五年工作總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：五年工作總結(jié)范文

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“積極參與感恩父母活動(dòng)”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會(huì)”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“黑板報(bào)的創(chuàng)辦”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一.大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量， 發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

第2篇：五年工作總結(jié)范文

我所擔(dān)任的是五年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)生兩極分化有些嚴(yán)重，其中很大的原因就是出現(xiàn)低分的同學(xué)比較集中，所以在本學(xué)期內(nèi)，差生我側(cè)重于補(bǔ)差，優(yōu)生我側(cè)重于培優(yōu)。

（一）轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面

1、在課前預(yù)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)困生。指導(dǎo)他們解決生字、生詞，讀通課文。

2、讓學(xué)生當(dāng)主角，讓學(xué)困生上臺(tái)“多唱戲”。課堂上我注重后進(jìn)生的發(fā)言，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的見解，增強(qiáng)他們的自信。

3、挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容的趣味性，增強(qiáng)實(shí)用性。對(duì)每一個(gè)學(xué)生，包括學(xué)困生，都有一種吸引力。教師不用強(qiáng)迫他們，好奇心已使他們開始積極思考了。

4 、實(shí)行訂正獎(jiǎng)勵(lì)制。作業(yè)有進(jìn)步，我則大加表揚(yáng)，并在學(xué)習(xí)園地中展覽。此舉對(duì)后進(jìn)生有很大刺激，作業(yè)質(zhì)量有很大提高。

（三）培養(yǎng)優(yōu)等生方面：

1、處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系。師生之間應(yīng)以一種平等、互助、互愛的原則友好相處。對(duì)于學(xué)生，做老師的要多一分關(guān)愛之心和寬容之情，要做到嚴(yán)格而不嚴(yán)厲，隨和而不隨便，親切而不親呢，只有這樣，才能在學(xué)生面前樹立教師的威信，獲得學(xué)生的信賴。

2、處理好尖子生之間的關(guān)系。尖子生之間是一種既競爭又合作的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。對(duì)于尖子生而言，他們之間的競爭顯得尤為激烈。因此，處理尖子生之間的關(guān)系，我注重引導(dǎo)尖子生進(jìn)行公平、友好地競爭。提高尖子生對(duì)競爭的認(rèn)識(shí)。使尖子生認(rèn)識(shí)到競爭的過程其實(shí)是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的過程。尖子生要在競爭中取別人的長處，補(bǔ)自己的短處。

3、對(duì)尖子生實(shí)行點(diǎn)撥式的教學(xué)。尖子生的知識(shí)基礎(chǔ)和理解能力都比較好，對(duì)于課堂的知識(shí)往往通過自學(xué)就能掌握。他們所缺乏的是對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體把握，對(duì)解題技能技巧的熟練掌握。因此，尖子生喜歡老師能夠解其惑、指其路。在指導(dǎo)過程中，我?guī)椭麄兎治?，讓學(xué)生自主選擇做法，并且允許學(xué)生殊途同歸，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。

第3篇：五年工作總結(jié)范文

我一直認(rèn)為，習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長遠(yuǎn)的發(fā)展，所以堅(jiān)持“德育為首”的理念，大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌，衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期做了如下幾方面的工作：

一，抓班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生有歸宿感，成就感

學(xué)生要在五（4）班這個(gè)集體里學(xué)習(xí)，生活，成長，就要讓學(xué)生愛自己的班級(jí)，要讓學(xué)生愛自己的班級(jí)，就要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。我們常說班級(jí)是學(xué)生另一個(gè)溫馨的家，所以在平常的教育教學(xué)中就非常重視這一點(diǎn)，不輕易讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，我把這樣的一個(gè)管理理念，教育宗旨滲透在班級(jí)文化建設(shè)中。在“瞧我的家”這個(gè)畫板中，就集中了全班47個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)繪制自己喜歡的卡通畫，在上面寫出了自己的愛好，特長，優(yōu)點(diǎn)，不足，競爭對(duì)手，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，這樣在每次的作業(yè)中，每次的測試中都有一個(gè)很好的參照，這也是一種很好的激勵(lì)方式，讓每個(gè)孩子都有展示自我的舞臺(tái)。在“百舸爭流”的畫板中，記錄了學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況，衛(wèi)生情況，紀(jì)律情況等，經(jīng)過這一系列的評(píng)比，激勵(lì)性地評(píng)出當(dāng)月的優(yōu)秀之星，進(jìn)步之星等。

二，多維約束激發(fā)責(zé)任

我認(rèn)為，班主任有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過程，關(guān)鍵是要學(xué)生學(xué)會(huì)管理和自我管理，使每個(gè)學(xué)生既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，達(dá)到“管是為了不管”的目的，同時(shí)也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人將一事無成，為此我和同學(xué)們一同制訂了班級(jí)管理辦法，人人參與，形成責(zé)任分?jǐn)傊贫?，并全面?shí)施，真正達(dá)到了在任何一個(gè)時(shí)間里都有人做事，有人管事，多維管理。制定責(zé)任分工時(shí)，我相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自己選擇為班級(jí)做什么，讓學(xué)生在管理的舞臺(tái)上唱主角。這樣就讓所有的學(xué)生意識(shí)到：班級(jí)管理，我的責(zé)任。

三，培優(yōu)輔差人人發(fā)展

由于各種原因，同學(xué)們形成了學(xué)習(xí)成績的差異，怎樣讓他們都有不同層次的發(fā)展，這是老師最頭痛的事情，我在班中采用了優(yōu)優(yōu)作為競爭對(duì)手，優(yōu)差進(jìn)行幫輔的形式，促使他們不同程度的提高學(xué)習(xí)成績。

第4篇：五年工作總結(jié)范文

經(jīng)濟(jì)局“五五”普法五年工作總結(jié)

20xx年是 “五五”普法總結(jié)驗(yàn)收階段，區(qū)經(jīng)濟(jì)局與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化措施，深化治理，全面貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)，大力弘揚(yáng)法治精神，進(jìn)一步增強(qiáng)普法工作實(shí)效。根據(jù)《區(qū)“五五”普法檢查驗(yàn)收實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，現(xiàn)將我局開展“五五”普法規(guī)劃的工作總結(jié)如下：

一、“五五”普法工作開展情況

隨著依法治國基本方略的深入人心和依法行政進(jìn)程的不斷加快，運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)事務(wù)已成為時(shí)展的必然要求。經(jīng)濟(jì)局工作涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，經(jīng)濟(jì)局的工作人員只有具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的法律素質(zhì)，才能很好的履行職責(zé)、服務(wù)人民?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我局主要從以下幾方面努力做好“五五“普法工作。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)做好法制宣傳教育工作的責(zé)任感和自覺性。黨的十七大報(bào)告明確指出，要“全面落實(shí)依法治國基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家”，要“深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍”。報(bào)告從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度和全局出發(fā)，為法制宣傳教育工作指明了方向，提出了新的要求。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神，充分認(rèn)識(shí)做好法制宣傳教育工作對(duì)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展奮斗目標(biāo)的重要意義，充分認(rèn)識(shí)做好法制宣傳教育工作對(duì)建設(shè)法治政府的重要意義，充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育工作在經(jīng)濟(jì)工作中的基礎(chǔ)和保障作用，進(jìn)一步增強(qiáng)做好法制宣傳教育工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)落實(shí)我局“五五”普法規(guī)劃，把法制宣傳教育工作推向深入，更好地服從和服務(wù)于全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保普法工作順利開展。在“五五”普法工作剛一啟動(dòng)，區(qū)經(jīng)濟(jì)局黨組就召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解中央和省市區(qū)有關(guān)“五五”普法工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育工作的重要性和緊迫性，要求要把普法依法治理工作作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體工作的重要組成部分，作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，堅(jiān)持不懈地抓緊抓好，抓出成效。一是成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了由局長任組長，分管副局長及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“五五”法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掛靠在辦公室，負(fù)責(zé)“五五”普法的日常工作。根據(jù)工作變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)組成人員，確保機(jī)構(gòu)完善，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，各項(xiàng)工作順利開展。二是健全制度，狠抓落實(shí)。建立健全了黨組中心組集體學(xué)法和領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、干部學(xué)法制度、法律知識(shí)培訓(xùn)考核制度和法制宣傳教育工作監(jiān)督檢查制度?！拔逦濉逼辗ㄒ詠恚贮h組學(xué)習(xí)法律30次。局機(jī)關(guān)各科室結(jié)合部門業(yè)務(wù)工作，按照規(guī)劃要求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每年法律學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。建立了法制工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，每年劃撥一定經(jīng)費(fèi)，專項(xiàng)用于普法教育和法制工作，以保證普法依法治理工作的正常順利開展。

(三)緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)“五五”普法規(guī)劃。我們堅(jiān)持把法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)“五五”普法規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力提高廣大干部職工的法律素質(zhì)和依法行政能力。

1、結(jié)合業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，組織開展法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)。統(tǒng)一訂購了一些有關(guān)《五五普法干部讀本》等，作為“五五“普法主要學(xué)習(xí)資料，同時(shí)結(jié)合新頒布的法律法規(guī)，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。采取專題培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等方式，就《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《公務(wù)員法》，特別是對(duì)進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制新頒布的《企業(yè)所得稅法》、《政府信息公開條例》等一批法律法規(guī)進(jìn)行了輔導(dǎo)培訓(xùn)。同時(shí)把法制教育與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，組織全體黨員干部開展“樹立正確的人生觀和權(quán)力觀”研討、觀看警示教育片等，以案說法，進(jìn)行生動(dòng)的黨紀(jì)法制教育，增強(qiáng)了黨員干部的法制意識(shí)和拒腐防變的自覺性；把法制教育與法制宣傳相結(jié)合，積極組織參加“12.4”法制宣傳日等活動(dòng)，并通過開辟法制宣傳欄、張貼宣傳畫等形式，努力營造良好的法制宣傳教育氛圍。

2、堅(jiān)持政務(wù)公開。根據(jù)區(qū)經(jīng)濟(jì)局的工作性質(zhì)和職能，結(jié)合《政府信息公開條例》的頒布實(shí)施，我們建立了局門戶網(wǎng)站和政務(wù)公開欄，登載了國家、省、市的與本部門本行業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、文件等，如《中華人民共和國電力法》、《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《遼寧反竊電條例》、《遼寧省節(jié)約能源條例》等、機(jī)關(guān)的主要職能、領(lǐng)導(dǎo)分工，局機(jī)關(guān)各科室的主要職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍等。設(shè)立監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)外公布了聯(lián)系方式和舉報(bào)電話。

二、“五五”普法的成效

通過“五五”法制教育和法治實(shí)踐活動(dòng)，使全局干部的社會(huì)主義法治理念、法制理論水平和依法決策、依法管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的能力明顯提高，依法行政的責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，平時(shí) 學(xué)法、遇事找法、為事依法、結(jié)果合法的氛圍基本形成。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，帶頭學(xué)法、知法、守法、用法，在做出行政行為之前，都能重視聽取法制工作部門的意見，把是否符合法律、法規(guī)和規(guī)章作為第一衡量標(biāo)準(zhǔn)，依法辦事、依法行政的自覺性進(jìn)一步提高。

在“五五”普法中，我們把推行行政執(zhí)法責(zé)任制作為依法行政的重點(diǎn)加以推進(jìn)，在規(guī)范行政執(zhí)法主體活動(dòng)等方面收到了明顯成效。從局領(lǐng)導(dǎo)到各科室，均實(shí)行首問負(fù)責(zé)制工作方式，為群眾辦事提供了方便；負(fù)有執(zhí)法職能的科(室)人員履行執(zhí)法任務(wù)時(shí)，均能做到持證上崗、亮證執(zhí)法；執(zhí)法人員進(jìn)行案件調(diào)查或現(xiàn)場執(zhí)法時(shí)，做到不少于兩人，保證了行政執(zhí)法活動(dòng)的公開、公平、公正和有效監(jiān)督。另外，我們還制定了工作接待守則，推行了行政執(zhí)法用語規(guī)范。這些做法有效地規(guī)范了局機(jī)關(guān)和干部的執(zhí)法行為，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了工作效率。

三、今后要著力抓好的主要工作

（一）認(rèn)真做好“五五”普法依法治理總結(jié)提高工作。

認(rèn)真回顧總結(jié)“五五”普法依法治理工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找存在問題，認(rèn)真研究對(duì)策，加以改進(jìn)提高，鞏固“五五”普法依法治理取得的成果。

第5篇：五年工作總結(jié)范文

我一直認(rèn)為，習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長遠(yuǎn)的發(fā)展，所以堅(jiān)持“德育為首”的理念，大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌，衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期做了如下幾方面的工作：

一，抓班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生有歸宿感，成就感

學(xué)生要在五（4）班這個(gè).體里學(xué)習(xí)，生活的，成長，就要讓學(xué)生愛自己的班級(jí)，要讓學(xué)生愛自己的班級(jí)，就要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。我們常說班級(jí)是學(xué)生另一個(gè)溫馨的家，所以在平常的教育教學(xué)中就非常.本文.由方的重視這一點(diǎn)，不輕易讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，我把這樣的一個(gè)管理理念，教育宗旨滲透在班級(jí)文化建設(shè)中。在“瞧我的家”這個(gè)畫板中，就.中了全班47個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)繪制自己喜歡的卡通畫，在上面寫出了自己的愛好，特長，優(yōu)點(diǎn)，不足，競爭對(duì)手，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，這樣在每次的作業(yè)中，每次的測試中都有一個(gè)很好的參照，這也是一種很好的激勵(lì)方式，讓每個(gè)孩子都有展示自我的舞臺(tái)。在“百舸爭流”的畫板中，記錄了學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況的，衛(wèi)生情況的，紀(jì)律情況的等，經(jīng)過這一系列的評(píng)比，激勵(lì)性地評(píng)出當(dāng)月的優(yōu)秀之星，進(jìn)步之星等。

二，多維約束激發(fā)責(zé)任

我認(rèn)為，班主任有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過程，關(guān)鍵是要學(xué)生學(xué)會(huì)管理和自我管理，使每個(gè)學(xué)生既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，達(dá)到“管是為了不管”的目的，同時(shí)也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人將一事無成，為此我和同學(xué)們一同制訂了班級(jí)管理辦法，人人參與，形成責(zé)任分?jǐn)傊贫?，并全面?shí)施，真正達(dá)到了在任何一個(gè)時(shí)間里都有人做事，有人管事，多維管理。制定責(zé)任分工時(shí)，我相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自己選擇為班級(jí)做什么，讓學(xué)生在管理的舞臺(tái)上唱主角。這樣就讓所有的學(xué)生意識(shí)到：班級(jí)管理，我的責(zé)任。

三，培優(yōu)輔差人人發(fā)展

由于各種原因，同學(xué)們形成了學(xué)習(xí)成績的差異，怎樣讓他們都有不同層次的發(fā)展，這是老師最頭痛的事情，我在班中.用了優(yōu)優(yōu)作為競爭對(duì)手，優(yōu)差進(jìn)行幫輔的形式，促使他們不同程度的提高學(xué)習(xí)成績。

第6篇：五年工作總結(jié)范文

我們五年級(jí)語文組是一個(gè)積極向上的群體。其中，既有朝氣蓬勃的青年教師，又有開拓創(chuàng)新的中年教師，各種性格的我們聚集在一起，在各自的工作崗位上努力奮斗著……經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的磨合，團(tuán)隊(duì)的成員揚(yáng)眾人之長，棄個(gè)人之短，形成了團(tuán)結(jié)、互助、和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，每位成員都能本著“勤學(xué)、善思、細(xì)研、實(shí)干”的準(zhǔn)則，積極開展教育教學(xué)及教研工作，取得了一定的成效。

我們組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小組，資源共享是我們的特色。開學(xué)初我們會(huì)聚在一起商量商量本學(xué)期教學(xué)工作的主要方向，聊聊達(dá)成這個(gè)方向的主要手段。對(duì)于上級(jí)交給的任務(wù)我們總能群策群力，同舟共濟(jì)。就比如這個(gè)學(xué)期的“童心習(xí)作”訓(xùn)練活動(dòng)。我們不僅商量練習(xí)的形式、練習(xí)的時(shí)間、練習(xí)的主題，還安排好監(jiān)考、講評(píng)的次序。但因?yàn)橛?xùn)練的時(shí)間短、任務(wù)緊，監(jiān)考與講評(píng)的次數(shù)根本不能均衡，即使如此沒有一個(gè)老師推諉埋怨，都是主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，結(jié)果取得了喜人的成績。

又比如“三浦杯”教學(xué)展示活動(dòng)時(shí)，麻旭華與胡安蓮老師都要做教學(xué)展示。當(dāng)兩位老師接到任務(wù)的那一刻開始，組里的老師們也隨著開始忙碌起來。辦公室里我們一起討論教學(xué)內(nèi)容的取舍，教學(xué)策略的選擇；教室里我們一起走入文本，感受課堂效果；甚至是回家路上也不忘聊上幾句。展示的是兩位老師，出謀劃策的卻是六個(gè)人。因?yàn)榻M員的傾心付出，課堂展示取得了成功。

xx年我們組收獲頗豐。先說說學(xué)生層面：1、“童心習(xí)作”現(xiàn)場賽16人參賽均獲獎(jiǎng)，其中11人獲得一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)數(shù)量居全縣第一。六位指導(dǎo)師都被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)師。2、“新華杯”暑假讀好書征文成績喜人：一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)11人，三等獎(jiǎng)19人。還有“書香相伴”“乘著夢(mèng)想的翅膀”等征文比賽也成績斐然。

第7篇：五年工作總結(jié)范文

教學(xué)就是教與學(xué)，兩都是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教。對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接解教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。但一開始就碰了釘子，在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，怎知小測出來知道不如人意。后來聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從未接觸過，從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富、現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然、講課生動(dòng)，難易適中照顧全部就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚。因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心自學(xué)，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有力方法解決當(dāng)中困難。

因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。

英語是語言。因此除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀多講，多練，為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白這并不是最重要的，重要的是本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高四個(gè)班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多像前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)，由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。

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第8篇：五年工作總結(jié)范文

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如， “‘為中華之崛起而讀書’的主題班會(huì)”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“黑板報(bào)的創(chuàng)辦”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：

第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信；

第二、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；

第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

第9篇：五年工作總結(jié)范文

一、基本情況

截止2005年4月30日，全縣登記注冊(cè)的企業(yè)402戶（含各類企業(yè)的分支機(jī)構(gòu)，下同），其中：法人企業(yè)137戶，營業(yè)企業(yè)265戶。按企業(yè)類型分：國有企業(yè)99戶，集體企業(yè)124戶，有限責(zé)任公司（含分公司）133戶，合伙企業(yè)15戶，個(gè)人獨(dú)資企業(yè)27戶，其他企業(yè)4戶。全縣應(yīng)檢企業(yè)402戶，實(shí)檢企業(yè)391戶，年檢率97%。通過年檢，核定A級(jí)企業(yè)385戶，B級(jí)企業(yè)6戶。結(jié)合企業(yè)年檢，辦理變更登記76戶，注銷登記27戶。查處企業(yè)違法違章行為11起，罰沒款金額3.2萬元。

二、具體做法

1、精心部署，周密安排。

為切實(shí)做好今年的企業(yè)年檢工作，我局首先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省、市工商局文件精神，學(xué)習(xí)鉆研有關(guān)法律法規(guī)，同時(shí)查閱原登記檔案，摸清底子，掌握情況，做好前期準(zhǔn)備工作。其次，及時(shí)召開股所長會(huì)議，傳達(dá)貫徹市工商局企業(yè)個(gè)體工作會(huì)議精神，討論研究、安排落實(shí)我局此項(xiàng)工作的方法步驟和目標(biāo)任務(wù)。三是從時(shí)間安排、工作內(nèi)容、股所協(xié)作以及紀(jì)律要求等方面，對(duì)企業(yè)年檢工作進(jìn)行具體部署，明確責(zé)任，夯實(shí)任務(wù)。四是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了省、市工商局有關(guān)文件，爭取黨委、政府和社會(huì)各界的理解與支持。五是建立上下暢通、局所聯(lián)動(dòng)的信息反饋和密切協(xié)作機(jī)制，明確了縣局各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)與基層工商所在企業(yè)年檢中，互通信息和查辦案件等具體工作職責(zé)，以最大限度地發(fā)揮全局系統(tǒng)整體執(zhí)法效能。

2、加大力度，廣泛宣傳。

我局今年在開展企業(yè)年檢工作時(shí)，采取多種形式，廣泛宣傳動(dòng)員，并注重手續(xù)完備，做好記載，積累材料，既宣傳了法律法規(guī)和上級(jí)文件精神，提醒其按時(shí)申請(qǐng)辦理年檢手續(xù)，又為日后處罰違法違章行為做好了基礎(chǔ)性工作。除市工商局在《**日?qǐng)?bào)》上刊登通告外，我局還結(jié)合本縣實(shí)際，重點(diǎn)做了以下兩點(diǎn)：一是自2005年元月1日開始，在**縣電視臺(tái)連續(xù)播發(fā)了7天14次的通告；二是通過移動(dòng)公司和聯(lián)通公司以及電信部門，在手機(jī)和小靈通上短信，提醒企業(yè)按時(shí)申辦年檢。

3、嚴(yán)格程序，依法行政。

企業(yè)年檢工作既是對(duì)市場主體準(zhǔn)入的后續(xù)監(jiān)管，也是登記管理的重要環(huán)節(jié)，為使這項(xiàng)“老工作”不流于形式，真正起到對(duì)市場主體再把關(guān)的作用，我局一是手續(xù)嚴(yán)密把好證據(jù)關(guān)，做好從申領(lǐng)年檢報(bào)告書和表格、受理和交費(fèi)以及發(fā)還執(zhí)照，均需當(dāng)面簽字，并做好記錄。二是嚴(yán)格程序把好初審關(guān)，為了加強(qiáng)屬地管理，我局根據(jù)《工商行政管理所條例》的規(guī)定，要求企業(yè)先將年檢材料報(bào)基層工商所初審，由工商所根據(jù)其上年度的遵規(guī)守法表現(xiàn)和生產(chǎn)經(jīng)營等情況，提出具體年檢建議，然后由縣局審查核準(zhǔn)，否則不予受理。三是嚴(yán)格審查把好核準(zhǔn)關(guān)，對(duì)經(jīng)營者提交的年檢材料，認(rèn)真審查，特別是對(duì)涉及有前置許可的一些重點(diǎn)行業(yè)，一律要求提交有效的審批文件或許可證，否則不予通過年檢，尤其是對(duì)易燃易爆、化學(xué)危險(xiǎn)品、礦產(chǎn)開采和娛樂業(yè)，采取書面審查與實(shí)地檢查相結(jié)合的方法重點(diǎn)審查：對(duì)個(gè)別企業(yè)經(jīng)年檢驗(yàn)資或年度審計(jì)，實(shí)收資本低于法定限額或與注冊(cè)資本不相符的，依法進(jìn)行查處，責(zé)令限期補(bǔ)足或作了變更登記；對(duì)主要登記事項(xiàng)發(fā)生變化而未在規(guī)定期限內(nèi)變更的，都進(jìn)行了行政處罰，并限期辦理變更登記。通過一些切實(shí)有效的方法措施，不僅為完善“經(jīng)濟(jì)戶口”檔案提供了真實(shí)的材料，而且有力地杜絕了弄虛作假、蒙混過關(guān)的現(xiàn)象，從而提高了年檢質(zhì)量。今年在年檢期間，共清理有前置許可的企業(yè)203戶。責(zé)令無有效前置許可證件的企業(yè)辦理注銷登記5戶，責(zé)令無有效前置許可證件的企業(yè)變更經(jīng)營范圍的3戶。四是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)把好收費(fèi)關(guān)，在這次企業(yè)年檢工作中，我局明令禁止借年檢“吃、拿、卡、要”，堅(jiān)決杜絕巧立名目向企業(yè)濫收費(fèi)用，決不允許強(qiáng)行逼迫企業(yè)訂閱報(bào)刊雜志，否則一律按違紀(jì)查處。

4、廉潔勤政，務(wù)實(shí)高效。