教師節(jié)寫給老師的祝福精選(九篇)

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第1篇：教師節(jié)寫給老師的祝福范文

2、您讓粉筆染白雙鬢；您將青春耗在講臺；您用雙手撐起明天；老師你是蠟燭，為我們照亮前行的路；您是勇士，為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子，祝您身體健康！幸福永遠！教師節(jié)快樂！

3、辛勤培育，守候成才。嘔心瀝血，見證成長。孜孜不倦，不計成本。傾囊相授，百煉成鋼。學生成功，教師成就。桃李天下，成千上萬。感謝老師，祝福老師。健康平安，節(jié)日快樂。

4、有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實您更像我們心中永不落的太陽。感謝您，親愛的老師，節(jié)日快樂！

5、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

6、您給了我一雙有力翅膀，讓我在知識天空自由翱翔；您給了我一盞領(lǐng)路明燈，讓我在起伏人生不會迷失；您給了我一方彩色天地，讓我在成功路上起航。教師節(jié)到了，將真摯心意送上，愿你永遠快樂安康！

7、想用黑板擦擦去你的皺紋，想用粉筆畫回你挺拔的青春，想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻，想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節(jié)，衷心祝你幸?？鞓罚率马樞?。

8、您像一棵大樹，灑下綠蔭，營造幸福的心靈莊園；您似一支粉筆，磨碎自己，描繪美好明天；您是一抹暖陽，溫暖自己，照亮他人。親愛的老師，愿我的祝福是驅(qū)走勞累的清風，讓你留的輕松。

9、講臺之上，一只粉筆綻放智慧之花；書桌旁邊，諄諄教誨引領(lǐng)學海無涯；廢寢忘食，赤誠之心催生兩鬢白發(fā)；夜燈長明，嘔心瀝血澆灌桃李天下；教師節(jié)至，衷心祝福表達無限敬意。愿您節(jié)日快樂，永遠安康！

10、釀造青春的是您，氤氳靈魂的是您，播種夢幻的是您，驅(qū)散愚昧長夜，掀開知識晨曦的是您，還是您，親愛的老師，愿我的祝?；髂砗蟮膿u椅，不管何時累了，都可以隨時歇歇，教師節(jié)快樂。

11、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

12、粉筆，染白了您的黑發(fā)；責任，重壓在您的雙肩，奉獻，無私不求任何回報，學子，青出于藍勝于藍，祝福，只愿您幸福安康。教師節(jié)來臨，祝老師節(jié)日快樂！

第2篇：教師節(jié)寫給老師的祝福范文

1、老師的愛，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語里，躲藏在陽光的角落里，串通在學生的心靈里。教師節(jié)，謝老師栽培之恩！

2、是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。您是我一生敬重的人！是你幫助我進行實質(zhì)性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！

3、博學多才是你的專長，無私奉獻是你的胸懷，教書育人是你的夢想，望學子成才是你的殷切期望；教師節(jié)了，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂！

4、尺長教鞭，督促學生，順利成長；滿懷期望，慈愛關(guān)懷，學生健康；傾情關(guān)注，莘莘學子，一路輝煌；教師節(jié)到，學生祝愿，老師快樂，長壽無疆！

5、縱使人不見、聲不聞，思念相伴；縱使風不動、水不流，短信常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂！

6、鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您：天天“九。十”，永遠快樂！ 先生，您的嚴厲讓我從此堅強！

7、放飛的思念情懷中，真心連接著真心，穿越時空的距離。教師節(jié)，銘記師恩，中秋節(jié)，遙寄祝福，愿合璧的雙節(jié)，為您帶來雙倍的喜悅，一路桃李芬芳，永遠花好月圓。

8、微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂！ 忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

9、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您！

10、彈動歲月的每一根心弦，銘記起成長的每一次涅盤，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個良師益友，祝天天愉快。

11、您在黑板上寫下真理，擦去名利；您用粉筆畫出彩虹，灑下淚滴；您站在講臺上舉起別人，奉獻自己；您在那間教室放飛希望，孤獨自己。您用您平凡的一生成就著我們的驚天動地，教師節(jié)來臨之際，讓我表達一份敬意，祝您教師節(jié)快樂！

12、最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達。有您的指點，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您！

13、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！ 在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師 ，身體健康！永遠快樂！

14、心靈的啟蒙者，道德的傳教士，我敬愛的老師，今天是您的節(jié)日，祝福您教師節(jié)快樂，祝愿您永遠為祖國接班人導(dǎo)航！

15、朋友之愛，讓我們體會互助的溫馨；父母之愛，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛；老師之愛，讓我們感受無私奉獻的靈魂。師恩無以為報，愿短信帶去絲絲溫馨！

16、老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂！

17、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛的贊歌，三尺講臺育出多少棟梁之才。再次說一聲：“老師你辛苦啦?！惫?jié)日快樂。

18、你有父親嚴厲的一面，有母親慈祥的一面，有朋友知心的一面，感謝您的指引，感謝您的教誨，感謝您的關(guān)心，教師節(jié)到了，祝您‘節(jié)日快樂’。

19、是您伴我們在青春的歲月遠航，是您伴我們在驛動的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂！

20、父恩天高，母恩難報，師恩同樣無以回報。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日教師節(jié)，讓我們祝福天下所有的老師，節(jié)日快樂，一生平安。

21、上學時學弟學妹能稱你老師，工作后職場菜鳥能喊你老師，結(jié)婚后你能當年輕光棍的老師，雨天出門不打傘你肯定是老師（濕）。老師，祝你節(jié)日快樂！

22、教師節(jié)到啦，向所有幫過我的朋友、關(guān)注過我的粉絲、夸過我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說聲：節(jié)日快樂哦！

23、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。 我永遠把你牢記在心上。

24、感恩的心，感謝有你，讓我學會了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學會了做人的道理。在教師節(jié)來臨之際致意我真誠的祝福，祝你青春常駐，快樂。

25、我多想回到校園再做您一回學生，再象當年挨您一次狠狠的批評；我多想走進教室再聽您一堂課程，再象當年被您點名和藹地提問。雖然這已不可能，但當年做您學生時的“不以為然”在成年后化作了一份感動。老師，您的辛勤工作我們永存感激之情，您的諄諄教導(dǎo)我們永遠銘記于心。如今，白發(fā)早已爬滿了您的雙鬢，可您在我們的心中，精神永遠高尚，身體永遠年輕，形象永遠高大，笑容永遠可親。老師，我們永遠愛您！

26、我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。

27、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！

28、傳授我們科學文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐?，激發(fā)我們報郊祖國之志；老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師，祝教師節(jié)快樂！

29、猶記得，校園時光的燦爛美好，猶記得，老師講課時的意氣風發(fā)，猶記得，您日夜忙碌時的身影，猶記得，在2012年的教師節(jié)給您送上祝福，或許不一樣的短信，但是確實一樣的真誠的祝愿！

30、上聯(lián)：一根教鞭作篙撐苦也不說累也不提引領(lǐng)學子遨游于知識海洋；下聯(lián)：三尺講臺當田種名也不求利也不取甘為園丁澆灌出桃李芬芳。橫批：師恩難忘。

31、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！

32、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。

33、這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱?，F(xiàn)在，它帶著最純潔的氣息，為敬愛的老師送去節(jié)日的祝福，祝您快樂好運。

34、你是祖國的建造師，桃李滿天下，您用您的筆和紙，圖描了我們未來的道路，祝老師教師節(jié)快樂，心想事成！

35、送個短信祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風的老師。

36、此教師節(jié)來臨之際，我僅代表安民濟難的政黨、護疆為國的戰(zhàn)士、謀富強國的工人、辛勤耕耘的農(nóng)民向不辭勞苦的園丁們表示誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！

37、溫馨的眼神通透心靈，真切的教誨照耀前程。您是人生路上的使者，帶著我們走向憧憬已久的夢。教師節(jié)，請接受我們發(fā)自心底的祝福：愿您身體健康，事事如意！

38、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來形容您的默默奉獻的精神，在這屬于您的節(jié)日里，我只想說一句：老師您辛苦了！祝你教師節(jié)快樂！

第3篇：教師節(jié)寫給老師的祝福范文

今天到校后，我真希望時間過得快一點，因為下午們要裝飾教室。盼呀盼，終于到了下午，教師上罷課剛一出教室，我們就忙開了。胡霞她們一班人在扎紙花；邵長城和幾個高個兒男生忙著掛燈籠，貼紙鶴；王升和趙維幾個人正忙著審閱大家寫給教師的詩歌和祝福語。我和王姍幾個人用彩色粉筆在黑板上描出了“教師節(jié)快樂”這幾個字，簡單的五個字我們可是費了九牛二虎之力呀，是寫了擦，擦了寫，反反復(fù)復(fù)，幾經(jīng)琢磨才定局的。字寫好后，我一看整個黑板只有幾個單調(diào)的字，很不協(xié)調(diào)，我靈機一動，在左右和下面空白的地方畫上很多笑臉，以此祝老師們笑口常開……再看看大家都忙得差不多了，現(xiàn)在真是萬事俱備，只欠東風了?。?/p>

課外活動時間，我們分頭邀請了賀校長和我們的任課教師。等到晚自習，班會活動就可以開始了。

清脆悅耳的晚自習鈴聲響了，教室里飛揚起《每當過老師的窗前》的歌聲。歌聲一落，校長和全體任課老師便神采奕奕地走進了教室，我們用熱烈的掌聲歡迎他們坐在我們早已備好“嘉賓席”上。主題班會就在這掌聲中開始了。我激動地站起來，面帶微笑，隆重地宣布——“六（1）班慶祝教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始——”首先由邵長城等同學用自己美好的回憶表達對教師的感激之情；接著是胡攀為老師獻上贊美的詩歌。

“下面請蔡洋同學代表全班同學為老師獻上自己親手制作的禮物。”我話音一落，只見蔡洋手捧一張精美的賀卡大步流星地走到前面，先向教師行了個隊禮，再向老師們深深地鞠了一躬，然后對著老師指著賀卡激情滿懷地說：“這張賀卡上我們畫了四個月亮和四十八顆星星，這四個月亮代表我們的任課老師，四十八顆星星就是我們?nèi)?8個同學。月亮的光芒會永遠照耀著閃閃發(fā)光的星星”蔡洋獻禮完畢，教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。

接著，王升也上來了。她手里拿著一只大大的千紙鶴，一邊走一邊說：“我們一共折了49只千紙鶴，小的我們早已將她貼在了教室的墻上了，這只大千紙鶴也代表著我們的所有任課老師，我們衷心祝福這只大千紙鶴會帶著48只小千紙鶴在蔚藍的天空中飛得更高、更遠！”說完，教室里又一次掌聲雷動。坐在前排的老師顯然是激動不已，個個臉上都綻開了幸福的花。

第4篇：教師節(jié)寫給老師的祝福范文

各位敬愛的老師：

我是您的學生胡天驕。今天是教師節(jié)，我在這里用特殊的方式向各位老師鞠躬：HappyTeacher’s

Day !

一個禮拜前我就開始考慮，今年的教師節(jié)，我要給老師送什么禮物呢？親手做一張賀卡？鮮花？可是這些都表達不了我對老師們的感激之情。想來想去，還是決定在這里給老師們寫一封信來表達我對各位老師的感激。希望老師們喜歡！

首先我要感謝劉老師。作為我們班的班主任，您的付出大家有目共睹。記得我剛競選上班長之后，有些飄飄然，變得驕傲了許多，是您的教導(dǎo)，及時地把我從懸崖邊拉了回來。我還記得四年級期末考試前，您給我們準備了大量的復(fù)習資料，每一頁每一題都凝聚著您對我們的愛?？墒遣欢碌奈疫€給媽媽抱怨說怎么這么多，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你知不知道劉老師的女兒今年要考初中，在這個時候她還這么耐心地給你們復(fù)習功課而不管自己的女兒，劉老師是為了誰呢？”啊？我……劉老師，我發(fā)自內(nèi)心的想對您說：您辛苦了！

還有數(shù)學老師李老師，雖然您是剛接任我們的新老師，但是我已經(jīng)記住了您的認真負責。您不僅認真批改我們的作業(yè)，而且對我媽媽在作業(yè)上的簽字都做了認真的回復(fù)。我還記得媽媽看到您的回復(fù)時說的話：“ 老師可真認真，好！”李老師，謝謝您！

還有英語老師，品社老師，美術(shù)老師，體育老師……你們每一個老師都無私的奉獻著自己，滋潤著我們。其實這些點點滴滴早就刻在了我們心里。

敬愛的老師們，有人把你們比作紅燭，有人把你們比作大樹，有人把你們比作園丁……我覺得你們更像媽媽。

第5篇：教師節(jié)寫給老師的祝福范文

關(guān)鍵詞：職業(yè)幸福感；感恩教育；自立選擇空間；工作環(huán)境

職業(yè)幸福感，是指主體在從事某一職業(yè)時，基于需要得到滿足、潛能得到發(fā)揮、力量得以增長所獲得的持續(xù)快樂體驗。近些年對職業(yè)幸福感的調(diào)查表明教師職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀不容樂觀。當前，正如越來越多的學生體驗不到學習的快樂一樣，越來越多的教師也憂心忡忡，因此提高教師職業(yè)幸福感顯得十分必要。在此提出幾點關(guān)于提高教師職業(yè)幸福感的思考。

一、注重感恩教育

我國古代哲學家孟子曾講過“君子有三樂”，其中“得天下英才而教育之”即是一“樂”。為什么現(xiàn)代沒有了？缺少了什么？我想應(yīng)該是感恩教育。

教師最大的幸福感來自學生的肯定。教師節(jié)的時候，教師們見面談?wù)撟疃?，談的最得意的事情便是又有多少學生來看望自己了。教師們QQ空間的簽名、日志記載最多的也是學生的祝福。從這一點我們可以看出，教師最大的幸福來自學生對自己的祝福。這一點不是沒有理論根據(jù)的，馬斯洛的需要層次理論明確指出人都是有自我肯定需要的。已經(jīng)畢業(yè)的學生來自不同學校，請假專程回到母校來看望老師，僅僅為送出一句“老師節(jié)日快樂”，其實折射出的是學生對教師的一種肯定，因為學生是自己培養(yǎng)的，學生對自己祝福意味著對自己的肯定，教師從而可以對自己進行肯定，自我肯定需要得到了滿足。而各級領(lǐng)導(dǎo)、社會大眾對教師的祝福，以及新聞媒體、標語、條幅等不同形式的祝福，為什么都不如學生的一條短信一束鮮花更讓教師欣喜呢？原因也在于學生的祝福是對教師的一種肯定、一種認可，從而教師的自我肯定需要得到了滿足。許多教師把學生的進步和取得的成績看成是自己最大的成就，最大的肯定。

對教師們來說，“幸福不是三兩天的事”，從某種意義上說，教師節(jié)之外的日子里，教師們過得是否幸福也許更值得社會給予關(guān)注。這種幸福的獲得需要的是感恩情懷深入內(nèi)心的學生的給予。有了時時刻刻懂得感恩的學生，教師何愁沒有幸福感。

二、給予教師自主選擇的空間

網(wǎng)絡(luò)上有一個調(diào)查表明：3～10年教齡的教師最有壓力。對此我也感同身受，我是一名剛畢業(yè)的大學生，第一年的工作經(jīng)歷讓我對教師行業(yè)的熱愛產(chǎn)生了“畏懼”，讓我有了深深的挫敗感，我的自我效能感降到了很低點。為盡快提高新教師的基本功水平，學校給新教師創(chuàng)造了很多學習機會，比如舉辦系列青年教師基本功比武活動，師徒結(jié)對活動，期望他們能得到最大鍛煉，迅速成長為年輕有為的教師。學校的出發(fā)點是好的，可就在上一學年的職業(yè)問卷調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，滿意度最低的就是這些教齡在3～10年的教師，他們的問題普遍反應(yīng)為壓力過大，精神壓力、工作壓力和教學壓力壓得他們喘不過氣來，他們沒有時間來散發(fā)自己對職業(yè)的愛，沒有時間感受作為教師有什么幸福，只是深深感到自己分身乏術(shù)。

三、創(chuàng)造仁愛和諧的工作環(huán)境

桐廬三中校長黃玉平曾說：“對職業(yè)的熱愛才會覺得幸福。”要讓教師愛這個職業(yè)，學校社會能做的是創(chuàng)造公平與仁愛的工作環(huán)境與良好的人際關(guān)系。為創(chuàng)造公平環(huán)境，學?？梢圆扇『芏嘈袆?，例如提供一個平臺，供教師隨時提出自己的困難、建議等。要讓這個平臺真正用來提高教師職業(yè)幸福感，那么重點是保證教師提出的建議得到重視、得到反饋、得到及時解決，用執(zhí)行力度讓教師感受到真實的重視。深圳大學就是在這方面做得很好的一個例子。他不光對教師，對學生都能夠做到公平仁愛?！坝袉栴}找校長”是每個深大學生熟知的。也許很多學校、單位都設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)信箱、校長信箱，但是很多只是設(shè)置了，而深大是設(shè)置后，真正利用起來了，重視起來了，每一個學生寫給校長的信都能及時得到反饋、得到解決，解決不了的，都能給出一個讓學生心服口服的理由，所以深大的學生歸屬感強，認同感強，這都是幸福感的反應(yīng)。一所學校如果能做到這樣，教師的職業(yè)幸福感何愁不提高。

總之，學校和社會應(yīng)該關(guān)注教師最深層的心理，讓教師這個陽光下的職業(yè)真正體現(xiàn)出陽光的一面。只有教師幸福，學生才會感受到幸福。師生共成長的過程恰是和諧教育的價值體現(xiàn)。

參考文獻：

第6篇：教師節(jié)寫給老師的祝福范文

一、營造氛圍，讓感恩融入學生心中

每學期開始，學校要率先確立學期德育活動重點，由相關(guān)部門擬定感恩教育方案，加大宣傳，營造感恩教育氛圍，利用國旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳什么是感恩，為什么要感恩。利用星期一升國旗儀式，可以由少先隊總隊發(fā)起《感恩教育》的倡議，倡議每位同學與感恩同行。校園里，以“感恩”為主題布置宣傳欄，懸掛感恩主題條幅，各班布置與感恩教育相關(guān)的環(huán)境，如張貼感恩教育倡議書、感恩教育宣傳畫，布置感恩教育板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。在課間播放感恩的歌曲，規(guī)劃紅領(lǐng)巾廣播站專題播音，播放感恩故事。策劃豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：寫感恩書信、唱感恩歌曲，舉行感恩祖國，爭做美德少年講故事比賽，開展感恩父母，感恩老師的演講活動，召開“感謝有您”的主題班會，舉行感恩手抄報比賽等。通過氛圍的營造、活動的策劃，學生從無感恩的意識到心靈的洗禮，再到實踐的體驗過程，讓感恩融入學生心中，讓學生心中的感恩之情油然而生。

二、體驗生活，讓學生與感恩同在

1.感恩父母

引導(dǎo)學生對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會？開展親情征文活動，如《我的父親母親》《寫給父母的話》《父母的手》《我和父母在一起》等。布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；每逢周末，深化感恩行動，我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。在父母生日那天為父母送上一個溫馨的祝福，贈送親手制作的禮物，親自給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳，讓父母享受感動；適逢母親節(jié)、父親節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動。

2.感恩老師

引導(dǎo)學生對老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們在成長路上諄諄的教誨、無私的奉獻才使得學生健康地成長。感恩教師也是中華民族的傳統(tǒng)美德，學校可以舉行演講比賽，如《感謝您，老師》《我愛您，老師》。舉行作文比賽，參考題目：《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》《母校――我成長的搖籃》。開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。教師節(jié)，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽，通過系列活動的開展，將感恩教育進一步強化。

三、樹立榜樣，讓感動與學生同行

樹立榜樣，讓感恩行動，成為校園內(nèi)最亮麗的風景線，成為校內(nèi)最和諧的生活篇章。感恩教育開展以來，學校涌現(xiàn)出大批榜樣，有關(guān)愛學生，常年如一日為學生思想道德建設(shè)工作在崗位上的張代華校長；有傾情培育，愛學生勝過愛自己的陳思濱老師；有以生為先，愛生如子的張占秀老師；有精心呵護留守兒童的陳幫連老師；他們的感人事跡化作春風細雨融化在學生的心中，在榜樣的引領(lǐng)下，一批批有感恩心、有道德的少年茁壯成長起來了。校園里，樂于助人的同學多了，拾金不昧的同學多了，關(guān)心集體，關(guān)心他人的同學多了，老師的講桌上，同學們收拾得整整齊齊，干干凈凈，辦公桌上經(jīng)常留有孩子們自制的小禮物和寫有祝福等內(nèi)容的小卡片。每年的教師節(jié)，老師們都會收到學生送的一束束鮮花、一條條短信……校園里，同學們互相謙讓著，“謝謝”“不用謝”“沒關(guān)系”“對不起”“再見”的話語回蕩在校園上空，文明禮貌、感恩逐漸成為一種常態(tài)，同學們在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從接受到奉獻，從知恩到感恩，從感恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報、心存博愛的人，整個校園呈現(xiàn)一片溫馨、和諧、積極向上的氣氛。

總之，感恩是一個永遠的話題，是一種美好的情感，是一種崇高的境界，更是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為肩負培育祖國下一代的我們，肩負著培養(yǎng)社會主義接班人的重任，教育學生要懷有一顆感恩的心，積極健康地去對待生活，讓真情充溢在師生之間、生生之間、長幼之間，讓感恩、感動與我們同行。

第7篇：教師節(jié)寫給老師的祝福范文

寫給老師的祝福賀卡【經(jīng)典篇】

1. 時候總覺得您太嚴厲，現(xiàn)在才知道這是您愛的表現(xiàn)。老師，祝您新年快樂!

2. 在筆和紙的摩擦間，你度過了你神圣地一生。祝福你，老師!祝您新年快樂!

3. 您似春雨，滋潤著我們的心靈 ;您似陽光，給我們以撫慰;在這個不尋常的日子里，請接受我深深的祝福!您的關(guān)懷像陽光一樣，溫暖著我們;謝謝您 老師：“祝您新年快樂”!

4. 敬愛的老師,您的教誨像一盞燈，為我照亮前程;您的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風雨。

5. 我永遠也忘不了你對我的恩情,你將永遠是我最敬愛的老師,在教師節(jié)來臨之際, 請接受我最衷心的祝福;“祝您新年快樂!全家幸福”!

6. 備課的低吟送走了月亮，鋼筆的沙沙聲迎來了曦微的晨光，當表上的秒針一次次把黑夜劃破，您笑了，因為您托起了一輪輪初升的太陽。老師，您辛苦了，“祝你新年快樂!”

7. 您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，您是社會文明進步的階梯。在這個特別的日子里，我想對老師您說聲： “老師新年快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!”

8. 敬愛的老師，時空的流轉(zhuǎn)，是把我與您之間的距離，越拉越長，但思念的心，卻永遠不會改變，如春風拂過，百花齊放，如艷陽普照，碩果累累，老師：我最敬愛的老師，祝您永遠健康快樂!

9. 愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您，愿歡樂年華，永遠伴隨您，祝您新年愉快!

10. 我不是您最出色的學生, 而您卻是我最崇敬的老師. 在新年來臨之際,您的學生愿您永遠年輕! !

11. 敬愛的老師,您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我真誠地祝福您;老師，新年快樂!健康如意!

12. 老師，愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠伴隨您。 祝您新年愉快!

13. 是您，燃燒自己，給予我希望的光芒。是您，為我插上希望的翅膀，翱翔在知識的海洋，我的成功源自你孜孜不倦的教誨和無微不至的關(guān)懷， “謝謝你，老師!祝您新年快樂!”

14. 紅色代表幸福，祝您生活幸福;福如東海常流水，黃色代表收獲;祝您桃李滿園;桃李滿園遍天下，綠色代表健康;“祝您健康長壽，壽比南山不老松”!

15. 在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。謝謝您，老師!

16. 黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國的黎明。祖國的希望在這里長大成材。敬愛的老師，“祝你新年快樂 ，快樂每一刻，健康每一天，幸福每一年”!

17. 愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!老師，新年快樂!

18. “教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，望教師永發(fā)光輝，照耀大地——老師，新年快樂!

19. 舉杯仰天遙祝：月圓人圓花好，事順業(yè)順家興。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，老師!新年愉快!

20. 只愿輕風能吹拂您的白發(fā);明月清照您的白發(fā)。使您永遠年青!愿您永遠健康!

21. 海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。祝您事事順意，每天都有一份好的心情!

22. 一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

23. 撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福!祝您事事順意，每天都有一份好的心情.新年快樂!

24. 您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純祝您新年快樂!

25. 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花;都受時間的限制，只有我的祝福永恒;永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師!

26. 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!

27. 陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您新年愉快。

寫給老師的祝福賀卡【動人篇】

1、皚皚的雪花再次飄落，火紅的蠟燭再次燃起，遠方的鐘聲再次敲響，新年就在這熱烈而溫馨的氣氛中到來，在這新年的開始，敬愛的老師，請接受我誠摯的新年祝福，一生幸福， 平安開心。

2、朝陽是新生的力量，督促奮斗的人前進;初戀是懵懂的情愫，牽絆相愛的人心上;元旦是新年的伊始，帶來等待的人希望。老師，新年快樂!

3、春風，滋潤了世界，而自己卻無聲地消失在春天之中。老師，您就是我們心間的春雨，我們將永遠感謝您。

4、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

5、地球是圓的，我的祝福也是圓的。我把原原本本的心愿，變成原滋原味的元旦祝福!祝您：愛圓情圓，花好月圓，人緣財源，源源不斷!新年快樂!

6、老師，感謝你幾年來對我的辛勤培育，使你從不間斷地幫我澆水，施肥。在新的一年里，我將更加努力地學習，用點滴進步換取老師的辛苦。祝您新年快樂， 工作順利!

7、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!祝老師新年快樂，闔家幸福!

8、快樂如風吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您新年快樂!

9、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!

10、今夜如有一顆星星眨眼，那是祝你平安;有千萬顆星星在閃，那是祝你快樂;如果一顆星星也沒有，那是祝福太多星星黯然失色!新年快樂!

11、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，鮮花、掌聲、祝詞表白了學生的心愿：老師您辛苦了!學生祝您：天天“新年”，永遠快樂!

12、今天的新年讓我又想起了您，不在身邊往事總是一次次提起，我們的故事注定成為了永遠的回憶，您我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友，老師， 我們共同歡暢，只為您我，只為新年。

13、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。我是一個詩人嗎?不是，所以只能借這條短信表達我的祝福：新年快樂!

14、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

15、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

16、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您新年快樂，天天快樂!

17、粉筆，是老師講課的幫手;黑板，是老師教知識的寶地;三尺講臺，是老師展現(xiàn)風采的舞臺;年復(fù)一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻!

18、多年前，講臺上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育?？扇缃瘢酃P染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!祝老師新年快樂!

19、老師您好，千言萬語表達不了我的感激之情，我只說一句我的心里話：老師元旦節(jié)快樂，愿您有一個更美好的明天。 老師您好!是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，祝您新年快樂，身體健康。

20、忙碌了一年，親愛的老師，您的新年又到了，感謝您對我的幫助與關(guān)懷，感謝您為我們所做的一切。無論何時何地，您永遠是我的好老師!祝您新年快樂!

21、每年的這個時候，祝福就會象海洋涌向你，希望我的祝福象一葉輕舟，載你乘風破浪，到達成功的彼岸!新年快樂!

22、每一天，每一時，每一秒，您不慕虛榮，把心兒操。這一天，這一時，這一秒，我充滿感恩，送祝福到。新年，老師，您辛苦了!

23、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福，愿恩師新年幸福，合家歡樂!

24、我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。祝天下所有老師快樂幸福!

25、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了!為您送上新年最美好的祝福!

26、一曲贊歌唱不盡您的華麗的篇章，一支粉筆卻寫就了您的人生軌跡;三萬桃李報答不了您的如山恩情，三千青絲染霜卻譜寫出您的精彩人生。愿恩師新年快樂，永遠幸福!

27、新年放假要多樂：祝愿我的老師，身體健康，樂;幸福無疆，樂;事業(yè)輝煌，樂;好運連綿，樂;永遠平安，樂;心想事成，樂;生活美滿，樂;愛情甜蜜，樂!

28、新年到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您新年快樂!

第8篇：教師節(jié)寫給老師的祝福范文

一、巧妙淡化寫作，喚起練筆期待

愛因斯坦說過：“如果把學生的熱情激發(fā)出來，那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領(lǐng)受?！焙芏噢r(nóng)村孩子不善于表達，對作文更是缺乏興趣，敷衍了事。針對這種情況，教師在指導(dǎo)作文小練筆時要善于淡化寫作，使學生在輕松的氛圍中展開習作。如在教學中讓學生描寫春、夏、秋、冬四季的片斷練習 ，教師節(jié)那天讓學生把自己想說的話寫給老師，表達一種祝福。寫簡單的一段動作描寫或者語言描寫等。讓學生化身小導(dǎo)游，以表演形式介紹家鄉(xiāng)最美的景點，再為家鄉(xiāng)景點設(shè)計幾句導(dǎo)游詞。在每天的“練筆五分鐘”活動中講一講自己編寫的小童話等等，這些都是不錯的小練筆的形式。通過這些貼近生活的小練筆，學生可以在完全自由的狀態(tài)中展開表達，完全沒有寫作文的束縛感與畏懼感，學生的心理是松馳的，情緒是高漲的，自然靈感的泉水便會汩汩涌來。

二、注重讀寫結(jié)合，激發(fā)練筆興趣

葉圣陶先生認為：“語文教材無非是個例子，憑這個例子要使學生能夠舉一反三，練成閱讀和作文的熟練技能?！苯處熞朴谧プ≌n文空白點設(shè)計精彩的課堂小練筆，讓學生在有趣的課文延伸中獲得寫作的驚喜。如教學《桂花雨》時，當讀到“這下我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖啊搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花?！币晃唤處熢趦?yōu)美靈動的樂聲中啟發(fā)學生想象桂花飄落的情景，經(jīng)過說一說，畫一畫等趣味環(huán)節(jié)之后，其中一位學生寫道：“漫天飄落的桂花，像一只只黃色的蝴蝶，在空中飛舞著，天地間仿佛變成了金色的夢境。孩子們在流動的花香中，在飛旋的花瓣中，快樂地跳著笑著，美麗的笑臉像桂花一樣綻放?！边@樣的小練筆，形式靈巧新穎，可以充分調(diào)動學生們的表達愿望，喚醒他們沉睡的創(chuàng)作潛能。此外，教師還可以引導(dǎo)學生通過仿寫美文美句，改寫古詩古文，續(xù)寫趣味故事等形式展開練筆，充分激發(fā)學生的練筆興趣。

三、展開多彩活動，調(diào)動練筆愿望

“興趣是最好的老師?！毙睦韺W研究也表明：興趣是影響學習活動的最直接、最活躍、最現(xiàn)實的因素。在教學中，教師要善于通過趣味盎然的活動，讓學生走出封閉課堂，到生活中去觀察、體驗、想象，在開放的空間中獲得寫作的靈感。如在進行場面描寫訓(xùn)練時，教師精心準備了一次拔河比賽，在快樂的活動后學生們的寫作激情無比高漲，有的學生寫道：“比賽開始，隊員們雙腿使勁地蹬著地，身體向后傾斜，拼命地向自己的方向拉著繩子，手上的青筋崩得老高，簡直如下山的猛虎一般。啦啦隊在后方揮舞著彩旗，拼命地吶喊著，整個操場如同洶涌的海洋掀起陣陣熱浪。”有的學生寫道：“我方隊員全都紅了眼，他們臉色憋得通紅，牙關(guān)緊咬，一個個如鋼鐵戰(zhàn)士般不可撼動。粗糙的麻繩磨得手心疼痛不已，汗水從額頭悄然滑落，可是他們毫不在意，5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……勝利就在眼前！”經(jīng)過精彩的活動，這次小練筆十分成功。除此之外，快樂故事會、精彩演講會、美景畫一畫、環(huán)保小調(diào)查等活動都可以使學生在快樂的生活中收獲寫作的靈感。正如葉圣陶先生所說：“生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盛而不枯竭，溪水自然活潑流個不停?！?/p>

四、快樂評價交流，放飛寫作夢想

心理學家威廉？詹姆士說過：“人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定?！币虼?，教師恰如其分的鼓勵至關(guān)重要。在完成小練筆之后，教師應(yīng)開展同桌互改，小組評改、教師評改，多媒體評改等多種形式的評價交流，讓學生在優(yōu)美的樂聲中，在美麗的畫面中，在精彩的動畫中，在快樂的集體評改中不斷提高自己的寫作水平。在習作中，每一位學生都渴望自己的小練筆得到贊賞，都希望自己的文學才華受到肯定，除了激勵性評改，教師還要努力為學生創(chuàng)設(shè)精彩展示的舞臺。如，教師可以在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)“寫作之星”專欄，將優(yōu)美片段進行展示，讓學生感受到寫作帶來的無窮歡樂。可以利用班級刊物收錄精美的小練筆在校內(nèi)傳誦。還可以將學生作品放到校園網(wǎng)或者更廣闊的網(wǎng)絡(luò)中，將學生文章投稿到專業(yè)的作文刊物中，使學生充分感受到成功的幸福，最大程度滿足學生的榮譽感和自信心，讓小練筆為學生開創(chuàng)大舞臺！

第9篇：教師節(jié)寫給老師的祝福范文

2、中秋之際，祝福我的伙伴朋友，愿您的事業(yè)和工作如十五的月亮般亮堂圓滿，家庭和生活似十五的月餅一樣團圓甜蜜，生活好事業(yè)圓。

3、親愛的客戶您好，值此中秋佳節(jié)到來之際，我代表公司感謝您長久以來對我們的支持，祝您家庭幸福美滿，祝您事業(yè)飛黃騰達，祝您財運滾滾而來，祝我們合作長久愉快！

4、一杯香濃的美酒凝聚著濃濃的情感，一塊甜甜的月餅蘊藏著甜甜的祝愿，一輪圓圓的明月寄托著圓圓的希望。中秋節(jié)到了，愿你合家團圓，幸福平安！

5、長長的距離連著長長的線，長長的線兒連著長長的思念，長長的思念連著長長的歲月，長長的歲月連著對你的惦念。中秋佳節(jié)，花好月圓，祝你開心無限！

6、又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼，天涼別忘加衣裳，保重身體多餐忙，珍惜友情常想想。信短情長言未盡，唯愿朋友多安康，中秋快樂，合家團圓！

7、窗前明月光，祝福要成雙！安康福運送，收到就珍藏！順心如意送，珍藏就吉祥！中秋節(jié)快到了，愿你的生活甜甜美美，事業(yè)圓圓滿滿，提前祝你節(jié)日快樂！

8、中秋時節(jié)，我對你濃濃的思念，都化作一條條簡短的信息，穿過三千尺的高空，然后折返回來，輕輕告訴你：中秋節(jié)快樂！

9、相識相知是緣分，合作日久見真誠，中秋佳節(jié)已來臨，送上祝福表溫馨：祝福您好運相伴精神倍爽，人圓家圓事業(yè)美滿，中秋快樂安康。

10、在此中秋佳節(jié)來臨之際，愿你心情如秋高氣爽！笑臉如鮮花常開！愿望個個如愿！中秋快樂！

11、偷得王母的玉液瓊漿，盜來財神的財源興旺，拐得壽星老的萬壽無疆，劫來菩薩的幸福安康，點綴溫馨的祝祈，用真誠烘焙成稀世月餅，送予敬愛的客戶朋友，愿中秋節(jié)快樂，人財兩旺，事業(yè)興旺。

12、尊敬的客戶，根據(jù)你辛苦大半年，奔波為賺錢，特送你財運月餅，成分：開心，快樂，積極向上。吃完之后定能讓你，輕輕松松工作，開開心心數(shù)錢，美美滿滿過中秋！祝客戶你中秋快樂，財神常住！

13、祝愿祖國繁榮昌盛富強，早日實現(xiàn)統(tǒng)一。也祝你幸福安康如意，早日達成心愿。

14、中秋來臨之際：祝您和您的家人身體健康，萬事如意！祝愿我們的合作越來越長久！

15、用東方的祥云燒火，把南方的細雨和面，請西方的佛主賜福，融北方如雪純真的祝愿；為你做一個中秋月餅，送給你，我親愛的客戶，祝你中秋快樂！

16、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，中秋快樂！

17、祝節(jié)日快樂愿老師在這中秋相逢的佳節(jié)里，合家團圓，萬事如意，身體健康！

18、每逢佳節(jié)倍思親，想邀明月致安慰。遠處的親人，你們好嗎？不能在你們身邊，心里很想念，只能遙寄中秋節(jié)祝福短信以托思念之情，中秋節(jié)快樂！

19、一樣的月光， 在你我的身上；送上香甜的月餅，連同一顆祝福的心，希望你過得每一天都像十五的月亮一樣圓滿成功。

20、清風帶去我的祝福，明月捎走我的問候，送你一絲風兒，贈你一縷月兒，風月無邊，人間有情，中秋快樂。

21、嗨，嫦娥讓我給你帶個話，今晚給她留點月餅渣，她明年會給你送個大金月餅。祝中秋節(jié)快樂！

22、尊敬的客戶，中秋節(jié)已經(jīng)來到，本公司特別為您定制了月餅：以秋天最甜美的果實做餡，揉以凌晨的甘露，傾灑秋菊的芳香，照著中秋月亮的形狀，在月光下沐浴數(shù)小時，方做成了這吸取天地精華的特制中秋月餅，請您笑納，祝你中秋快樂，天天幸福！

23、一輪明月掛天邊，中秋感恩送祝愿，親愛的客戶，值此佳節(jié)，祝您全家歡樂團圓，幸福美滿，福降門前，好運連連，財神眷戀，四海來緣！

24、網(wǎng)緣！情緣！月圓！中秋夜語寄相思，花好月圓情難圓。帶去問候和思戀，心想事成愿緣圓。

25、中秋月兒掛，心中圓往事。玉兔伴嫦娥，絹帶千古繞相思，送你一條短信，包含萬千祝福：中秋佳節(jié)事事圓滿！

26、感謝您一直以來對我們產(chǎn)品的關(guān)注，感謝您一直以來對我們公司的支持，感謝您一直以來對我們服務(wù)的建議，在中秋佳節(jié)來臨之際，公司全體員工恭祝您和家人中秋快樂，身體健康，萬事如意！

27、用我的真心做陷，用我的祝福做面，裹住美滿與甜蜜，在這美麗的中秋佳節(jié)，送上我為您特制的月餅，愿您品出我的真情意。中秋佳節(jié)到，祝福不遲到，祝您：月圓，人圓，事事圓；好花，好景，好事連。

28、嫦娥月輕舞，玉兔喜洋洋；吳剛釀美酒，月桂飄醇香；金菊展笑顏，人間樂淘淘；親朋互拜訪，兒女繞身旁；中秋佳節(jié)日，品餅共賞月！團圓享天倫，幸福樂逍遙。

29、蘭杜飄香，幽靜雅賞；舉頭望月，低頭思鄉(xiāng)；思念至深，送我祈祥；友誼真摯，真情昂昂；中秋佳節(jié)，呈上吉祥；心愿最美，愿君常享；幸福甜蜜，萬事隨想。

30、云帶陰霾去，月攜圓滿來。親兒在異地，思父思母愛。手寫短消息，祝福千里外。月亮當頭照，親情兩地懷。祝爸媽身體健康！

31、中秋臨近百花放，一條信息帶六香，一香送你貴人扶，二香送你搖錢樹，三香送你萬事好，四香送你沒煩惱，五香送你福滿筐，六香送你合家歡！

32、一直以來，有一份特別的禮物沒有送出，包含著：團圓餃子一斤，快樂湯圓二兩，幸福單餅三疊，知心粽子四個，品牌雜糧五包，優(yōu)質(zhì)種子六粒，信譽樹苗七棵，雙贏月餅八枚。用質(zhì)量禮盒打包，用誠信金繩捆綁，用效率快遞投送。中秋到了，特別的禮物送你特別的你，祝各位禮到福到，開心美好。

33、八月十五中秋到，花好月圓人團圓；歡歌笑語訴不盡，開心無限樂逍遙；齊聚一堂樂融融，舉杯同慶中秋節(jié)；賞花賞月品月餅，美哉樂哉更爽哉；送份祝福爽你心，中秋快樂爽歪歪；愿你愜意更舒爽，鴻福齊天好運來！

34、祝您：中秋節(jié)，教師節(jié)，雙喜臨門；歡樂，幸福，別無它感！

35、我正著手籌備公司生產(chǎn)月餅。用浪漫做皮；用溫馨做餡；幸福做包裝；懂得品味的人不需要多，最好只有你一個！祝中秋快樂，心想事成！

36、秋月兒圓圓，故鄉(xiāng)遠在天邊，親人夢繞魂牽，愛人關(guān)愛綿綿，朋友情誼萬千，祝愿此情此景，心底溫暖無限！中秋節(jié)祝福語

37、我在友誼的樂土上，開懇一方福田，撒一粒思念種，澆一桶無憂水，產(chǎn)一擔如意糧，烙一塊開心面，包一塊甜蜜餡，中秋月餅火速送上，預(yù)祝中秋節(jié)快樂！

38、八月中秋美，短信寫給誰？天上嫦娥追，地上美女隨，今天你沉醉，信息別亂回，因為可能是，移動催話費。中秋佳節(jié)逗你一笑，愿你快樂開心！