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關(guān)鍵詞:高等院校;檔案;思想政治教育;校史;互聯(lián)網(wǎng)+
過(guò)去是未來(lái)的母親,只有了解了過(guò)去,才能更好地面向未來(lái)。檔案就是這樣一種“過(guò)去”,它是歷史的真實(shí)寫照。它與修史不同,更加詳實(shí)和真切,不論觀點(diǎn)如何,不論從何種感情出發(fā),它都做最真實(shí)地記載。但是檔案工作不單單是保存,它同樣需要整理、編研工作的有效開(kāi)展,因?yàn)樽罱K是為了提供利用。高校檔案是高校教學(xué)、科研、管理工作的真實(shí)記錄,既擔(dān)負(fù)著對(duì)歷史負(fù)責(zé)的責(zé)任,又肩負(fù)著傳承文化和精神的責(zé)任。高校檔案對(duì)于高校中各項(xiàng)工作都具有重要的借鑒指導(dǎo)作用,同時(shí)也蘊(yùn)含著很多高校思想政治教育教育的信息。對(duì)于未來(lái),個(gè)人、團(tuán)體的改變是至關(guān)重要的,那么高校思想政治工作也是一樣的。我們需要清晰地了解本校的過(guò)去、本校思想政治工作的全部情況,從中梳理出思政工作脈絡(luò)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、結(jié)合當(dāng)下,找出適合當(dāng)下、適合未來(lái)的思想政治工作思路和方法。這就需要我們借鑒高校檔案資源來(lái)完成。
當(dāng)前,隨著國(guó)家對(duì)高校檔案工作的不斷重視,建設(shè)水平不斷地提高,高校檔案工作取得一定的成效。高校思想政治工作一直是高等院校黨政工作的重要環(huán)節(jié)。近年來(lái)國(guó)家越來(lái)越關(guān)注大學(xué)生思想政治教育工作,也積極探索開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的各種方法和途徑,取得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但是高校檔案的思想政治教育功能還是沒(méi)有全面發(fā)揮,還有巨大的發(fā)展空間,主要原因表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。首先,面對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái),思想文化更加多元化,很多學(xué)生在面臨巨大信息量的時(shí)候不能從中選擇出主流的正能量信息,流連于手游、花邊新聞等娛樂(lè)項(xiàng)目。再加上權(quán)威媒體、官方渠道互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的局限性,高校思想政治工作面臨了新的挑戰(zhàn)。其次,高校檔案在國(guó)家檔案局的高度重視下,不斷深化改革,加強(qiáng)發(fā)展,但是仍然存在利用不夠、宣傳不夠、開(kāi)發(fā)不夠的缺陷。很多高校檔案工作仍然局限于收集保管,信息化建設(shè)不夠。同時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身具有思想政治教育的任務(wù),沒(méi)有充分發(fā)揮在思想政治教育工作中的教育作用。第三,高校中思想政治工作主要是以黨團(tuán)工作人員、輔導(dǎo)員、思想政治理論教師為主,很多思政工作者沒(méi)有意識(shí)到高校檔案的思想政治教育功能,缺乏對(duì)高校檔案資源中思想政治教育資源利用的主動(dòng)性[2]。第四,適應(yīng)新時(shí)代的檔案人員職業(yè)素質(zhì)還需要提高,信息化人才缺乏導(dǎo)致檔案信息化建設(shè)不夠,也使得檔案信息化開(kāi)發(fā)利用留于表面。檔案編撰人才缺乏,思想政治教育檔案編研資料匱乏,這就使得利用檔案開(kāi)展的思想政治教育方式還是比較單一[3]。最后,高校思政工作人員缺乏檔案意識(shí),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到檔案資源對(duì)自身工作的重要價(jià)值。很多思政工作人員常被工作瑣事所困,按部就班地按照“文件精神”開(kāi)展工作,缺少對(duì)高校思政工作的深刻認(rèn)識(shí),不能做到了解過(guò)去、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際開(kāi)展工作,缺乏獨(dú)立性和創(chuàng)新性。這就使得思政工作流于形式,學(xué)生多會(huì)覺(jué)得應(yīng)付,很難真正體會(huì)其中真諦。
2利用高校檔案加強(qiáng)思想政治教育的途徑
那么高校檔案工作可以從以下幾個(gè)當(dāng)面的工作來(lái)輔助高校思想政治教育工作的開(kāi)展。
2.1提高全員檔案意識(shí)
伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”新時(shí)代的到來(lái),海量信息充斥著文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方方面面。如何引導(dǎo)師生,尤其是高校大學(xué)生群體進(jìn)入主流意識(shí)形態(tài)的信息流,成為思想政治工作中一個(gè)重要工作。高校檔案作為最權(quán)威、正能量的信息資源,要積極進(jìn)行開(kāi)發(fā),以便用以加強(qiáng)高校思想政治教育工作,從而發(fā)揮高校檔案的思想政治教育功能。培養(yǎng)全員檔案意識(shí)。高校檔案工作不能只局限與收集、整理、看管,應(yīng)當(dāng)具有思想政治教育意識(shí),主動(dòng)探索思政工作,積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的思政工作中去。培養(yǎng)高校中思政工作者的檔案意識(shí)。認(rèn)識(shí)到本校檔案是最貼合實(shí)際的、最為生動(dòng)的、最具本校風(fēng)格的教育題材,主動(dòng)利用好學(xué)校檔案資源充實(shí)到思政教育工作中去,增加思政教育的實(shí)效性。
2.2校史檔案承載著學(xué)校的發(fā)展歷程和文化精神
在思想政治工作中可以充分運(yùn)用校史檔案,將校史檔案運(yùn)用到思想政治教育活動(dòng)中去[4],也可以將其轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。利用本校的歷史、優(yōu)秀人物來(lái)貼近大學(xué)生生活學(xué)習(xí),從中體會(huì)大學(xué)文化,使之感受到自豪感。增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。校史檔案是在信息充斥的當(dāng)下內(nèi)容最為全面、最具有權(quán)威性的資料,也是高校思想政治教育的官方渠道。利用校史檔案能夠增加高校思想政治教育的實(shí)效性[5]。眾所周知一所大學(xué)的文化底蘊(yùn)與校訓(xùn)是密不可分的。每所學(xué)校的學(xué)生通過(guò)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)都會(huì)潛移默化地受到學(xué)校傳承文化的影響,凝聚成一句話就是校訓(xùn)的影響。也可以說(shuō)一個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)教育也是主流意識(shí)形態(tài)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。那么高校檔案工作可以通過(guò)對(duì)校訓(xùn)、校徽的詳細(xì)講解傳遞文化精神,激勵(lì)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中自覺(jué)培養(yǎng)校訓(xùn)精神和意志。另外,一所學(xué)校的發(fā)展中會(huì)出現(xiàn)很多杰出人物,這些人物在各自領(lǐng)域都取得了突出的成績(jī),在學(xué)校的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展中做出了重要的貢獻(xiàn)。這些人在生活和學(xué)習(xí)中都具備艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)等優(yōu)秀的道德品質(zhì),這正是當(dāng)代大學(xué)生尤其是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)生活所需要的精神食糧。在特定的時(shí)間段可以通過(guò)某些特定人物檔案資料的整理來(lái)進(jìn)行展覽,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。
2.3加強(qiáng)檔案編研工作
高校檔案包含了黨群、行政、教學(xué)、科研、基建、外事、財(cái)務(wù)、出版等十大類的內(nèi)容,是一個(gè)學(xué)校天然的資料素材庫(kù),也是思想政治教育工作的一個(gè)素材庫(kù)。檔案工作者可以通過(guò)開(kāi)展編研工作,編寫年鑒、大事記、校史、學(xué)科發(fā)展史、思想政治教育活動(dòng)史等,來(lái)加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律。
2.4開(kāi)展檔案宣傳工作
在高校中具有特殊意義的時(shí)間段,如開(kāi)學(xué)、畢業(yè)、五四青年節(jié)、“一二•九”運(yùn)動(dòng)、護(hù)士節(jié)、教師節(jié)等時(shí)段,開(kāi)展以圖片、影音資料為主的檔案宣傳,以學(xué)生較易接受的方式開(kāi)展教育活動(dòng),發(fā)揮教育功能。通過(guò)加強(qiáng)檔案宣傳也可以使教師逐漸具有檔案意識(shí),讓師生主動(dòng)將檔案史料內(nèi)容內(nèi)化于心,滲入到課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)講座中,使思想政治教育變得生動(dòng)起來(lái)。
2.5利用檔案資源加強(qiáng)校園文化建設(shè)
校園作為學(xué)生高校生活的主要場(chǎng)所,校園文化更是對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及人生觀、價(jià)值觀、世界觀的建立有著潛移默化的影響。檔案應(yīng)該充分參與到校園文化建設(shè)中去。通過(guò)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境來(lái)加強(qiáng)思想政治建設(shè)。
2.6加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)
不斷深化檔案信息化建設(shè)。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+檔案”的模式來(lái)方便檔案的查詢利用,利用大數(shù)據(jù)分析總結(jié)出檔案利用率情況。針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生感興趣的人、物、事進(jìn)行專題檔案整理,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)開(kāi)展豐富多彩的專題宣傳,增加正能量在高校學(xué)生團(tuán)體中的傳播,弘揚(yáng)社會(huì)主旋律。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作是當(dāng)前高校工作中一項(xiàng)非常緊迫且重要的工作,成為黨政管理工作中一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。高校檔案應(yīng)該發(fā)揮其文化傳承和信息載體功能,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),不斷探索高校思想政治教育功能。通過(guò)提高全員檔案意識(shí)、加強(qiáng)校史檔案利用、加強(qiáng)檔案編研工作、加強(qiáng)檔案宣傳等方面著手,充分開(kāi)發(fā)高校檔案資源來(lái)加強(qiáng)高校思想政治教育工作。
參考文獻(xiàn):
[1]楊雯.當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D].重慶:西南政法大學(xué).
[2]李秀勤.高校思想政治教育存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].教育探索,2012(5):128-129.
[3]王麗麗.論如何通過(guò)高校檔案工作加強(qiáng)思想政治教育[J].決策探索,2008(18):33-34.
[4]何承云.校史在高職學(xué)生思想政治教育工作中的作用[J].武漢交通職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2009,11(3):39-42.
[5]劉青.利用校史教育資源開(kāi)展高校思想政治教育[J].教育探索,2012(1):140-141.
作者:于蕾 張麗紅 郝乘儀 單位:吉林醫(yī)藥學(xué)院
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