經(jīng)典匯報(bào)材料精選(九篇)

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第1篇：經(jīng)典匯報(bào)材料范文

近年來，湖北省電影發(fā)行放映總公司以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以體制機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)自我創(chuàng)新能力，初步建立起多主體投資、多元化經(jīng)營、多層次開發(fā)的電影企業(yè)經(jīng)營體系，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益的大幅度提高和國有資產(chǎn)的保值增值。截止2005年，總公司及其所屬公司資產(chǎn)總額達(dá)到6900萬元，2005年實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入4058.3萬元，創(chuàng)利潤310萬元，年資產(chǎn)總額、營業(yè)收入和利潤分別是改革前的12倍、3倍、5倍。其中，2005年電影營業(yè)收入2706萬元，電影利潤263萬元。我們的主要做法是：版權(quán)所有

（一）試行股份制。我們首先在對(duì)原屬全資的二級(jí)公司——湖北銀興廣告公司進(jìn)行了股份制改革試點(diǎn)?？偣敬韲蟹脚沙龆?、監(jiān)事。國有方和職工方共同建立了董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)，公司總經(jīng)理由董事會(huì)聘任，總經(jīng)理對(duì)董事會(huì)負(fù)責(zé)，總公司占股60%并控股。隨后，總公司相繼對(duì)下屬的電影器材公司、物業(yè)管理公司、銀興院線、銀興影城等實(shí)體公司進(jìn)行改制。通過股份制改革，把各方責(zé)、權(quán)、利結(jié)合起來，使原總公司和各實(shí)體公司之間的行政關(guān)系變?yōu)槌鲑Y關(guān)系，使實(shí)體公司真正成為“自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我約束、自我發(fā)展”的市場(chǎng)主體。如湖北銀興院線影業(yè)有限責(zé)任公司改制后，2005年的電影票房收入由2001年不足2000萬元一躍上升到5000萬元，在全國36條院線中排名第9位。目前，該院線共有加盟影院60家，銀幕115塊，跨鄂、豫、贛、陜、青5省運(yùn)營，成為全國的10大院線之一。

（二）轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制。一是實(shí)行“三位一體”的開發(fā)戰(zhàn)略，不斷拓展電影市場(chǎng)。電影發(fā)行放映是公司的主營業(yè)務(wù)，總公司在牢牢抓住武漢市多廳影院經(jīng)營的基礎(chǔ)上，根據(jù)電影市場(chǎng)需求，實(shí)行了“三位一體”的開發(fā)戰(zhàn)略，即抓住省內(nèi)外大城市多廳影院開發(fā)、省內(nèi)中等城市二級(jí)市場(chǎng)開發(fā)、農(nóng)村電影市場(chǎng)開發(fā)這3大市場(chǎng)。目前，總公司已先后在上海、唐山、西安、長沙、西寧等市洽談了15個(gè)星級(jí)影城項(xiàng)目。對(duì)宜昌、荊州、襄樊等18個(gè)省內(nèi)城市進(jìn)行了市場(chǎng)考察，完成了項(xiàng)目規(guī)劃方案。以數(shù)字電影為主的農(nóng)村電影市場(chǎng)開發(fā)，正在積極組織實(shí)施。二是以電影主業(yè)為依托，大力發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)。經(jīng)營范圍延伸到影視制作、文藝演出、文化休閑、網(wǎng)絡(luò)連鎖、音像連鎖等多個(gè)領(lǐng)域，形成了電影產(chǎn)業(yè)鏈的多元化盈利模式。三是優(yōu)化財(cái)務(wù)管理?？偣咎剿鞒鲆惶走m應(yīng)國企財(cái)務(wù)管理的一級(jí)核算、一級(jí)管理的財(cái)務(wù)管理模式，加強(qiáng)了內(nèi)部控制，有效防止了企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。四是高度重視融資籌資工作。總公司成立了招商引資辦公室，共運(yùn)作項(xiàng)目實(shí)際到位資金1億元。如2005年引進(jìn)百老匯中國公司3000萬元，在武昌建立了第一家五星級(jí)電影城——亞貿(mào)版權(quán)所有興匯影城；與咸寧綠洲房地產(chǎn)有限公司合資開發(fā)的我省中型城市二級(jí)市場(chǎng)多廳影城建設(shè)項(xiàng)目正在運(yùn)作中。

（三）改善內(nèi)部管理。一是改革用人制度。近年來，總公司采取內(nèi)部培養(yǎng)和吸收社會(huì)優(yōu)秀人才相結(jié)合的方式，內(nèi)部培養(yǎng)中層干部25名，外部引進(jìn)人才16名；實(shí)行“以業(yè)績論英雄”的考核制度和雙向選擇、競(jìng)爭上崗的錄用制度。二是搞活分配機(jī)制。公司按照“獨(dú)立核算、自負(fù)贏虧，分灶吃飯、互不攀比”的原則，嚴(yán)格按業(yè)績和效益分配勞動(dòng)報(bào)酬。三是實(shí)施“崗位目標(biāo)任務(wù)合同管理”。鼓勵(lì)各實(shí)體充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，進(jìn)一步搞好經(jīng)營和管理。

下一步，我們將繼續(xù)深化改革。一是進(jìn)一步推動(dòng)城市影院改造，加快行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。二是建立數(shù)字電影放映網(wǎng)絡(luò)，加快農(nóng)村電影數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程。三是構(gòu)建適合企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的價(jià)值鏈，組建銀興電影集團(tuán)。四是加大項(xiàng)目運(yùn)作和融資力度，多領(lǐng)域進(jìn)軍文化產(chǎn)業(yè)，使電影放映業(yè)成為我省文化產(chǎn)業(yè)的重要增長點(diǎn)，為促進(jìn)我省電影事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

第2篇：經(jīng)典匯報(bào)材料范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中一項(xiàng)長期任務(wù)，也是提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)，解決自身存在問題的迫切需要。我局領(lǐng)導(dǎo)班子通過認(rèn)真學(xué)習(xí)并身體力行總書記在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班上的重要講話、省第九次黨代會(huì)精神，全面加強(qiáng)新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，對(duì)照八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，嚴(yán)格要求自己。

我局按照區(qū)委區(qū)政府關(guān)于反腐倡廉工作要求，準(zhǔn)確把握新時(shí)期反腐倡廉工作總體思路，堅(jiān)持做到“三個(gè)更加注重”，積極推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，以更堅(jiān)決的態(tài)度，更有力的措施，更扎實(shí)的工作把反腐倡廉工作落到實(shí)處。為嶧城廣電事業(yè)發(fā)展打造良好的思想文化氛圍，確保廣電事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、抓隊(duì)伍建設(shè)，特別是職工思想教育工作和新的目標(biāo)崗位管理制度建設(shè)

今年我局結(jié)合市廣電局黨委開展的“三心”教育活動(dòng)和我區(qū)新一輪解放思想大討論活動(dòng)，我局加大了職工的思想教育工作。

制定了新的崗位目標(biāo)管理百分考核制。進(jìn)一步健全完善了全員崗位目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲責(zé)任制，并將其作為作為評(píng)先樹優(yōu)、晉升晉級(jí)的重要依據(jù)。新的《全員崗位目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲責(zé)任制》，進(jìn)一步明確各部門的工作職能和每位工作人員的崗位職責(zé)，把崗位責(zé)任制分解落實(shí)到人，做到職、責(zé)、權(quán)相結(jié)合，并根據(jù)每人的工作職責(zé)、工作數(shù)量和質(zhì)量、效益等進(jìn)行綜合考評(píng)，與年終考核獎(jiǎng)懲相結(jié)合。廣播電視宣傳中如果由于人為原因影響宣傳工作正常進(jìn)行，或出現(xiàn)失實(shí)報(bào)道，輕者給予批評(píng)教育，取消評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格，重者給予紀(jì)律處分。對(duì)違反規(guī)定搞有償新聞的，立即調(diào)離原崗位，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分，同時(shí)還要追究部門領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

三、抓好節(jié)目質(zhì)量，圍繞區(qū)委區(qū)政府不同時(shí)期的工作重心抓好宣傳

今年以來，為調(diào)動(dòng)和激發(fā)全區(qū)干部搶抓機(jī)遇、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，針對(duì)全區(qū)07年工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育衛(wèi)生、城市建設(shè)、招商引資、民營經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)工作的工作思路及打算，我局開辦了《新起點(diǎn)》專欄，開辦欄目21期；為做好區(qū)人大、區(qū)政協(xié)“兩會(huì)”期間的宣傳報(bào)道工作，在總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新報(bào)道形式，采用靈活手法，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地跟蹤采訪報(bào)道，共開設(shè)“專題報(bào)道”8期。3月初對(duì)全區(qū)第八次黨代會(huì)進(jìn)行了全方位多的宣傳報(bào)道,對(duì)2006年總結(jié)表彰大會(huì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播,收到了良好的輿論效果,極大的促進(jìn)了全區(qū)上下干事創(chuàng)業(yè)的積極性。自3月下旬到6月上旬，為使全區(qū)新一輪解放思想大討論活動(dòng)深入人心，先后開辦了《扎實(shí)開展解放思想大討論活動(dòng)》《解放思想見行動(dòng)》《解放思想大討論活動(dòng)電視訪談》《解放思想見發(fā)展》《解放思想見成果》等一系列的專欄節(jié)目，形成了全區(qū)上下總動(dòng)員的濃厚氛圍。

及時(shí)報(bào)道了全區(qū)開展解放思想大討論的活動(dòng)動(dòng)態(tài)及各部門的學(xué)習(xí)討論情況。5月初，與區(qū)總工會(huì)聯(lián)合開辦了《勞模風(fēng)采》專欄，大力弘揚(yáng)十佳勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的先進(jìn)事跡，旨在激發(fā)廣大勞動(dòng)者的工作熱情，積極投身到各項(xiàng)建設(shè)中去。6月，針對(duì)三夏生產(chǎn)情況開辟了《三夏專報(bào)》專欄。為推動(dòng)全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行，與區(qū)發(fā)改局聯(lián)合開辦《重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)專題報(bào)道》專欄，集中報(bào)道了07年確定的全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度、進(jìn)展情況，目前已報(bào)道11期。針對(duì)我區(qū)出現(xiàn)的各種社會(huì)問題，開辦了每周一期的社會(huì)性欄目《萬象連線》，此節(jié)目自開辦以來就受到廣大群眾的一致認(rèn)可。結(jié)合我區(qū)今年的城市建設(shè)及城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作，開辦了《城市之窗》專欄節(jié)目。對(duì)我區(qū)主辦的第七屆中國（嶧城）金瓶梅學(xué)術(shù)研討會(huì)與省臺(tái)、市臺(tái)等多家媒體加強(qiáng)配合進(jìn)行了大幅的宣傳報(bào)道。

四、抓好有線電視農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，特別是園區(qū)內(nèi)的有線電視線路建設(shè)

在農(nóng)村有線電視的發(fā)展，按年初制定的目標(biāo)，各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。截至目前，架設(shè)干線42公里，光纜40公里，立桿621棵，發(fā)展36個(gè)村，新入戶2100多戶。城區(qū)完成安裝用戶190多戶。我區(qū)有線電視工作起步晚，06年枝干線架設(shè)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地，今年把工作重點(diǎn)放在三級(jí)網(wǎng)的建設(shè)上，全區(qū)473個(gè)自然村已全部做好規(guī)劃。為了達(dá)到40%—50%入戶率的要求，我局和各鎮(zhèn)辦積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，對(duì)村經(jīng)濟(jì)條件較好、村班子重視程度高、村民入戶積極性高的村莊優(yōu)先進(jìn)行發(fā)展。為了讓有線電視發(fā)展順利進(jìn)行，我局抽專人集中查處衛(wèi)星小天線，對(duì)銷售點(diǎn)進(jìn)行了一次集中清理工作，共查封銷售點(diǎn)15家。配合我區(qū)城市建設(shè)年，道路擴(kuò)建，單位綠化工作，完成了辦公地點(diǎn)遷移；仙壇路擴(kuò)建3.4公里，光纜線路的移位改造；承水河北大橋加寬，下地光纜175米移位；器材倉庫搬遷；中心機(jī)房至壇山路一段光纜主干下地。

第3篇：經(jīng)典匯報(bào)材料范文

首先，我代表**縣委、縣人民政府向?qū)O主任一行來我縣調(diào)研工作表示熱烈的歡迎。

一、貫徹州黨委八屆十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，確定2005年全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。

根據(jù)州黨委八屆十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，我縣結(jié)合實(shí)際，在傳達(dá)學(xué)習(xí)州經(jīng)貿(mào)、園區(qū)、三產(chǎn)等專項(xiàng)工作會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，研究制定2005年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體要求和預(yù)期奮斗目標(biāo)：

2005年我縣將緊緊圍繞增加城鄉(xiāng)居民收入、提高生活質(zhì)量和增加財(cái)政收入、增強(qiáng)財(cái)政實(shí)力兩大目標(biāo)，依托優(yōu)勢(shì)資源發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化一產(chǎn)，擴(kuò)張二產(chǎn)，提升三產(chǎn)，加速“1132”工程建設(shè)步伐，全面提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體素質(zhì)和競(jìng)爭力。

預(yù)期目標(biāo)為：全縣地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到（現(xiàn)價(jià)）11.34億元，增長13.5％；其中：第一產(chǎn)業(yè)達(dá)到5.05億元，增長6％；第二產(chǎn)業(yè)達(dá)到2.76億元，增長18％；第三產(chǎn)業(yè)達(dá)到3.53億元，增長18％。實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售總額3.16億元，增長15％。

二、工業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)落實(shí)及當(dāng)前運(yùn)行情況

全縣計(jì)劃完成工業(yè)總產(chǎn)值（不變價(jià)）33135萬元，工業(yè)總產(chǎn)值（現(xiàn)價(jià)）56218萬元，工業(yè)增加值18900萬元，增加27.1%。截至二月底，全縣累計(jì)完成工業(yè)總產(chǎn)值1833.6萬元(不變價(jià))，同比下降14.9%。實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值863萬元，同比下降2.1%。工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)銷銜接逐步提高，全縣工業(yè)企業(yè)累計(jì)完成現(xiàn)價(jià)銷售產(chǎn)值5405萬元，同比增長29.6%。主要工業(yè)產(chǎn)品有增有減。原煤累計(jì)生產(chǎn)2.48萬噸，下降31.4%；食用植物油208噸，同比下降76%；發(fā)電量累計(jì)生產(chǎn)691萬度，同比增長64.5%。

（一）工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行綜合分析。工業(yè)經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行呈下降趨勢(shì)，主要原因是企業(yè)開工不足，油脂公司、百富北庭食品公司，金享美淀粉企業(yè)由于原料不足，全部停產(chǎn)。規(guī)模以下企業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值（不變價(jià)）1492萬元，同比增長12.6%。主要新增企業(yè)派疇新材新增產(chǎn)值88.5萬元、黑加侖果業(yè)有限公司新增產(chǎn)值32萬元。規(guī)模以上6家工業(yè)企業(yè)，截止元月底虧損企業(yè)2家，虧損額97萬元。所監(jiān)控企業(yè)相抵后凈虧損74萬元，比上年同期增虧10萬元。由于三臺(tái)酒業(yè)，產(chǎn)值與去年同期相比下降47.1%，產(chǎn)量與去年同期相比下降55.7%。吉玻玻璃制品有限公司主要客戶是三臺(tái)酒業(yè),三臺(tái)酒業(yè)產(chǎn)量的下降直接影響了吉玻玻璃制品有限公司的產(chǎn)值、產(chǎn)量,產(chǎn)值與去年同期相比下降35.8%,產(chǎn)量與去年同期相比下降33.2%。

（二）工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的主要問題

1、重點(diǎn)企業(yè)原材料儲(chǔ)備不足，影響企業(yè)的生產(chǎn)。例如百富北庭食品制品公司和金享美淀粉廠。

2、企業(yè)資金緊張，融資困難仍是影響企業(yè)發(fā)展的突出問題。

3、工業(yè)發(fā)展后勁不強(qiáng),現(xiàn)有工業(yè)企業(yè)基礎(chǔ)差、底子薄、規(guī)模小、工業(yè)產(chǎn)品缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭力和抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

（三）第一季度工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測(cè)

全縣累計(jì)完成工業(yè)總產(chǎn)值2856萬元(不變價(jià))，同比下降10%。現(xiàn)價(jià)工業(yè)總產(chǎn)值6199萬元，同比增長11.4%。實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值1863萬元，同比下降2%。

三、加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)情況

預(yù)期宏觀發(fā)展目標(biāo)：2005年第三產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)3.53億，增長18%，社會(huì)消費(fèi)零售總額實(shí)現(xiàn)3.61億元，增長15%，第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員達(dá)1萬人。到2010年，第三產(chǎn)業(yè)比重達(dá)到33％。其中旅游、文體、信息、教育、衛(wèi)生、房地產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)等新興產(chǎn)業(yè)增加值占第三產(chǎn)業(yè)增加值的比重達(dá)42%以上。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)，完善內(nèi)部工作機(jī)制。

按照“科學(xué)謀劃、分類指導(dǎo)、重點(diǎn)突破、打造品牌”的思路，營造三產(chǎn)后發(fā)優(yōu)勢(shì)，成立吉木薩爾縣落實(shí)自治州加快二、三產(chǎn)業(yè)及工業(yè)園區(qū)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣委書記擔(dān)任，副組長由縣長等分管縣領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)。為明確職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立工業(yè)園區(qū)、第三產(chǎn)業(yè)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、城市建設(shè)，旅游經(jīng)濟(jì)，社會(huì)發(fā)展和項(xiàng)目招商工作小組，分別由分管的副書記、副縣長擔(dān)任組長，圍繞經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)，把任務(wù)分解到主管部門，實(shí)行目標(biāo)考核制管理。建立向自治州請(qǐng)示匯報(bào)制度。每個(gè)季度向自治州分管領(lǐng)導(dǎo)和“發(fā)展辦”匯報(bào)一次我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的工作，以協(xié)調(diào)解決我縣自身難以解決的一些問題。

（二）加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控和引導(dǎo)，完善和規(guī)范第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一是研究制定《吉木薩爾加快第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展意見》，將財(cái)稅、土地、收費(fèi)、信貸等優(yōu)惠政策落到實(shí)處；二是加強(qiáng)三產(chǎn)軟環(huán)境建設(shè)，設(shè)立優(yōu)化三產(chǎn)投資發(fā)展環(huán)境辦公室，將其納入整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作中，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款現(xiàn)象發(fā)生；三是消除歧視政策，提高審批工作效率，充分調(diào)動(dòng)民間資金發(fā)展各類服務(wù)行業(yè)的積極性；四是整頓經(jīng)濟(jì)秩序，維護(hù)公平競(jìng)爭機(jī)制。

（三）加快市場(chǎng)體系的培育，促進(jìn)生產(chǎn)，引導(dǎo)消費(fèi)。建立多種經(jīng)濟(jì)成分的流通網(wǎng)絡(luò)。用現(xiàn)代化營銷觀念、組織形式、管理手段改造傳統(tǒng)市場(chǎng)，打造三產(chǎn)發(fā)展平臺(tái)。引入競(jìng)爭機(jī)制，放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，完善市場(chǎng)功能，發(fā)揮在資源配置中的基礎(chǔ)設(shè)施作用，提高市場(chǎng)檔次，加快市場(chǎng)建設(shè)步伐。積極發(fā)展連鎖超市、直銷等新型流通業(yè)。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加快農(nóng)村現(xiàn)代化流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善農(nóng)村市場(chǎng)服務(wù)體系。

（四）構(gòu)建商品安全保障體系，加大職業(yè)培訓(xùn)力度，實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度。

1、進(jìn)一步完善重要商品市場(chǎng)，調(diào)控和信息引導(dǎo)體系。2、加強(qiáng)誠信教育，逐步建立社會(huì)主義信用體系。3、加強(qiáng)對(duì)三產(chǎn)就業(yè)人員進(jìn)行技能培訓(xùn)。4、投入資金，促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過縣財(cái)政每年從財(cái)政預(yù)算內(nèi)、預(yù)算外等渠道籌措200萬元資金，每年遞增10%以上，作為第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的貼息和市場(chǎng)開拓配套資金。5、健全第三產(chǎn)業(yè)的宏觀監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)預(yù)警和信息制度，發(fā)揮信息的導(dǎo)向作用。6、嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、問題通報(bào)制，建立長效服務(wù)機(jī)制，做好項(xiàng)目的跟進(jìn)服務(wù)。7、成立第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立三產(chǎn)發(fā)展局，健全工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導(dǎo)、目標(biāo)考核和協(xié)調(diào)管理的職能。8、加大招商引資力度。將第三產(chǎn)業(yè)招商引資納入縣各部門招商引資任務(wù)考核獎(jiǎng)勵(lì)范圍之內(nèi)。并依托邊貿(mào)公司搞好邊貿(mào)工作，啟動(dòng)進(jìn)出口貿(mào)易的發(fā)展。

（五）第三產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目、儲(chǔ)備和篩選情況

加快發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。一是加大旅游資源開發(fā)投資力度，促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞我縣旅游資源，重點(diǎn)開發(fā)南部山區(qū)景點(diǎn)、中部平原人文景觀、北部沙漠奇特景觀來發(fā)展旅游業(yè)。2005年，旅游接待人數(shù)達(dá)到29.84萬人次，旅游收入達(dá)到6770萬元。二是優(yōu)先發(fā)展科技教育事業(yè)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。三是重視發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，加強(qiáng)全縣醫(yī)療配套設(shè)施建設(shè)，加快建立農(nóng)牧區(qū)三級(jí)醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)絡(luò)，推行農(nóng)村新型合作醫(yī)療和醫(yī)療救助制度，構(gòu)筑新型公共衛(wèi)生管理體系。四是積極發(fā)展信息業(yè)，圍繞“數(shù)字通信”把吉木薩爾建設(shè)成電子政務(wù)高效區(qū)、信息教育普及區(qū)和社會(huì)保障信息系統(tǒng)快速發(fā)展區(qū)。五是積極發(fā)展文化體育等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，開發(fā)健康有益的大眾文化娛樂項(xiàng)目，促進(jìn)廣播電視業(yè)、體育的發(fā)展，逐步形成產(chǎn)業(yè)。六是培育房地產(chǎn)市場(chǎng)，擴(kuò)大房地產(chǎn)消費(fèi)。七是積極探索建立新型社區(qū)，增加服務(wù)設(shè)施，形成服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

提升改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。一是發(fā)展商貿(mào)流通領(lǐng)域，以培養(yǎng)完善規(guī)范有序的市場(chǎng)體系為重點(diǎn)，通過合理規(guī)劃布局，構(gòu)建以商品市場(chǎng)為基礎(chǔ)的商品流通體系。二是積極發(fā)揮交通運(yùn)輸和郵政通訊的綜合服務(wù)功能，初步建立城市綜合立體交通體系和適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、技術(shù)水平先進(jìn)、功能齊全的郵電通訊服務(wù)體系。

著力培育服務(wù)業(yè)。一是推進(jìn)金融保險(xiǎn)業(yè)市場(chǎng)化，拓寬推進(jìn)金融保險(xiǎn)業(yè)的服務(wù)領(lǐng)域，促進(jìn)銀行、保險(xiǎn)等現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)發(fā)展。二是改善城市公共交通、園林綠化、環(huán)境衛(wèi)生、垃圾和污水處理、市政工程、公用設(shè)施服務(wù)能力。三是支持廣告服務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、法律、資產(chǎn)評(píng)估、質(zhì)量認(rèn)證、工程咨詢等服務(wù)業(yè)的發(fā)展。四是加快發(fā)展技術(shù)推廣應(yīng)用、科技市場(chǎng)和科技交流服務(wù)。

2005年第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目：一是投資額5000萬元的庭州農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目。二是投資2500萬元的特色農(nóng)副產(chǎn)品交易市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目，目前正在招商中。三是江蘇張家港客商投資總額2000萬元的商貿(mào)大廈建設(shè)項(xiàng)目。

第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展中面臨的問題：

一是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，水利設(shè)施條件差，水土不平衡的矛盾較為突出，水資源的利用率較低，制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二是金融環(huán)境差，信貸資金投入不足。工行、建行撤離后，一部分儲(chǔ)蓄存款流到了郵政系統(tǒng)，金融資本對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的支持力度不夠。

三是城市基礎(chǔ)設(shè)施差，功能不完善，極大地影響了城市人口的增加和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，致使人氣不旺，商氣不活。

四是財(cái)政資金困難，供養(yǎng)人口多，所實(shí)現(xiàn)的財(cái)政收入，只能維持工資和機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)支出，無力支持生產(chǎn)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施投入，影響了財(cái)政功能的有效發(fā)揮。

五是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁不足。由于財(cái)政困難，信貸資金外流存差大，本應(yīng)可用于當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)發(fā)展的資金，但因金融體制等原因，反而把我縣的資金撤借到外地，致使我縣第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)流動(dòng)資金需求的不足。

四、工業(yè)園區(qū)建設(shè)情況

（一）工業(yè)園區(qū)及發(fā)展組織機(jī)構(gòu)

近兩年來，吉木薩爾縣委、縣人民政府把加快工業(yè)化列入發(fā)展的重中之重，并積極采取措施推進(jìn)園區(qū)建設(shè)和園區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。成立吉木薩爾工業(yè)園區(qū)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓好園區(qū)建設(shè)等工作。

（二）工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃及思路

吉木薩爾縣工業(yè)園區(qū)，總占地面積45平方公里。重點(diǎn)分為兩區(qū)：即三臺(tái)重化工業(yè)區(qū)，占地25平方公里；食品工業(yè)區(qū)，占地20平方公里。加快優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)換，加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)改造，提高工業(yè)化發(fā)展水平。力爭用3-5年的時(shí)間，圍繞十個(gè)方面的資源，建立形成十條工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。到2010年，培育1-2個(gè)銷售收入超10億、2-3個(gè)超5億元的中型工業(yè)企業(yè)。使工業(yè)增加值占到GDP的50%以上。

（三）園區(qū)發(fā)展目標(biāo)落實(shí)情況及主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

一是三臺(tái)重化工業(yè)區(qū)主要承接能源開發(fā)轉(zhuǎn)化項(xiàng)目，重點(diǎn)是煤炭轉(zhuǎn)換產(chǎn)品（煤電轉(zhuǎn)換、煤汽、油轉(zhuǎn)換），油田輔助產(chǎn)品電石等礦產(chǎn)加工產(chǎn)品。目前，通過準(zhǔn)東電廠、派疇新材、派疇化工等企業(yè)的投入，該園區(qū)已投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金4.8億元，完成“三通一平”面積0.67平方公里。計(jì)劃在未來5年在三臺(tái)工業(yè)園區(qū)新上的項(xiàng)目有9個(gè)，電石、石油助劑、石灰石、煤焦油化工、復(fù)合肥、腐殖酸、磁鐵等項(xiàng)目。以上項(xiàng)目建成后，將形成一個(gè)以煤電轉(zhuǎn)換及相關(guān)礦產(chǎn)品深加工為主有產(chǎn)業(yè)園區(qū)。該區(qū)已入駐企業(yè)3家，就業(yè)人數(shù)達(dá)400人。截止2004年底，吉木薩爾縣工業(yè)園區(qū)共實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值8107萬元，實(shí)現(xiàn)稅金168.7萬元。園區(qū)招商引資累計(jì)資金20656萬元。

2、食品工業(yè)區(qū)主要承接我縣特色農(nóng)產(chǎn)品加工項(xiàng)目，重點(diǎn)是蕃茄、土豆、食用油、沙生產(chǎn)品、大蒜、紅花、黑加侖等小漿果、草莓、中藥材等。目前，園區(qū)已完成“三通一平”面積2平方公里，完成基礎(chǔ)設(shè)施投入0.08億元。目前，擬在該園區(qū)新上的項(xiàng)目有8個(gè)（番茄、土豆、大蒜、家禽等），項(xiàng)目總投資7億元，投產(chǎn)后可為我縣年新增工業(yè)總產(chǎn)值8.15億元，工業(yè)增加值4.2億元，年增銷售收入9.2億元。該區(qū)已入駐企業(yè)7家，就業(yè)人數(shù)915人；2004年共實(shí)現(xiàn)現(xiàn)價(jià)工業(yè)產(chǎn)值7053萬元，實(shí)現(xiàn)稅金147.7萬元。

五、招商引資工作情況

（一）招商引資項(xiàng)目庫建設(shè)情況

一是對(duì)項(xiàng)目庫中的招商引資項(xiàng)目進(jìn)行整理和篩選，重點(diǎn)突出本縣資源勢(shì)。目前項(xiàng)目庫已收集、整理的項(xiàng)目35個(gè)，這些項(xiàng)目都已形成建議書。二是依托本縣企業(yè)技改和擴(kuò)建，在項(xiàng)目庫中新增企業(yè)融資項(xiàng)目招商。三是進(jìn)一步加強(qiáng)各職能部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的溝通和聯(lián)系，深入調(diào)查研究，廣泛吸納各類項(xiàng)目信息，拓寬視野，更全面地掌握縣境內(nèi)的勢(shì)資源和可挖掘資源，不斷充實(shí)和完善招商引資項(xiàng)目庫。

（二）重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目進(jìn)展情況

新疆天恒信投資有限公司投資8000萬元的土豆淀粉生產(chǎn)加工項(xiàng)目，項(xiàng)目前期工作正在進(jìn)行。對(duì)該項(xiàng)目實(shí)行了“一事一議、全程服務(wù)”的工作機(jī)制，為該項(xiàng)目辦理了項(xiàng)目審批、土地審批手續(xù)、注冊(cè)登記等工作。目前，該公司相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人已深入我縣土豆種植鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與農(nóng)戶訂立原料種植交售合同。該項(xiàng)目的實(shí)施，對(duì)推動(dòng)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，增加農(nóng)民收入將起到極大的推動(dòng)作用。

（三）存在問題

一是項(xiàng)目的能力弱。在項(xiàng)目編寫上，思路、眼界、知識(shí)層次、專業(yè)技能等受到客觀限制，編制出來的項(xiàng)目，無論是規(guī)模上、科技含量上還是在同行業(yè)中，不具備說服力和吸引力。若進(jìn)行專業(yè)編制資質(zhì)的單位編制項(xiàng)目，又受到項(xiàng)目資金的限制。小陳老師工作室原創(chuàng)

二是招商引資過程中把握產(chǎn)業(yè)政策不足，缺乏對(duì)國家產(chǎn)業(yè)政策的研究，請(qǐng)求政策扶持工作滯后。

三是招商引資信息不暢通，招商信息資源沒有實(shí)現(xiàn)全面的共享，獲取項(xiàng)目信息滯后，影響了項(xiàng)目間的對(duì)接。

六、今后工作重點(diǎn)

第4篇：經(jīng)典匯報(bào)材料范文

作為職場(chǎng)人士，除了能做事外，還需要會(huì)寫材料。這有幾個(gè)好處：

一是能夠讓你思考并總結(jié)工作；

二是能夠讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解并知道你所做的工作；

三是適時(shí)表達(dá)自己所付出之外，能夠及時(shí)提出建議或問題，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)解決。

材料怎樣寫才算會(huì)寫呢？好壞與你所匯報(bào)的對(duì)象水平、喜好有關(guān)。如果你所寫的材料，正好是所需要的，很顯然會(huì)受到賞識(shí)。反之，則未必。

能夠?qū)懖牧系娜耍话隳軌蜉^為全面了解你想所匯報(bào)的對(duì)象特點(diǎn)。如果有相關(guān)文件，就需要全面理解文件精神，把握實(shí)質(zhì)。

材料好壞的標(biāo)準(zhǔn)不一，但必須有幾個(gè)基本要求。

邏輯清楚，層次清晰

這是最基本的要求，也是能夠讓別人看懂看明白的基本要件。

然而，很多匯報(bào)材料，只是各種文字的堆積，不知所云。有的只是把各種問題或所做工作的羅列，很難看出什么是重點(diǎn)，什么是問題，也就是說，所表達(dá)的重點(diǎn)不突出。

表達(dá)到位

同樣的文字，由于順序和描述的口氣差異，很可能導(dǎo)致截然不同的效果。歷史上有經(jīng)典典故，說為了上報(bào)戰(zhàn)場(chǎng)失利，一開始寫“屢戰(zhàn)屢敗”，后來改為“屢敗屢戰(zhàn)”。同樣的文字，所表達(dá)的精神是不一樣的。“屢戰(zhàn)屢敗”是無能的表現(xiàn)?！皩覕覒?zhàn)”是永不氣餒的精神。很多時(shí)候，表達(dá)欠妥，不僅不能解決實(shí)質(zhì)問題，還會(huì)帶來不必要的麻煩。

符合匯報(bào)對(duì)象的口味

到什么山唱什么歌，講的就是尋求共同語言。同樣，匯報(bào)工作也需要積極尋找你所匯報(bào)對(duì)象的共同語言。怎樣才會(huì)找到共同語言呢？一般而言，匯報(bào)對(duì)象管理重點(diǎn)工作，而且是近期一再強(qiáng)調(diào)的語句和語氣，比較容易引起共鳴。

謙遜表達(dá)

謙虛是任何人都喜歡的為人態(tài)度，尤其是在取得成績的時(shí)候，一定加上這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、關(guān)懷下和同事們的大力協(xié)助下取得，是上級(jí)英明領(lǐng)導(dǎo)下所取得成就。也許有人覺得這有點(diǎn)花哨，但至少不會(huì)讓他人不高興。因?yàn)閻郾毁澝朗侨祟愃餐男枨?。滿足需求，是任何管理工作的基本導(dǎo)向。

好的匯報(bào)材料一般是怎樣形成呢？

一是了解所匯報(bào)的重點(diǎn)是哪些；

二是收集相關(guān)資料，尤其是近期工作重點(diǎn)和主要精神，并領(lǐng)悟，最好能用你所匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)說過的語言進(jìn)行描述；

三是材料盡可能齊全，對(duì)各種材料進(jìn)行篩選，尤其是各塊工作材料一定齊全；

第5篇：經(jīng)典匯報(bào)材料范文

師：下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)事先的安排，共同搜索關(guān)于“蘇州美食”知識(shí)。

學(xué)生組長：張三，你搜一下蘇州美食中的傳統(tǒng)小吃，把文字和圖片組合到word文檔中；李四，你搜一下蘇州美食中的經(jīng)典菜肴，把文字和圖片組合到word文檔中；王二，你搜一下盛產(chǎn)美食的百年老店，把他們的介紹保存到word中；我來負(fù)責(zé)搜索蘇州美食中的一些傳說、故事等。在搜索中有什么問題大家可以問張三，他的技術(shù)比較過硬。我會(huì)把大家搜索到的資料進(jìn)行整理，完成小組匯報(bào)。

生：好。

李四：張三，你看我搜索的關(guān)鍵字用“經(jīng)典菜肴”可以嗎？

張三：不行，你最好加上“蘇州”這個(gè)關(guān)鍵字，因?yàn)槲覀円阉鞯氖翘K州美食中的經(jīng)典菜肴。

王二：張三，你看我搜的這個(gè)行嗎？

張三：行。

20分鐘過去了，學(xué)生根據(jù)分工將搜索到的資料傳給組長，組長進(jìn)行了整理完成小組匯報(bào)。這是我在一次研究性學(xué)習(xí)課程中嘗試的協(xié)作學(xué)習(xí)的情景。

一、協(xié)作學(xué)習(xí)概述

協(xié)作學(xué)習(xí)（Collaborative Learning）是指教師將學(xué)生進(jìn)行分組學(xué)習(xí)，并通過小組中學(xué)生的分工合作共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的一種學(xué)習(xí)方式。小組協(xié)作活動(dòng)中的個(gè)體（學(xué)生）可以將其在學(xué)習(xí)過程中探索、發(fā)現(xiàn)的信息和學(xué)習(xí)材料與小組中的其他成員共享，甚至可以同其他組或全班同學(xué)共享。

從上述概念中我們可以看出，要完成協(xié)作學(xué)習(xí)，必須有幾個(gè)基本要素：協(xié)作小組、成員、輔導(dǎo)教師、協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境。這里我們重點(diǎn)探討一下協(xié)作小組的問題。

1.學(xué)生自愿優(yōu)先的原則

要能完成協(xié)作學(xué)習(xí)，小組間的團(tuán)結(jié)是不可或缺的，這些成果的取得是小組成員共同努力的成果。所以在進(jìn)行分組的時(shí)候應(yīng)該以學(xué)生自愿為基本原則。

2.教師合理調(diào)配的原則

學(xué)生對(duì)自己能力的理解或許有偏差，作為整個(gè)協(xié)作學(xué)習(xí)的指揮者――輔導(dǎo)教師需要在這個(gè)時(shí)候做好協(xié)調(diào)工作。教師根據(jù)學(xué)生自愿組建的小組，做好合理調(diào)配，讓協(xié)作小組內(nèi)部異質(zhì)而協(xié)作小組之間同質(zhì)，以利于協(xié)作學(xué)習(xí)的順利開展。

二、協(xié)作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

1.協(xié)作學(xué)習(xí)時(shí)目標(biāo)要明確，任務(wù)要清晰

小學(xué)生的自覺性相對(duì)來說還比較差，自我管理能力還比較弱，要想順利完成協(xié)作學(xué)習(xí)的任務(wù)，教師在組織協(xié)作學(xué)習(xí)之前要制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)好教學(xué)任務(wù)。從培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展角度出發(fā)，在初次進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)任務(wù)之前，教師可以將任務(wù)精細(xì)化，對(duì)學(xué)生的分工明確，既要有任務(wù)的組織者，又要有記錄者和總結(jié)者，還要有發(fā)言者，明確各自的分工，各有任務(wù)，讓每個(gè)同學(xué)都真正參與到協(xié)作學(xué)習(xí)中來。在后期的協(xié)作學(xué)習(xí)中，可以預(yù)先告知學(xué)生組長協(xié)作學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生組長根據(jù)任務(wù)對(duì)組內(nèi)成員做好分工，教師在協(xié)作學(xué)習(xí)過程中重點(diǎn)做好指導(dǎo)和幫助作用，主要幫扶那些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，讓這些學(xué)生也參與到組內(nèi)合作中，共同促進(jìn)小組的發(fā)展。

2.協(xié)作討論時(shí)要注意課堂紀(jì)律的管理

在進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生要進(jìn)行小組討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，這樣的課堂勢(shì)必要比傳統(tǒng)的課堂要活躍，因此教師在控制課堂紀(jì)律方面要花費(fèi)更多的精力。

3.協(xié)作教學(xué)要因教學(xué)內(nèi)容而異，不能為協(xié)作而協(xié)作

雖然協(xié)作學(xué)習(xí)可以促進(jìn)學(xué)生的思維能力和溝通能力，那也不是說每節(jié)課都要采用協(xié)作學(xué)習(xí)這一教學(xué)策略。協(xié)作學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)要花費(fèi)教師很多精力，教師應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的變化而采取相應(yīng)的課堂教學(xué)方式，切不可為協(xié)作而協(xié)作，把協(xié)作學(xué)習(xí)停留在表面形式上，在進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)時(shí)要進(jìn)行深度挖掘，充分發(fā)揮協(xié)作學(xué)習(xí)的效能。

三、善用協(xié)作學(xué)習(xí)，提高課堂效率

1.協(xié)作學(xué)習(xí)，能促進(jìn)教師教學(xué)效率的提高

小組內(nèi)或小組間的協(xié)作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生幫助學(xué)生，這相當(dāng)于給老師找了好幾個(gè)“小幫手”，在教學(xué)中讓每位同學(xué)的需求都能得到幫助，同時(shí)也為教師給學(xué)生解決問題節(jié)約了大量時(shí)間，將更多的教學(xué)時(shí)間留給知識(shí)的鞏固和提高上面。

2.協(xié)作學(xué)習(xí)，能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高

協(xié)作學(xué)習(xí)，能提高學(xué)生參與課堂的主動(dòng)性。小學(xué)生尤其是高年段的學(xué)生，隨著年齡的增長，主動(dòng)參與課堂的積極性逐步降低，即便是指定學(xué)生發(fā)言，學(xué)生也很難暢所欲言。而作為小組內(nèi)的協(xié)作學(xué)習(xí)，學(xué)生面對(duì)的都是同班的同學(xué)，他們的拘束感會(huì)大大減少，而且作為小組的匯報(bào)也都是經(jīng)過討論，準(zhǔn)備比較充分，拘束感也比較少。因而，學(xué)生參與課堂的主動(dòng)性大大提高。

協(xié)作學(xué)習(xí)，能加強(qiáng)學(xué)生間的交流和合作。協(xié)作學(xué)習(xí)，把學(xué)生置于一個(gè)多向交流互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍中，在這樣的小組內(nèi)，沒有強(qiáng)弱之分。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了幫助別人，也接受別人的幫助，學(xué)生還學(xué)會(huì)了與別人分享學(xué)習(xí)成果，懂得了互相尊重，促進(jìn)了學(xué)生之間的情感交流。

第6篇：經(jīng)典匯報(bào)材料范文

在當(dāng)今這個(gè)多元文化交匯的時(shí)代，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多孩子手中捧著卡通漫畫、通俗故事、作文選編和流行雜志等。這種感性化、淺層次的功利性閱讀，占據(jù)了他們?cè)S多課余時(shí)間。功利閱讀的需要主要

來自于兩個(gè)方面：一是放松，二是應(yīng)試。放松是因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張，讀一些輕松休閑的圖文，可以調(diào)節(jié)情緒。為應(yīng)試而讀則更為明顯一些。家長把作文選、作文輔導(dǎo)用書當(dāng)作孩子最好的讀物，認(rèn)為

對(duì)提高作文成績有用，于是累案的作文書包圍了孩子，最終導(dǎo)致他們閱讀興趣的失落。

功利性閱讀是需要的，但絕不應(yīng)該成為學(xué)生閱讀的主流。從學(xué)生發(fā)展的角度來說，只有多讀經(jīng)典作品，才能完善他們的人格，豐富他們的人生底蘊(yùn)，引導(dǎo)他們走向積極健康的人生之路。這已是形成

共識(shí)了的。因此，我們要引導(dǎo)學(xué)生去品味經(jīng)典的醇香，從功利閱讀向經(jīng)典閱讀回歸。

回歸經(jīng)典閱讀，關(guān)鍵在于教師的引導(dǎo)。新課標(biāo)中推薦了一些經(jīng)典篇目，還給教師留下了推薦的空間。語文教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定一個(gè)具體的經(jīng)典作品閱讀計(jì)劃，提供必讀書目和選讀書目。

在實(shí)際閱讀中，很多經(jīng)典作品的內(nèi)容遠(yuǎn)離學(xué)生的生活，不易讀懂。因此教師要利用課外閱讀指導(dǎo)，向?qū)W生介紹作品的時(shí)代背景和作者生平，賞析精彩章節(jié)，為學(xué)生閱讀經(jīng)典提供幫助。教師除了指導(dǎo)之外

，還應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀經(jīng)典的氛圍，如在班級(jí)張貼作品的插圖，播放相關(guān)的影視片段，摘抄作品中的名言警句等，讓學(xué)生在這種濃郁的經(jīng)典文化氛圍中成長。

二、從興趣閱讀向意志閱讀躍遷

興趣是閱讀活動(dòng)得以進(jìn)行的前提，是閱讀動(dòng)機(jī)中最為活躍的因素。對(duì)絕大多數(shù)中小學(xué)生來講，閱讀活動(dòng)主要表現(xiàn)為興趣化的閱讀。他們只選擇自己感興趣的讀物，而對(duì)一些雖然有意義、有價(jià)值，但

不感興趣的讀物很少顧及。實(shí)際上，僅靠興趣來維持閱讀是不長久的，也難以取得良好的成效。而新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教師推薦的讀物，并不是每個(gè)學(xué)生都感興趣的；課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量，學(xué)生不下一番

苦功夫也是難以完成的。然而，這規(guī)定的閱讀量是提高語文素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是必須完成的，帶有一定的強(qiáng)制性。這就要求學(xué)生有高度的閱讀自覺性、自制性，需要他們用意志來支撐，保證閱讀任務(wù)的順利

完成。從這一點(diǎn)來看，閱讀指導(dǎo)不能完全遷就于學(xué)生的興趣，應(yīng)該在激發(fā)興趣的同時(shí)，注重閱讀意志的磨練，促使他們從興趣閱讀向意志閱讀躍遷。

培養(yǎng)閱讀意志，首先要有明確的目標(biāo)導(dǎo)向。教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，將閱讀量的目標(biāo)任務(wù)分解到每個(gè)年段、每個(gè)學(xué)期，甚至每一天，讓學(xué)生逐步達(dá)到規(guī)定的要求。其次是要運(yùn)用閱讀成果來強(qiáng)化

意志的培養(yǎng)。閱讀過程是艱苦的，學(xué)生很容易半途而廢。因此教師要定期舉行讀書節(jié)、報(bào)告會(huì)等閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生交流、匯報(bào)自己的閱讀成果，以成功的體驗(yàn)來補(bǔ)償過程的辛勞，增強(qiáng)戰(zhàn)勝閱讀障礙的信

心。三是要發(fā)揮閱讀興趣與閱讀意志的相互促進(jìn)作用。學(xué)生在閱讀開始階段往往受興趣的支配，隨著閱讀任務(wù)的加重，困難越來越多，興趣就漸漸失落。這時(shí)就需要意志來維持閱讀活動(dòng)的進(jìn)行。學(xué)生在

意志的支撐下，閱讀取得明顯成效的時(shí)候，又會(huì)增強(qiáng)閱讀的興趣。所以教師在教學(xué)過程中，既要注重閱!""#年第$期讀興趣的激發(fā)，又要注重閱讀意志的培養(yǎng)，充分發(fā)揮兩者的互動(dòng)作用，推動(dòng)閱讀活

動(dòng)持續(xù)深入地進(jìn)行。

三、教師閱讀與學(xué)生閱讀共生

閱讀是語文教師的立身之本，不愛閱讀的語文教師肯定是不稱職的。只有熱愛閱讀的教師，才能充實(shí)自己的課堂，體驗(yàn)學(xué)生閱讀的甘苦，找到與學(xué)生進(jìn)行心靈對(duì)話的話題，及時(shí)向?qū)W生推薦有益的讀

物，成為學(xué)生閱讀的榜樣。我們每一位教師在大力倡導(dǎo)學(xué)生閱讀的同時(shí)，也要自我反思一下：自己的閱讀狀況如何？讀了多少書？讀了哪些書？

在實(shí)際教學(xué)中，語文教師的閱讀深刻地影響著學(xué)生的語文學(xué)習(xí)。教師閱讀與學(xué)生閱讀之間要努力形成“共生”效應(yīng)，達(dá)到相互依存、彼此有益的境界。要做到這一點(diǎn)，首先是共同閱讀。推薦給學(xué)生

的必讀書目，教師要先去讀。同時(shí)，教師的閱讀面一定要拓寬，既要讀好經(jīng)典作品，還要關(guān)注當(dāng)代作品，及時(shí)為學(xué)生推薦優(yōu)秀讀物；不僅要閱讀原著，還要閱讀一些相關(guān)的評(píng)論文章和背景材料，以提高

對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)能力。其次是共同感悟。師生在閱讀中都有體驗(yàn)和感悟，但由于年齡和生活閱歷的差別，他們的感悟和體驗(yàn)是有區(qū)別的。因此，師生及時(shí)交流，進(jìn)行心靈的對(duì)話，不僅有利于師生情感的溝

通，而且有利于學(xué)生精神世界的充實(shí)。第三是共同打造班級(jí)“閱讀文化”。文化的熏陶具有滴水穿石的力量，師生合力打造的“閱讀文化”，能對(duì)閱讀活動(dòng)的推進(jìn)產(chǎn)生深刻的影響?！伴喿x文化”的打造

第7篇：經(jīng)典匯報(bào)材料范文

班級(jí)：高二(1)班

課題：魔術(shù)中的物理原理

涉及學(xué)科：物理

指導(dǎo)教師：丁岳林

組長：王杉杉

組員：顧婷佳，孫嘉莉，朱笑蕓，顧星怡，李本濤，何哲涵，閔陳震

課題組成員分工：

·收集資料，整理材料：顧婷佳，王杉杉

·整理資料，并向老師匯報(bào)：顧星怡，閔陳震

·典例分析，進(jìn)行研究：全體成員

·完成報(bào)告：朱笑蕓，孫嘉莉

·管理博客：李本濤，何哲涵

研究過程：

·收集資料，整理關(guān)于魔術(shù)的起源等背景資料

·典例分析，對(duì)經(jīng)典魔術(shù)進(jìn)行分析破解

·小試身手，綜合物理原理再現(xiàn)小魔術(shù)

本課題主要研究內(nèi)容:

初步了解魔術(shù)的形成過程以及發(fā)展歷程。結(jié)合典型的魔術(shù)范例，研究在器械類魔術(shù)中應(yīng)用到的物理原理，以及對(duì)于對(duì)魔術(shù)中的運(yùn)用的物理原理進(jìn)行分析。在此基礎(chǔ)上能夠表演和自創(chuàng)或模仿創(chuàng)制魔術(shù)。

課題研究的目的及意義:

能對(duì)在魔術(shù)中被經(jīng)常應(yīng)用的物理原理，能充分理解，并加以組合、創(chuàng)新，開拓視野，學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)我們的觀察分析能力，勇于創(chuàng)新。對(duì)于物理學(xué)科的知識(shí)有更深入的了解及一定的應(yīng)用能力。

課題研究方法:案例分析、原理分析、應(yīng)用創(chuàng)新

本課題研究現(xiàn)狀：

自從XX年春晚劉謙掀起的魔術(shù)熱被09fism世界魔術(shù)大會(huì)推到最，更借助XX春晚再次延續(xù)。當(dāng)下，魔術(shù)著實(shí)在國內(nèi)火了，學(xué)習(xí)魔術(shù)的人在增加，魔術(shù)師表演的場(chǎng)數(shù)也在攀升，魔術(shù)道具、書籍和音像制品也生意興隆。

魔術(shù)似乎成為了“國民游戲”，時(shí)刻在我們的身邊。對(duì)于我們高中生來說，探究“魔術(shù)中的物理原理”不僅可以幫助我們深入了解物理，應(yīng)用物理，而且可以滿足需求，甚至可以拆穿一些生活中的“騙局”，也有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

本課題可行性分析：

組員們對(duì)于這一課題有極為濃厚的興趣，不僅能在研究中獲得在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，提高我們的物理素養(yǎng)，而且拓寬了我們的視野，提高觀察事物分析事物的能力。

同時(shí)我們有一個(gè)相當(dāng)強(qiáng)大的指導(dǎo)物理老師--丁岳林老師，有這樣一位在物理教學(xué)上頗有造詣的老師的幫助，我們定會(huì)竭盡所能把課題研究透，研究好。

第8篇：經(jīng)典匯報(bào)材料范文

[關(guān)鍵詞]中職 計(jì)算機(jī) 情境教學(xué)

1 精選教學(xué)材料，為問題情境創(chuàng)設(shè)奠定基礎(chǔ)

教師在教學(xué)中，要有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境，讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題、明確問題、闡述問題、組織問題和解決問題的過程中，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。教師首先應(yīng)當(dāng)精心選擇教學(xué)材料，為問題情境創(chuàng)設(shè)奠定基礎(chǔ)。教師在備課、上課時(shí)，要精心篩選材料，使學(xué)生的思維在廣度、深度上有自由發(fā)揮的空間。

2 “word海報(bào)設(shè)計(jì)”情境式教學(xué)案例實(shí)踐

2.1 前期準(zhǔn)備。教師就海報(bào)制作項(xiàng)目給學(xué)生提相關(guān)要求，布置任務(wù)。學(xué)生通過自由組合的形式并根據(jù)各自特長進(jìn)行小組組建。每小組先通過小組開會(huì)進(jìn)行人員分工，如：會(huì)計(jì)1班1小組分工：主編全面協(xié)調(diào)小組工作，負(fù)責(zé)最后的校稿及審報(bào)；采編負(fù)責(zé)資料的下載與編輯；美工負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)、色彩的搭配，圖片的加工。

2.2 授課過程。其一，教師創(chuàng)設(shè)情境。各小組組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，成立公司，為了加大宣傳力度，請(qǐng)各公司董事們根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)一份海報(bào)。此教學(xué)環(huán)節(jié)主要是吸引學(xué)生的眼球，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈動(dòng)手實(shí)操的欲望。其二，由小組代表對(duì)全班同學(xué)的海報(bào)制作進(jìn)行匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容主要包括：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的確定與海報(bào)的設(shè)計(jì)；小組分工安排；具體制作過程：前期準(zhǔn)備、版式設(shè)計(jì)、材料收集（借助工具介紹）、版面排版、修飾調(diào)整（使用工具人介紹）、技術(shù)難題及解決方法；作品展示；海報(bào)制作心得體會(huì)。匯報(bào)是課堂教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，通過小組匯報(bào)形式，讓學(xué)生自己表述海報(bào)制作的具體過程，一方面培養(yǎng)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法以及自主學(xué)習(xí)、自主探研、自主解決問題的能力；另一方面，培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力、積極的團(tuán)隊(duì)合作精神，以及較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，從而讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確運(yùn)用計(jì)算機(jī)工具來解決問題的綜合能力。其三，小組匯報(bào)完畢后，進(jìn)行作品點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)分為兩大環(huán)節(jié)，先由學(xué)生從作品的版面設(shè)計(jì)、色彩搭配、內(nèi)容的閱讀價(jià)值進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，學(xué)生發(fā)言點(diǎn)評(píng)都十分積極與踴躍，既講到作品的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)不足的地方也提出寶貴的建議，促進(jìn)各小組的交流學(xué)習(xí)。其四，教師就學(xué)生的作品及學(xué)生匯報(bào)的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生更清楚海報(bào)制作存在的問題及改正的方法，也為操作能力較差的學(xué)生提供學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì)，讓他們從中學(xué)習(xí)到陜捷有效的操作方法，達(dá)到如下效果：檢測(cè)學(xué)生對(duì)word技能掌握情況以及如何靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的技能；注重課堂教學(xué)的信息反饋，了解學(xué)生對(duì)word軟件文字與圖像處理工具的熟悉度；培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，教師就本次匯報(bào)課中的知識(shí)要點(diǎn)，從word排版頁面設(shè)置、文字編輯處理、圖片編輯處理、圖文混合排版4個(gè)方面進(jìn)行歸納總結(jié)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生在制作過程中易出現(xiàn)的問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和詳細(xì)講解，幫助學(xué)生系統(tǒng)地梳理和掌握知識(shí)，從而更加明確學(xué)習(xí)方向。

3 注重合作學(xué)習(xí)

情境式任務(wù)驅(qū)動(dòng)課堂教學(xué)模式重在學(xué)生的積極參與，每一項(xiàng)任務(wù)都是通過學(xué)生自主探索和協(xié)作學(xué)習(xí)完成的。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，或分成小組進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)；或討論交流，共同評(píng)判各種理論、觀點(diǎn)和假說。如：在“Flas基礎(chǔ)”單元，教師將學(xué)生分成四人小組，提出具體任務(wù)（制作一輪冉冉升起的月亮），并在各小組之間展開競(jìng)賽，四人必須共同完成。同學(xué)們都非常認(rèn)真地操作，一個(gè)同學(xué)做完后，立即幫助同組的其他同學(xué)，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及不同意見進(jìn)行討論交流。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)和競(jìng)爭意識(shí)，也解決了學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平參差不齊的問題，同時(shí)又活躍了課堂氣氛，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

4 引導(dǎo)學(xué)生概括總結(jié)，深化情感體驗(yàn)

第9篇：經(jīng)典匯報(bào)材料范文

一、從功利閱讀向經(jīng)典閱讀回歸

在當(dāng)今這個(gè)多元文化交匯的時(shí)代，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多孩子手中捧著卡通漫畫、通俗故事、作文選編和流行雜志等。這種感性化、淺層次的功利性閱讀，占據(jù)了他們?cè)S多課余時(shí)間。功利閱讀的需要主要來自于兩個(gè)方面：一是放松，二是應(yīng)試。放松是因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張，讀一些輕松休閑的圖文，可以調(diào)節(jié)情緒。為應(yīng)試而讀則更為明顯一些。家長把作文選、作文輔導(dǎo)用書當(dāng)做孩子最好的讀物，認(rèn)為對(duì)提高作文成績有用，于是累案的作文書包圍了孩子，最終導(dǎo)致他們閱讀興趣的失落。

功利性閱讀是需要的，但決不應(yīng)該成為學(xué)生閱讀的主流。從學(xué)生發(fā)展的角度來說，只有多讀經(jīng)典作品，才能完善他們的人格，豐富他們的人生底蘊(yùn)，引導(dǎo)他們走向積極健康的人生之路。這已是形成共識(shí)了的。因此，我們要引導(dǎo)學(xué)生去品味經(jīng)典的醇香，從功利閱讀向經(jīng)典閱讀回歸。

回歸經(jīng)典閱讀，關(guān)鍵在于教師的引導(dǎo)。新課標(biāo)中推薦了一些經(jīng)典篇目，還給教師留下了推薦的空間。語文教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定一個(gè)具體的經(jīng)典作品閱讀計(jì)劃，提供必讀書目和選讀書目。在實(shí)際閱讀中，很多經(jīng)典作品的內(nèi)容遠(yuǎn)離學(xué)生的生活，不易讀懂。因此教師要利用課外閱讀指導(dǎo)，向?qū)W生介紹作品的時(shí)代背景和作者生平，賞析精彩章節(jié)，為學(xué)生閱讀經(jīng)典提供幫助。教師除了指導(dǎo)之外，還應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀經(jīng)典的氛圍，如在班級(jí)張貼作品的插圖，播放相關(guān)的影視片段，摘抄作品中的名言警句等，讓學(xué)生在這種濃郁的經(jīng)典文化氛圍中成長。

二、從興趣閱讀向意志閱讀躍遷

興趣是閱讀活動(dòng)得以進(jìn)行的前提，是閱讀動(dòng)機(jī)中最為活躍的因素。對(duì)絕大多數(shù)中小學(xué)生來講，閱讀活動(dòng)主要表現(xiàn)為興趣化的閱讀。他們只選擇自己感興趣的讀物，而對(duì)一些雖然有意義、有價(jià)值，但不感興趣的讀物很少顧及。實(shí)際上，僅靠興趣來維持閱讀是不長久的，也難以取得良好的成效。而《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及教師推薦的讀物，并不是每個(gè)學(xué)生都感興趣的；課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量，學(xué)生不下一番苦功也是難以完成的。然而，這規(guī)定的閱讀量是提高語文素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是必須完成的，帶有一定的強(qiáng)制性。這就要求學(xué)生有高度的閱讀自覺性、自制性，需要他們用意志來支撐，保證閱讀任務(wù)的順利完成。從這一點(diǎn)來看，閱讀指導(dǎo)不能完全遷就于學(xué)生的興趣，應(yīng)該在激發(fā)興趣的同時(shí)，注重閱讀意志的磨煉，促使他們從興趣閱讀向意志閱讀躍遷。

培養(yǎng)閱讀意志，首先要有明確的目標(biāo)導(dǎo)向。教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，將閱讀量的目標(biāo)任務(wù)分解到每個(gè)年段、每個(gè)學(xué)期，甚至每一天，讓學(xué)生逐步達(dá)到規(guī)定的要求。其次是要運(yùn)用閱讀成果來強(qiáng)化意志的培養(yǎng)。閱讀過程是艱苦的，學(xué)生很容易半途而廢。因此教師要定期舉行讀書節(jié)、報(bào)告會(huì)等閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生交流、匯報(bào)自己的閱讀成果，以成功的體驗(yàn)來補(bǔ)償過程的辛勞，增強(qiáng)戰(zhàn)勝閱讀障礙的信心。再次是要發(fā)揮閱讀興趣與閱讀意志的相互促進(jìn)作用。學(xué)生在閱讀開始階段往往受興趣的支配，隨著閱讀任務(wù)的加重，困難越來越多，興趣就漸漸失落。這時(shí)就需要意志來維持閱讀活動(dòng)的進(jìn)行。學(xué)生在意志的支撐下，閱讀取得明顯成效的時(shí)候，又會(huì)增強(qiáng)閱讀的興趣。所以教師在教學(xué)過程中，既要注重閱讀興趣的激發(fā)，又要注重閱讀意志的培養(yǎng)，充分發(fā)揮兩者的互動(dòng)作用，推動(dòng)閱讀活動(dòng)持續(xù)深入地進(jìn)行。

三、教師閱讀與學(xué)生閱讀共生

閱讀是語文教師的立身之本，不愛閱讀的語文教師肯定是不稱職的。只有熱愛閱讀的教師，才能充實(shí)自己的課堂，體驗(yàn)學(xué)生閱讀的甘苦，找到與學(xué)生進(jìn)行心靈對(duì)話的話題，及時(shí)向?qū)W生推薦有益的讀物，成為學(xué)生閱讀的榜樣。我們每一位教師在大力倡導(dǎo)學(xué)生閱讀的同時(shí)，也要自我反思一下：自己的閱讀狀況如何？讀了多少書？讀了哪些書？