,學(xué)生比較出木條、塑料尺、鐵釘、卡紙的不同硬度。在這一過程中,學(xué)生的分析、總結(jié)等能力得到提高。
實(shí)踐證明,只有我們在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行不斷指導(dǎo)、循序漸進(jìn),學(xué)生的總結(jié)、分析等能力才能得到不斷發(fā)展,才能使探究活動更加深入。
五、及時(shí)評價(jià),為學(xué)生發(fā)展注入不竭動力
小學(xué)生年齡小,其年齡特征決定了他們的有意注意是不穩(wěn)定的,需要教師適時(shí)用激勵(lì)性的語言來激發(fā)他們的求知欲望,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)情感,讓每個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的快樂,為學(xué)生的發(fā)展注入不竭動力。
在本課教學(xué)中,我時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn),當(dāng)學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步或出現(xiàn)閃光點(diǎn)時(shí),我就緊緊抓住這稍縱即逝的良機(jī),對學(xué)生加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識金屬時(shí),一個(gè)學(xué)生說出了鋼、銅、銀、鉬等多種金屬的名稱,我是這樣評價(jià)的:“你知道的可真多,老師真佩服你,其他同學(xué)可要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)??!”我從他的目光中看到他是那樣自豪,我相信他在今后的學(xué)習(xí)中,會更加留意身邊的知識,其他學(xué)生也會向他學(xué)習(xí),多觀察、勤思考,不斷積累新知。在不斷的激勵(lì)中,可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生更樂意參與到活動中,更樂意表達(dá)自己的思想。
秋季開學(xué)典禮主持稿1
主持人:親愛的老師們、同學(xué)們,各位來賓,大家早上好!
主持人:夏日的熱度尚未消退,我們又回到了九月的校園。沐浴晨光,充滿了新學(xué)年的希望;再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉,共享這難得的時(shí)刻。
主持人:xx市xx區(qū)xx學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):整理隊(duì)伍!
主持人:全體同學(xué),立正,向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向前看!稍息!立正!稍息!
第二項(xiàng):升旗儀式。
主持人:全體,立正!現(xiàn)在舉行升旗儀式!
升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。
齊唱中華人民共和國國歌,敬禮!禮畢!
第三項(xiàng):歡迎新老師和新同學(xué)!
主持人:新學(xué)期,我們的校園里來了許多的新面孔,除了一年級小同學(xué),還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué),更有我們的新老師。
主持人: 接下來,我向同學(xué)們介紹剛剛來到我們學(xué)校的新老師!
主持人:(介紹新老師,請新老師到臺前亮相:王xx、劉xx、任x;曾xx,吳xx,王x,王xx)
主持人:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。
第四項(xiàng):校長致詞
主持人:我們新中學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
新的學(xué)期,新的希望,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎校長xx老師為本次開學(xué)典禮致辭。
(x校長講話)
主持人:讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長許老師,從他的諄諄教誨中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),努力的方向。
第五項(xiàng):
主持人:我們來學(xué)校做什么?我們的主要任務(wù)是什么?我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)如何做人和做事。學(xué)習(xí)怎樣安排,學(xué)校對教學(xué)有什么要求?這些我們都要清楚,現(xiàn)在請學(xué)校教導(dǎo)處主任xx老師給老師和同學(xué)們講話。
(x主任講話)
第六項(xiàng):
主持人:良好的行為習(xí)慣,是人成長中十分重要的方面,沒有良好習(xí)慣的人注定難成氣候。保持良好的校風(fēng)校貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng),師生有良好的精神狀態(tài),我們的學(xué)校、我們的事業(yè)才能發(fā)展。具體該怎樣做?下面有請政教處負(fù)責(zé)人xx老師講話。
(x老師講話)
第七項(xiàng):
主持人:我校災(zāi)后恢復(fù)重建工作,現(xiàn)已經(jīng)全面完成,學(xué)校面貌由此發(fā)生了明顯的變化。合理有效、節(jié)約使用教育教學(xué)資源,跟國家建設(shè)和發(fā)展緊密相連。但是過去,我們在班級、功能室、學(xué)校公共財(cái)物等管理上,以及用餐浪費(fèi)上,還有一些不足之處。下面,我們請學(xué)校辦公室主任龍文偉老師講一講有關(guān)要求。
第八項(xiàng):我的希望……
主持人:同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激情和力量。
主持人:我們學(xué)校有不錯(cuò)的教學(xué)設(shè)施,愛崗敬業(yè)的教師,更重要的是有勤奮好學(xué)的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下博學(xué)廣聞、進(jìn)取爭先,掌握扎實(shí)的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
主持人:我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長是老師的希冀。我們新中學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造,精雕細(xì)刻;說他們是老師、不如說他們更像是同學(xué)們的父母,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在教師節(jié)即將到來之際,在此,向我們的老師表達(dá)深深的祝福!讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意!
結(jié)束語:
主持人:校長的要求,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時(shí)時(shí)銘記在心。
現(xiàn)在,請讓我用《xx學(xué)校賦》最后一段來結(jié)束今天的開學(xué)典禮:負(fù)笈童蒙兮金秋來校,志存高遠(yuǎn)兮九載業(yè)成;長江后浪兮推涌前浪,未來歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生,珍惜寸陰,放飛理想兮更進(jìn)一層;山登絕頂兮人立高峰,知探無涯兮我臻上乘。
秋季開學(xué)典禮主持稿2
一:升旗儀式
甲:沐浴清晨,充滿新學(xué)期的希望;
乙:再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。
丙:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;
甲:敞開你的心扉,共享這難得的時(shí)光。
乙:新的學(xué)期,向我們敞開了大門。
丙:新的學(xué)期,新的起點(diǎn),下面由我向大家介紹:新旗手:五(1)李xx,護(hù)旗手:五(1)陳x、覃xx、羅x、李x。
齊:xxx路小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
甲:全體立正,出旗,敬禮。禮畢。齊唱國歌。
二:熊校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話學(xué)生代表講話
甲:同學(xué)們,在這新的起跑線上,相信你已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。
乙:在燦爛明媚的此刻,熊校長將為本次開學(xué)典禮致詞。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。(略校長講話)
丙:讓我們再次用掌聲謝謝校長,從這諄諄教誨中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。下面有請大隊(duì)輔導(dǎo)員曾老師講話。
甲:在暑假之前,學(xué)校布置了暑期實(shí)踐行的系列活動。
乙:相信大家都有許多收獲和體驗(yàn),那么下面就請隊(duì)員代表來談?wù)劙伞?/p>
(略學(xué)生發(fā)言)
丙:讓我們用掌聲來分享他的快樂吧。
三:結(jié)束語
甲:新的學(xué)年,新的希望。
乙:新的日子,新的朋友。
丙:伸出你的右手。
甲:伸出我的右手。
齊:讓我們成為親密的家人。
甲:我看到這個(gè)家越來越大。
乙:我看到這個(gè)家越來越美。
丙:祝愿名叫xxx小學(xué)的這個(gè)家,每個(gè)人都越來越好。
甲:祝愿老師們工作順利!同學(xué)們在新學(xué)期有更多的收獲!
齊:20xx年秋季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!
秋季開學(xué)典禮主持稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
陽光明媚,充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。
清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們傾訴心聲。敞開你的心扉,共享這難得的時(shí)光。
我宣布__小學(xué)20__年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
開學(xué)典禮進(jìn)行第一項(xiàng):升中華人民共和國國旗。(全體起立)
全體立正!升國旗、奏國歌,敬禮!齊唱中華人民共和國國歌,禮畢!讓我們用掌聲歡迎升旗手和護(hù)旗手歸隊(duì)!全體同學(xué),稍息!
開學(xué)典禮進(jìn)行第二項(xiàng):校長致辭
我們__小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期,新的希望,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎顧校長為本次開學(xué)典禮致辭,有請顧校長。
顧校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞,愿蘆小人互相鼓勵(lì)、互相鞭策、共同攜手描繪學(xué)校美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝顧校長。
開學(xué)典禮進(jìn)行第三項(xiàng):教師代表講話。
讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師范愛民老師講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意!
同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激情和力量。同學(xué)們你們是國家的未來,學(xué)校的驕傲,今天你們在校園里學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人,學(xué)會本領(lǐng)。
開學(xué)典禮進(jìn)行第四項(xiàng):學(xué)生代表講話。
接下來,請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。(學(xué)生代表講話)
同學(xué)代表全體同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài),希望大家處處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
開學(xué)典禮進(jìn)行第五項(xiàng):上學(xué)年工作表彰。
請蔣校長宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
剛才,學(xué)校對上學(xué)年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰,愿獲獎(jiǎng)學(xué)生再接再厲,在新學(xué)年里取得更大的進(jìn)步;沒獲獎(jiǎng)的的學(xué)生,要以他們?yōu)槟繕?biāo),努力學(xué)習(xí)、工作,明年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上一定會有你的身影。
我們__小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師、更是媽媽、一位好父親,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
結(jié)束語:
九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長的期望,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時(shí)時(shí)銘記在心。新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的憧憬與希望,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!輝煌就會與我們共存!
最后祝愿老師、同學(xué)們在新的起點(diǎn),取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!
秋季開學(xué)典禮主持稿4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們在這里隆重召開學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會。今天出席會議的領(lǐng)導(dǎo)有劉樹利校長,主抓教學(xué)工作的劉玉東校長、主抓政教工作的王林校長,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面我宣布大會議程:
第一項(xiàng):開會
第二項(xiàng):由劉玉東校長介紹行政領(lǐng)導(dǎo)
第三項(xiàng):宣布獲獎(jiǎng)師生名單并頒獎(jiǎng)
第四項(xiàng):高一新生代表發(fā)言 一(3)班 董xx
第五項(xiàng):高三學(xué)生代表發(fā)言 三(8)班 王x
第六項(xiàng):新教師代表發(fā)言 徐xx
第七項(xiàng):老教師代表發(fā)言 王xx
第八項(xiàng):校長發(fā)言
第九項(xiàng):閉會
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng):開會
第二項(xiàng):由劉玉東校長介紹我校行政領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體,肩負(fù)著繁雜的管理工作,引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展方向,決定著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,廣大師生要增強(qiáng)校榮我榮的責(zé)任意識,在校長的帶領(lǐng)下,把學(xué)校建設(shè)的更加美好。
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng):請劉玉東校長宣布期末考試獲獎(jiǎng)學(xué)生、教師名單并頒獎(jiǎng);
請獲獎(jiǎng)學(xué)生到臺前領(lǐng)獎(jiǎng);
請獲獎(jiǎng)教師到臺前領(lǐng)獎(jiǎng);
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!希望受到表彰的老師、同學(xué)再接再厲,不驕不躁,在下一年度考試中再創(chuàng)佳績。沒有獲獎(jiǎng)的教師、學(xué)生在新的學(xué)期,要更加努力工作學(xué)習(xí),爭取下一次表彰會上站在這個(gè)領(lǐng)講臺上。
下面進(jìn)行大會第四項(xiàng):由董衛(wèi)平同學(xué)代表高一新生發(fā)言
高一新生的到來,為新集中學(xué)這個(gè)大家庭帶來了新的生機(jī)和活力。你們懷抱夢想,憧憬未來,愿你們邁好青春第一步,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
下面進(jìn)行大會第五項(xiàng):由王雪同學(xué)代表高三學(xué)生發(fā)言
這屆高三學(xué)生是我校招生較好的一屆,三年來表現(xiàn)一直很好。還有九個(gè)多月你們就要參加高考了,希望你們勤奮耕耘,充實(shí)、愉快的度過美好的高中學(xué)習(xí)生活。
下面進(jìn)行大會第六項(xiàng):由徐香香老師代表新教師發(fā)言
今年我校又分來了7位新教師,你們來到新的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,希望你們胸懷大志,愛學(xué)校,愛學(xué)生,愛教師這個(gè)職業(yè),做一個(gè)學(xué)生家長喜歡的教師。
第七項(xiàng):由王xx老師代表老教師發(fā)言
有很多教師一畢業(yè)就來到這個(gè)學(xué)校,你們扎扎實(shí)實(shí)的工作,平平凡凡的生活,把青春熱血獻(xiàn)給了一批又一批學(xué)生。你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富!更是年輕教師學(xué)習(xí)的典范!
第八項(xiàng):校長發(fā)言
剛才,我們聽取了劉校長的講話,希望全體師生以這次表彰會為契機(jī),用心領(lǐng)會劉校長的講話精神,加強(qiáng)責(zé)任感,使命感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念,把全部精力撲在學(xué)習(xí)上,決不辜負(fù)老師及家長對我們的厚望和要求,期末取得好成績,向家長、學(xué)校獻(xiàn)禮!
退休教師歡送座談會上主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩,同志們:
大家上午好!今天,我們在這里舉行退休教師座談會,首先,我代表學(xué)校工分對你們長途跋涉遠(yuǎn)道而來表示熱烈的歡迎,對你們曾經(jīng)在這里*勤耕耘,忘我工作表示崇高的敬意,并對全體退休教師致以美好的祝福!
一、請謝校長宣讀文件
二、請退協(xié)小組組長潘述華老師講話。
三、請趙明友書記宣讀表彰文件,請謝校長,趙書記,包校長頒獎(jiǎng)。
一直以來,我們廣大離退休教師人離校心卻沒離校,長期關(guān)心和支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,尤其是近幾年,在潘老師的帶領(lǐng)下,更是做了大量的工作,在這里讓我們在一次用熱烈的掌聲對獲得表彰的老同志表示祝賀……
回首人生,老同志是一部歷史;把握今朝,老同志是一面旗幟;憧憬未來,老同志是一道風(fēng)景。
太平場鎮(zhèn)中心校是我們共同工作、耕耘的園地,你們既是我們的同事,又是我們的長輩,更是我們的老師。在你們身上,我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神,學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理,學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。在過去的歲月里,您們把汗水灑在了哺育學(xué)生的講臺上,在長期的教育、教學(xué)實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),對教育工作有著深厚的感情,至今仍是我校引以為傲的財(cái)富。
你們老驥伏櫪,壯心不已,余熱生輝,志在千里,太平場鎮(zhèn)中心校的成長發(fā)展,滲透了你們的心血和汗水,離不開你們的*勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞,學(xué)校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情,太平小學(xué)仍期盼著您們的關(guān)注和支持。
現(xiàn)在學(xué)校正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,教育教學(xué)改革發(fā)展的號角已經(jīng)吹響,全校師生員工積極動員,*抓教育教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,大力提倡校園文化。所有這些工作,都還要得到老同志的關(guān)注和指導(dǎo),也希望老同志今后一如既往,發(fā)揮余熱,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,給我們的工作多提寶貴意見。我們也要定期邀請本校的離退休教師常“回家”走走看看,加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)感情,傾聽你們對教育工作的意見和建議,通過大家的努力奮斗,再創(chuàng)學(xué)校的輝煌。
四、請請學(xué)校謝校長講話,大家掌聲歡迎……
關(guān)心尊重老同志,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會主義*社會的重要內(nèi)容之一。進(jìn)一步做好離退休教師工作,讓廣大離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學(xué)、老有所為”,讓每一位離退休教師晚年生活充實(shí)、身體健康、心情愉快,是我們教育系統(tǒng)十分重要、必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)工作。
各位前輩,“最美莫過夕陽紅”。再一次向老同志敬賀節(jié)日快樂,祝大家身體健康,愿你們?nèi)缜嗨刹焕?,古楓吐艷,晚菊傲霜,漫步人生夕陽紅!
五、請各位退休老師與潘老師一起參觀校園。
退休教師歡送座談會上主持詞
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩:
下午好!
在這金秋收獲、碩果累累的季節(jié),明天我們將迎來了*教師光榮的節(jié)日—第二十七個(gè)教師節(jié)。我們在這里召開退休教師座談會。首先,我向各位退休老教師致以節(jié)日的祝賀!
祝愿大家身體健康,萬事如意,吉祥平安,闔家歡樂!
現(xiàn)在,我向大家介紹一下今天參加座談會的領(lǐng)導(dǎo)和老師有老校長xx校長、老校長xx同志、現(xiàn)任xx縣一小黨支部書記、校長xx同志、副校長xx同志、副校長xx同志、工會主席xx同志、辦公室主任xx同志、教科室主任x主任、德育處主任xx同志、以及健在的退休教師。
今天的座談會共有三項(xiàng)議程:
一是請學(xué)校黨支部書記、校長李存珍同志介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r以及學(xué)校“十二五規(guī)劃;
二是請工會主席楊河玲同志就退休教師醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷等有關(guān)事項(xiàng)做介紹;三是請老校長和退休教師為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
下面我們依次進(jìn)行:
首先請學(xué)校黨支部書記、校長李存珍同志介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r以及學(xué)校“十二五規(guī)劃;
下面請工會主席楊河玲同志就退休教師醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷等有關(guān)事項(xiàng)做介紹;第三、各位退休老教師,歲老根彌壯,陽驕葉更濃。前輩們,在過去的歲月里,您們把汗水灑在了這片土地上,留下的經(jīng)驗(yàn)和輝煌,是學(xué)校的寶貴財(cái)富。你們也是青年教師奮發(fā)向上的精神動力,希望離退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展,“退而不休”,為xx縣一小學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)拿策,為青年教師的發(fā)展指點(diǎn)迷津。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位退休教師,昨天,你們在這里播下了希望的種子,今天我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。我們一定以你們?yōu)榘駱?,戒驕戒躁,勤鉆業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),為硯山縣一小的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,祝各位老同志身體健康、萬事如意!座談會到此結(jié)束,請參加會議的領(lǐng)導(dǎo)、退休老教師前往李三餐館與在職的教職工共進(jìn)晚餐。請各位老教師注意途中安全。
謝謝!
退休教師歡送座談會上主持詞
各位老前輩們:
今天我們請各位老前輩回學(xué)校召開座談會,主要有兩個(gè)方面的考慮,一是向你們致以誠摯的問候和敬意。二是想面對面聽取老前輩們對學(xué)校工作的一些意見和建議。下面我們進(jìn)入今天座談會的第一項(xiàng)議程,有請王校長講話。
各位老前輩們,在過去的幾十年里,你們把所有的青春和汗水都奉獻(xiàn)給了云臺的教育事業(yè),為了表達(dá)我們云臺小學(xué)對你們敬意,我們準(zhǔn)備了一些微薄的禮品,請王校長、孫校長、杜校長、孫主席、何校長、 為各位退休教師頒發(fā)禮品。
雖然各位前輩們已經(jīng)離開了三尺講臺,但是我想你們一定還惦記著云臺小學(xué),你們也一定有許多意見和建議要對我們提出來,下面我們會議第三項(xiàng)議程,有請退休教師代表 為我們講幾句。