藝術(shù)修養(yǎng)對企業(yè)文化建設(shè)的影響

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【摘要】藝術(shù)修養(yǎng)不是藝術(shù)家的“專利”，而是每一位公民都可以追求的修養(yǎng)之一，它是人們向往美、追求美的途徑。文章通過文獻法分析藝術(shù)修養(yǎng)與企業(yè)文化建設(shè)的研究現(xiàn)狀，論述藝術(shù)修養(yǎng)的內(nèi)涵與企業(yè)提高員工藝術(shù)修養(yǎng)的重要作用，并提出創(chuàng)建濃厚藝術(shù)修養(yǎng)企業(yè)文化的策略。

【關(guān)鍵詞】藝術(shù)修養(yǎng)；傳統(tǒng)文化；企業(yè)文化建設(shè)；企業(yè)精神

1研究背景與概況

“傳承中華傳統(tǒng)美德”是《新時代公民道德建設(shè)實施綱要（征求意見稿）》（簡稱《綱要》）進行新時代公民道德建設(shè)的重點任務之一。《綱要》指出：“要以禮敬自豪的態(tài)度對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)掘文化經(jīng)典、歷史遺存、文物古跡承載的豐厚道德資源，弘揚古圣先賢、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，讓中華文化基因更好地植根于人們的思想意識和道德觀念?！逼髽I(yè)廣大員工不僅是企業(yè)的一分子，更是新時代的公民，是企業(yè)發(fā)展與社會穩(wěn)定的力量。企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)成員道德素質(zhì)密不可分，而藝術(shù)修養(yǎng)能全面提升企業(yè)成員的道德素質(zhì)。然而，很少有人將藝術(shù)修養(yǎng)與企業(yè)文化聯(lián)系起來。為此，筆者通過廣西科技文獻共享與服務平臺①，以文獻法對“藝術(shù)修養(yǎng)與企業(yè)文化建設(shè)”的研究狀況進行文獻分析。筆者在廣西科技文獻共享與服務平臺以“藝術(shù)修養(yǎng)”為主題進行檢索，獲得期刊相關(guān)文獻1088篇、學位論文20篇、會議論文13篇、圖書56本、報紙相關(guān)277篇、國研報告8篇。對所有文獻條目進行鑒別、整理發(fā)現(xiàn)，以“藝術(shù)修養(yǎng)”詞條搜索的文獻中，多數(shù)為不同年齡段人群的藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)與教學相關(guān)內(nèi)容，沒有與企業(yè)文化建設(shè)相關(guān)的文獻。以“企業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)”為主題進行檢索，僅獲得會議論文1篇、國研報告88篇，對所有文獻條目進行鑒別發(fā)現(xiàn)，文獻內(nèi)容多為文化類企業(yè)的研究。以“藝術(shù)修養(yǎng)與企業(yè)文化”為主題進行檢索，結(jié)果未搜出任何文獻條目，說明關(guān)于“藝術(shù)修養(yǎng)與企業(yè)文化”方面的研究還處于空白。當下，“85后”“90后”“00后”成為職場主體，成為企業(yè)人才隊伍的中堅力量。這些新生代員工是中國改革開放的“完整產(chǎn)兒”，這個群體多為獨生子女，一出生便享受到物質(zhì)文明的成果，從小受到多元化的教育，琴、棋、書、畫各有所長，他們熱愛生命，對“真、善、美”的追求更強烈，對職業(yè)生活的追求更豐富。同時，新生代員工文化水平高，競爭意識強，價值觀多元化，能適應挑戰(zhàn)性工作，也能接受各種新鮮事物和多元企業(yè)文化。因此，本文將藝術(shù)修養(yǎng)融入企業(yè)文化建設(shè)進行研究，對推動企業(yè)文化多元化建設(shè)、提升公眾文化修養(yǎng)及道德建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義。

2藝術(shù)修養(yǎng)的內(nèi)涵

“修養(yǎng)”古稱“修身”，指人的綜合素質(zhì)。唐代呂巖《憶江南》中寫道：“學道客，修養(yǎng)莫遲遲，光景斯須如夢里?！毙扌惺菍?nèi)心思想和行為的改造過程，修養(yǎng)是修行后表現(xiàn)出來的一種狀態(tài)。隨著時代的發(fā)展，“修養(yǎng)”一詞有了更多的含義，它的內(nèi)容與范圍也在不斷豐富與擴大。在物質(zhì)豐富及精神文化需求不斷增強的當代，人們更關(guān)注精神需求，愿意通過學習與實踐讓自己的精神世界更豐富，從而使個人的綜合素質(zhì)得以提升。藝術(shù)修養(yǎng)指一個人對藝術(shù)和美的感知、體驗、理解、想象、評價和創(chuàng)造的能力[1]。在藝術(shù)領(lǐng)域，藝術(shù)修養(yǎng)泛指藝術(shù)家在各自專業(yè)領(lǐng)域里所展現(xiàn)出的水平高低及完善程度，是對藝術(shù)形式及藝術(shù)內(nèi)涵的理解與感受，是通過自身努力能夠達到的水平與境界。藝術(shù)修養(yǎng)是每個公民都可以追求的修養(yǎng)之一，它對健全人格的影響極大。企業(yè)文化中的藝術(shù)修養(yǎng)概念，更多的是指企業(yè)人員對文學、作品、書法、雕塑、繪畫、舞蹈、語言、音樂、歌曲等文化藝術(shù)的欣賞、辨識、審美等所表現(xiàn)的綜合素質(zhì)。

3藝術(shù)修養(yǎng)在企業(yè)文化建設(shè)中的作用

3.1提高企業(yè)員工的道德情操

能被流傳下來的文化、文學作品，無不以教化人類向善為根本，創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中賦予了作品思想、活力和生機，不僅蘊含著濃厚的藝術(shù)修養(yǎng)，也是文化傳承人類基本價值和道德的基礎(chǔ)載體。國內(nèi)外歷史上著名的科學家、藝術(shù)家等先進人物，他們是時代的代表，站在時代的潮頭，良好的道德情操深受大眾認同，對社會的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)做出榜樣性貢獻。而這些時代榜樣的事跡或作品會通過文學、戲劇、書畫等藝術(shù)形式教化后人，并成為塑造道德情操的榜樣和楷模。例如，20世紀60年代，為甩掉中國貧油帽子，石油工人王進喜帶領(lǐng)他的隊伍，在大慶油田的開發(fā)中，充分發(fā)揮自己的智慧和拼命精神，為中國的石油事業(yè)發(fā)展做出了突出的貢獻。王進喜受到全國人民的尊敬，他的“鐵人精神”通過小說、戲劇、影視劇、油畫等多種藝術(shù)形式傳播，成為全國人民學習的榜樣，至今“鐵人精神”仍成為許多企業(yè)的精神信條。

3.2有利于企業(yè)文化與員工價值觀的統(tǒng)一

企業(yè)文化是由相對穩(wěn)定和持久的因素構(gòu)成。員工的價值觀包括員工的向往、愛好、需要、興趣、選擇、責任和道德義務等內(nèi)容。員工價值觀構(gòu)成企業(yè)文化的核心，僅讓員工加入企業(yè)是不夠的，還要讓員工投入企業(yè)所追求的價值目標中。將提升員工藝術(shù)修養(yǎng)融入企業(yè)文化建設(shè)中，能將企業(yè)文化與愿景通過藝術(shù)表現(xiàn)形式潛移默化于企業(yè)員工的價值觀中，并以系統(tǒng)的形式存在，內(nèi)化于員工的個人行為，使員工的價值取向與企業(yè)愿景相統(tǒng)一。

3.3有利于塑造學習型組織

企業(yè)員工在工作之余熟悉某個或多個藝術(shù)領(lǐng)域，能提升生活、審美情趣，自覺運用和倡導真善美[2]。藝術(shù)修養(yǎng)的提升是不斷學習與實踐的過程，這種行為習慣影響并運用到廣大員工的工作中，有利于塑造學習型組織。學習型組織是企業(yè)未來發(fā)展的重要保證，同時也是一種學習能力、適應能力及變革能力得以不斷強化的組織。企業(yè)員工在努力提升藝術(shù)修養(yǎng)的過程中，逐漸在心靈上獲得潛移默化的升華，往往能將所學到的新東西、新理念直接運用到產(chǎn)品或服務質(zhì)量的改善等方面。進行企業(yè)文化推廣時，以豐富多樣的藝術(shù)形式為依托，使企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為制度和員工的工作行為，形成學習型文化。

4創(chuàng)建濃厚藝術(shù)修養(yǎng)企業(yè)文化的策略

4.1傳承、學習傳統(tǒng)文化

中華文化源遠流長，代代相傳，每個階段都有不可取代的優(yōu)秀文化，都是我們吸取知識的寶庫。藝術(shù)修養(yǎng)的提高，需要文化的積累，只有擁有堅實深厚的文化底蘊，藝術(shù)修養(yǎng)才會有根植的地方，而后才可開枝散葉。在焦躁、浮華的社會，我們置身于多元文化交織和多重價值觀碰撞的大環(huán)境，一不留神就會迷失、誤入歧途。立德、立功、立言是流傳下來的人生價值標準，企業(yè)應形成濃厚的傳承、學習傳統(tǒng)文化氛圍，堅守民族傳統(tǒng)文化的根本，這樣才能讓全體員工在繁雜的世俗與激烈的競爭中穩(wěn)步前行、不斷創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟建設(shè)貢獻力量。

4.2欣賞、品評藝術(shù)作品

藝術(shù)欣賞是一種審美活動，是對藝術(shù)作品進行觀照、體驗和解悟的精神活動過程。通過對藝術(shù)作品所蘊含的豐富意象和外在美感進行體驗與領(lǐng)悟，在享受藝術(shù)的過程中，獲得美的熏陶和感情滿足[3]。企業(yè)可以通過組織員工參觀藝術(shù)展、觀看話劇、聽音樂會等形式，讓員工有更多的機會欣賞到優(yōu)秀的藝術(shù)作品，體會作品中的藝術(shù)之美，從而提高廣大員工的藝術(shù)修養(yǎng)水平。此外，企業(yè)還可以組建興趣小組，組織員工對藝術(shù)作品進行深入剖析，用所掌握的藝術(shù)知識不斷感受、理解、詮釋藝術(shù)，并以某種藝術(shù)價值標準，合理、準確地評判藝術(shù)作品的形式、寓意、審美等，進而提高自身藝術(shù)修養(yǎng)水平。

4.3創(chuàng)作、展示藝術(shù)作品

經(jīng)過多讀、多聽、多看，接觸各種藝術(shù)形式、培養(yǎng)一定的興趣之后，鼓勵員工進行藝術(shù)作品創(chuàng)作。藝術(shù)源于生活，企業(yè)員工在進行藝術(shù)創(chuàng)作前要深入生活、積累素材，通過觀察與體驗，在日常生產(chǎn)生活中獲得藝術(shù)感受和創(chuàng)作素材，激發(fā)創(chuàng)作靈感，將心靈營構(gòu)的藝術(shù)構(gòu)思物態(tài)化，最終形成現(xiàn)實存在的藝術(shù)作品。生產(chǎn)場面、身邊人物、場房場貌、企業(yè)文化、工匠精神……企業(yè)中的點滴都可能成為藝術(shù)創(chuàng)業(yè)的素材，那些積極向上、有助于企業(yè)精神文化傳播的內(nèi)容都可通過藝術(shù)創(chuàng)作表達出來。無論是琴棋書畫，還是歌舞戲曲，企業(yè)員工創(chuàng)作的優(yōu)秀藝術(shù)作品均應以藝術(shù)節(jié)、工會活動、員工文藝演出等活動展示出來，在企業(yè)內(nèi)部形成濃厚的藝術(shù)氛圍，形成獨具特色的企業(yè)文化，并最終內(nèi)化為企業(yè)發(fā)展動力。

5結(jié)語

優(yōu)秀的藝術(shù)作品是打開心扉的鑰匙和溝通心靈的橋梁，它不僅能感染人們，還能成為企業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力。企業(yè)管理者應善于運用科學的藝術(shù)思維，通過開展豐富多彩的文藝活動，營造寓教于美、寓教于樂的和諧氣氛，提高廣大員工的文化層次、藝術(shù)修養(yǎng)和興趣品位，將企業(yè)精神融入藝術(shù)作品中，并內(nèi)化為廣大員工的工作與學習動力，創(chuàng)建獨具特色的企業(yè)文化。注釋①廣西科技文獻共享與服務平臺利用元數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)整合萬方數(shù)據(jù)、維普資訊、中國知網(wǎng)、國研網(wǎng)、NSTL、中外專利數(shù)據(jù)庫服務平臺、EMIS數(shù)據(jù)（新興市場資訊）、盛大圖書等國內(nèi)主要數(shù)據(jù)資源提供商提供和共建單位自建的100多個中西文數(shù)據(jù)庫，整合資源涵蓋科技期刊、專利、標準、圖書、報紙、會議資料、學位論文、科技報告、政策法規(guī)、科技成果、市場動態(tài)、公司與產(chǎn)品、廣西重點產(chǎn)業(yè)專題文獻等多個資源種類。

參考文獻

［1］唐光安．淺談藝術(shù)修養(yǎng)的提高［J］．美術(shù)界，2015（7）：97.

［2］王晶．芻議領(lǐng)導干部提高藝術(shù)修養(yǎng)之道［J］．北京石油管理干部學院學報，2015（6）：62-64．

［3］于匯涓．企業(yè)思想政治工作的藝術(shù)思維［J］．活力，2017（1）：185-186．

作者：唐文忠 單位：桂林畫院