行為經(jīng)濟(jì)學(xué)分析精選(九篇)
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第1篇：行為經(jīng)濟(jì)學(xué)分析范文
關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)；市場營銷；行為經(jīng)濟(jì)學(xué)
中圖分類號：F293.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
收錄日期：2013年7月26日
一、房地產(chǎn)營銷現(xiàn)狀
近年來，房地產(chǎn)市場異?；馃?，據(jù)2012年不完全統(tǒng)計，全國注冊的房地產(chǎn)企業(yè)已達(dá)到約65，000家。據(jù)最新統(tǒng)計，居民收入中的22%用于住房消費，遠(yuǎn)高于教育、通信等其他方面的消費。根據(jù)國家統(tǒng)計局2013年上半年調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2013年第一季度，房地產(chǎn)開發(fā)房屋銷售面積20，898萬平方米，同比增加37.1%，增幅比去年同期增幅增加51個百分點，比上季度增幅增加26個百分點。其中，90%為住宅銷售面積，房地產(chǎn)開發(fā)住宅銷售面積為18，901萬平方米，同比增加41.2%。分區(qū)域看，—二三線城市全面回暖，商品房銷售面積分別增加1162.3%、36.9%和54.2%，增幅分別比去年同期增加83.0個百分點、50.2個百分點和64.8個百分點。同時，受20%交易所得稅的影響，3月份多數(shù)城市二手房成交量接近或超過歷史最高水平。加上近期國家出臺一系列相關(guān)政策加強(qiáng)對房地產(chǎn)業(yè)的宏觀調(diào)控，政府大力整頓全國的土地市場。房地產(chǎn)市場已進(jìn)入了競爭激烈的時代，房地產(chǎn)營銷中各種營銷理念和營銷手法也不斷出現(xiàn)，但在房地產(chǎn)營銷中仍存在著一些典型的問題。
1、房地產(chǎn)市場交易量增幅回落。隨著對“國五條”細(xì)則的落實，房地產(chǎn)市場需求將受到抑制，短期內(nèi)市場觀望的可能性加大。各地政府都提高公積金貸款門檻或下調(diào)公積金貸款額度等方式來收緊住房公積金政策。隨著調(diào)控政策效果的顯現(xiàn)，預(yù)計今后房屋交易量增幅將出現(xiàn)回落。房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)經(jīng)過2012年大量銷售，企業(yè)資金壓力緩解。根據(jù)國家統(tǒng)計局2013年上半年調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：2013年第一季度，房地產(chǎn)開發(fā)資金來源增長29.3%，增幅比去年同期增加21個百分點。其中，定金及預(yù)收款同比增加62%，增幅比去年同期增加71個百分點；個人按揭貸款同比增加61%，增幅增加66個百分點。國內(nèi)貸款同比增加20%，增幅比去年同期增加7個百分點。企業(yè)資金充裕狀況是影響短期房價走勢的關(guān)鍵因素。在這樣的市場環(huán)境和資金狀況下，企業(yè)采取降價銷售的動力不足。房地產(chǎn)企業(yè)未來競爭將更加激烈，更應(yīng)該把經(jīng)營的重點放到房地產(chǎn)營銷中來。
2、完備的可行性分析有待加強(qiáng)。開發(fā)商在做產(chǎn)品市場定位分析時，往往根據(jù)個人經(jīng)驗進(jìn)行項目的可行性分析，市場調(diào)研不夠深入仔細(xì)，甚至流于形式，沒有為可行性分析報告做出實際的貢獻(xiàn)。由此導(dǎo)致開發(fā)商對市場的投資判斷失誤，所開發(fā)產(chǎn)品與消費者的需求出現(xiàn)脫節(jié)，中期出現(xiàn)產(chǎn)品滯銷的情況，給整個項目運營帶來較大風(fēng)險。
3、營銷行為中存在虛假信息和欺詐現(xiàn)象。近期對房地產(chǎn)企業(yè)的投訴也越來越多，投訴比例節(jié)節(jié)攀高。據(jù)中國消費者協(xié)會統(tǒng)計，截至2012年底，消費者對住房、汽車等產(chǎn)品的投訴位居投訴榜前列，特別是對住房的投訴比例比上年同比增長了38%。調(diào)查表明：房地產(chǎn)銷售多通過大批量的廣告投放，建立高度的市場認(rèn)知度。但在房地產(chǎn)廣告中也存在虛假信息和欺詐現(xiàn)象，干擾了房地產(chǎn)市場秩序，并引發(fā)了法律糾紛，損害了房地產(chǎn)企業(yè)和行業(yè)的形象及誠信度。
二、基于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析
行為經(jīng)濟(jì)學(xué)是指以人類行為作為基本研究對象的經(jīng)濟(jì)理論，它通過觀察和實驗等方法對個體和群體的經(jīng)濟(jì)行為特征進(jìn)行規(guī)律性的研究。行為經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門介于心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的邊緣學(xué)科，它打破了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的界限及視域，重視對人的非理的研究，試圖根據(jù)心理學(xué)的研究成果對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論的基本假設(shè)進(jìn)行修正，將非理性等復(fù)雜的人類行為分析融入標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)理論之中。
1、認(rèn)知心理對房地產(chǎn)營銷行為的影響。在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中，我們假定消費者能夠獲得充分的信息。然而，認(rèn)知心理學(xué)的研究表明，消費者的認(rèn)知偏差影響了信息的正確加工，因而消費者所獲得的信息并不是充分的。心理預(yù)期是相對于“參照點”而言的，房地產(chǎn)市場中，參照點就是人們對房價的期望。假設(shè)房價一直上漲，若現(xiàn)期以低價買房，則末期高漲的房價就是“獲得”；反之，就是“損失”。不管用“認(rèn)知偏差”還是用“信息不對稱”的原理來分析這一問題，結(jié)論都是類似的，那就是，消費者并沒有能力充分的認(rèn)識所認(rèn)購的房屋的真實情況，因此處于認(rèn)識上和信息上的劣勢。
2、情感心理對房地產(chǎn)營銷行為的影響。人們在購物決策中往往出現(xiàn)所謂的“感情沖動”，這種“感情沖動”可以為消費者帶來“瞬時效用”。這種“瞬時效用”表明，“感情沖動”本身已經(jīng)為消費者帶來了一種效用上的滿足，消費者在住房購買過程中“情感沖動”的現(xiàn)象是客觀存在的，這種“情感沖動”將會影響消費者在住房購買中的最大化決策。有研究表明，一些購房者并不能夠完全理性地把握自己的購房行為。在長時間房地產(chǎn)積極看好的輿論影響下，消費者對于房價的參照點不斷提高，很容易產(chǎn)生一種急躁與盲從心理，從而產(chǎn)生從眾行為。房價越漲，從眾行為愈演愈烈。結(jié)果便是房價持續(xù)攀升，直至需求不能給價格足夠的支撐乃至產(chǎn)生泡沫。
人數(shù)越多，情感心理起到的作用和影響也越大。正是這種“感情沖動”行為所形成的泡沫，增大了房地產(chǎn)市場的波動性。從市場參與者的角度來看，除了普通購房者，其他參與者都從不斷攀升的房價中直接獲利。房價上漲使商業(yè)銀行在短期內(nèi)將獲得更多的利潤，從而形成了商業(yè)銀行的信貸與房價攀升互相刺激、互為因果的局面。最終，房地產(chǎn)市場的各方參與者共同造就了房地產(chǎn)的市場泡沫，多方的投機(jī)心理共同吹大了泡沫，形成所謂的房價泡沫、地價泡沫、供求泡沫和資金泡沫。
3、社會心理對房地產(chǎn)營銷行為的影響。我國的文化傳統(tǒng)使得消費者的個體行為更容易受到社會輿論的影響。在我國，人們非常重視和周圍人保持良好的關(guān)系，非常重視周圍人的看法和意見，盡量使自己的言行不超出正常人接受的范圍。我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長，使人們形成了積極的心理預(yù)期，加之媒體的報道和地產(chǎn)商的鼓吹，都推動著房地產(chǎn)市場的繁榮。國家刺激消費、加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主旋律激活了房地產(chǎn)市場的投資熱情，各地紛紛把房地產(chǎn)作為支柱產(chǎn)業(yè)，從行為經(jīng)濟(jì)學(xué)上分析，這些因素相互作用，互相影響，消費者在一次又一次的“正強(qiáng)化”的作用下，加之從眾行為的群體放大效應(yīng)，于是更加刺激了房地產(chǎn)市場的不良發(fā)展。
三、基于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)對完善當(dāng)前房地產(chǎn)營銷的建議
1、關(guān)注購房者的心理，轉(zhuǎn)變營銷思維模式?；谛袨榻?jīng)濟(jì)學(xué)，微觀角度分析房地產(chǎn)市場中購房者的心理特征和行為方式，對于購房者理性買房、房地產(chǎn)營銷以及平抑房地產(chǎn)價格具有重要的意義。倡導(dǎo)購房者一定要做到理性購房，對自己有個準(zhǔn)確的定位，購買適合自己的住宅，不要被媒體的大肆宣傳所迷惑，避免不正確的認(rèn)知心理產(chǎn)生。政府可以利用媒體向購房者提供確切的房價變動信息，防止由于“認(rèn)知偏差”造成的房價持續(xù)上漲和持續(xù)下跌。房地產(chǎn)商可以利用購房者的心理研究細(xì)節(jié)營銷，改變營銷思維和方式，更好地促進(jìn)房地產(chǎn)銷售。
調(diào)整營銷模式，建立客戶導(dǎo)向型的全程營銷機(jī)制。各開發(fā)商核心能力的側(cè)重點不同，營銷組織形式也可以有其獨特性。但是，基本的框架應(yīng)該大同小異。以客戶導(dǎo)向型全過程營銷理念為指導(dǎo)，未來樓市的競爭是產(chǎn)品的競爭，更是客戶資源的競爭。能夠準(zhǔn)確地把握購房者心理，更準(zhǔn)確、快速、高效地將客戶的需求反映到產(chǎn)品上，并能夠提供全程客戶服務(wù)的企業(yè)才能保持優(yōu)勢。
2、結(jié)合消費者需求，挖掘產(chǎn)品自身優(yōu)勢。當(dāng)前房地產(chǎn)消費者需求已呈現(xiàn)出高度多樣化和個性化趨勢。由于消費者的職業(yè)、收入、家庭結(jié)構(gòu)、生活方式不同，房地產(chǎn)市場需求存在著很大的差異性。房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)針對市場需求的差異，在細(xì)分市場的基礎(chǔ)上，綜合考慮企業(yè)自身的資源、條件、競爭對手的狀況，合理選擇目標(biāo)市場，科學(xué)進(jìn)行市場定位。調(diào)整房地產(chǎn)市場的需求結(jié)構(gòu)，解決房地產(chǎn)市場供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)問題。同時，合理的目標(biāo)市場策略有利于企業(yè)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，有利于企業(yè)在市場中建立自己的特色，強(qiáng)化企業(yè)的品牌效應(yīng)，使自己在激烈的市場競爭中立于不敗之地，并求得持續(xù)、長遠(yuǎn)發(fā)展。房地產(chǎn)營銷者只有充分研究消費者的需求，并將其貫穿于樓盤開發(fā)的全過程，才可能使自己的開發(fā)項目成為市場亮點。
3、加強(qiáng)品牌營銷力度。建立良好的品牌對營銷活動十分重要。未來房地產(chǎn)市場競爭日趨激烈，品牌的作用日益凸現(xiàn)。品牌不僅是寶貴資產(chǎn)，還能強(qiáng)化企業(yè)在市場和行業(yè)中的地位，在房地產(chǎn)營銷中發(fā)揮重要的作用，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)營效益。建立良好的品牌，要使建設(shè)的樓盤擁有優(yōu)良的品質(zhì)、適合的價格以及完善的售后服務(wù)。而且從行為經(jīng)濟(jì)學(xué)上來說，良好的品牌效應(yīng)，可以滿足消費者在消費時的那種愉悅感，從心理上得到了更大的滿足。一個品牌代表著服務(wù)質(zhì)量，企業(yè)的形象和顧客、公眾和社會對它的評價。對于房地產(chǎn)企業(yè)來說，品牌意味著客戶吸引度，意味著穩(wěn)定的客戶群，意味著同一品牌覆蓋之下的持久、恒定的利益。隨著2012年火暴的銷售，房地產(chǎn)企業(yè)大多資金充裕，所以必須加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，注重進(jìn)行品牌效應(yīng)的積累，對品牌的創(chuàng)造和維護(hù)應(yīng)該貫穿整個項目的始終。只有這樣，才能使得品牌成為企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
4、單向營銷向全程營銷、整合營銷轉(zhuǎn)變。房地產(chǎn)市場競爭日趨激烈，迫使企業(yè)不斷重新審視面臨的市場環(huán)境，并做出反應(yīng)。傳統(tǒng)的單一營銷方式面對發(fā)生了變化的市場已表現(xiàn)出疲態(tài)，房地產(chǎn)營銷將從傳統(tǒng)的依靠單一營銷向整合營銷轉(zhuǎn)變。營銷將會提前在早期介入房地產(chǎn)開發(fā)過程，注重前期規(guī)劃設(shè)計、中期策劃運營和后期物業(yè)管理幾個主要過程的連貫性和一致性。不但實現(xiàn)業(yè)主的購房愿望和開發(fā)商的經(jīng)營目標(biāo)，同時通過全程管理為物業(yè)的保值、增值提供專業(yè)化服務(wù)，以全過程營銷的方式在更寬泛的領(lǐng)域內(nèi)實現(xiàn)其價值。整合營銷是把房地產(chǎn)咨詢、廣告、招商、營銷、會展、信息各功能板塊集成起來。整合營銷是對價值鏈的整合，可以保證提品或服務(wù)的各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，以實現(xiàn)顧客價值的最大化；可以更有效地管理各種相關(guān)資源，以發(fā)揮高效的經(jīng)濟(jì)效益。整合營銷推崇用動態(tài)的觀念看待市場，既有利于顧客，又有利于企業(yè)，可以實現(xiàn)雙贏局面，正在成為房地產(chǎn)營銷發(fā)展的主流。
四、結(jié)束語
綜上說述，隨著2013年一系列房地產(chǎn)政策的出臺和落實，未來房地產(chǎn)市場的交易量增幅必定逐年放緩，現(xiàn)實的市場環(huán)境必然迫使房地產(chǎn)企業(yè)研究市場、重視營銷，把營銷管理上升到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，從研究消費者的心理及行為出發(fā)，針對未來的市場情況，立足于市場調(diào)研，充分尊重消費者個性特征，尊重和滿足消費者需求，加強(qiáng)品牌建設(shè)，進(jìn)行全程營銷，房地產(chǎn)企業(yè)在日后必定能夠獲得成功。
主要參考文獻(xiàn)：
[1]（美）Philip Kotier.市場營銷原理[M].北京：清華大學(xué)出版社，2003.5.
第2篇：行為經(jīng)濟(jì)學(xué)分析范文
[關(guān)鍵詞] 煙草專賣法 經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 執(zhí)法成本 完全競爭企業(yè)
一、引言
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人的行為模式的選擇。煙草專賣法違法者行為模式的選擇機(jī)制的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，是一個現(xiàn)有文獻(xiàn)極少涉及的課題。這一課題的研究，有助于降低煙草專賣法執(zhí)法成本，提高執(zhí)法效率。
本文是這一工作的一部分。
二、煙草專賣法違法者模型及其經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
將煙草專賣法違法者當(dāng)作完全競爭企業(yè)：
違法者進(jìn)行的違法行為是企業(yè)產(chǎn)量；
違法者的違法成本包括其就業(yè)要素的折舊和利息，違法者風(fēng)險保障金的利潤，違法行為交易費用等是企業(yè)生產(chǎn)成本；
違法者的違法行為收入是企業(yè)產(chǎn)品價格；
企業(yè)以利潤最大化為其生產(chǎn)運營目標(biāo)。
這一模型，可以模擬煙草專賣法違法者的行為模式的選擇機(jī)制。
根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，完全競爭企業(yè)的企業(yè)行為模式選擇，如圖1所示，有四類情形：
1.當(dāng)違法行為的收入，也就是完全競爭企業(yè)產(chǎn)品的價格高于企業(yè)邊際成本與平均成本的交點價格時，企業(yè)利潤大于零，理性經(jīng)濟(jì)人爭相涌入這一行業(yè)，表現(xiàn)為違法行為者增加。
2.當(dāng)違法行為的收入，也就是完全競爭企業(yè)產(chǎn)品的價格等于企業(yè)邊際成本與平均成本的交點價格時，企業(yè)利潤等于零，理性經(jīng)濟(jì)人將心平氣和地從事其違法行為，違法者達(dá)到動態(tài)平衡。
3.當(dāng)違法行為的收入，也就是完全競爭企業(yè)產(chǎn)品的價格介于企業(yè)邊際成本與平均成本的交點價格之下，企業(yè)邊際成本與企業(yè)可變平均成本的交點價格之上時，企業(yè)利潤小于零，但企業(yè)的產(chǎn)品收入大于其可變平均成本，理性經(jīng)濟(jì)人將繼續(xù)從事其違法行為，保持一定的收入，此種情形之下，繼續(xù)生產(chǎn)比停止生產(chǎn)要有利，因為違法者的固定投資是收不回來的。
4.當(dāng)違法行為的收入，也就是完全競爭企業(yè)產(chǎn)品的價格低于企業(yè)邊際成本與企業(yè)可變平均成本的交點價格時，企業(yè)如果繼續(xù)生產(chǎn)，完全無利可圖。所以，在此情形之下，企業(yè)停止生產(chǎn)。
所以：當(dāng)煙草專賣法違法者違法行為確認(rèn)成本過高時，等效地，違法風(fēng)險降低，違法成本變小，表現(xiàn)為圖中三條曲線向下平移；而違法行為收入是不變的，表現(xiàn)為價格水平線不動；于是，煙草專賣法違法者違法行為確認(rèn)成本過高時，上述四種行為模式中，第(1)類利潤更大，理性經(jīng)濟(jì)人更加急切地涌入這一行業(yè)；第(2)類遷入第(1)類；第(3)類收入增多，理性經(jīng)濟(jì)人更加安心地進(jìn)行其生產(chǎn)；第(2)類遷入第(3)類，繼續(xù)從事生產(chǎn)。
這一分析表明，通過科技進(jìn)步和制度進(jìn)步，降低煙草專賣法違法行為確認(rèn)成本，可以有力防止和懲罰違法者，提高法律效率和降低法律成本。
三、結(jié)論
人的行為模式的選擇是有其經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律的。通過科技進(jìn)步和制度進(jìn)步降低煙草專賣法違法確認(rèn)成本，也就是增加煙草專賣法違法行為者的違法成本，將有力地防止和懲罰煙草專賣法違法行為，保障社會秩序，實踐煙草專賣法的公平與效率。
參考文獻(xiàn)：
第3篇：行為經(jīng)濟(jì)學(xué)分析范文
一、主體的基本傾向區(qū)別
對行為主體基本傾向的抽象化認(rèn)識形成經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中的人性假設(shè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)有不一樣的派別，在經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)各自內(nèi)部不一樣派別之間的對人性假設(shè)的認(rèn)識也不一致，但這種不一致辭只是大同小異，而兩門學(xué)科之間卻有很大的區(qū)別。
第一，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的人性假設(shè)。
經(jīng)濟(jì)人的行為決策從自己的經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)，通過收益和成本的比較使其凈收益最大化。當(dāng)然，講到最大化時都是指一定條件下的盡可能大，而不是無限大，即最大化是條件極值。理性人的基本傾向和經(jīng)濟(jì)人一致，只是把經(jīng)濟(jì)利益擴(kuò)大到綜合利益與長期利益。如暫時的奉獻(xiàn)是為了長遠(yuǎn)利益或心理上與聲望上的滿足。但是，經(jīng)濟(jì)學(xué)同時也認(rèn)為，在商品經(jīng)濟(jì)條件下，貨幣是一般等價物，而且具有可測性、可比性與客觀性，因而是衡量交易對象的價值與人的價值的難以替代的尺度。所以綜合利益的基礎(chǔ)當(dāng)然是經(jīng)濟(jì)利益，其衡量尺度也多用市場交易價值。因此。經(jīng)濟(jì)學(xué)的行為就是理性的行為，理性的行為就是追求利益最大化的行為。
經(jīng)濟(jì)人假設(shè)借助于可計量的貨幣作尺度，特別有利于定量化分析或模型化，但經(jīng)濟(jì)人的假定的根本原因在于經(jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)，而不是為了計量與模型化，這可從較少使用定量分析與模型的經(jīng)濟(jì)學(xué)的新制度主義經(jīng)濟(jì)也挖于假定人是經(jīng)濟(jì)這一事實中得到證明。
機(jī)會主義就是不僅追求自身利益，而且想方設(shè)法用詭計來實現(xiàn)自己的利益，盡管不一定所有的行為主體都表現(xiàn)為明顯的機(jī)會主義，但很難肯定那些人的機(jī)會主義傾向更小。顯然，新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)在否定完全理性的同時卻更強(qiáng)調(diào)追求經(jīng)濟(jì)利益及其手段。從行為主體的基本傾向來看，這和經(jīng)濟(jì)人假設(shè)并沒有很大的區(qū)別。
第二，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)人性假設(shè)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)以激勵人的積極性、提高組織效率為目標(biāo)，必須兼顧多數(shù)人的一般行為與少數(shù)人的特殊行為，因為少數(shù)的特殊行為以對提高組織效率非常重要。正因為如此，經(jīng)濟(jì)學(xué)堅守著經(jīng)濟(jì)人假設(shè)，而經(jīng)濟(jì)管理學(xué)卻認(rèn)為追求經(jīng)濟(jì)利益雖然是人的基本需要，但在人的多種需要中屬于低級需要，因而經(jīng)濟(jì)管理學(xué)對人性的假設(shè)早已超越了經(jīng)濟(jì)人假設(shè)，而有了復(fù)雜人、社會人、管理人等新理論，沿著這一方向，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分離出來并獨立發(fā)展起來。
較早的管理思想中把人當(dāng)作會說話的工具，認(rèn)為人總是好吃懶做、好逸惡勞，毫無責(zé)任心，麥格雷戈把這種傳統(tǒng)稱為人性假設(shè)的X理論。
當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)學(xué)派猶如叢林，對對人性的假設(shè)也猶如叢林，其中有代表性的是1978年諾貝爾獎得主西蒙在他的決策理論中闡述的人性假設(shè)。他認(rèn)為管理就是決策，并且組織中不一樣層級的員工都在做決策，所以都是管理人。
第三，人性假設(shè)的區(qū)別及其對經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的影響。
經(jīng)濟(jì)人假設(shè)簡單明了、便了分析，經(jīng)濟(jì)學(xué)以此為核心形成了公理體系與系統(tǒng)的方法、原理與定律；而社會人、管理人等假設(shè)內(nèi)涵豐富、復(fù)雜，難以形成公理體系。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)在此基礎(chǔ)上結(jié)合豐富的實踐，形成了藝術(shù)性與技巧性很強(qiáng)的許多方法原理與定理。二者各有優(yōu)缺點，但區(qū)別是明顯的。通俗地說，經(jīng)濟(jì)學(xué)中類似于“壞人假設(shè)”，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中類似于“好人假設(shè)”。
當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)都是學(xué)派林立眾說紛紜。但由于經(jīng)濟(jì)學(xué)的人性假設(shè)比較一致，因而經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與實證分析領(lǐng)域的分歧并不是很大，分歧主要的在經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的應(yīng)用與規(guī)范分析方面。例如，經(jīng)濟(jì)學(xué)在不一樣時代都有比較權(quán)威的教科書，非權(quán)威的教科書也是大同小異。而當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)由于其人性假設(shè)分歧較大，導(dǎo)致了幾乎沒有經(jīng)典或權(quán)威的理論，也沒有系統(tǒng)的理論框架，更沒有權(quán)威的通行的教科書。有位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾經(jīng)說，兩個經(jīng)濟(jì)學(xué)家在一起討論就會有三個經(jīng)濟(jì)學(xué)流派。借用這一思路能說，兩個經(jīng)濟(jì)管理學(xué)家在一起講座至少會有四個經(jīng)濟(jì)管理學(xué)流派。
二、主體的主體關(guān)系區(qū)別
第一，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中行為主體的關(guān)系。
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心是資源配置，分工和交易是資源配置的主要的途徑。通過市場進(jìn)行交易能把行為主體的自利性動機(jī)轉(zhuǎn)化為共利的結(jié)果。即實現(xiàn)“主觀為自己，客觀為社會”。所以經(jīng)濟(jì)學(xué)中行為主體的關(guān)系主要的體現(xiàn)為市場交易關(guān)系。市場交易的直接目的是交易雙方都能獲得利益，因而交易雙方是平等的契約關(guān)系。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的人不僅在人格上與地位是是平等的，而且經(jīng)常學(xué)中也不大考慮粹分工、崗位職責(zé)與個人專長等方面差異必然造成的層資差序與隸屬關(guān)系。這種關(guān)系能概括為行為主體的等同性。
上述人和人之間的關(guān)系并沒有在那一本教科書中明確指出，但它隱含在經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般理論中。因為經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是對每一個人都有效的，經(jīng)濟(jì)人并不是關(guān)起門來追求利益最大化，而是在交換中實現(xiàn)利益最大化。由于每個人都有同樣的傾向，所以自己利益最大化的限制就是別人同樣的利益最大化。如果每個人在追求自身利益過程中只許賺錢，不許你盈得，便不會出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)中需要和供給的均衡，也不會出現(xiàn)邊際收益等于邊際成本的均衡。
第二，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中行為主體的關(guān)系。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)以激勵人的積極性，提高組織效率為目標(biāo)，從根本上說更加尊重人、重視人的作用。當(dāng)然經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中的個體在人格上也是平等的。但是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)不得不考慮組織中不一樣層級與不一樣個體的職能。有的人分作為領(lǐng)導(dǎo)者，有的人分作為執(zhí)行者，而且在不一樣的場合下同一個人也要扮演不一樣的角色，因而要把人看作“術(shù)業(yè)有專攻、能力有高低、地位有區(qū)別”的不一樣個體。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中的人雖然在人格上是平等的，但在地位上是不平等的，這種不平等雖然不意味著高低貴賤的區(qū)別，但意味著主體與客體、主動與被動的區(qū)別以及職能的區(qū)別、對組織貢獻(xiàn)的區(qū)別。這種關(guān)系能概括為個體的差異性。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中的一個基本原理是區(qū)分了管理主體與管理客體。其中，人既是管理主體的核心，也是管理額體的核心。雖然同一行為主體在不一樣的場合可能擔(dān)任不一樣的角色，但在同一管理過程中行為具體的人擔(dān)任什么角色是明確區(qū)別的。這意味著經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中人與人的差序關(guān)系是不可回避的。
從上述分析能看出，盡管理經(jīng)濟(jì)管理學(xué)沒有明確提出們的差序關(guān)系，但人們關(guān)系的差序性確實是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中隱含的前提。
正是由于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中的人是有差序性的人，因而在實際管理過程別強(qiáng)調(diào)員工要有敬業(yè)精神。由于實際生活中的不平等體驗會挫傷人們的積極性，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)也很重視從心理上與感覺上給員工營造一種平等的氛圍，以襝員工因地位與角色差序?qū)е挛锊黄降雀?，調(diào)動他們的工作積極性。
三、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)目標(biāo)分析
管理學(xué)以實現(xiàn)組織目標(biāo)作為自己的目標(biāo)，把激勵人的積極性、提高組織效率作為一種手段。必須兼顧多數(shù)人的一般行為和少數(shù)人的特殊行為，因為少數(shù)的特殊行為以對提高組織效率非常重要。正因為如此，經(jīng)濟(jì)學(xué)堅守著經(jīng)濟(jì)人假設(shè)，而管理學(xué)卻認(rèn)為追求經(jīng)濟(jì)利益雖然是人的基本需要，但在人的多種需要中屬于低級需要，因而管理學(xué)對人性的假設(shè)早已超越了經(jīng)濟(jì)人假設(shè)，而有了復(fù)雜人、社會人、管理人等新理論，沿著這一方向，管理學(xué)從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分離出來并獨立發(fā)展起來。
第4篇：行為經(jīng)濟(jì)學(xué)分析范文
關(guān)鍵詞：天然氣行業(yè)；壟斷；政府規(guī)制
中圖分類號：F206
文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
文章編號：1003-3890(2008)05-0009-04
自20世紀(jì)90年代起，中國天然氣工業(yè)進(jìn)入了高速發(fā)展時期。在國家大力發(fā)展天然氣工業(yè)的政策指引下，天然氣的地質(zhì)儲量勘探取得了豐碩成果，先后在鄂爾多斯盆地、四川盆地東部、西部的塔里木盆地及東南沿海等地有了重大發(fā)現(xiàn)(周國棟，2004)。2004年中國天然氣產(chǎn)量為4076754.78萬米3，而2005年前11個月的天然氣產(chǎn)量就已經(jīng)達(dá)到4456620.91萬米3，比上年同期增長20.8％。與此同時，全國天然氣管道建設(shè)以及引進(jìn)周邊國家天然氣的規(guī)劃也提上議事日程?？梢钥闯觯烊粴庑袠I(yè)正以驚人的速度發(fā)展。在構(gòu)建和諧社會的政策指導(dǎo)下，中國提出了又好又快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策，經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須建立在與環(huán)境和諧的基礎(chǔ)上。天然氣由于其清潔高效的特性，毫無疑問是今后中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展所用能源的首選。然而，天然氣行業(yè)的壟斷性質(zhì)使其在發(fā)展過程中逐漸暴露出種種弊端，應(yīng)引起政府的高度重視。
一、天然氣行業(yè)壟斷的成因
天然氣行業(yè)作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，一直受政府規(guī)制，實行國有壟斷經(jīng)營。從壟斷的成因上來看，天然氣行業(yè)的壟斷有著自然壟斷和行政壟斷雙重屬性。自然壟斷是指由于地理位置、行業(yè)規(guī)模等因素的影響，使得該行業(yè)在發(fā)展過程中逐漸形成壟斷，是基于規(guī)模經(jīng)濟(jì)或?qū)＠纬傻?。自然壟斷行業(yè)具有規(guī)模經(jīng)濟(jì)性、巨大的沉沒成本和公益性這三方面的特點。行政壟斷是由于政府對某一行業(yè)在政策、法規(guī)等方面進(jìn)行扶持，從而形成的壟斷。行政性壟斷具有如下特征：第一，壟斷行業(yè)一般為關(guān)系國計民生的基礎(chǔ)性行業(yè)，市場結(jié)構(gòu)以行業(yè)性的寡頭壟斷為主，并且行業(yè)中的企業(yè)大多為國有獨資或國家絕對控股；第二，企業(yè)通過法律合法性和行政合法性獲得市場壟斷權(quán)力，它們之間的競爭是一種低效率的競爭，表現(xiàn)為不計成本的重復(fù)投資和缺乏創(chuàng)新的經(jīng)營管理。
由于巨額的初始投資和后期成本弱增性，天然氣行業(yè)具有顯著的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益。隨著生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，企業(yè)的單位生產(chǎn)成本持續(xù)下降。對于天然氣行業(yè)來說，企業(yè)之間的競爭會削弱規(guī)模經(jīng)濟(jì)的作用。這種競爭還具有不穩(wěn)定性和破壞性，市場競爭會造成浪費，同時也會損害公眾利益，降低社會福利。另外，天然氣資源分布集中，不利于形成競爭局面。因此，天然氣行業(yè)在發(fā)展過程中必然會形成自然壟斷，尤其是在天然氣管網(wǎng)輸送和城市燃?xì)獾阮I(lǐng)域，這種自然壟斷的性質(zhì)表現(xiàn)得更加明顯。
為了提高天然氣資源的配置效率和保證國家能源供應(yīng)安全，中國政府一直對天然氣行業(yè)的市場結(jié)構(gòu)和價格進(jìn)行控制。根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，只有當(dāng)價格等于邊際成本時才能使社會福利最大。然而在天然氣行業(yè)中，由于成本的弱增性，企業(yè)面臨的是一條持續(xù)下降的平均成本曲線，并且邊際成本曲線位于平均成本曲線下方，當(dāng)價格等于邊際成本時企業(yè)的總收入小于總成本，即企業(yè)處于虧損狀態(tài)。天然氣行業(yè)的這一矛盾是市場本身無法解決的，政府必須進(jìn)行價格規(guī)制，在社會福利和企業(yè)業(yè)績之間權(quán)衡偏好。
二、壟斷行為帶來的弊端
盡管壟斷格局在擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，穩(wěn)定終端用戶供應(yīng)，促進(jìn)開采、運輸?shù)燃夹g(shù)的發(fā)展方面有積極作用，但卻難以實現(xiàn)資源的最佳配置。行業(yè)的壟斷行為使“看不見的手”不能正常地發(fā)揮作用，從而影響到天然氣市場的健康發(fā)育。另外，政府的規(guī)制不力，致使資源的配置效率低下?！笆袌鍪ъ`”加上規(guī)制失效，使得天然氣行業(yè)的發(fā)展步履維艱。
(一)天然氣定價機(jī)制不合理
在國際天然氣價格持續(xù)上升的同時，中國的天然氣價格仍然維持在一個相對較低的價位。目前，中國天然氣采用政府定價，市場價格不能準(zhǔn)確反映供求關(guān)系。如果定價機(jī)制不及時進(jìn)行改革，隨著進(jìn)口天然氣量的上升，相對高位的進(jìn)口價格和國內(nèi)價格的差距，將會給國內(nèi)天然氣的運輸和銷售帶來問題。
從社會福利方面來看，天然氣是基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，為維護(hù)消費者的利益，政府一直對天然氣價格進(jìn)行規(guī)制。但是政府定價機(jī)制未能與天然氣行業(yè)的市場發(fā)展同步，價格水平不能及時反映出資源的稀缺性，市場機(jī)制在天然氣價格形成中的基礎(chǔ)作用沒有得到應(yīng)有的發(fā)揮。從企業(yè)效益方面來看，天然氣經(jīng)營企業(yè)希望采取市場定價，充分發(fā)揮市場的作用。但是市場定價必須以多元化的廠商、客戶和健全的管網(wǎng)為前提。而中國的實際情況是，僅在天然氣經(jīng)營企業(yè)方面就難以在短期內(nèi)實現(xiàn)多元化。如果放開價格管制，壟斷企業(yè)將侵占消費者利益，降低社會福利?；谶@方面的考慮，市場定價在短期內(nèi)是不可能實現(xiàn)的。
(二)壟斷行為導(dǎo)致天然氣市場效率低下
天然氣價格偏離其實際價值，從而導(dǎo)致消費結(jié)構(gòu)不合理。目前，在國內(nèi)不僅城市供暖使用天然氣，部分汽車改用天然氣，而且許多工業(yè)企業(yè)的燃料也紛紛改用天然氣。過度的低效利用導(dǎo)致天然氣需求的過快膨脹，全國各大城市先后呈現(xiàn)出天然氣供給緊張的局面。另外，有關(guān)資料表明，中國天然氣管網(wǎng)的利用不足，輸送量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于管網(wǎng)的輸送能力，這也降低了天然氣行業(yè)的市場效率。
天然氣市場是寡頭壟斷市場，行業(yè)寡頭對全國市場進(jìn)行了區(qū)域性劃分。區(qū)域性壟斷方式抑制了市場、廠商、消費者之間的信息流通，無法充分發(fā)揮市場競爭的優(yōu)勢，從而影響整個天然氣市場的運行效率。
(三)政府規(guī)制失效
天然氣行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。天然氣價格與行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整離不開政府的控制，因此，政府規(guī)制的有效性在一定程度上決定著中國天然氣市場的效率。政府對天然氣行業(yè)的管制主要考慮資源配置、總量平衡、市場調(diào)控這三個方面。天然氣行業(yè)在資源配置、行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)重組、重大項目建設(shè)以及市場準(zhǔn)入等方面都要受到政府的行政干預(yù)。過多的行政干預(yù)和管制體制的落后影響了政府規(guī)制的效率。
三、天然氣行業(yè)壟斷弊端的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
盡管在經(jīng)濟(jì)學(xué)中還沒有一個寡頭壟斷市場的模型可以對寡頭市場的價格和供給作出一般理論的總結(jié)，但是可以通過平均成本定價法和古諾模型對天然氣定價和供給進(jìn)行分析。政府對天然氣的價格制定，一般依據(jù)微利原則，即在生產(chǎn)成本之上增加一定的利潤。在沒有政府管制的情況下，廠商依據(jù)MR=MC的原則制定壟斷行業(yè)的價格為Pm，產(chǎn)量為Qm，價格顯然會超過邊際成本，從而獲得超額利潤(劉文忻，2001)。而在政府的管制下，根據(jù)平均成本定價法，廠商必須根據(jù)P=AC的原則制定價格，價格
下降為P1，產(chǎn)量增加為Q1。這時廠商既不存在超額利潤，也不存在虧損，只能獲得正常利潤(見圖1)。 平均成本定價法可以促進(jìn)資源配置優(yōu)化和提高社會分配效率，但是在這一定價方式下，不能很好地實現(xiàn)激勵企業(yè)生產(chǎn)、提高生產(chǎn)效率的目標(biāo)。首先，企業(yè)不需降低成本就能獲得正常利潤，因此缺乏提高生產(chǎn)效率的動力。其次，在政府的管制下，壟斷企業(yè)的利潤會大大減少，這也會使企業(yè)失去生產(chǎn)積極性。天然氣行業(yè)的各個寡頭廠商都很清楚，增加市場上天然氣的投放量無疑會改變市場供求關(guān)系，加劇寡頭之間的競爭，對各方都不利，因此各寡頭廠商都不愿意過多地增加供給，這樣就造成了中國各地先后出現(xiàn)天然氣供應(yīng)緊張的局面。
天然氣的總供給可以通過古諾模型進(jìn)行分析。古諾模型假設(shè)廠商的生產(chǎn)成本為0，市場上廠商的數(shù)量為m，市場總需求量為Q，各廠商共同面臨線性的市場需求曲線，它們各自確定能夠給自己帶來最大利潤的產(chǎn)量，即每一個廠商都是消極地以自己的產(chǎn)量去適應(yīng)對方已確定的產(chǎn)量。在每一輪的市場瓜分中，寡頭廠商們不斷調(diào)整自己的產(chǎn)量以期獲得更多的利潤。在這個過程中，先進(jìn)入市場的寡頭產(chǎn)量不斷降低，后進(jìn)入市場的寡頭產(chǎn)量不斷增加，最終在各寡頭市場占有量均為Q1/(m+1)時達(dá)到均衡。壟斷行業(yè)達(dá)到均衡時，古諾模型決定的行業(yè)總均衡產(chǎn)量為Qm/(m+1)(劉文忻，2001)。也就是說，市場上的廠商越多，市場的總供給就越大。由此可以看出，降低中國對天然氣行業(yè)的進(jìn)入限制，增加市場上的競爭實體，毫無疑問可以增加天然氣的供應(yīng)量，進(jìn)而緩解目前中國天然氣供應(yīng)緊張的局面。從長遠(yuǎn)來看，引入市場競爭實體可以促使天然氣行業(yè)打破行政壟斷。當(dāng)務(wù)之急是如何將天然氣經(jīng)營企業(yè)徹底轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌龈偁幍慕?jīng)濟(jì)實體。
在有著自然壟斷屬性的天然氣行業(yè)，市場機(jī)制不能自行實現(xiàn)資源的高效配置，行業(yè)的多個廠商會發(fā)生競爭，使生產(chǎn)逐步集中，最終形成壟斷。而在競爭的過程中，必然會出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)、重復(fù)投資，規(guī)模經(jīng)濟(jì)不能充分實現(xiàn)。隨著生產(chǎn)的集中，一些廠商在競爭中被淘汰而退出行業(yè)，天然氣行業(yè)巨額的初始投資演變成沉沒成本，不僅給該行業(yè)造成巨大的損失，更加影響了社會投資的效率。壟斷是導(dǎo)致天然氣市場低效率的癥結(jié)。為了實現(xiàn)利潤最大化和保持壟斷地位，壟斷廠商會控制產(chǎn)量，使市場處于供應(yīng)小于需求的狀態(tài)，以確保能夠獲得超額利潤。另外，壟斷的豐厚利潤會使廠商熱衷于尋租行為。廠商之間針對尋求壟斷地位而展開爭奪，但這種爭奪根本未用于生產(chǎn)活動，因而并不能帶來任何對社會有益的“副產(chǎn)品”，純屬非生產(chǎn)性支出，那么尋租行為必然會對社會福利造成損失。
為了維護(hù)社會福利，中國政府對天然氣行業(yè)進(jìn)行規(guī)制，但是效果并不理想。造成政府規(guī)制失效的原因主要有以下幾點：第一，信息不對稱。在天然氣行業(yè)的規(guī)制過程中，政府與行業(yè)寡頭之間存在著嚴(yán)重的信息不對稱。與企業(yè)相比，政府掌握的關(guān)于天然氣行業(yè)的信息要少得多，比如天然氣的開采技術(shù)、生產(chǎn)成本等，政府無法準(zhǔn)確衡量。這種情況同樣存在于消費者與企業(yè)之間，相對于壟斷企業(yè)而言，消費者在消費過程中對產(chǎn)品和服務(wù)的價格與質(zhì)量等很難做出判斷，這種存在于消費者與企業(yè)之間的信息不對稱，造成消費者利益的嚴(yán)重?fù)p失。由于政府與消費者雙方在信息的掌握方面都處于劣勢，政府無法找到獲取行業(yè)準(zhǔn)確信息的來源，因此很難對壟斷行業(yè)產(chǎn)品的價格、質(zhì)量等做出準(zhǔn)確、合理的規(guī)制。第二，政府與被規(guī)制企業(yè)的行為目標(biāo)不一致。前者主要關(guān)注社會福利的最大化和企業(yè)的效率，而后者的主要目標(biāo)是追求自身利潤的最大化。行為目標(biāo)的不同大大增加了政府的規(guī)制成本，也影響了政府規(guī)制的效率。第三，政府規(guī)制體制存在缺陷。中國政府規(guī)制格局不合理，綜合性和長遠(yuǎn)性較差，規(guī)制呈現(xiàn)職能分散、交叉、重疊與缺位并存的局面。由于缺少一個職能相對集中的專門監(jiān)管機(jī)構(gòu)，壟斷企業(yè)與政府的交易成本較高。同時也因政出多門而影響了政策的協(xié)調(diào)性、統(tǒng)一性，降低了政府規(guī)制的有效性。
四、規(guī)避天然氣行業(yè)壟斷行為弊端的策略
(一)改革天然氣定價機(jī)制，使天然氣行業(yè)具有競爭性
目前實行的天然氣定價機(jī)制難以靈活反映市場供求關(guān)系的變化，導(dǎo)致天然氣與其它能源相比缺乏市場競爭力。因此，需要盡快研究適應(yīng)天然氣行業(yè)快速發(fā)展、符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的定價體制。從長遠(yuǎn)來看，國內(nèi)天然氣價格改革的最終目標(biāo)是與國際價格接軌，價格由市場競爭形成。但在競爭性市場結(jié)構(gòu)尚未建立、市場競爭還不充分的條件下，天然氣市場完全放開價格不現(xiàn)實。因此，根據(jù)天然氣行業(yè)的現(xiàn)狀，天然氣定價應(yīng)當(dāng)由政府定價轉(zhuǎn)向市場定價與政府規(guī)制相結(jié)合，形成既以供求關(guān)系為基礎(chǔ)又兼顧能源比價的合理定價機(jī)制。
(二)打破行政壟斷，培育有效市場競爭，提高資源配置效率
天然氣行業(yè)應(yīng)深入市場化改革，建立與健全市場機(jī)制。從開放、完善和規(guī)范市場入手，制定市場規(guī)則，形成合理的、有序的競爭格局，提高天然氣市場的資源配置效率。有序引入競爭，積極培養(yǎng)市場主體。
(三)建立合理管制體制，加強(qiáng)政府規(guī)制的有效性
在完善法律法規(guī)的基礎(chǔ)上加大市場化改革的力度，實現(xiàn)政企分開，轉(zhuǎn)變政府職能，打破行政壟斷，使企業(yè)成為真正的市場競爭主體。建立綜合的政府能源管理部門，完善管理范圍，根據(jù)行業(yè)發(fā)展的要求建立相應(yīng)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)，將政府的政策制定職能與監(jiān)管職能逐步分開，按照依法監(jiān)管的原則建立現(xiàn)代監(jiān)管制度。將管理權(quán)集中，有效避免政府職能的重復(fù)及交叉。在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)監(jiān)管的同時，增強(qiáng)技術(shù)、安全、環(huán)保等社會監(jiān)管手段，切實保證天然氣消費者的利益。
第5篇：行為經(jīng)濟(jì)學(xué)分析范文
一、經(jīng)濟(jì)違法行為的成本和收益及其與經(jīng)濟(jì)違法行為發(fā)生的關(guān)系
成本這一概念屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇，指的是產(chǎn)品價值中的勞動耗費。經(jīng)濟(jì)違法行為的成本包括實施行為過程中所作出的物質(zhì)耗費，實施違法行為造成的社會后果以及由違法行為所引起的社會給予的懲罰和制裁。這個成本既有必然成本，又有法定成本。必然成本是指經(jīng)濟(jì)行為主體實施特定經(jīng)濟(jì)違法行為本身必然要承受的資源耗費等代價。法定成本是指法律規(guī)定經(jīng)濟(jì)行為主體實施特定經(jīng)濟(jì)違法行為應(yīng)當(dāng)承受的代價，它實質(zhì)上就是法律對違法行為所規(guī)定的制裁。經(jīng)濟(jì)違法行為成本的具體形式有：
（一）經(jīng)濟(jì)性成本。經(jīng)濟(jì)性成本一方面表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)行為主體實施經(jīng)濟(jì)違法行為本身必然要承受的資源耗費，這是一種必然成本；另一方面表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)行為主體實施經(jīng)濟(jì)違法行為給國家、社會或特定的社會組織與公民造成的財產(chǎn)或其他經(jīng)濟(jì)利益的損害，而應(yīng)當(dāng)以其財產(chǎn)或其他經(jīng)濟(jì)利益給被損害者以補(bǔ)償，這是一種法定成本。
（二）行為性成本。行為性成本主要是指法定成本。表現(xiàn)在兩個方面：一方面是在經(jīng)濟(jì)管理法律關(guān)系的被管理主體因?qū)嵤┙?jīng)濟(jì)違法行為，其經(jīng)濟(jì)行為受到某些限制，如被強(qiáng)制整頓，強(qiáng)制停業(yè)，吊銷生產(chǎn)許可證，吊銷營業(yè)執(zhí)照，強(qiáng)制解散等。另一方面是在經(jīng)濟(jì)管理法律關(guān)系中的管理主體因?qū)嵤┙?jīng)濟(jì)違法行為，其經(jīng)濟(jì)管理行為受到某種限制，包括限制或剝奪其經(jīng)濟(jì)管理資格（經(jīng)濟(jì)管理職權(quán)），糾正調(diào)整其經(jīng)濟(jì)管理行為。如被責(zé)令調(diào)整原所下達(dá)的計劃指標(biāo)；責(zé)令減、免被管理主體原來規(guī)定需上交的利潤和收費；撤銷攤派等。
（三）信譽性成本。信譽性成本中既有法定成本，也有必然成本。它是指經(jīng)濟(jì)行為主體實施經(jīng)濟(jì)違法行為必須以其經(jīng)濟(jì)信譽受到損失為代價。
從總體而言，法經(jīng)濟(jì)學(xué)對經(jīng)濟(jì)違法行為成本是基于以下三個方面分析的。
首先，對經(jīng)濟(jì)違法行為的實施者而言，實施違法行為所耗費的成本應(yīng)不能高于其期望所得到的非法收入，即“投入”應(yīng)絕對低于“產(chǎn)出”，唯有如此，其行為才被視為有“效益”。因而，這種行為的邊際成本主要取決于違法行為的非法獲得額和被追究率。
其次，對違法行為的受害者而言，經(jīng)濟(jì)違法行為的成本應(yīng)足以抵償受害者所遭受的經(jīng)濟(jì)損失。
第三，對整個社會而言，經(jīng)濟(jì)違法作為一種綜合性的違法行為，其成本的設(shè)定應(yīng)能有效地遏止違法行為的發(fā)生，足以補(bǔ)償受害人的損失，體現(xiàn)社會的公正制裁，補(bǔ)償社會經(jīng)濟(jì)秩序所遭受的侵害。
通過分析，我們可以從中揭示一個確定不移的變化趨勢，即在一定范圍內(nèi)，成本越高，收益越低，經(jīng)濟(jì)違法行為發(fā)生的概率就越低。經(jīng)濟(jì)違法行為發(fā)生的概率同經(jīng)濟(jì)違法行為的成本成反比例關(guān)系，同經(jīng)濟(jì)違法行為的收益成正比例關(guān)系。
二、影響經(jīng)濟(jì)違法行為成本和收益的因素以及經(jīng)濟(jì)違法行為成本過低對我國經(jīng)濟(jì)秩序的影響
第6篇：行為經(jīng)濟(jì)學(xué)分析范文
趣味田徑運動是由德國田聯(lián)和國際田聯(lián)所提出的，在這一運動形式提出之后，就得到了廣泛的推廣，至今已經(jīng)取得了一些成就。在田徑運動的主要內(nèi)容的制定上，其實根據(jù)世界范圍內(nèi)運動員的心理特點與普遍心理來進(jìn)行的，從而將田徑鍛煉者的興趣喚起通過游戲運用的趣味性來引起，并積極的參與進(jìn)來[1]。從功能上來說，趣味田徑具有健身、培養(yǎng)、教育等功能，其對個體心理的發(fā)展也能起到積極的促進(jìn)作用，進(jìn)而。在外國，趣味田徑通過推廣展現(xiàn)出來的競爭價值、趣味價值以及鍛煉價值已經(jīng)受到了世界各地人民的歡迎。但在中國卻不是這個情況，趣味田徑在中國流行的比較早對于田徑運動的普及還有待進(jìn)一步開發(fā)。
1 趣味田徑的概念與由來
趣味田徑是由2005年推出的“國際田聯(lián)少兒趣味田徑項目”（IAAFkidsathletics）而來的，舉辦這次活動的主要目的在于滿足當(dāng)前少年兒童和學(xué)校教學(xué)的發(fā)展需要，按照少年兒童的心理發(fā)展規(guī)律和心理特征，將田徑運動的基本要求與走、投、跑、跳的基本形式融合在一起，并摻雜一些運動因素形成了一種新的運動形式[2]。這種運動形式保存了田徑運動項目上的基本要求，注入了一些更適合兒童的、新的運動方式，加入一些實際教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)，并且包含了器械與教學(xué)理念，國際田聯(lián)將這些內(nèi)容統(tǒng)稱為趣味田徑。
傳統(tǒng)田徑，指的是以現(xiàn)代奧林匹克項目為代表的田徑運動。我國當(dāng)前田徑教學(xué)中的近代田徑項目在內(nèi)容上包括訓(xùn)練化的教學(xué)手段和競技化的器械。
2 趣味田徑在田徑教學(xué)中的可行性
2.1 趣味田徑對場地的要求條件低，有專門化的器材，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
趣味田徑對場地的要求是非常低的，沒有傳統(tǒng)田徑那樣高的要求，無論是空場地、草地或是瀝青地，只要面積達(dá)到60 m×30m，并且平坦，都可以開展趣味田徑運動，使得在活動舉行或是課程開展的過程對場地的要求大大的減少。另外，趣味田徑有專門化的器材（表1），能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.2 趣味田徑教學(xué)理念得到了教師的認(rèn)可
教師是趣味田徑運動課程開展的執(zhí)行者，也是實施教學(xué)過程的直接管理者。教學(xué)效果的好壞受教師的教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)手段的直接影響。尤其是在實施三級課程管理的過程中，教師產(chǎn)生的作用就會更加明顯[3]。
新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念同趣味田徑的教學(xué)理念幾乎是相同的，在教學(xué)一線上的廣大教師對趣味田徑的教學(xué)理念都持認(rèn)可態(tài)度，這為趣味田徑在我國田徑教學(xué)中順利的開展奠定了非常好的基礎(chǔ)，極大地肯定了趣味田徑在教學(xué)改革過程中所發(fā)揮的巨大作用。
2.3 趣味田徑能夠塑造學(xué)生的心理特性
在設(shè)計趣味田徑的最初階段，就充分的考慮到了學(xué)生在不同年齡階段的心理發(fā)展特性，為緩解學(xué)生因器械重量過重、項目難度太大造成的心理負(fù)擔(dān)，因而設(shè)計了不同的器械情況、改變器械重量以及降低項目難度。從而使學(xué)生在運動中有著輕松的身體狀態(tài)與心情，進(jìn)而更快、更好地進(jìn)行趣味田徑的體驗、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，把運動的帶給學(xué)生，使其充分享受到活動帶給他們的樂趣，感受通過參加趣味田徑運動而產(chǎn)生的自豪感與成就感。通過運動來塑造好的心理特性，將學(xué)生的積極性與主動性在參加運動的過程中培養(yǎng)出來。
2.4 趣味田徑有著與新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)幾乎相同的教學(xué)理念
當(dāng)前，體育專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的新的基本理念是：健康第一的指導(dǎo)思想要認(rèn)真并長期堅持，以對學(xué)生的健康成長有著促進(jìn)作用；教育的發(fā)展以學(xué)生為中心，對學(xué)生在教學(xué)中的主體地位要重視起來；重視每個學(xué)生需求的不同與個體的差異，確保每個學(xué)生都能受益；將學(xué)生的運動興趣激發(fā)出來，學(xué)習(xí)與成功的樂趣讓每個學(xué)生都能夠感受到；有意讓學(xué)生培養(yǎng)終身體育的意識，使其自我發(fā)展的需要得到滿足。趣味田徑是根據(jù)學(xué)生的心理與生理發(fā)展的特點設(shè)計的，就是為了田徑運動能夠?qū)W(xué)生的運動興趣吸引過來，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。國際田聯(lián)田徑項目設(shè)計的初衷與上述這些是不謀而合的。
2.5 趣味田徑具有較強(qiáng)的普及性
與傳統(tǒng)的田徑運動相比，趣味田徑的開展與普及是非常容易的。在項目設(shè)置上趣味田徑運動雖然小，但其對不同年齡階段的學(xué)生不同的生理和心理特點做了充分考慮，完美地解決了場地不足等現(xiàn)實問題，在學(xué)校中非常便于推廣，對學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣非常有利，也能夠為全民健身計劃的普及打下堅實的基礎(chǔ)。
3 趣味田徑在田徑教學(xué)中的優(yōu)勢分析
3.1 培養(yǎng)學(xué)生的終身體育思想
趣味田徑在運動單元的設(shè)置上大多是采用組合的形式，通過設(shè)置不同的運動形式，從而使其適合處于各個年齡階段的學(xué)生的心理特征。在進(jìn)行運動形式、項目設(shè)置中，始終將學(xué)生鍛煉難度的層面設(shè)置為“跳一跳就夠得到的”，這樣不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還能夠使學(xué)生始終保持對未知難度的好奇性和極高的學(xué)習(xí)積極性。讓他們自己身體素質(zhì)的提升是在參與符合自己的心理生理的運動形式中進(jìn)行的[4]。
3.2 適合學(xué)生心理發(fā)展
在比賽形式的設(shè)置上，趣味田徑項目充分的體現(xiàn)了田徑運動的健身性和競技性良好地組合形式。其計分方式采用的是團(tuán)體總成績式，比賽形式一般采用的是男女混合組隊的團(tuán)隊形式，不同的運動項目多個團(tuán)隊共同參與。在比賽中，整個團(tuán)隊的成績是由學(xué)生們?nèi)硇牡耐度耄蠹业墓餐Τ删偷?，而不是僅僅以某個人成績的好壞而定勝負(fù)，教練員應(yīng)時時教導(dǎo)學(xué)生不必在運動時過于擔(dān)憂自己的成績，以導(dǎo)致發(fā)揮失常，并且，公布成績時，應(yīng)使大家看到成績是由大家共同努力得來的，這樣無論團(tuán)體成績的好壞，都能使學(xué)生們找到團(tuán)隊的歸屬感。
3.3 促成學(xué)生心理特性的建造
對一個人能力激發(fā)的最好方式是體育鍛煉，在現(xiàn)如今的體育教學(xué)中，體育運動已經(jīng)不僅僅是促成學(xué)生增強(qiáng)自身的體質(zhì)了，在這個社會全員健身的社會大環(huán)境下，使學(xué)生形成終身體育思想是非常重要的，而趣味田徑正是實現(xiàn)這一思想的最適合的運動。趣味田徑能夠在各式各樣的訓(xùn)練方法與形式組合中，讓學(xué)生充分體會到體育運動的魅力。并且還能使學(xué)生鍛煉與培養(yǎng)身體的爆發(fā)力、靈敏度以及速度。而且，在趣味田徑中對器械設(shè)備的設(shè)計也是非常具有人性化的，其是針對學(xué)生不同年齡階段的心理狀態(tài)而設(shè)置的，較低的項目難度和器械重量使得學(xué)生在項目完成后會有很大的成就感與自豪感產(chǎn)生，這對于青少年學(xué)生良好心理特征的塑造是非常重要的。
第7篇：行為經(jīng)濟(jì)學(xué)分析范文
一、完全市場條件下的保險需求行為分析
二、信息不完全條件下的保險需求行為分析
在現(xiàn)實世界中，滿足上述條件的完全保險市場是不存在的。假定投保人的風(fēng)險偏好、價值取向、初始財富和風(fēng)險暴露均保持不變，但是，其財產(chǎn)損失的客觀概率分布F(L)不再是共同知識。根據(jù)主觀期望效用理論，此時，當(dāng)事人會把一個主觀概率分布賦予其所面對的不確定事件，他的決策將受其主觀信念的影響。尤其是當(dāng)保險人與投保人之間對財產(chǎn)損失可能性的主觀概率判斷不一致時，對于投保人來說，“足額保險”就不再是最優(yōu)選擇。
設(shè)保險市場向投保人提供一種可由他任意選擇損失補(bǔ)償額M，保險費為P=πM的契約，其中π≠p′,P′為投保人對其財產(chǎn)損失可能性的主觀概率判斷（或主觀信念）。實際上，這相當(dāng)于保險人設(shè)定了一個承保事件發(fā)生的概率，這一概率與投保人所設(shè)想的財產(chǎn)損失概率不相等?；蛘哒f，保險人用來確定保險費的權(quán)重和投保人形成期望效用的權(quán)重不再相等。這種保險契約向投保人提供了斜率為(1-π)/π的預(yù)算線(1-π)W1+πW2=(1-π)W01+πW02。這意味著，投保人可用的預(yù)算線偏離了E0，他必須按(1-π)/π的比率用狀態(tài)1下的財產(chǎn)來換取狀態(tài)2下的財產(chǎn)。
如圖2所示，如果π＞p′，投保人可用的預(yù)算線為EH，無差異曲線與預(yù)算線EH相切于B點，EUB＞EUC，投保人傾向于自己承擔(dān)一定的風(fēng)險，而選擇“不足額保險”，其最終財產(chǎn)位于“確定值線”下方；如果π＜p′，預(yù)算線為EL，無差異曲線與預(yù)算線EL相切于A點，EUA＞EUD，投保人將把一定的賭注押在他所投保事件的發(fā)生上，而選擇“過度保險”，其最終財產(chǎn)分布位于“確定值線”上方。
由此可見，在其他條件不變的前提下，個人的保險需求取決于其主觀概率p′與保險契約中暗含的損失概率π的對比。隨著π的變化，預(yù)算線從EH到E0，再到EL，我們得到一系列切點，連接這些切點可得一條“契約曲線”。曲線上的任一點表示決策者愿意以(1-π)/π的比率用狀態(tài)1下的財產(chǎn)換取狀態(tài)2下的財產(chǎn)。
在此必須指出的是，在這種情況下，即使當(dāng)所有的依狀態(tài)而定的能夠互利的財產(chǎn)索取權(quán)交易都完成之后，投保人并不能得到相當(dāng)于其初始財產(chǎn)期望值的確定性財產(chǎn)，他仍然面臨“殘余”不確定性。
三、其他不完全市場條件下的保險需求行為分析
除信息不完全之外，財產(chǎn)損失事件之間的相關(guān)性和非同質(zhì)性，高昂的交易成本，以及保險人是具有自己利益訴求的經(jīng)濟(jì)實體，都將使保險契約中所設(shè)定的保險費率偏離人們對財產(chǎn)損失概率的主觀估計（假定投保人對財產(chǎn)損失概率分布的主觀估計與其“真實”概率相一致），其結(jié)果與信息不完全條件下的情形相類似。
首先，每個個體面臨著同質(zhì)風(fēng)險，但這些風(fēng)險在統(tǒng)計上并不完全獨立，此時，平均財產(chǎn)的方差不再等于零，依據(jù)大數(shù)法則進(jìn)行的風(fēng)險匯聚無法完全分散其平均財產(chǎn)的不確定性。這種由于個體風(fēng)險的相關(guān)性而無法通過風(fēng)險的匯聚加以分散的殘余不確定性只能在投保人之間進(jìn)行分擔(dān)。博爾奇（1962）證明：殘余不確定性在投保人之間的分擔(dān)取決于他們的風(fēng)險容忍度，每個投保人所分擔(dān)的殘余不確定性份額與他們的風(fēng)險容忍度成比例。從博爾奇的證明結(jié)果中，我們可以得出一個重要推論，如果這個群體中的某一個個體是風(fēng)險中性的，他的風(fēng)險容忍度為無窮大，那么，他將承擔(dān)全部的殘余不確定性。人們通常認(rèn)為保險人是風(fēng)險中性的，相對于風(fēng)險厭惡的投保人來說，他們是風(fēng)險匯聚中殘余不確定性的最終承擔(dān)者。然而，這種認(rèn)識卻與事實不符。在具體的保險實踐中，保險人將在期望損失基礎(chǔ)上增加一項“安全附加費用”，通過厘訂高于期望損失的純保險費，把部分殘余不確定性轉(zhuǎn)移給投保人承擔(dān)。當(dāng)保險費高于公平精算保費時，投保人獲得預(yù)算線EH，他傾向于自己承擔(dān)一定的風(fēng)險，而選擇“不足額保險”。
其次，保險作為一種能夠增進(jìn)人們福利的純交換活動，它不是免費的午餐。(1)保險人不可能無成本地進(jìn)行風(fēng)險的匯聚和分散。為了尋找潛在的投保人，保險人必須付出搜索成本；對每個潛在的投保人的期望損失進(jìn)行估計，以決定是否允許或者在什么條件下允許其加入，保險人必須支付承保費用；當(dāng)某個投保人遭受損失時，保險人必須對索賠進(jìn)行處理，從而支付相應(yīng)的理賠費用。(2)保險人投入人力、物力和財力從事保險活動，必須得到他在相似風(fēng)險條件下投資于別處也能獲得的收益，保險人是一個以利潤最大化為目的的經(jīng)濟(jì)實體。因此，實際的保險費由純保費與包括展業(yè)、承保、理賠等費用，以及經(jīng)營利潤和稅收在內(nèi)的附加費構(gòu)成。對于投保人來說，取得意外損失補(bǔ)償?shù)膬r值取決于他的期望效用。在其他條件不變的前提下，他們的期望效用隨保險費的增加而下降。當(dāng)保險費是在“公平精算保費”的基礎(chǔ)上增加一個正比例的附加費構(gòu)成時，對于風(fēng)險厭惡的投保人來說，最優(yōu)的選擇是購買部分保險。也就是說，由于投保人需要支付高于其預(yù)期損失的代價，他們傾向于自己承擔(dān)一定的風(fēng)險。當(dāng)保險費超過某個“臨界值”（基于投保人主觀概率估計的期望損失和他為規(guī)避風(fēng)險而愿意支付的風(fēng)險貼水之和）時，投保人就不再愿意購買保險。
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HARRINGTON S E.，Niehauus G R.．2001. 風(fēng)險管理與保險［M］. 北京：清華大學(xué)出版社.
第8篇：行為經(jīng)濟(jì)學(xué)分析范文
本研究嘗試以某應(yīng)用型本科高校的經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程為典型分析對象，構(gòu)建一個以學(xué)生行為和心理假設(shè)為基礎(chǔ)的理論分析框架，并通過對問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的實證分析驗證相關(guān)假設(shè)，從而得出能反映經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程中學(xué)生真實行為習(xí)慣和心理狀態(tài)的研究結(jié)論，也進(jìn)一步為經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程教學(xué)質(zhì)量的提升提供有效支持。
一 理論分析框架
美國心理學(xué)家Douglas McGregor曾將管理工作中的截然相反的兩種人性假設(shè)分別以“X理論”和“Y理論”命名 ，前者假設(shè)人們有消極工作的源動力，而后者則認(rèn)為人們有積極工作的源動力。該理論曾被應(yīng)用于管理學(xué)、社會學(xué)等諸多研究領(lǐng)域，并獲得了廣泛的實證驗證。高校學(xué)生在課程學(xué)習(xí)上往往表現(xiàn)出較為明顯的積極或消極特征，因此可嘗試在對學(xué)習(xí)行為和心理做出了類似假設(shè)（表1，表2）的基礎(chǔ)上，構(gòu)建一個課程學(xué)習(xí)行為與心理的雙循環(huán)模型（圖1）進(jìn)行深入地理論分析。
（一）課程學(xué)習(xí)行為和心理假設(shè)
根據(jù)行為的可觀測程度，學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程中的學(xué)習(xí)行為可分為三類：第一類是顯性學(xué)習(xí)行為，主要指學(xué)生在課堂活動中的實際表現(xiàn)，具有較為明顯的可觀測性；第二類是半顯性（或稱半隱性）學(xué)習(xí)行為，主要指學(xué)生在課堂上不易直接發(fā)現(xiàn)的行為，具有部分可觀測的特征；第三類則是隱性學(xué)習(xí)行為，主要指學(xué)生在課堂之外的學(xué)習(xí)行為，此類行為大多不能直接觀測到，但仍可以通過特定方式間接發(fā)現(xiàn)。處于X假設(shè)條件下的課程學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)出較為消極的特征，是較為典型的非理想學(xué)習(xí)行為，通常難以獲得較好的學(xué)習(xí)績效，而處于Y假設(shè)條件下的學(xué)生學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)出積極主動的特征，是較為理想的課程學(xué)習(xí)者，也通常具有較高的課程學(xué)習(xí)效果。
教育心理學(xué)認(rèn)為，學(xué)生在某一課程中的學(xué)習(xí)心理可分為心理印象、心理態(tài)度和心理期望三個方面。其中心理印象主要是指學(xué)生對課程難度和授課進(jìn)度等方面的關(guān)注，是學(xué)生在課程開始前及課程初期開始形成的對課程特征的主觀想象；心理態(tài)度主要是指學(xué)生就如何對待某一門課程的打算，包括是否喜歡、是否想認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)等；心理期望則側(cè)重于課程結(jié)果方面，如學(xué)習(xí)該課程是否能有所收獲等。
（二）課程學(xué)習(xí)行為與心理雙循環(huán)模型
在課程學(xué)習(xí)行為與心理的雙循環(huán)模型（圖1）中，兩種對立假設(shè)下的課程學(xué)習(xí)心理和行為既存在相對穩(wěn)定的內(nèi)部循環(huán)關(guān)系，又存在從一種循環(huán)向另一種循環(huán)轉(zhuǎn)化的可能，而實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵則是適當(dāng)?shù)恼n程心理和行為干預(yù)。
同類心理和行為之間存在“引發(fā)-強(qiáng)化”式的循環(huán)。課程學(xué)習(xí)中的X心理是引發(fā)相應(yīng)X行為的內(nèi)在原因，而X行為的反復(fù)出現(xiàn)又會不斷強(qiáng)化X心理，即X心理和X行為之間存在一種類似于“惡性循環(huán)”的重復(fù)機(jī)制。同理，Y心理和Y行為之間也存在一種類似“良性循環(huán)”重復(fù)機(jī)制。在無外力干預(yù)的情況下，上述兩種機(jī)制將沿著“引發(fā)-強(qiáng)化”式的循環(huán)重復(fù)下去。
對學(xué)生課程學(xué)習(xí)中的心理和行為實施有效干預(yù)有助于推動“X循環(huán)”向“Y循環(huán)”的轉(zhuǎn)變。課程心理干預(yù)作為針對X心理的干預(yù)措施，其目的是在于通過改變學(xué)生對課程的心理印象、心理態(tài)度和心理期望，推動學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中從X心理向Y心理的轉(zhuǎn)變，從而實現(xiàn)從課程學(xué)習(xí)中X行為向Y行為的轉(zhuǎn)變。而課程行為干預(yù)則是試圖首先通過行為訓(xùn)練的方式，引導(dǎo)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)行為習(xí)慣從X行為向Y行為的轉(zhuǎn)變，在學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)行為體驗后，逐步引導(dǎo)其形成Y心理，并最終實現(xiàn)從“X循環(huán)”向“Y循環(huán)”的轉(zhuǎn)變。
本部分將以問卷調(diào)查數(shù)據(jù)為分析對象，對經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程中的學(xué)習(xí)行為和心理假設(shè)進(jìn)行統(tǒng)計驗證，并歸納出調(diào)查發(fā)現(xiàn)的主要問題，從而為改進(jìn)路徑的設(shè)計提供實證依據(jù)。
二 實證分析
實證分析的數(shù)據(jù)通過對學(xué)生的問卷調(diào)查獲得，調(diào)查對象為正在學(xué)習(xí)或已經(jīng)修完經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程的財經(jīng)類專業(yè)學(xué)生。調(diào)查過程累計發(fā)放問卷350份，回收問卷338份，實際分析使用有效問卷320份。問卷共分四個部分，內(nèi)容涵蓋學(xué)生基本信息、英文水平與興趣、課程學(xué)習(xí)行為習(xí)慣及課程學(xué)習(xí)心理等方面。
（一）課程學(xué)習(xí)行為分析
學(xué)生在某一課程中的學(xué)習(xí)行為不僅體現(xiàn)在與教師當(dāng)面互動的課堂行為上，而且表現(xiàn)在課后的自覺性學(xué)習(xí)行為習(xí)慣上。問卷調(diào)查主要關(guān)注了經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程中的學(xué)習(xí)行為從回答問題主動性、注意力集中程度、課后學(xué)習(xí)時間、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣等方面，實證分析結(jié)果如下。
1 課堂學(xué)習(xí)行為分析
回答問題的主動性是一種較為典型的顯性學(xué)習(xí)行為，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，面對老師在課堂上不點名提出的問題，僅有8%的學(xué)生曾經(jīng)有主動回答的行為，而64%學(xué)生習(xí)慣于試著采取“自言自語”方式小聲進(jìn)行嘗試性回答，其余的28%則選擇了“不被點名就不回答”的消極選項?？傮w來看，大多數(shù)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課堂的回答問題方面并未表現(xiàn)出較高的積極性和主動性，甚至存在畏懼心理，這與對課程教師的訪談所獲得的反饋基本一致。
注意力集中程度往往無法完全通過觀察發(fā)現(xiàn)，因而是一種較為典型的半顯性學(xué)習(xí)行為。以45分鐘的經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課堂為例，能保持注意力集中40分鐘以上的學(xué)生僅占27%，高達(dá)58%的學(xué)生僅能在30到40分鐘的時間里保持注意力集中，而另外25%的學(xué)生保持注意力集中的時間不足30分鐘。總體來看，學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課堂的注意力集中程度呈現(xiàn)偏低的狀態(tài)，而高達(dá)76%的學(xué)生承認(rèn)“玩手機(jī)”是注意力不集中時做的最多的事情。但值得注意的是，“玩手機(jī)”導(dǎo)致的課堂注意力不集中的問題并非僅出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課堂上，而是在各類課程課堂中較為普遍存在的問題。
2 課后學(xué)習(xí)行為分析
課外學(xué)習(xí)時間是難以直接觀察到的隱性學(xué)習(xí)行為，就經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程而言，僅有12%的學(xué)生每周課外學(xué)習(xí)時間超過3小時，33%的學(xué)生每周課外學(xué)習(xí)時間在2到3小時之間，36%的學(xué)生每周課外學(xué)習(xí)時間在1到2小時，而19%的學(xué)生每周課外學(xué)習(xí)時間不足一小時。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，14%的學(xué)生幾乎從不安排課外學(xué)習(xí)時間。
一般來說，課外學(xué)習(xí)的時間主要用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個方面。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程中的課外學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出“重復(fù)習(xí)而輕預(yù)習(xí)”的顯著特征：高達(dá)的58%的學(xué)生承認(rèn)自己“幾乎從不預(yù)習(xí)”，24的學(xué)生表示“偶爾會預(yù)習(xí)”，只有18%的學(xué)生“堅持每周預(yù)習(xí)”。相比之下，多數(shù)學(xué)生更愿意把課外學(xué)習(xí)時間用在復(fù)習(xí)上，63%的學(xué)生表示自己會“堅持課后復(fù)習(xí)”，32%的學(xué)生表示“偶爾復(fù)習(xí)”，只有5%的學(xué)生承認(rèn)“只會在考前復(fù)習(xí)”。
（二）課程學(xué)習(xí)心理分析
學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程學(xué)習(xí)中的心理印象、心理態(tài)度和心理期望是影響課程學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)績效的內(nèi)在原因。問卷調(diào)查從課程難度、課程進(jìn)度、總體和典型態(tài)度、期望收獲等方面對學(xué)生的課程學(xué)習(xí)心理展開調(diào)查，實證分析過程結(jié)果如下。
1 心理印象分析
在對課程難度的心理印象方面，經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程通常采用英文教材、教師在授課中采用較多英語口語、教學(xué)方法與中文課程存在差異等因素都有課程給學(xué)生造成“課程難度大”的心理印象。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)35%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程難度“比較大”，46%的學(xué)生認(rèn)為略“有難度但可以接受”，另有19%的學(xué)生認(rèn)為難度“比較小”。而具體到學(xué)習(xí)困難的來源方面，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為主要困難是自身英語水平的制約和課程內(nèi)容較多的壓力，而專業(yè)知識及課后作業(yè)的難度則并非主要困難。
在對課程進(jìn)度的心理印象方面，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在52%的學(xué)生認(rèn)為課程進(jìn)度“正常”的同時，有達(dá)32%的學(xué)生認(rèn)為課程進(jìn)度“比較快”，16%的學(xué)生認(rèn)為課程進(jìn)度“非?？臁?，而沒有學(xué)生認(rèn)為課程進(jìn)度“比較慢”或“非常慢”。這樣的調(diào)查結(jié)果反映出，有接近一半的學(xué)生處于“難以跟上進(jìn)度”或“完全跟不上進(jìn)度”的狀態(tài)。造成這種心理印象分布的原因可能有兩個方面：一方面是教師授課過程中將部分學(xué)生的積極響應(yīng)作為課程進(jìn)度正常的信號，忽視了少數(shù)學(xué)生難以跟上進(jìn)度的事實。另一方面，學(xué)生課堂注意力不集中及課后學(xué)習(xí)時間不足等行為與“難以跟上進(jìn)度”之間可能存在類似“惡性循環(huán)”的強(qiáng)化效應(yīng)。
2 心理態(tài)度分析
在對待經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程的總體心理態(tài)度方面，表示“很喜歡”或“比較喜歡”的學(xué)生占38% ，“談不上喜歡或不喜歡”的占47% ，“不太喜歡”或“不喜歡”的占15%。相應(yīng)地，學(xué)生在“是否會努力學(xué)習(xí)該課程”的問題上也表現(xiàn)出了類似比例的心理態(tài)度分布。這說明經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程受歡迎程度和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性方面仍有較大改進(jìn)空間。
在對待經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程的典型心理態(tài)度方面，面對老師在課堂上提出的問題，許多學(xué)生表現(xiàn)出不太愿意回答的傾向。從學(xué)生心理的角度來看，原因之一是認(rèn)為“老師提出的問題太難”，部分學(xué)生甚至無法聽懂老師用英語提出的問題，更不用說正確回答問題；二是認(rèn)為“自己英語口語太差”，雖然能勉強(qiáng)聽懂問題，也能用漢語回答，但難以做到用英語口語表達(dá)；三是“擔(dān)心回答得不好被老師和同學(xué)笑，特別是以往回答失敗被取笑的經(jīng)歷加劇了這種負(fù)面心理態(tài)度；四是認(rèn)為“積極回答問題是出風(fēng)頭”，所以不論會不會都不愿回答，此類原因?qū)儆谂c課程內(nèi)容相關(guān)度較低的個體因素。
3 心理期望分析
在心理期望方面，問卷調(diào)查以多選題的形式關(guān)注了學(xué)生對經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程學(xué)習(xí)收獲的期望。結(jié)果顯示，39%的學(xué)生將“順利通過四、六級考試”成為學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程的心理期望，17%的學(xué)生表示要學(xué)好該課程從而“為畢業(yè)后從事涉外經(jīng)濟(jì)工作做準(zhǔn)備”，高達(dá)56%的學(xué)生表示“沒有什么具體期望”?？傮w看來，學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程的學(xué)習(xí)目的上呈現(xiàn)出實用性和盲目性的雙重特征，大多數(shù)學(xué)生未能體會該課程在培養(yǎng)國際化經(jīng)濟(jì)思維方式方面的課程目標(biāo)。
三 研究結(jié)論
從課程學(xué)習(xí)心理來看，被調(diào)查者在經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程學(xué)習(xí)中的X心理特征比Y心理特征更為普遍，集中表現(xiàn)為以下兩個方面：一是自我否定型的X心理比較普遍，對課程學(xué)習(xí)缺乏信心。許多學(xué)生面對雙語專業(yè)課程，在學(xué)習(xí)之初首先想到的是諸如“英語考試是我的短板”“經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的英文考試會比中文課程更難”等擔(dān)憂。若無適當(dāng)?shù)恼n程心理引導(dǎo)，這種畏難心理極易導(dǎo)致學(xué)生在從一開始就對課程缺乏興趣，從而影響整個學(xué)期的課程學(xué)習(xí)效果。二是應(yīng)試型X心理較為顯著，而對應(yīng)用性重視不足。大多數(shù)學(xué)生未能全面正確地認(rèn)識經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程的價值和意義，也未對課程產(chǎn)生較大的學(xué)習(xí)興趣，而是僅僅將其作為一門對英語水平提升有幫助的課程或普通的考試課程來進(jìn)行學(xué)習(xí)，這是導(dǎo)致學(xué)習(xí)動力不足的重要原因。
從課程學(xué)習(xí)行為來看，被調(diào)查者在經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程學(xué)習(xí)中的X行為特征比Y行為特征更為普遍，集中表現(xiàn)為以下兩個方面：一是經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程的學(xué)習(xí)缺乏主動性。許多學(xué)生在多年的英語應(yīng)試過程中形成了“閱讀強(qiáng)、聽力弱、不愿動筆也開不了口”的特點，在專業(yè)學(xué)習(xí)上更是存在按部就班解答計算題而不愿做開放性案例分析和Presentation的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上述特點和習(xí)慣的長期固化，造成了學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課堂上缺乏用積極回答問題、參與討論和發(fā)表個人見解的局面。二是經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程的學(xué)習(xí)方法存在嚴(yán)重扭曲。主要表現(xiàn)為過度依賴課堂學(xué)習(xí)而課外自主學(xué)習(xí)行為較少、被動接受課后作業(yè)或復(fù)習(xí)安排而缺乏課前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)主動性等。
四 改進(jìn)建議
增加“第一堂課”的信息量。在課程開始的第一堂課，教師就應(yīng)以Course Introduction的形式就教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、考核方式等方面與學(xué)生進(jìn)行全面深入溝通。這種溝通應(yīng)一方面能通過有效的信息傳遞解決學(xué)生因“信息不對稱”而出現(xiàn)的“心里沒底”問題，另一方面也應(yīng)努力構(gòu)建較為輕松愉快的課堂氛圍，逐漸消除學(xué)生的畏難心理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
增強(qiáng)教學(xué)方法的適應(yīng)性。在內(nèi)容安排上，經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程績效的改善不能簡單地以壓縮課程內(nèi)容或放慢教學(xué)進(jìn)度實現(xiàn)，而是需要教師在對課程內(nèi)容深度提煉的基礎(chǔ)上設(shè)計符合學(xué)生接受能力的內(nèi)容數(shù)量和難度。同時，對教學(xué)語言的選擇上不能一味追求向“全英教學(xué)”靠攏，而是需要充分考慮學(xué)生的語言和專業(yè)基礎(chǔ)合理安排“聽說讀寫”訓(xùn)練及其他教學(xué)形式。
推動評價維度的多樣化。應(yīng)積極探索推動課程成績評價從期末考試成績權(quán)重過高，而平時成績比重過低的傳統(tǒng)方式，向更加重視平時表現(xiàn)和知識應(yīng)用性的評價方式轉(zhuǎn)變。通過課程成績評價方式的轉(zhuǎn)型，降低學(xué)生在課程學(xué)習(xí)心理上的畏難情緒，引導(dǎo)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)行為從應(yīng)試型向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。
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第9篇：行為經(jīng)濟(jì)學(xué)分析范文
目的 探討腦動靜脈畸形出血誤診為腦外傷性血腫的原因。方法 回顧性分析6例患者的發(fā)病、臨床表現(xiàn)、CT及手術(shù)治療。結(jié)果 腦動靜脈畸形出血與外傷性血腫有時相像，易引起誤診。結(jié)論 動靜脈畸形出血可合并腦外傷，應(yīng)注意鑒別。
【關(guān)鍵詞】 動靜脈畸形破裂；誤診；外傷性血腫
腦動靜脈畸形（AVM）是腦血管發(fā)育障礙引起腦局部血管數(shù)量和結(jié)構(gòu)異常并對正常腦血流量產(chǎn)生影響的先天性疾病［1］。是神經(jīng)外科常見的血管性疾病，其發(fā)病率為0.04%～0.5%，占顱內(nèi)占位性病變的5%～9％；發(fā)生顱內(nèi)出血的概率為50%～68％［2］。臨床表現(xiàn)以畸形血管破裂出血為最常見癥狀，急性發(fā)作時可突發(fā)意識喪失合并腦外傷，易誤診為腦外傷。2007年2月至2008年2月筆者在北京解放軍總醫(yī)院學(xué)習(xí)期間共收治6例，現(xiàn)報告如下。
1 臨床資料
1.1 一般資料
本組6例均為男性，年齡19～38歲，平均30.5歲。
1.2 臨床表現(xiàn)
均有頭部外傷昏迷史，均訴頭痛，其中沖擊傷4例，對沖傷2例，均經(jīng)頭顱CT檢查，證實為腦內(nèi)血腫，其中顳葉5例，枕葉1例，無顱骨骨折。均診斷為腦外傷性血腫。
1.3 治療方法
全部行血腫清除，去骨瓣減壓術(shù)。術(shù)中均見血管異常增多，為畸形血管團(tuán)。麻醉誘導(dǎo)降低血壓，沿病灶周圍電凝表淺的供血動脈，然后游離病變的表淺部分，進(jìn)而在病變尖端游離，最后分離與病變尖端相連的血管蒂.見到擴(kuò)張的動脈可使用臨時阻斷夾，確認(rèn)是否為主要供血動脈，還是過路動脈，并可以判斷血流的方向。病變分離至最后再斷引流靜脈。術(shù)中快速病檢報告為畸形血管，確診為腦動靜脈畸形。術(shù)中出血800～1200mL，輸血600～1000mL。
1.4 結(jié)果
本組無死亡病例，術(shù)后全部行腦血管數(shù)字減影（DSA）檢查，評估手術(shù)效果，5例未見異常，1例殘留，為單支供血，單支引流，行30% NBCA栓塞治愈。術(shù)后無癲癇、偏癱、失語、二便失禁現(xiàn)象。均治愈出院。
2 討論
2.1 誤診原因
出血是動靜脈畸形最常見的首發(fā)表現(xiàn)，在所有的AVM相關(guān)的出血中，60％為腦實質(zhì)內(nèi)的，30％為蛛網(wǎng)膜下腔，10％在腦室內(nèi)［2］。分析本組誤診原因有以下3點：（1）病史缺失。本組3例無目擊者，3例有目擊者但無法判斷昏迷與外傷的先后，既往無頭痛、癲癇等有意義的臨床癥狀，無家族史。提示對受傷機(jī)制不明確的腦內(nèi)血腫要考慮AVM的可能。（2）對受傷作用力與受傷程度缺乏有效評估方法。本組均無顱骨骨折，病灶位于腦實質(zhì)，腦表面無挫傷灶。（3）本病臨床較少見，入院時患者已有明確手術(shù)指征，且病情緊急。未仔細(xì)閱讀CT片，故造成誤診。
2.2 臨床特點及診斷
顱內(nèi)出血是造成動靜脈畸形患者死亡的主要原因，其預(yù)后與出血部位及出血量密切相關(guān)。幕上腦出血量如達(dá)到正常腦容積的10％，將危及生命，而幕下血腫更為危險［3］。多突然發(fā)病，表現(xiàn)為劇烈頭痛、惡心、嘔吐、頸項強(qiáng)直、偏癱及昏迷等高顱壓綜合征。由于AVM多為靜脈型出血，出血量較動脈瘤破裂為少，病死率較低。血管造影仍是目前診斷AVM最可靠的方法。其典型影像表現(xiàn)為動脈期可見粗細(xì)不等，扭曲迂回的血管團(tuán)，有時表現(xiàn)為網(wǎng)狀或血竇狀，供血動脈多增粗，引流靜脈早期顯影。由于盜血，病變以外的動脈顯影不良，部分較小和（或）自身栓塞的AVM常不顯影。腦血管造影可明確AVM部位，畸形血管團(tuán)的供血動脈及引流靜脈，對臨床診斷和制定治療方案有重要價值［4］。對于部分來不及行DSA檢查的患者，CT掃描可以定位，明確腦內(nèi)有無血腫。典型表現(xiàn)為血腫周圍的蜿蜒狀，弧形凹入或尖角形輕微高密度影等影像可大致判斷血管團(tuán)的位置。增強(qiáng)后病灶邊界清晰，不規(guī)則，有混雜密度，附近可見粗大的引流靜脈［1］。MRI檢查可清楚顯示畸形血管團(tuán)，病灶呈低信號或無信號，表現(xiàn)為血管“流空現(xiàn)象”，可明確病灶與周圍結(jié)構(gòu)關(guān)系。在AVM顯示上MRI要優(yōu)于CT。CTA、MRA、DSA各有優(yōu)勢［5］。
2.3 手術(shù)體會與預(yù)后
顯微手術(shù)切除是徹底治療腦AVM的最好方法之一，目的在于阻斷供血動脈，切除畸形血管團(tuán)，解除盜血，預(yù)防出血。（1）術(shù)前要充分備血，本組術(shù)中出血較多，如單純補(bǔ)充晶體液致血液稀釋，可引發(fā)或加重出血。（2）常規(guī)準(zhǔn)備血管臨時阻斷夾，以利有效止血。（3）術(shù)野出現(xiàn)非噴射性動脈樣出血，應(yīng)按AVM處理。（4）術(shù)中要先處理動脈，后處理靜脈。切除部分或全部畸形血管團(tuán)送病理證實。
在出血急性期因血腫的存在，創(chuàng)面不清晰，腦組織腫脹，畸形血管團(tuán)不易辨認(rèn)，分離血管團(tuán)時止血困難，加上急診手術(shù)，可能思想上準(zhǔn)備不足。有學(xué)者建議二期處理血管團(tuán)為妥［6］。
另外需要注意高血壓腦出血與AVM的區(qū)別。對于下列情況可能有AVM存在：(1) 沒有明確的高血壓病史，盡管發(fā)病后血壓較高；平時可能有或無頭痛，或癲癇病史。（2）有顱內(nèi)壓增高癥狀甚至意識障礙，但癥狀發(fā)展較高血壓腦出血緩慢。（3）年輕患者且出血部位為非典型的高血壓腦出血部位。(4) CT顯示血腫邊界不規(guī)則或影像呈混雜密度，有鈣化及血腫周圍輕度水腫。
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