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但是,隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,很多學(xué)生在不知不覺(jué)中也發(fā)生著變化,如放棄學(xué)習(xí),在學(xué)校得過(guò)且過(guò),沒(méi)有明確的目標(biāo),既考不上高中,職業(yè)學(xué)校又不去上,這些現(xiàn)象無(wú)形中給班級(jí)的管理帶來(lái)很大的壓力。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己,找到正確的位置,樹(shù)立正確而積極的人生態(tài)度,成為合格的初中畢業(yè)生……這些問(wèn)題都是迫切需要解決的。為有針對(duì)性地做好學(xué)生的德育工作,優(yōu)化智育工作,根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》《學(xué)校德育工作計(jì)劃》,結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀,特制定本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn):
一、工作思路與目標(biāo)
堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心的原則,以活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開(kāi)展系列教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),強(qiáng)化組織紀(jì)律,鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校、家庭、社會(huì)結(jié)合起來(lái),將德育深入到更深更廣的層面,豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成,提高審美情趣,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格,為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生,為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
二、主要任務(wù)及措施
1.執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,你以?xún)?yōu)秀的成績(jī)獲得了校三等獎(jiǎng);你的小報(bào)制作以獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎(jiǎng)。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說(shuō),最后微笑的人,才是最美的人。
2.記得李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò),其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí),能否從自怨自艾的心境中走出來(lái);當(dāng)你成功時(shí),能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,你考得非常出色,這說(shuō)明你要潛在的能力;在競(jìng)賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看來(lái),你是一個(gè)極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來(lái),從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
3.聰明是上天給你的財(cái)富,榮譽(yù)是你努力的結(jié)果。總以為在學(xué)習(xí)上會(huì)有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋(píng)果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過(guò)!也許你還要學(xué)會(huì)思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說(shuō)話。
4.不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來(lái)了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時(shí),是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過(guò)“天外有天,人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時(shí),老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級(jí),多參加體育鍛煉,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.“認(rèn)真”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛(ài)友,講公德,守紀(jì)律,是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動(dòng)腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級(jí)中再創(chuàng)輝煌。
6.應(yīng)該說(shuō),你是我們班里比較聰明的學(xué)生,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時(shí)完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專(zhuān)心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō):“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨,以就晚成之器?!蹦闶且粋€(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來(lái)年的秋天能碩果累累。
7.老師認(rèn)為,你是一個(gè)好學(xué)生:尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實(shí)。作為班干部,你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,成績(jī)優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò),老師想告訴你,成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來(lái)的日子里,面對(duì)困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
8.你是一個(gè)很聰明樂(lè)觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績(jī)。不過(guò),這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息,努力縮短與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了,老師相信你的成績(jī)將無(wú)可限量。
1、初中畢業(yè)可以報(bào)考衛(wèi)校。
2、衛(wèi)校從辦學(xué)類(lèi)別上講屬于中專(zhuān),與高中具有同等學(xué)歷,初中生可以直接報(bào)考,不需要讀完高中再報(bào)考。
3、職業(yè)中專(zhuān)是職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的簡(jiǎn)稱(chēng),側(cè)重職業(yè)教育。其招生是由當(dāng)?shù)兀ㄊ谢蚩h)教育局或主辦學(xué)校列計(jì)劃,畢業(yè)發(fā)放由當(dāng)?shù)兀ㄊ谢蚩h)教育局或主辦學(xué)校驗(yàn)印的畢業(yè)證。
(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )
1、當(dāng)兵得考慮年齡,不能只看是否畢業(yè),如果年齡得到征兵要求了,初中畢業(yè)就可以去參軍。
2、當(dāng)兵,在當(dāng)代中國(guó)是指服兵役。在現(xiàn)代中國(guó)是指去國(guó)家里成為兵的身份。全民兵役,一大部分入伍,進(jìn)行服役,時(shí)間為兩年。
3、應(yīng)征公民報(bào)名參軍的一般程序是:到當(dāng)?shù)乇蹤C(jī)關(guān)報(bào)名,接受初步審查(包括身體和政治狀況等);在體檢站接受全面的體格檢查;接受政治審查;批準(zhǔn)入伍。
(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )
1、不要因?yàn)樯龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
2、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
3、時(shí)間是單程路,你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。
4、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
5、不要乞求清冷而遙遠(yuǎn)的星光來(lái)照耀人生;讓自己心中的太陽(yáng)升起來(lái),這樣才會(huì)一輩子散熱發(fā)光。
6、時(shí)光如梭,不知不覺(jué)間,你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái),你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,帶走了成熟,留下了回憶。
7、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
8、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞??
9、初三,人生的起跑線,我不能輸。面對(duì)初三的逝去,同學(xué)的分離,老師的分別,深深地情把我們聯(lián)在了一起。學(xué)校的一草一木,都在我心中留下了很深的印象。此時(shí)的感情,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達(dá)我的心情。老師,三年的師生情,真的不想分離,三年里,有多少值得回憶的事啊,看著窗外的大樹(shù),有多了幾圈年輪,我們的心里,也多了幾分思念。
10、清除掉悲傷的瓦礫,清除掉絕望的斷墻,讓我們用愛(ài),用希望,再建起一幢嶄新的大廈!
11、終于你要走了,說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
12、老同學(xué),得到你以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī),再接再厲,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
13、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
14、讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
15、過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,而未來(lái)還未到來(lái);不必過(guò)多眷戀過(guò)去,對(duì)它最重要的是正視今天,珍惜今天的一切。
此刻,我站在這隆重而熱烈的畢業(yè)典禮的舞臺(tái)前,和在座的同學(xué)們一樣心潮澎湃,充滿(mǎn)著感激,充滿(mǎn)著自豪,充滿(mǎn)著自信——因?yàn)槲覀兪菛|湖中學(xué)的第五屆畢業(yè)生。是啊,我們就要畢業(yè)了,就要告別親愛(ài)的母校,就要告別朝夕相處敬愛(ài)的老師了!畢業(yè)前夕,我們滿(mǎn)懷激動(dòng),思緒萬(wàn)千,既憧憬美好的未來(lái),又懷念初中的生活,既掛念著校園里的一草一木,又懷念同學(xué)間純真無(wú)暇的友誼,然而更值得我們想念的,是我們的老師。
當(dāng)我們還系著紅領(lǐng)巾,由家長(zhǎng)領(lǐng)著走進(jìn)東湖中學(xué)時(shí),我們第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是您,老師。您微笑著從家長(zhǎng)手上把我們牽過(guò)來(lái),從此,我們有了嚴(yán)父般的教導(dǎo),慈母般的關(guān)懷,益友間的幫助。三年來(lái),我們從蹣跚走向穩(wěn)重,我們從懶散走向嚴(yán)謹(jǐn),我們從幼稚走向成熟……
老師,多么平凡的稱(chēng)呼;老師,多么美麗的稱(chēng)呼;老師,多么神圣的稱(chēng)呼!敬愛(ài)的老師,沒(méi)有您的悉心培育,我們?cè)跄茏聣殉砷L(zhǎng);沒(méi)有您耐心教導(dǎo),我們?cè)跄荛L(zhǎng)大成才?今天,在這隆重的畢業(yè)慶典上,我們贊美的歌聲匯成歡快的河流,我們感激的心翻起金色的波濤,面對(duì)嚴(yán)父般的老師,慈母樣的老師,良友似的老師,千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,都匯成了一句:老師,您辛苦了,我們感激您?。ň瞎┚磹?ài)的老師,尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,為了六月中旬的那兩天,老師和我們一同度過(guò)了酸甜苦辣的日子。今天,可以說(shuō),我們讀懂了辦公室里深夜還亮著的燈光,讀懂了老師鬢邊依稀可見(jiàn)的白發(fā),讀懂了老師雙眸里蘊(yùn)藏著的希翼……
敬愛(ài)的老師,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您和我們共同分享成功的喜悅,當(dāng)我們考得不如意時(shí),您比我們更焦急。您和我們一樣,“日出而作,日落后歸?!蹦刻於加兄v不完的課,改不完的卷子,您為了一個(gè)45分鐘,不惜花兩個(gè)、三個(gè)甚至更多的45分鐘??吹嚼蠋熌紳M(mǎn)紅絲的雙眼,聽(tīng)到您嘶啞的聲音,看到您帶病堅(jiān)持為我們上課的身影……我們心中有多少感激與難過(guò),辛酸與痛心。
古語(yǔ)道:“一日為師,終身為父?!崩蠋熑陙?lái)的教導(dǎo),如陽(yáng)光,如甘露,沐浴我們,滋潤(rùn)我們?!叭朔遣菽?,孰能無(wú)情,”老師您也是平凡的人,您也有家,有年事已高需要照顧的雙親,有渴望溫情的子女。可是,老師顧了大家顧不了小家,您的心里裝滿(mǎn)的是一教室的學(xué)生??!
人們贊美老師,稱(chēng)贊他們是辛勤的園丁,是無(wú)私的蠟燭,是人類(lèi)靈魂的工程師。而現(xiàn)在,我卻更想說(shuō),老師,您是擺渡的船工,將一批又一批求知者,送往知識(shí)殿堂的彼岸,卻把自己的青春年華流逝在原地。
2、3加2大專(zhuān),是指中專(zhuān)院校與大專(zhuān)院校聯(lián)合辦學(xué),在中專(zhuān)完成3年學(xué)習(xí)后,到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程,即可獲取大專(zhuān)畢業(yè)證;
3、3加2大專(zhuān)畢業(yè)后,可獲得普通高校全日制大專(zhuān)文憑;
4、大專(zhuān)畢業(yè)后,可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷;
xx初中xx年畢業(yè)的同學(xué)們!畢業(yè)快三年了。你忘過(guò)了誰(shuí)?你又想過(guò)了誰(shuí)?你還能想起當(dāng)初的?
畢業(yè)“分手”之后,各自奔前程的身影匆匆漸行已遠(yuǎn),未來(lái)都在哪里平凡?現(xiàn)在是摸樣?
增進(jìn)同學(xué)之間的和友誼,同學(xué)之間的溝通,重溫初中時(shí)期的友誼,讓同學(xué)們能夠在短短的聚會(huì)中牽手?jǐn)⒄f(shuō)當(dāng)年友情,幾個(gè)同學(xué)借新春放假之際,特意組織一次同學(xué)聚會(huì),邀請(qǐng)?jiān)璛X年初中畢業(yè)學(xué)生參加。決定于XX年2月6日(年初4),舉行東鳳初中XX年畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)活動(dòng),事宜均由原XX年初中畢業(yè)同學(xué)承辦。望你珍惜這次難得的機(jī)會(huì),妥善安排好個(gè)人及家庭事宜,按時(shí)參加的同學(xué)聚會(huì)。
愿歲月流逝,友誼長(zhǎng)存。
實(shí)施方案如下:
一.活動(dòng)目的 此次聚會(huì),是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會(huì)?;顒?dòng)的目的是給大家敘舊的機(jī)會(huì),參加此次活動(dòng),聯(lián)絡(luò)昔日的感情,同學(xué)的,強(qiáng)化老同學(xué)間的實(shí)質(zhì)性,也為以后同學(xué)間的做鋪墊,下次聚會(huì)的大概與組織人。 以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當(dāng)年的友情,相信是全新的感受。
二.活動(dòng)內(nèi)容
(一) 爬山、合影、聚餐;
(二) 唱歌,交流,會(huì)唱歌的為此次活動(dòng)高歌,不喜歡唱歌的做個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾并與同學(xué)交流。
三.活動(dòng)安排
地點(diǎn):xxxxxxx:2月6日(年初4)xx:xx。人:東鳳初中XX年畢業(yè)生的時(shí)候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,并上交費(fèi)用。1、自由活動(dòng)。2、中午12:00聚餐開(kāi)始,所有同學(xué)聚集在一起,以吃飯的集體會(huì)面,聚餐期間,席間,同學(xué)們可以彼此敘舊。席間,將有同學(xué)照相工作,記錄相聚的快樂(lè)時(shí)刻。3、聚餐完畢,大家一起制定下一次聚會(huì)的事宜,然后集體爬山或者自由活動(dòng)。4、晚上6:00點(diǎn)ktv,ktv后便結(jié)束的聚會(huì)。
四.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 主要用途:a、車(chē)費(fèi)b、聚餐(午餐);c、ktv;d、其它費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)來(lái)源:者繳交。聚會(huì)后,費(fèi)用支出情況在大家面前公開(kāi)。提示:更多的信息,請(qǐng)致電:莊偉杰 1587x7359 qq:莊xx 694x60957提示:各位同學(xué)報(bào)名請(qǐng)留下名字、電話、qq便于、請(qǐng)各位同學(xué)一下同學(xué)或轉(zhuǎn)告!(可攜帶的朋友一起來(lái)參加)未盡事宜,另行通知。
一、背景分析
面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)風(fēng)云變幻的發(fā)展形勢(shì),該鎮(zhèn)鎮(zhèn)于7月6日召開(kāi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析座談會(huì)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào):要進(jìn)一步堅(jiān)定信心,積極尋找有力的應(yīng)對(duì)措施,保持經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)較快增長(zhǎng),著重是要做到四個(gè)“千方百計(jì)”:一是要千方百計(jì)增加投資,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);二是要千方百計(jì)穩(wěn)定現(xiàn)有企業(yè),實(shí)現(xiàn)增資擴(kuò)產(chǎn);三是要千方百計(jì)挖掘潛力,加快增收;四是要增加消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)力。同時(shí),要進(jìn)一步強(qiáng)化政府服務(wù),減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),幫助企業(yè)克服困難,發(fā)展生產(chǎn);要做好該鎮(zhèn)投資環(huán)境的推介工作,積極開(kāi)展高端服務(wù)的招商活動(dòng),加快高端服務(wù)業(yè)的發(fā)展,確保如期實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的目標(biāo)任務(wù)。
作為酒店餐飲業(yè)最為發(fā)達(dá)的商務(wù)休閑名鎮(zhèn),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),該鎮(zhèn)共有酒店旅館約130家,其中五酒店3家,四酒店8家,全鎮(zhèn)客房總數(shù)近萬(wàn)間,每天能同時(shí)接15000名游客入住,年接待旅客超過(guò)200萬(wàn)人次。2公里長(zhǎng)的康樂(lè)南路繁華商業(yè)街遠(yuǎn)近聞名,匯集了國(guó)內(nèi)外眾多美食,200余家酒樓食肆星羅密布,有“臺(tái)灣風(fēng)情街”之稱(chēng),在珠三角地區(qū)具有較高的知名度。酒店業(yè)和會(huì)展業(yè)是該鎮(zhèn)鎮(zhèn)兩大特色產(chǎn)業(yè),生機(jī)勃勃的會(huì)展業(yè)推動(dòng)了酒店服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展,該鎮(zhèn)鎮(zhèn)正在從加工業(yè)之城邁向酒店、會(huì)展之都。由酒店業(yè)帶動(dòng)的旅游服務(wù)業(yè)在該鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)的比例占了60%以上,是該鎮(zhèn)絕對(duì)的龍頭產(chǎn)業(yè)。分析這個(gè)頗具優(yōu)勢(shì)的餐飲酒店產(chǎn)業(yè),無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)四個(gè)“千方百計(jì)”使命中的“增加消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)力”的重要突破口。
然而,該鎮(zhèn)酒店業(yè)地位在東莞乃至珠三角范圍內(nèi)雖無(wú)可厚非,但缺乏系統(tǒng)性強(qiáng)、周期頻繁的活動(dòng)推廣來(lái)獲得相關(guān)美譽(yù),而空有一個(gè)“全國(guó)聞名”的模糊形象與知名度,未能像該鎮(zhèn)家具產(chǎn)業(yè)和會(huì)展業(yè)那樣譽(yù)滿(mǎn)全國(guó)乃至全球。因此,為加大推廣酒店業(yè)在當(dāng)?shù)氐闹扰c美譽(yù)度,打造一個(gè)長(zhǎng)久不衰的行業(yè)盛會(huì),該鎮(zhèn)鎮(zhèn)有條件也有必要以“中華(該鎮(zhèn))美食節(jié)”作為活動(dòng)主題,借10月底第八屆中國(guó)東莞國(guó)際鞋展.鞋機(jī)展和“第二屆世界鞋業(yè)發(fā)展論壇”隆重舉辦之勢(shì),一舉奠定該鎮(zhèn)作為 “會(huì)展名鎮(zhèn) 美食天堂”在全球客商心目中的印象和地位,并拉動(dòng)酒店餐飲業(yè)的相關(guān)消費(fèi)。
二、活動(dòng)目的
1、繼“東方家具之都”、“中國(guó)會(huì)展名鎮(zhèn)”、“世界鞋業(yè)之都”三大美譽(yù)后,籍此盛會(huì)將該鎮(zhèn)鎮(zhèn)打造成“美食天堂”,進(jìn)一步豐富該鎮(zhèn)鎮(zhèn)“休閑之都”的內(nèi)涵。本項(xiàng)內(nèi)容可作為該鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)期的城市運(yùn)作活動(dòng),不強(qiáng)調(diào)必須在本年度內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
陳珂欣:即將畢業(yè),我們心中有萬(wàn)分不舍,您為我們操勞了三年,衷心的感謝您會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣,但是我們都知道您是恨鐵不成鋼,您的不離不棄讓我們心中有了暖意,讓我們知道拼搏、進(jìn)取。感謝您,我的老師!
邱紅旭:忘不了與您共處的點(diǎn)滴,忘不了您對(duì)我們的辛勤培育,3個(gè)365天,是您天天掛記著我們,老師,謝謝您,愿您以后的日子笑口常開(kāi),心想事成!
吳正業(yè):面臨畢業(yè)的我們,即將離開(kāi)母校的我們,即將離開(kāi)培育了三年的您,心里有萬(wàn)分的不舍,祝您心想事成,萬(wàn)事如意。老師,您辛苦了!
王兆雅:就要畢業(yè)了,老師,衷心的感謝您,我想說(shuō):老師,您辛苦了!三年來(lái),您像家人一樣關(guān)心我們,照顧我們,讓我們倍感溫暖,現(xiàn)在要離開(kāi)了,真舍不得。
郭世寧:親愛(ài)的老師您辛苦了!您曾為我們操碎了心,畢業(yè)在即,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲:謝謝!
劉毅斌:老師,謝謝您為我們操心,是您讓我們從一個(gè)懵懂的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)大人,謝謝!
王雅穩(wěn):您是我們的班主任,帶我們?nèi)辏?qǐng)讓我說(shuō)一聲“謝謝”,是您的教誨讓我有了信心,讓我有了學(xué)下去的動(dòng)力,祝您越活越年輕!
李旭:謝謝您對(duì)我的器重,謝謝您三年的教導(dǎo)!您辛苦了,祝您越來(lái)越美麗!
王可青:老師,您的叮囑、您的鼓勵(lì)都給了我們勇氣,讓我們努力進(jìn)取,“老師,您辛苦了!”
郭思偉:老師,感謝您三年來(lái)對(duì)我們的照顧、關(guān)懷和默默的愛(ài),我們讓您升國(guó)旗,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,要畢業(yè)了,最后對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
劉紫卿:轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,速度好快??!在這三年中,您對(duì)我們真是無(wú)微不至,您像媽媽一樣,關(guān)心我們,雖然,我們也曾經(jīng)給您帶來(lái)了很多麻煩,讓您生氣,但是,我們愛(ài)您。老師,您辛苦了;老師,我們愛(ài)您!
付曉寒:老師,三年來(lái)您帶我們班,為我們每個(gè)人都受了不少累,費(fèi)了許多心,現(xiàn)在衷心的說(shuō)一聲:老師,謝謝您!
岳子賢:老師,感謝您三年的培育,祝您身體健康,越活越年輕。老師,謝謝您!
蘇文尚:老師,您是我們?nèi)甑陌嘀魅?,現(xiàn)在就要離開(kāi)了非常舍不得,教了我們?nèi)?,讓我們懂事,教我們做人。祝:心想事成,萬(wàn)事如意。最后說(shuō)一聲:謝謝!
郭思穩(wěn):我們面臨著畢業(yè),面臨著分離,這次分離不僅是同學(xué)之間的分離,也是和您的分離,您為我們操勞了三年,為我們擔(dān)了不少心,為此,我們無(wú)以回報(bào),或許,在您教導(dǎo)我們時(shí),我們頂撞了您,但我們希望能得到您的諒解,原諒我們的無(wú)知。請(qǐng)相信,我們會(huì)在考場(chǎng)上奮力拼搏,以此博得您的欣慰!
王曉楠:三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,還記得三年前我們剛剛?cè)雽W(xué)是,您讓我們每個(gè)人在班上說(shuō)理想,還記得每次考試您對(duì)我的期望,但每次的期望都換成了失望。每次您恨鐵不成鋼教導(dǎo)我們的時(shí)候,我總是不服氣,還想著趕緊畢業(yè)吧,畢業(yè)了就再也不用聽(tīng)您的嘮叨了,可是,我想錯(cuò)了,今天是在學(xué)校的最后一天,我發(fā)現(xiàn)著三年的感情不是虛無(wú),我會(huì)很留戀,也很不舍,謝謝您三年的教導(dǎo)!
王志同:老師啊,我們?cè)谝黄鹑炅?,這三年里,您一直像燈一般指引著我們前進(jìn),教會(huì)了我們做人做事的道理,教給了我們知識(shí),什么話都表達(dá)不出對(duì)您的愛(ài),化作一句:老師,您辛苦了!
焦雷同:舍不得和同學(xué)們分離,舍不得和老師的分離,祝老師萬(wàn)事如意,笑口常開(kāi),我想對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
侯會(huì)蘭:從初一到初三,我們一路走來(lái),留下的不僅是腳印;揮灑的不僅是汗水;收獲的不僅是知識(shí);帶走的不僅是回憶……在同學(xué)們心目中,我沒(méi)有一個(gè)好性格,說(shuō)話也做不到輕聲細(xì)語(yǔ),但是我做到了用家長(zhǎng)的角度審視你們,也許我不夠心細(xì);也許我也曾傷害過(guò)你的自尊心,在這里請(qǐng)大家原諒我的不完美。三年來(lái),看著大家在我們這個(gè)大家庭中收獲了強(qiáng)健的體魄、健全的人格、健康的心理、優(yōu)良的品德,我感到非常幸福!
附教師寄語(yǔ):
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)