建設(shè)高校宿舍文化論文

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一、高校宿舍情況的現(xiàn)狀

近年來，國內(nèi)外大學(xué)宿舍情況都發(fā)生了巨大的變化。1999年，我國進(jìn)行了大規(guī)模的高等教育體制改革，大學(xué)進(jìn)行了大規(guī)模的擴(kuò)招，為了解決大學(xué)宿舍嚴(yán)重不足的問題，主要采取了以下措施：新建大學(xué)城，教學(xué)區(qū)與宿舍區(qū)分開；在校區(qū)內(nèi)新建或改建宿舍樓；租用校外公共住房或私人房屋作為宿舍區(qū)。英國，傳統(tǒng)大學(xué)宿舍日漸衰弱，帶有浴室的套房被認(rèn)為是許多英國學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。在香港科技大學(xué)，全校六座本科生宿舍樓中，每一座學(xué)生宿舍樓都有自己的學(xué)生會(huì)，每一座宿舍樓的學(xué)生會(huì)也是校學(xué)生會(huì)的內(nèi)閣成員；在每一座學(xué)生宿舍樓里，每層樓還有一個(gè)委員會(huì)和一個(gè)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)本層宿舍內(nèi)外的各項(xiàng)關(guān)系。根據(jù)教育部2001年大學(xué)生公寓建設(shè)“四二一”標(biāo)準(zhǔn)，“本科生4人1間，人均建筑面積8㎡；碩士生公寓2人1間，人均建筑面積12㎡；博士生公寓2人1間，人均建筑面積24㎡”可以看出，大學(xué)宿舍結(jié)構(gòu)也逐漸從較為普遍的普通型向更加家庭化的公寓型轉(zhuǎn)變。宿舍區(qū)也配備了有線電視、電話、寬帶、空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間、洗衣房、小型超市、郵局等，一個(gè)個(gè)由大學(xué)宿舍構(gòu)成的小型社區(qū)已經(jīng)形成。

二、高校宿舍是培育大學(xué)生公民層面價(jià)值的重要陣地

公民指具有某一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。公民是享有從事管理社會(huì)和國家等公共事務(wù)的權(quán)利的人，公民有參與國家管理的權(quán)利。公民意識(shí)培育，從微觀環(huán)境而言，需要公民從私人生活中走出來，廣泛并熱心參與社區(qū)活動(dòng)，享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)。近年來，國內(nèi)高校的宿舍從傳統(tǒng)的住宿、休息功能逐步向小型社區(qū)方向發(fā)展，大學(xué)生作為宿舍社區(qū)當(dāng)中的居民，參與宿舍社區(qū)活動(dòng)，參與宿舍文化建設(shè)。作為大學(xué)生在大學(xué)就讀期間，長(zhǎng)期居住的場(chǎng)所，高校宿舍是大學(xué)生逐步參與社會(huì)、社區(qū)活動(dòng)，逐步形成公民意識(shí)，塑造公民價(jià)值的重要場(chǎng)所。

三、高校宿舍文化的內(nèi)涵

高校文化建設(shè)是德育工作的重要渠道，高校宿舍文化屬于高校文化的亞文化體系，宿舍文化的建設(shè)，對(duì)于高校德育工作而言，具有創(chuàng)新性、針對(duì)性、實(shí)踐性、滲透性和靈活性等特點(diǎn)。高校宿舍文化涵蓋了物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化四個(gè)方面的內(nèi)容。

（一）物質(zhì)文化

高校宿舍的物質(zhì)文化是宿舍文化具體有形的范疇，是宿舍文化得以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，主要包括了大學(xué)宿舍的房屋建設(shè)、社區(qū)環(huán)境、物質(zhì)設(shè)施、宿舍人力資源等。良好的宿舍生活設(shè)施、完善的學(xué)生社區(qū)公共場(chǎng)所、優(yōu)秀的宿舍組織隊(duì)伍，是大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)和生活的先決條件，也是大學(xué)生開展豐富的文化體育活動(dòng)的重要陣地，是制度文化、行為文化、精神文化的客觀基礎(chǔ)。

（二）制度文化

又可稱為規(guī)范文化是人類在物質(zhì)生產(chǎn)過程中所結(jié)成的各種社會(huì)關(guān)系的總和，是調(diào)節(jié)人與人之間的各種關(guān)系的準(zhǔn)則。大學(xué)宿舍制度文化是宿舍管理決策部門、實(shí)施部門、學(xué)生宿舍管理人員以及宿舍成員在相互交往過程中形成的并共同遵守并維護(hù)的道德要求、行為規(guī)范和規(guī)章制度等。大學(xué)生雖然知識(shí)層次較高，但由于多數(shù)大學(xué)生是在進(jìn)入大學(xué)后才首次接觸集體生活，自我約束自我控制能力較差，制度文化是規(guī)范大學(xué)生宿舍生活，科學(xué)開展宿舍管理的必然要求。

（三）行為文化

行為文化是指人們?cè)谏a(chǎn)生活之中所做的有價(jià)值的，促進(jìn)文明、文化以及人類社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)。宿舍行為文化，指在宿舍社區(qū)中開展的，能夠增進(jìn)宿舍發(fā)展的一切行為活動(dòng)，包括了宿舍成員的學(xué)習(xí)、娛樂、消費(fèi)、休息等各個(gè)方面。它是宿舍文化的主要內(nèi)容，又是宿舍文化的重要表現(xiàn)形式。

（四）精神文化

精神文化是人類在從事物文化生產(chǎn)上產(chǎn)生的一種人類特有的意識(shí)形態(tài)，內(nèi)容有關(guān)人類的思想理論、道德風(fēng)尚、文學(xué)藝術(shù)、教育科學(xué)等。高校宿舍精神文化，包含著大學(xué)生思想意識(shí)、思維方式、心理素質(zhì)、文化涵養(yǎng)、價(jià)值取向等方面內(nèi)容，是宿舍文化的核心。

四、高校宿舍文化的外化表現(xiàn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值公民層面價(jià)值踐行的新渠道

（一）通過完善宿舍物質(zhì)文化，培育大學(xué)生愛國情懷

愛國是一個(gè)公民應(yīng)有的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國不僅僅指愛我們的祖國，還涵蓋了熱愛自己生長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)的學(xué)校和工作的單位，筆者所在的福建省，概括為四句話十六個(gè)字的“福建精神”的首句就是“愛國愛鄉(xiāng)”。引導(dǎo)宿舍成員愛護(hù)社區(qū)物質(zhì)環(huán)境，形成良好愛校愛舍情懷，是在宿舍文化建設(shè)中培育愛國核心價(jià)值的基本內(nèi)容。目前在校大學(xué)生都已經(jīng)是90后，多為獨(dú)生子女，在家中生活時(shí)物質(zhì)條件普遍較好，愛護(hù)公物、節(jié)約物品的概念較為淡薄，公物損壞和浪費(fèi)現(xiàn)象在高校宿舍較為普遍；特別是在遭受挫折時(shí)，時(shí)常發(fā)生損壞宿舍公物達(dá)到泄憤的目的。因此，營(yíng)造人性化的宿舍物質(zhì)文化環(huán)境，完善社區(qū)服務(wù)功能，營(yíng)造出不遜于家的感覺，讓居住在其中的大學(xué)生對(duì)周圍美麗的物質(zhì)環(huán)境產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感，是激發(fā)大學(xué)生愛護(hù)宿舍社區(qū)公物，進(jìn)而產(chǎn)生愛舍、愛校情懷的基本要求。公民愛國，不僅指愛自己的祖國，還包括愛祖國的人民，捍衛(wèi)公民自己的根本利益。宿舍區(qū)的人力資源建設(shè)，是宿舍物質(zhì)文化的內(nèi)容之一，組織宿舍成員參加學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，是引導(dǎo)大學(xué)生參與社區(qū)公共事物管理，維護(hù)居民、公民權(quán)益的良好實(shí)踐。大學(xué)生通過參加膳食委員會(huì)、樓務(wù)委員會(huì)、自律委員會(huì)等宿舍學(xué)生自治組織的競(jìng)選，逐步參與到宿舍社區(qū)的公共事務(wù)管理當(dāng)中，維護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益，達(dá)到自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用，為以后步入社會(huì)，參與社會(huì)、國家的管理，理國奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）通過弘揚(yáng)宿舍精神文化，培育大學(xué)生敬業(yè)情操

宿舍還是高校開展健康教育和生命教育的重要陣地，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)、健康生活知識(shí)、常見病的防治、防止意外傷害和急救、心理健康知識(shí)等，形成守護(hù)健康、珍惜生命的精神文化，俗話說“身體是革命的本錢”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，在大學(xué)時(shí)代弘揚(yáng)宿舍健康生活的精神文化，養(yǎng)成積極鍛煉的良好習(xí)慣和樂觀向上的心理狀態(tài)，健康的體魄和情志是公民掌握一技之長(zhǎng)，通過就業(yè)投身社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的基礎(chǔ)和保障。許多高校在宿舍開展了和專業(yè)知識(shí)相關(guān)的裝飾、布置、競(jìng)賽等活動(dòng)，如生物專業(yè)學(xué)生利用動(dòng)物遺體制作標(biāo)本，藥學(xué)植物學(xué)專業(yè)學(xué)生采集植物標(biāo)本制作宿舍標(biāo)志，茶學(xué)專業(yè)學(xué)生在宿舍活動(dòng)室開展茶藝活動(dòng)等，這些活動(dòng)緊扣大學(xué)生專業(yè)技能，讓大學(xué)生在活躍宿舍生活氛圍，弘揚(yáng)宿舍精神文化的同時(shí)，增進(jìn)專業(yè)知識(shí)和能力，提升職業(yè)榮譽(yù)感，引導(dǎo)宿舍成員不斷磨練職業(yè)技能，培育大學(xué)生敬業(yè)的情操。

（三）通過健全宿舍制度文化，培育大學(xué)生誠信情節(jié)

誠信在人與人之間而言，是待人誠懇，講信譽(yù)，言必信，行必果；在人與社會(huì)、國家間而言，則是遵守社會(huì)公德，遵守國家法律，不做違背道德規(guī)范的事。一項(xiàng)面對(duì)上海市民的調(diào)研結(jié)果顯示：有90.2%的人認(rèn)為誠實(shí)守信在不同程度上會(huì)吃虧，這從某種程度上反映了中國人誠信的缺乏。作為對(duì)誠實(shí)守信在道德上的約束，中國社會(huì)實(shí)際上是缺乏契約精神，這恰恰是中國人不誠信的主因目前在校大學(xué)生都已經(jīng)是90后，獨(dú)生子女比例逐步升高，在家中受到寵溺較為普遍，其較少考慮其他人感受，一些矛盾時(shí)有發(fā)生。在處理宿舍內(nèi)部關(guān)系時(shí)，可以通過制定宿舍公約等非正式制度，依靠宿舍成員自愿自覺遵守來實(shí)現(xiàn)；對(duì)于宿舍成員與宿舍管理方、宿舍社區(qū)間的誠信價(jià)值的培育，主要靠正式制度的建設(shè)來完成。許多高校都制定了《文明宿舍評(píng)比條例》、《星級(jí)宿舍評(píng)比辦法》等正式制度。通過這些正式與非正式的管理制度，讓大學(xué)生在宿舍生活中養(yǎng)成遵守公德、規(guī)章的習(xí)慣，培養(yǎng)大學(xué)生的誠信意識(shí)。

（四）通過豐富宿舍行為文化，培育大學(xué)生友善情誼

宿舍是大學(xué)生在學(xué)期間度過時(shí)間最多的場(chǎng)所，宿舍成員間是否友善相處，對(duì)于大學(xué)生在學(xué)期間的生活和心理有較為顯著的影響。如前所述，90后大學(xué)生多為獨(dú)生子女，他們?cè)谔幚硭奚岢蓡T之間關(guān)系的時(shí)候，有時(shí)顯得較為自我、任性，不能從他人的角度考慮。通過舉辦宿舍趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、舍歌比賽、宿舍小品劇等活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)宿舍成員間分工合作的精神，增進(jìn)宿舍成員間的親近和善，待人寬厚和氣。友善還意味著謙敬禮讓、幫扶互助生活中先人后己，保持謙虛低調(diào)，面對(duì)道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀的人，能夠虛心學(xué)習(xí)，面對(duì)他人的過失、缺點(diǎn)，能夠設(shè)身處地給予體諒和包容，誠心誠意進(jìn)行提醒和幫助，在宿舍生活當(dāng)中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，舉辦志愿服務(wù)和互幫互助活動(dòng)，在他人有困難時(shí)及時(shí)解急救難，能夠讓謙敬禮讓、幫扶互助的友善風(fēng)氣在大學(xué)生當(dāng)中更有影響力的流轉(zhuǎn)和傳遞。友善還意味著溫情與愛心，好話一句三冬暖,惡語一句六月寒，在宿舍中舉辦文明禮儀活動(dòng)，能夠消除隔閡、融冰化雪，使人如沐春風(fēng)。通過舉辦類型豐富的宿舍行為文化活動(dòng)，能夠顯著的培育大學(xué)生的友善意識(shí)。高校宿舍文化是高校文化的重要組成部分，良好的宿舍文化環(huán)境是大學(xué)生德育的重要陣地。只有把宿舍管理工作做實(shí)做好，才能充分發(fā)揮宿舍文化的強(qiáng)大生命力。能否建設(shè)良好的宿舍物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化，對(duì)于在大學(xué)生中培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系公民層面的價(jià)值起到舉足輕重的作用。

作者：宋維 單位：福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院