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教師節(jié)活動(dòng)策劃精選(九篇)

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教師節(jié)活動(dòng)策劃

第1篇:教師節(jié)活動(dòng)策劃范文

·教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·2008年教師節(jié)活動(dòng)方案 ·教師節(jié)活動(dòng)主題

一、活動(dòng)形式

各市場召開茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

二、活動(dòng)主題說明

活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

活動(dòng)目的:

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;

2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策;

5、秘書樂園網(wǎng)站代表致詞。

四、相關(guān)道具

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會(huì)場條幅配合。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

七、教師節(jié)材料

1、教師節(jié)的來歷

說起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,樸實(shí)坦誠的××教授實(shí)在說不出什么驚天動(dòng)地的故事來,就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的教師情結(jié),卻讓一切變得清晰了:××教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無微不至的關(guān)愛,當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,義無返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長的機(jī)會(huì),卻辭而不就,在1984年5月來到全國最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長。大約一周后的12月15日,××校長為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,召開了一個(gè)座談會(huì),邀請(qǐng)了北師大著名教授鐘敬文、啟功、、朱賢智、黃濟(jì)、趙擎寰等人參加討論,這個(gè)倡議得到教授們的一致同意,并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天,《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡訊,但這條簡訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--"北師大校長××倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節(jié)"。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。2、詩歌

《贊師恩》

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老師!

《感謝您,老師》

您不是演員,

卻吸引著我們饑渴的目光;

您不是歌唱家,

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;

你不是雕塑家,

卻塑造著一批批青年人的靈魂。。。。。。

老師啊,我怎能把你遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,

刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

老師,您的名字刻在我們心上。

感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;

感謝您讓我明白自身的價(jià)值;

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好;

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼

第2篇:教師節(jié)活動(dòng)策劃范文

【2017教師節(jié)活動(dòng)策劃方案書一】 1.教師和學(xué)生一起聯(lián)歡

讓我們和學(xué)生一起聯(lián)歡,度過我們的又一個(gè)教師節(jié)。

教師的自身價(jià)值很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生身上,能夠培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生不是教師最高的追求目標(biāo)嗎?做教師的幸福很大程度來源于學(xué)生,沒有學(xué)生參與的教師節(jié),是殘缺的教師節(jié)。學(xué)生向老師祝賀教師節(jié),來自學(xué)生的尊敬是老師教育生活最大的快樂。學(xué)生一句感謝的話語就會(huì)讓我們當(dāng)教師的溫暖好長時(shí)間。

這項(xiàng)活動(dòng)不要強(qiáng)求學(xué)生去做,而要鼓勵(lì)學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心,才會(huì)有真情涌動(dòng)。愿意向老師表達(dá)敬愛之情的學(xué)生,會(huì)做的讓教師特別感動(dòng)。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶,更能體現(xiàn)出教育的魅力。

2.教師自己的節(jié)日自己過

教師節(jié),是教師自己的節(jié)日,是教師這位特殊的社會(huì)勞動(dòng)者的節(jié)日。我想在教師節(jié)這一天,所有的普通教師以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都是節(jié)日的主人,全國的教師都一起來歡慶自己的節(jié)日。

自己的節(jié)日自己過。在教師自己的節(jié)日里,教師應(yīng)該是主人,充分體現(xiàn)節(jié)日的主角。而不要政府在臺(tái)上唱戲,我們教師反而為他們鼓掌。我想,在教師節(jié)這一天,應(yīng)該是政府人員為教師們鼓掌,是全社會(huì)向教師們致敬。教師節(jié)這一天,我想自己過,但不想單獨(dú)過。我想和學(xué)校的同事、領(lǐng)導(dǎo),一起度過美好的時(shí)光。我更想把今天教師節(jié)的所有快樂都帶回家,與家人一起分享我的快樂,讓他們都為家中有一個(gè)教師而自豪。

3.關(guān)注老師的另一半

教師節(jié)可以由幾個(gè)部分組成。

校長可以讓每位老師向?qū)W校提交一個(gè)自己的心愿(當(dāng)然要合理的),校長在以后的日子里,逐個(gè)給老師答復(fù)。這樣做可以增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)校的責(zé)任心,增加領(lǐng)導(dǎo)和群眾的溝通,融洽干群關(guān)系,學(xué)校將會(huì)在一個(gè)非常融洽的氛圍中得到長足的發(fā)展(很多學(xué)校停滯不前甚至倒退,主要是干群關(guān)系緊張)。校長也可以趁此機(jī)會(huì)改進(jìn)自己的工作方式和方法,更有利于自身和學(xué)校的發(fā)展。

給男教師發(fā)一束鮮花,讓他帶回家獻(xiàn)給妻子,給女教師一條領(lǐng)帶,讓她帶回家獻(xiàn)給丈夫。節(jié)日也應(yīng)該有他們的一半。

平時(shí),教師最缺乏的就是鍛煉,為了提醒大家加強(qiáng)鍛煉,學(xué)??山M織長跑比賽等各種體育活動(dòng)。

4.教師節(jié)把老教師請(qǐng)回來

教師節(jié),把老教師請(qǐng)回來。

我們學(xué)校的幾位老教師自從退休之后,再也沒有回過學(xué)校,當(dāng)然更不用說教師節(jié)了。每次過教師節(jié)時(shí),我都不由得想起他們。他們都是那樣的可親可敬,無論是兒女般地對(duì)待年輕教師,還是對(duì)待孫子般的學(xué)生,他們的態(tài)度作風(fēng),都是我們的榜樣??墒牵處煿?jié)這一天,無論是在學(xué)校,還是在一些教師表彰會(huì)上,我從沒看到過老教師的身影,連那些當(dāng)年的老模范教師也沒有出現(xiàn),甚至也沒有人提起他們。是教師節(jié)忘了他們,還是他們自己忘了教師節(jié)?我總覺得,也許正是因?yàn)槲覀兊倪z忘與冷漠,才使許多老教師不好意思回到學(xué)校。教師節(jié),大家記住把老教師們請(qǐng)回來吧!

5.師節(jié)我們可以在網(wǎng)上過

教師節(jié)我們可以在網(wǎng)上過。

隨著家庭電腦的普及和校校通工程的實(shí)施,加上信息技術(shù)教育成為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,教育信息化已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的極其關(guān)鍵的內(nèi)容。有條件的學(xué)校、有條件的教師,何不來一次網(wǎng)上過節(jié)?網(wǎng)上過節(jié)的方式應(yīng)該很多,學(xué)生網(wǎng)上拜節(jié)就是一個(gè)很好的形式。政教處、校團(tuán)委等學(xué)生管理部門和學(xué)生會(huì)共同商量,制訂一個(gè)學(xué)生網(wǎng)上拜節(jié)方案,明確拜節(jié)的目的和意義,提出拜節(jié)的內(nèi)容和要求。讓有條件的學(xué)生給有條件的老師的電子信箱寫一封信,內(nèi)容包括:1、寫一段節(jié)日祝福;2、送一份教學(xué)資料;3、提一條教改建議;4、做一項(xiàng)活動(dòng)策劃;5、發(fā)一張節(jié)日賀卡;6、其他有特色的禮物。

6.學(xué)校兌現(xiàn)自己對(duì)教師的許諾

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì),兌現(xiàn)自己對(duì)教師的一些許諾。很多教師盼望著在這一天能夠落實(shí)一些政策,如教師的工資拖欠問題、教師福利問題等等。因而,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該充分利用教師節(jié)這個(gè)時(shí)機(jī),到各級(jí)政府尤其是教育局要政策,到各級(jí)單位拉贊助,為教師著想,做好老師的福利工作。

同時(shí),作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還可以利用這個(gè)機(jī)會(huì),到教師的家中走訪,了解教師的生活上有哪些困難、教師的思想上有什么疙瘩、教師的業(yè)務(wù)上有什么需要幫助等等。教師節(jié),教師最需要的是關(guān)心,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,是對(duì)自己生活、思想和工作上的關(guān)心。

7.給教師一個(gè)自主選擇權(quán)

首先,教師節(jié)是教師的節(jié)日,怎樣過好教師節(jié),決定權(quán)應(yīng)該交給教師,至少應(yīng)該給教師一個(gè)自主選擇權(quán)。不同的教師有不同的需求,有不同的過節(jié)習(xí)慣。有的喜歡聯(lián)歡,有的喜歡聚餐,有的喜歡效游,有的喜歡聊天 其次、組織學(xué)生參與:沒有學(xué)生的教師節(jié)是遺憾的教師節(jié)。因此,教師也不能自己去瀟灑,把學(xué)生丟在學(xué)校不管。

最后,最重要的一點(diǎn):教師節(jié)按規(guī)定放假半天,因?yàn)榛顒?dòng)必須有時(shí)間保證,不能把這半天時(shí)間用來上課與開會(huì);另外,必須提供物質(zhì)保障,根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)實(shí)力給予支持,當(dāng)然,不參加活動(dòng)者自然得不到享受。

【2017教師節(jié)活動(dòng)策劃方案書二】 金秋的九月,原本是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!9月10日,這個(gè)普通的日子,正是因?yàn)槟祟愳`魂的工程師,變得偉大而神圣!

在第三十一個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育、教育觀察、教育區(qū)記者站、教育區(qū)編輯部聯(lián)手,為大家奉獻(xiàn)師恩難忘教師節(jié)大型主題活動(dòng),無限精彩等您來創(chuàng)造!

第一項(xiàng)活動(dòng): 師恩難忘 家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動(dòng),把所有的情懷都在這里釋放 ,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師,您辛苦了!

第二項(xiàng)活動(dòng): 9999個(gè)祝福送給您,老師! 請(qǐng)?jiān)谶@里留下你對(duì)老師的祝福吧,祝福我們的教師身體健康,萬事如意,桃李滿天下!!

第三項(xiàng)活動(dòng):真情瞬間征圖活動(dòng)。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報(bào)聯(lián)合舉辦真情瞬間征圖活動(dòng),記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體現(xiàn)師生間的真情瞬間,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師說聲:老師,謝謝您!

第3篇:教師節(jié)活動(dòng)策劃范文

2016學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案【一】

一、指導(dǎo)思想

今年的教師節(jié)是我國第32個(gè)教師節(jié),我校決定以感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展為主題,本著隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡樸的原則慶祝2016年第32個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

2016年9月10日教師節(jié)前后。

三、活動(dòng)組織

學(xué)校成立慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:嚴(yán)建國、陳進(jìn)生

副組長:唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

成 員:廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。

四、活動(dòng)安排

1、主題宣傳活動(dòng)

通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負(fù)責(zé)人:唐紅敏

(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳:負(fù)責(zé)人:譚明

要求:①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?;顒?dòng)專欄及畫面,宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡,慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài),各級(jí)各類尊師寄語或故事等。②完成時(shí)間:正式開學(xué)開始,2016年9月10日止。

(2)學(xué)校廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:譚延喜

要求:①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。②內(nèi)容:先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。③制定好廣播計(jì)劃,從開學(xué)第一天開播至9月10日止。

(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:負(fù)責(zé)人:廖寧江

要求:①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第32個(gè)教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:感恩師德,祝福老師!。②完成時(shí)間:9月2日

(4)學(xué)校板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:鄧家飛

要求:①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。②內(nèi)容:教師節(jié)知識(shí),表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。③9月8日前完成。

(5)黑板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任

要求:①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。②9月8日前完成;③學(xué)生處組織檢查評(píng)比。

2、學(xué)生感恩活動(dòng)

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)??傌?fù)責(zé)人:肖聲忠

(1)9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))

(2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

(3)9月5----9日課余時(shí)間,組織學(xué)生參加學(xué)校老師,我想對(duì)您說的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))

(4)9月5日下午班會(huì)課:組織感恩老師主題班會(huì)。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。

3、學(xué)校慶祝大會(huì)

利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。(學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé))

主持:周公望;程序:1、升國旗儀式;2、校長致辭;3、教師代表講話;4、學(xué)生代表講話;場地布置:譚延喜。

4、組織教育懇談會(huì)

邀請(qǐng)部分人大代表,主管部門和轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會(huì),宣傳教育和學(xué)校。總負(fù)責(zé):唐紅敏

(1)時(shí)間地點(diǎn):9月8日上午10點(diǎn),學(xué)校大會(huì)議室

(2)、人員邀請(qǐng):人大代表4人,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請(qǐng);主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng);校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。

(3)會(huì)務(wù)接待:辦公室和人事處負(fù)責(zé)

(4)校園參觀:重點(diǎn)參觀展覽室。

5、舉辦書畫展覽

組織慶祝教師節(jié)感謝師恩為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負(fù)責(zé)人:美術(shù)系

要求:①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。②9月8日在學(xué)校文化廣場集中進(jìn)行展示比賽。

6、召開離休和退休處級(jí)干部座談會(huì)

9月9日上午10點(diǎn)在會(huì)議室召開離休教師和退休處級(jí)干部座談會(huì),慰問老教師。(工會(huì)負(fù)責(zé))

2016學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案【二】

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十精神,主動(dòng)響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、主動(dòng)樂觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于2016年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:

凝聚正能量,暢想中國夢(mèng)

二、活動(dòng)組委會(huì)

三、活動(dòng)安排:

活動(dòng)時(shí)間:2016年8月20----9月20日

(一)全??倓?dòng)員

工會(huì):

1、征集全體教工意見,投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

教工團(tuán)支部:

1、組織青年團(tuán)員教師以我的老師為主題舉行征文活動(dòng),撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會(huì)與感想?;蚴且阅壅芰?、暢想xxx夢(mèng)為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。

德育、少先隊(duì):

1、開展師恩情深,感謝有您!教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開展愛要說出來、老師,我想對(duì)您說、祝福送恩師、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展感恩主題班會(huì)課活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1、開展凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

(9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

2、根據(jù)主題,教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

(9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

(三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日9月20日)

1、以第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢(mèng)。

四、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建和諧校園為主導(dǎo)思想,突出凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與,充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。

第4篇:教師節(jié)活動(dòng)策劃范文

教師節(jié)前夕,由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校慰問部分教師,體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心,對(duì)教育工作的重視。

二、開好兩個(gè)會(huì)

二是開好教師節(jié)座談會(huì)。邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)、政府督學(xué)、企業(yè)家、社會(huì)人士、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。會(huì)上,匯報(bào)近年來我縣教育工作取得的成績以及困擾推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題,共商教育強(qiáng)縣大計(jì),謀求社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持,引導(dǎo)社會(huì)各界為教育辦實(shí)事,辦好事。

三、突出做好宣傳工作

一是縣長接受電視采訪,發(fā)表教師節(jié)電視講話。

二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動(dòng)。在9月10日教師節(jié)當(dāng)天上午,由縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織教育部門、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)校教師組成方陣,在縣城**大街舉行踩街活動(dòng),營造濃厚節(jié)日氛圍。踩街活動(dòng)擬定于上午8:30開始,從**小學(xué)出發(fā),沿**大街向西行進(jìn),到**路與**大街交叉口停止。時(shí)間大約30-40分鐘。

三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體做好宣傳。自9月1日起,利用半月時(shí)間在縣電視臺(tái)、**新聞網(wǎng)等縣級(jí)媒體開辟專欄,廣泛宣傳我縣近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型,引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育,形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

四是開展教育宣傳一條街活動(dòng)。9月1日-30日,在縣城**大街各個(gè)路標(biāo)廣告點(diǎn)投放反映我縣市級(jí)規(guī)范化學(xué)校風(fēng)貌、優(yōu)秀教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告,集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。(重點(diǎn)學(xué)校每個(gè)單位一個(gè)櫥窗,費(fèi)用由各單位負(fù)責(zé))

第5篇:教師節(jié)活動(dòng)策劃范文

通過本次活動(dòng)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

二、活動(dòng)過程:

配音詩朗誦《一年一度》。

主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《謝謝您,老師》周隊(duì)日活動(dòng)現(xiàn)在開始。

主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

請(qǐng)聽詩朗誦《老師,您好》:

男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。

女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。

男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

女:知識(shí)的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!

主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》!

主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下尚的人。

主持乙:正因?yàn)槿绱?,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲:尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。

主持乙:作為仁莊鎮(zhèn)小的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

全體學(xué)生:謝謝您,老師!

第6篇:教師節(jié)活動(dòng)策劃范文

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容1

一、活動(dòng)形式

各市場召開茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

二、活動(dòng)主題說明

活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

活動(dòng)目的:

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;

2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

四、相關(guān)道具

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會(huì)場條幅配合。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容2

一、活動(dòng)主題:我愛我?guī)熚覑畚倚?/p>

二、活動(dòng)目的:在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,于9月8日前上交FTP少先隊(duì)活動(dòng)包。

2、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評(píng)比)

3、“我最想對(duì)老師說的一句話”活動(dòng):說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,希望你拿出手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊(duì)會(huì),認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望,學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。

 

6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng),增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。

 

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容3

“教師是園丁”,“教師是蠟燭”,“教師是人類靈魂的工程師”……這是對(duì)教師的高度評(píng)價(jià),是對(duì)教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時(shí)枯燥的生活和工作中留下美好的記憶,為了展現(xiàn)我們的教師精神,在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際,開展一次慶祝教師節(jié)活動(dòng),具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,活動(dòng)過程簡潔大方,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長:郝厚禹

副組長:王詩鴻任廷康

成員:徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇

袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順

三、活動(dòng)主題

“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情,句句祝福暖師心”

四、活動(dòng)時(shí)間

20XX年9月10日早上9:00—10:30

五、具體活動(dòng)流程

1、升旗儀式

2、校長致開幕詞

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、優(yōu)秀教師表彰

對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀教師名,先進(jìn)教育工作者名,

優(yōu)秀班主任名,“9+3”工作成績突出者名,進(jìn)行表彰,

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀,大隊(duì)部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。

5、教師代表講話

6、詩朗誦(內(nèi)容待定)

7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)

8、副校長致閉幕詞

9、活動(dòng)結(jié)束

六、相關(guān)工作人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):郝厚禹

2、禮儀組:王詩鴻、明方莉、余春英、杜向蓮

3、后勤保障組:明方勇艾祖剛

4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練):楊晉、黃婭

5、活動(dòng)攝影、拍照:徐鑫

6、安全管理:吳勇、管清員及各班主任

7、舞臺(tái)布置(音響設(shè)備):陳威李樹成焦洪波陳勇、蔣承

七、活動(dòng)要求

1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視,認(rèn)真抓好節(jié)目的排練,保證節(jié)目的質(zhì)量。

2、活動(dòng)中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé),互相協(xié)作,做好服務(wù)。

第7篇:教師節(jié)活動(dòng)策劃范文

公關(guān)策劃文案的內(nèi)容主要包括以下十個(gè)方面:

一、標(biāo)題

一份完整的公關(guān)策劃文案,必須有一個(gè)標(biāo)題,使人一讀就明白這是一份活動(dòng)策劃書而不是一份工作小結(jié)或評(píng)估報(bào)告。

標(biāo)題可以直接寫成"xx公司xx活動(dòng)策劃書",也可以采用點(diǎn)明某一活動(dòng)主題的詞語作為主標(biāo)題,而將"xx公司xx活動(dòng)策劃書"作為副標(biāo)題列在其下。

標(biāo)題撰寫要明白易懂。

二、前言

也 稱背景介紹。即簡略地介紹組織策劃這份文案的背景情況。因?yàn)?,社?huì)組織的任何一項(xiàng)公關(guān)專題活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施,都不是無緣無故的,均有其特定的背景和 需要。只有闡明了這一背景和需要,才能引出后面的具體策劃內(nèi)容(方案),也才能說明舉辦這一活動(dòng)的迫切性和意義所在。脫離了一定的活動(dòng)背景,會(huì)使策劃內(nèi)容使人看了不得要領(lǐng)。

前言撰寫要簡明扼要。

三、調(diào)查分析

公關(guān)策劃是建立在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上的,調(diào)查分析是公關(guān)活動(dòng)策劃的先期工作。調(diào)查分析主要是對(duì)組織形象做出具體分析,可以從當(dāng)前組織形象存在的優(yōu)勢(shì)點(diǎn),問題點(diǎn)和機(jī)會(huì)點(diǎn)三個(gè)方面進(jìn)行分析,從而明確下步公關(guān)工作的重點(diǎn)和方向。

調(diào)查分析要注重調(diào)查對(duì)象的代表性,調(diào)查手段的適用性,調(diào)查方法的科學(xué)性,資料收集的真實(shí)性和全面性,分析結(jié)論的可靠性。

四、目標(biāo)戰(zhàn)略

為了提高公關(guān)活動(dòng)的效果,必須確立公關(guān)目標(biāo)。應(yīng)根據(jù)組織的具體情況選擇目標(biāo)分類,如將目標(biāo)分成總目標(biāo)與分目標(biāo),長遠(yuǎn)目標(biāo)、階段目標(biāo)、具體目標(biāo)等。

目標(biāo)戰(zhàn)略主要考慮所設(shè)目標(biāo)是否符合社會(huì)組織的發(fā)展戰(zhàn)略,是否符合組織形象的定位要求,是否符合公眾需要,是否符合社會(huì)文化及其發(fā)展需要,是否針對(duì)組織存在的問題等。

五、創(chuàng)意說明

創(chuàng)意是公關(guān)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。創(chuàng)意是公關(guān)人員根據(jù)調(diào)查結(jié)論、社會(huì)組織形象特性和公眾需求所進(jìn)行的一種創(chuàng)造性思維活動(dòng),它是整個(gè)公關(guān)活動(dòng)策劃中的畫龍點(diǎn)睛之筆。一個(gè)富有創(chuàng)意性的公關(guān)策劃,能吸引和感染公眾,使公關(guān)傳播受到良好的效果。

創(chuàng)意的內(nèi)容包括:

1、活動(dòng)主題。

2、活動(dòng)名稱和項(xiàng)目。

3、標(biāo)語。

4、宣傳作品等。

活動(dòng)主題要新穎,富有獨(dú)特性和個(gè)性,有意境感和吸引力。

六、媒介策略

公共關(guān)系活動(dòng)過程也就是組織向公眾的信息傳播、雙向溝通過程,因此,正確選擇傳播媒介是使活動(dòng)取得成功的重要一環(huán)。

媒介的選擇要有針對(duì)性、可行性、有效性。

七、活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)計(jì)劃是對(duì)具體活動(dòng)的指導(dǎo)。應(yīng)根據(jù)各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目分別制定各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)計(jì)劃要有周密性、可操作性和具體性。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

正確的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是實(shí)施活動(dòng)的保證。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算要合理、全面、留有余地。

九、效果評(píng)估

正確的評(píng)估本次活動(dòng)的效果,有助于組織了解公關(guān)方案的實(shí)現(xiàn)程度,衡量公關(guān)活動(dòng)的實(shí)際效果,調(diào)動(dòng)公關(guān)人員的積極性,并為下一輪公關(guān)工作提供新的信息。

效果評(píng)估要依據(jù)目標(biāo),實(shí)事求是,并給出評(píng)估的效果的方法。

十、署名

文案最后需寫明:

1、策劃者名。公關(guān)公司、公關(guān)部名稱或策劃人員名稱。

2、策劃書寫作時(shí)間。x年x月x日。

公關(guān)策劃書(一)

策劃資料:

對(duì)于在幫助貧困生方面:有80%的學(xué)生都愿意幫助貧困生,還有20%的學(xué)生采取無所謂的態(tài)度,沒有人不愿意。

對(duì)于學(xué)生會(huì)在學(xué)校里開展活動(dòng)的方式來幫助貧困生:所有學(xué)生都認(rèn)為應(yīng)該采取一定的活動(dòng)來對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫助。

學(xué)生對(duì)于勤工儉學(xué)的態(tài)度:95%的學(xué)生都支持勤工儉學(xué),他們認(rèn)為只要在不影響學(xué)業(yè)的情況下,做一些兼職可以提高自己的能力。5%的學(xué)生抱無所謂的態(tài)度,他們認(rèn)為學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。

對(duì)于在學(xué)校里開一個(gè)服裝專賣店:30%的學(xué)生認(rèn)為好,在這30%學(xué)生中,男女比例為6:4;50%的學(xué)生認(rèn)為無所謂;另有20%的學(xué)生持反對(duì)意見。

在服裝店里附設(shè)其物品上:希望能有運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、背包和頭飾用品。

在對(duì)于企業(yè)贊助學(xué)校的活動(dòng)上:70%的學(xué)生都能接受這一形式,30%的學(xué)生持無所謂的態(tài)度,但從活動(dòng)組織人員看來,他們需要企業(yè)的贊助,還希望加大贊助力度。

在服裝的著裝上面來看:85%的學(xué)生平時(shí)喜歡穿牛仔服、休閑服,10%的學(xué)生平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,5%的學(xué)生平時(shí)喜歡穿正裝。

對(duì)于平時(shí)用哪類東西來裝點(diǎn)自己:所有的學(xué)生都有一個(gè)背包,女學(xué)生喜歡用頭飾品來裝點(diǎn)一下自己。

學(xué)生們平時(shí)對(duì)廣告的看法:有70%的學(xué)生受電視廣告的影響自己的購賣,30%的學(xué)生受報(bào)紙和雜志影響。

受大學(xué)生歡迎的服裝品牌為:左丹奴、班尼路、以純、阿迪達(dá)斯、NIKE。

他們心目中的價(jià)格為:80-150元之間。

當(dāng)代大學(xué)生,對(duì)服飾的追求越來越傾向于高品位、個(gè)性化和休閑類服飾倍受青睞。但是,大學(xué)生和任何消費(fèi)群體一樣,他們并不因?yàn)槭谴髮W(xué)生就成為成熟的消費(fèi)者,他們一樣或者說更容易受到各種廣告宣傳行為的影響,因此,成功的廣告宣傳和公關(guān)活動(dòng)是非常必要的。

為了保證所有的宣傳活動(dòng)要有連續(xù)性,因此在宣傳活動(dòng)上我們采取文體、藝術(shù)、生活三方面相結(jié)合的方式、內(nèi)容。

為了保證我們所有宣傳活動(dòng)都是圍繞公司的所想要達(dá)到的目的,我們每次宣傳的都不偏離主題。

主題:青春、流行、創(chuàng)造。

活動(dòng)項(xiàng)目:

一、校園迎新,熱情服務(wù)——“xxx”志愿者服務(wù)、“倡文明,樹校風(fēng)”活動(dòng)活動(dòng)

二、展示形象,完美人生——校園個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽

三、亮出青春,展現(xiàn)自我——推選品牌形象代言人活動(dòng)

四、夢(mèng)圓T臺(tái),靚麗身材——時(shí)裝秀

五、舌戰(zhàn)群雄,表現(xiàn)自我——“xxx”杯院系辯論賽

六、激揚(yáng)青春,標(biāo)榜個(gè)性——“xxx”杯歌唱、舞蹈、司儀大賽

七、賽場風(fēng)云,豪情盡現(xiàn)——“xxx”杯校園球類比賽

八、激揚(yáng)人生,各顯——“xxx”杯校園動(dòng)畫、漫畫、服裝設(shè)計(jì)大賽

媒介支持:

橫幅:懸掛于校園各主要干道及舉辦地點(diǎn)內(nèi)外。

精美海報(bào)(和活動(dòng)內(nèi)容):在校園內(nèi)各主要地方張貼。

傳單(品牌形象,活動(dòng)章程及內(nèi)容):在校園內(nèi)派發(fā)。

彩旗:懸掛于校道兩側(cè)及活動(dòng)場內(nèi)外。

展示架:展示產(chǎn)品及品牌形象。

書簽:針對(duì)學(xué)生的長期廣告宣傳物。

校園廣播:活動(dòng)宣傳。

校園網(wǎng)站:進(jìn)行大力宣傳活動(dòng)內(nèi)容, BBS公布活動(dòng)的進(jìn)程及相關(guān)問題回復(fù)。

校級(jí)報(bào)刊:報(bào)道活動(dòng)的花絮及精彩內(nèi)容。

宿舍樓下黑板:書寫活動(dòng)通知。

公關(guān)策劃書(二)

一、主題

師恩在心 祝福語真

二、日期

**年9月1日至9月16日

三、主要內(nèi)容

購物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

四、目的

1、打情感牌,通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來獲得顧客的好評(píng)。

2、在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來,創(chuàng)造銷售。

五、操作步驟

1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購物小票,時(shí)間為9月1日至9月9日,共計(jì)2000份,送完為止。

2、可以由顧客當(dāng)場填妥后,交還總臺(tái),由商場(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4、2000份明信片送完為止。

5、教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),限領(lǐng)一份,時(shí)間截止日為了9月16日。

6、領(lǐng)取后在明信片后標(biāo)記,以示禮品已領(lǐng)。

7、注意:結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場明示:限領(lǐng)一份。

六、有關(guān)明信片和禮品

1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,詳見現(xiàn)場海報(bào)。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場,創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。 因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品,如果確因費(fèi)用有限,同時(shí)也沒有廠家支持,也可以放棄。

七、宣傳

1、現(xiàn)場海報(bào),條幅;

2、新聞報(bào)道

八、成本

1、郵資明信片:1元/張*2000張=2000元;

2、教師節(jié)禮品:2元/份*2000份=4000元;(由於會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品芍智榭觶因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要2000份,具體商家自行確定)

第8篇:教師節(jié)活動(dòng)策劃范文

活動(dòng)主題:學(xué)成乾坤展志術(shù),報(bào)得恩師臘炬情

活動(dòng)時(shí)間:9。8————9。12

活動(dòng)地點(diǎn):xxx電器連鎖各賣場

活動(dòng)細(xì)則:

1?!备卸鹘處煿?jié)”征文比賽

針對(duì)對(duì)象————任何人士均可參加,年齡不限

具體內(nèi)容————以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事。真情,題材不限字?jǐn)?shù)不限

執(zhí)行方式————參與者于9月8日之前將參賽作品交至當(dāng)?shù)馗鱴xx電器連鎖門店,或郵寄至xxx集團(tuán)企劃部或發(fā)Email至xxxxx請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰?。工作單位,地址,?lián)系方式,9月8日各門店將參賽稿送至企劃部,9月9日開始進(jìn)行評(píng)選,12日公布比賽結(jié)果。原稿不退回。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)

二等獎(jiǎng)三名復(fù)讀機(jī)一臺(tái)

三等獎(jiǎng)十名收音機(jī)一臺(tái)

參與獎(jiǎng)若干精美小禮品一份

協(xié)辦單位:南昌晚報(bào)

2。教師節(jié)特賣

針對(duì)對(duì)象————活動(dòng)期間的教師顧客

具體內(nèi)容————推出幾款憑本人教師證才可認(rèn)夠的特價(jià)樣機(jī),并向購機(jī)的老師獻(xiàn)黃 色康乃馨。賀卡

相關(guān)支持————樣機(jī)選擇采購部

樣機(jī)陳列各門店

3。買贈(zèng)活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象————活動(dòng)期間所有到xxx購物的顧客

活動(dòng)內(nèi)容————凡在xxx門店消費(fèi)滿100元的顧客均可獲贈(zèng)一張賀卡,滿910元者可獲贈(zèng)鮮花一束

廣告策略

1。媒體策略

報(bào)紙南昌晚報(bào)9月8日A版整版套紅硬廣,軟文從9月5日起至活動(dòng)結(jié)束

海報(bào)半開銅版紙印刷,各門店附近學(xué)校,當(dāng)?shù)孛8髻N20張,10張一組,分兩組張貼于校園人流量大處

宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份,各門店自行派發(fā)

景德鎮(zhèn)3500份

吉安3500份

撫州20xx份

勝利路店4000份

泰豪電器20xx份

POP凡特價(jià)商品必須張掛POP,由門店自行制作

條幅各門店測(cè)量店門頭尺寸大小選擇合適尺寸9月1日前上報(bào)企劃部統(tǒng)一制作,企劃部9月4日發(fā)放至各門店,9月5日必須懸掛。

2。廣告創(chuàng)意

報(bào)紙廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù),報(bào)得恩師蠟炬情”,標(biāo)語”歡慶教師節(jié),,xxx禮上禮”,插圖要求用鮮花

海報(bào)廣告語”歡慶教師節(jié),xxx禮上禮”

文案:感念師恩

又是金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。無論我們的校園生活呈現(xiàn)什么樣的色彩,總是會(huì)有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點(diǎn)。

讓我們把對(duì)老師的敬仰之情、感激之情以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來。教師節(jié)即將到來,作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物,我公司舉辦”感恩教師節(jié)”征文比賽及教師節(jié)特賣活動(dòng)以表敬意。

條幅廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù),報(bào)得恩師蠟炬情”

注意事項(xiàng)

采購部9月5日前必須把所有特價(jià)樣機(jī)報(bào)企劃部

餐廳篇

為迎接教師節(jié)的到來,自9月9日至11日,大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng),與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下:

1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)

3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案參考三

桃李滿天下,師恩如海深。

為迎接教師節(jié)的到來,自9月9日至11日,XXXX大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng),與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下:

1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)

3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

本次活動(dòng)僅限XXXXX店,終解釋權(quán)歸XXX大酒店所有。

酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案參考四

教師——如太陽般溫暖如春風(fēng)般和煦如清泉般甘甜

比父愛更嚴(yán)峻比母愛更細(xì)膩比友愛更純潔

在教師節(jié)來臨之際XXXX酒店祝全體教師節(jié)日快樂,并在此期間推出教師節(jié)特惠活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容如下:

9月10日——9月17日期間,憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價(jià)4.5折優(yōu)惠(周末除外),在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價(jià)菜除外)。

商場篇

活動(dòng)一:

活動(dòng)時(shí)間:9月10日

活動(dòng)內(nèi)容:

1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份,送完即止!男教師送領(lǐng)帶,女教師送化妝品(禮品由前臺(tái)部發(fā)放)

禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供,男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。

2、9月10日,教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“教師優(yōu)惠卡”,教師在二、三樓各專柜收銀臺(tái)或一樓35號(hào)收銀臺(tái)一次性買單超過50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢。限量160名

注:企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計(jì)打印好由財(cái)務(wù)蓋好章交前臺(tái)部執(zhí)行。

活動(dòng)二、辦喜事,找xx

活動(dòng)時(shí)間:9月10———10月7日

活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間我購物廣場為辦喜事的消費(fèi)者準(zhǔn)備了大量的結(jié)婚用品,并設(shè)有大宗購物服務(wù)點(diǎn)(服務(wù)中心),并均可享有返利或打折優(yōu)惠。同時(shí)結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷,包括:糖果、煙酒、飲料等

活動(dòng)三、買30元送30元現(xiàn)金券

活動(dòng)時(shí)間:9月18日—10月7日

活動(dòng)內(nèi)容:凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價(jià)值30元的百貨現(xiàn)金券一張,買60元送2張,多買多送。

注意事項(xiàng):

1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;

2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費(fèi)有效;

3、現(xiàn)金券不設(shè)找零,不兌換現(xiàn)金;

4、購買百貨滿98元時(shí)使用一張,滿196元時(shí)使用2張,以98為整數(shù)倍遞增,多買多用。

4、現(xiàn)金券蓋有本公司財(cái)務(wù)印章均為生效;

5、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx購物廣場。

此活動(dòng)所有費(fèi)用由所參加專柜自行承擔(dān)。

活動(dòng)四、中秋月餅大展銷

此項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用以及獎(jiǎng)品由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)洽談提供,供應(yīng)商負(fù)責(zé)承擔(dān)

活動(dòng)時(shí)間:9月1日—9月28日

活動(dòng)內(nèi)容:

1、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。

2、買月餅送禮品

a、9月18—24日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取可樂一支,每天限送150支,每人限送一支;數(shù)量有限、送完為止!

b、9月28日月餅買一送一;

c、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領(lǐng)取甜柚一個(gè),滿150元以上者送紅酒一支,以150元為整數(shù)倍遞增,多買多送,數(shù)量有限、送完為止!

3、咬月大賽

參賽人員:限64名

比賽時(shí)間:9月25、26、28日晚上19:30至19:30分

報(bào)名方式:可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場報(bào)名參加。

操作明細(xì):

共分成8組,每組8名參加初賽,平均每人一個(gè)相同大小的月餅,在規(guī)定時(shí)間一分鐘內(nèi),誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者,在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計(jì)時(shí)為準(zhǔn),不得將月餅扔在地面,違規(guī)者視為無效,在每組中選出第一名,參加決賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品設(shè)置:

一等獎(jiǎng)2名各獎(jiǎng)價(jià)值100。00元月餅禮盒一盒

二等獎(jiǎng)3名各獎(jiǎng)價(jià)值80。00元月餅禮盒一盒

三等獎(jiǎng)5名各獎(jiǎng)價(jià)值50。00元月餅禮盒一盒

參與獎(jiǎng)54名凡參加者均可獲得價(jià)值5元月餅1個(gè)或價(jià)值0。5元—2元其他紀(jì)念品一份。

超市篇

一、活動(dòng)主題:“喜迎教師節(jié)歡度中秋”

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.09.10—20xx.10.7

三、活動(dòng)目的:

1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機(jī),通過策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度;

2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng),刺激消費(fèi)群,吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,限度地?cái)U(kuò)大銷售額;

3)通過策劃一系活動(dòng),加深愛家超級(jí)廣場與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;

擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。

四、活動(dòng)對(duì)象:顧客、供應(yīng)商、員工

五、活動(dòng)廣告語:

六、活動(dòng)廣告語:

1)喜迎國慶歡度中秋

2)月圓中秋情系iga

3)情滿月圓舉國同慶

4)中秋佳節(jié)iga濃您家鄉(xiāng)情!

5)中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮

6)賞月懷遠(yuǎn)花好月圓

7)每逢佳節(jié)倍思親iga為您送溫情

8)禮情款款歡度佳節(jié)

9)熱烈慶祝55周年!

10)愛是摯誠家乃至親

11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

12)關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園

七、活動(dòng)布置與宣傳

(一)場內(nèi)外布置

1、場外:

1)巨幅:各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作,內(nèi)容為中秋節(jié)各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息;

2)展板:主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動(dòng)信息,吸引顧客;

3)櫥窗玻璃:設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜

慶氣氛;

4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。

2、場內(nèi):

1)吊旗紙:設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節(jié)日氣氛,美化賣場環(huán)境;

2)牌樓:采購部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區(qū)域特色布置;

3)收銀臺(tái)布幔:收銀臺(tái)使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;

4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

第9篇:教師節(jié)活動(dòng)策劃范文

1營銷策劃的類型。

營銷策劃活動(dòng)是直接服務(wù)于汽車銷售的,對(duì)于有購買需求的讀者來說,該周刊主要從兩個(gè)方面入手:節(jié)日營銷策劃和汽車市場活動(dòng)在節(jié)日營銷策劃上,該汽車周刊利用各種各樣的節(jié)日與汽車銷售結(jié)合,即以春節(jié)、情人節(jié)、3·15消費(fèi)者權(quán)益日、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)等等節(jié)日為由頭進(jìn)行策劃,把節(jié)日的特點(diǎn)融入其中,其標(biāo)語往往都成為了最佳的廣告語。從法定假日到流行的節(jié)日,華商報(bào)幾乎用到了所有能夠用來促進(jìn)汽車銷售、灌輸汽車銷售理念的日子作為選題。這的確有利于商家的商業(yè)推廣和??慕?jīng)濟(jì)利益的獲取,對(duì)有意購買汽車或?qū)ζ囀袌龈信d趣的讀者來說也具有很強(qiáng)的吸引力。

2營銷策劃的內(nèi)容。

該周刊具體的營銷策略從其內(nèi)容上體現(xiàn)出來,根據(jù)不同類型進(jìn)行分析(1)節(jié)日營銷策劃的內(nèi)容分析。以節(jié)日策劃基本屬于服務(wù)于商家的節(jié)日營銷,節(jié)日營銷是商家從不放過的營銷策略之一,因此在汽車專刊中這類選題的內(nèi)容主要都是配合節(jié)日購車需求,提供當(dāng)前汽車市場銷售信息,包括車型介紹、優(yōu)惠政策、購買技巧等信息。這類文章的文風(fēng)也迎合節(jié)日氛圍,輕松活潑。以2012年8月23日刊出的“鵲橋路漫漫還是改開車吧——七夕專題”這期策劃為例。該期共有8版,七夕節(jié)專題策劃占了頭4版。首版是七夕節(jié)購車優(yōu)惠活動(dòng)介紹、第二第三版的情侶如何選車購車的介紹、第四版的各種購車金融方案和養(yǎng)護(hù)車的技巧。導(dǎo)購類的文章占多數(shù),其特點(diǎn)是:①目標(biāo)受眾明確,對(duì)其不同的駕車需求有詳細(xì)的分類和描述,目的性很強(qiáng),這也會(huì)提高讀者的閱讀效率;②車型介紹有針對(duì)性,重點(diǎn)突出,比較客觀。車型的介紹包括很多方面,消費(fèi)者購車時(shí)也會(huì)考慮多項(xiàng)參數(shù),但對(duì)于主題明確、需求明確的消費(fèi)者來說,對(duì)車型的介紹就應(yīng)該有的放矢,針對(duì)具體的需求突出推薦車型的優(yōu)勢(shì),對(duì)消費(fèi)者來說選擇就更加明晰。③文章從生活情境切入,輕松活潑,親切自然,可讀性強(qiáng)。(2)汽車活動(dòng)策劃主要有兩大類,一類是車展活動(dòng),其目的主要是圍繞活動(dòng)來推進(jìn)汽車的銷售和擴(kuò)大專刊影響力,因此內(nèi)容也主要是向讀者介紹活動(dòng)舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、車型、參與活動(dòng)的方式等。一類是各類評(píng)選頒獎(jiǎng)活動(dòng)。主要是對(duì)表現(xiàn)突出的車企、車型、行業(yè)人物等的展示和評(píng)選,成為消費(fèi)者購車選擇品牌的重要參考。首先,作為一期對(duì)車展活動(dòng)的策劃,其作用不僅是為讀者提供一份參觀車展和購買新車的參考手冊(cè),也同時(shí)為參展商和參展車型提供一個(gè)展示和宣傳的平臺(tái)。從這兩方面來說該汽車周刊對(duì)車展選題的策劃做的相當(dāng)全面,幾乎都以超過十版的版面進(jìn)行報(bào)道,信息量大,條理清晰。其次,對(duì)于各類評(píng)選頒獎(jiǎng)活動(dòng)來說,目的主要在于為消費(fèi)者提供權(quán)威前沿的消費(fèi)指南,更期望通過評(píng)選督促經(jīng)銷商誠信經(jīng)營、提升客戶滿意度。以2011年中國(西安)車市總評(píng)榜為例,該活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,其策劃包括:打榜特刊、參評(píng)車型測(cè)評(píng)專題(上()下)、揭榜特刊四個(gè)。作為一個(gè)大型的評(píng)選類活動(dòng)策劃,這期的中國(西安)車市總評(píng)榜在以下幾個(gè)方面表現(xiàn)突出:一是活動(dòng)流程設(shè)計(jì)的完整有序。二是重視與讀者的互動(dòng),且互動(dòng)有效。三是能夠以專業(yè)的視角提供多方位的資料。雖然《華商報(bào)·汽車周刊》經(jīng)過15年的發(fā)展已成為西安地區(qū)汽車廣告投放最佳的媒體,受到眾多愛車讀者的關(guān)注,但若想穩(wěn)固并擴(kuò)大影響力,樹立報(bào)紙??械钠放茖?€需進(jìn)一步拓寬營銷策劃的創(chuàng)新思路。首先,從老話題中挖掘新線索。節(jié)日營銷和活動(dòng)策劃是比較容易重復(fù)的主題,如何從老話題中找出新意,另辟蹊徑,可以結(jié)合當(dāng)前消費(fèi)熱點(diǎn)、市場動(dòng)態(tài)進(jìn)行嘗試。以《華西都市報(bào)·汽車周刊》2012年3月15日的策劃為例,以往3·15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,汽車周刊往往會(huì)以誠信為主題結(jié)合相關(guān)評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行策劃,而它則選擇了“口碑”這一角度,以“又到3.15口碑載路口水滔滔”為選題,觀察到有遠(yuǎn)見的汽車廠商開始重視品牌形象,重視消費(fèi)者心目中的“口碑”,他們已深諳:“口碑,才是真正持久傳播的力量”,以此策劃了該期主題。其次,多關(guān)注行業(yè)內(nèi)外新聞,挖掘新線索《。華商報(bào)·汽車周刊》也有這類選題,但數(shù)量不多,而通過行業(yè)內(nèi)外各類新聞中挖掘出涉及行業(yè)的線索,并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活做出服務(wù)性,這樣的專刊稿件才能更吸引讀者。因此該報(bào)應(yīng)該重視此類選題,并善于將新聞性與服務(wù)性進(jìn)行巧妙結(jié)合,給讀者豐富的閱讀體驗(yàn)。第三,多與業(yè)內(nèi)人士交流并深入市場,發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新觀點(diǎn)。作為??鸵欢ㄒw現(xiàn)“?!钡奶攸c(diǎn),它不僅要全面反映這個(gè)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),還要站在一個(gè)更高的臺(tái)階上看整個(gè)行業(yè),對(duì)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)有明確而理性的分析,通過敏銳、獨(dú)特而深刻的觀點(diǎn)來助推行業(yè)的前進(jìn)。第四,通過媒體之間的合作創(chuàng)新擴(kuò)大策劃的影響力。這主要體現(xiàn)在活動(dòng)策劃上,通過多媒體間的聯(lián)合,或依托國內(nèi)其他強(qiáng)勢(shì)媒體的合作,能夠大大開拓??囊曇?,整合新聞資源,增強(qiáng)媒體的策劃報(bào)道能力,從而提高專刊的核心競爭力。

作者:陳婷單位:陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院