德育處工作總結精選(九篇)

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第1篇：德育處工作總結范文

本期，學校德育處繼續(xù)緊密結合學校“十三五”規(guī)劃綱要，為深化中國夢教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設工作，開展了一系列行之有效的工作，現(xiàn)總結如下：

一、以創(chuàng)建為契機，攜手共進

（一）創(chuàng)建文明校園、爭創(chuàng)文明城區(qū)

本學期，德育處持續(xù)推進江北區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)、江北區(qū)文明校園的創(chuàng)建工作，開展了豐富多彩的爭創(chuàng)活動。

4、5年級同學參與了由區(qū)教委、區(qū)文明辦、區(qū)交巡警組織開展的“中國夢、文明行——我是江北小交警”主題實踐活動，將交通安全記在心間，落實于行動，成為創(chuàng)文明城區(qū)一道亮麗的風景線。

四年級1班同學參加“童行安全路 你我共獻責”重慶市青少年創(chuàng)意交通手勢操比賽，同學們在輕松、愉悅的環(huán)境中，掌握了交通手勢操基本動作、了解交通道路安全知識、提高遵守交通法規(guī)的自覺性，通過活動傳播文明交通，為創(chuàng)建文明城區(qū)、文明校園作貢獻！

積極參與“尋根鄉(xiāng)愁•記住年味——九童圓夢雞年春節(jié)行動”活動、“九童圓夢.尋找最美家書”活動、“傳承好家風好家訓 培育好民風好社風”系列活動，使自己記住年味和鄉(xiāng)愁、傳承最美家風、繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德。

組織開展學雷鋒系列活動，傳承、弘揚雷鋒精神，培育文明道德風尚，讓理想信念教育在孩子心中生根發(fā)芽?！岸嗖嗜聦W雷鋒，美德少年在行動”學校雷鋒活動，通過班級互助，讓文明之風洋溢在了校園的每一個角落；“雷鋒在身邊，愛在春風里”，5.2中隊更是走進江北區(qū)易家溝幸福院，傳播著愛的力量，那一顆顆敬老、愛老、助老的心讓人迷醉。

同學們在豐富的活動中實踐、體驗、感受著文明禮儀之美，培育了高尚的文明道德風尚！

此外，學校作為重慶市文明禮儀示范校，江北區(qū)首批文明校園，一直以來都十分注重學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。開學第一天就對學生提出排隊集合“靜、齊”的要求，開展學生隊列集合大比拼，讓學生在開學初期就將文明禮儀銘記于心中，落實在行動上；對學生的日常行為規(guī)范提出高要求，通過“三比、四文明”活動，比比誰的腳步輕、比比誰的語言美、比比誰的禮儀好，講文明話、辦文明事、做文明人、建文明校，讓文明的點滴浸潤進學生的心田，內(nèi)化為禮儀的言行。五里坪校區(qū)也強化文明禮儀教育，并在六一慶祝會中展示文明禮儀兒歌、展現(xiàn)學生良好精神風貌！

（二）緊抓環(huán)境教育、落實環(huán)保行動

建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會是每一個公民、每一個單位義不容辭的責任，建設環(huán)境友好型學校是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。2016年12月，學校被評為江北區(qū)2016年環(huán)境友好型校園，為牢固樹立節(jié)約意識、環(huán)保意識，培養(yǎng)學生節(jié)能環(huán)保良好行為習慣。本期，學校繼續(xù)結合3.12植樹節(jié)、3.22世界水日、6.5世界環(huán)境日等時間節(jié)點創(chuàng)新開展多項環(huán)?；顒?。

3.12植樹節(jié)，同學們用靈巧的手自制愛綠護綠溫馨提示牌，呼吁：大家都來愛綠護綠；3.22世界水日，通過一場別出心裁的國旗下講話，號召：人人爭做節(jié)能衛(wèi)士！

6.5世界環(huán)境日到來前夕，四年級的同學們與重慶大學城市建設與環(huán)境工程學院科協(xié)節(jié)能學社的大哥哥大姐姐聯(lián)合舉辦了一場富有意義的“變廢為寶”創(chuàng)意設計制作大賽，在心中播撒下節(jié)約資源、保護環(huán)境的種子。

6.5世界環(huán)境日之際，江北區(qū)環(huán)保局、重慶環(huán)衛(wèi)集團、重慶交通大學一行走進校園，開展《綠水青山就是金山銀山，保護母親河我們在行動》專題講座，為同學們宣傳保護母親河的環(huán)保知識、播下環(huán)保種子，激發(fā)同學們長大建設美好家園的信心和決心！

此外，暑假還將攜手家庭，倡導家長和同學們積極參與“垃圾分類我先行”活動，讓垃圾變廢為寶、變成資源，培養(yǎng)同學們環(huán)保節(jié)能好習慣，為創(chuàng)設更加美好的生活環(huán)境作貢獻。

二、以活動為陣地，助推夢想

本期，德育處以紀念重慶直轄20周年為契機，開展了豐富多彩的弘揚民族精神教育、理想信念教育、感恩教育、文明禮儀教育。

1.開學典禮激發(fā)斗志?！爸貏t、明禮儀，我為家鄉(xiāng)添光彩”主題開學典禮，深深激發(fā)了每一位師生的自豪感，愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國從新學期的開學典禮就烙印在了每一個人的心田，并為之努力學習、刻苦奮斗。

2.傳統(tǒng)文化浸潤心田。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們這個國家、這個民族，綿延五千年歷史不斷絕的重大支撐。教育部長陳寶生在兩會期間指出：拓展校園文化，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造更好的沃土、更好的氛圍，讓傳統(tǒng)文化走進校園、講好中國故事。本期，重慶雜技藝術團就走進校園，為全校師生帶來了一場驚奇而歡快的藝術盛宴，讓學生現(xiàn)場“零距離”感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力！

3.共青團知識講座樹立理想。在5.4青年節(jié)到來之際，為引導學生牢固樹立理想信念，學校特地邀請了觀音橋中學團總支書記呂芝蘭為六年級同學們帶來題為“閃亮的團徽”主題講座，不僅為六年級同學作了初中生活的鋪墊，還為他們在不久的將來離開少先隊時積極向團組織靠攏打好了第一步基礎。

4.六一活動扮靚生活?！翱鞓吠?、幸福童年”六一表彰暨校園藝術節(jié)活動不僅為有藝術特長的學生搭建了才藝、才能、夢想的舞臺，還繁榮了校園藝術文化，積淀了濃厚的校園文化底蘊，表彰、激勵孩子們積極行動起來，努力做到個性發(fā)展、全面發(fā)展，讓孩子們度過了一個幸福、快樂而有意義的六一兒童節(jié)！

此外，在各項活動中，孩子們展示著才能、放飛著夢想。2017春季趣味運動會，盡情綻放“健康夢”；春季社會實踐活動，快樂享受“實踐夢”；“創(chuàng)新、體驗——點亮科技夢想”2017校園科技節(jié)，創(chuàng)意點亮科技夢；“讓書香伴我們成長”2017校園讀書節(jié)，又盡情放飛“書香夢”……這一個個多姿多彩的活動，都將孩子們小小的夢想融入到大大的中國夢中。

三、安全衛(wèi)生護航，健康成長

校園安全是學校發(fā)展的重中之重，學校一直以來都十分關注學生身心健康，增強青少年安全、法治意識，每周定時開展校園法治廣播，組織師生參加重慶市法治征文比賽。加強衛(wèi)生宣傳和監(jiān)控，切實做好學生晨檢午檢工作，主動問詢、發(fā)現(xiàn)學生的身體情況，做好傳染病預防，學生因病缺課追蹤記錄，同時還在家長中廣泛宣傳疾病預防，傳染病防治等。

心理健康教育一直是我們學校的特色課程。在宋樹慧老師的辛勤努力下，通過心理沙盤，心理卡牌，把小團隊心理輔導通過實踐探索轉換為班級隨堂課團體輔導，讓更多的孩子感受到支持和幫助。

學校還在特定時間點（如3.27中小學生安全教育日、4.30全國交通安全反思日、5.12防災減災日等 ）對學生開展人身安全、交通安全、消防安全、防溺水安全等主題班隊會活動及疏散演練活動，本期舉行的5.12防災減災疏散演練活動，在師生的積極參與、認真對待下，取得良好效果，活動的開展，旨在通過加強平時的安全教育、實踐演練，讓校園遠離災害，讓學生安全成長！

四、收獲累累碩果，展我風采

本學期，經(jīng)過老師和同學們的共同努力，在各個方面都取得了優(yōu)異的成績。獲獎情況如下：

學校榮獲：

江北區(qū)“文明校園”

2016年江北區(qū)環(huán)境友好型學校

2016年江北區(qū)中小學校關工委年度工作考核二等獎

2016年重慶市學校行進管樂比賽小學組二等獎

2016年重慶市體育局第五屆“奧體杯”小學生冬季田徑邀請賽團體第二名

重慶市第七屆中小學生藝術展演活動學校教學成果班級展評重奏（小合奏）小學組二等獎

第三屆重慶市夢想課堂.自然筆記大賽領頭羊學校（集體三等獎）

2016年江北區(qū)中小學生籃球比賽小學男子組第五名、小學女子組第四名

2017年江北區(qū)中小學生籃球比賽小學女子組第五名

2017年中小學生藝術節(jié)三等獎

2017年第九屆“創(chuàng)意江北杯”青少年科技創(chuàng)新大賽暨第二屆江北區(qū)“少年創(chuàng)客”大賽 科學研究論文團體三等獎

教師獲獎：

陳紅江北區(qū)師德標兵

鄧方第三屆重慶市夢想課堂自然筆記大賽入圍獎

楊梅、張晨晨2016年重慶市學校行進管樂比賽優(yōu)秀指導教師獎

楊梅、曹雪倩重慶市中小學音樂、美術教師教學技能展示活動音樂類一等獎

陳宇莉、周碚2016年“中國夢 文明行——我是江北小交警”主題實踐活動先進個人

楊華陵 2016年度全市“中華魂”主題教育讀書活動征文比賽輔（小學組）三等獎

學生獲獎：

李峻燁獲得重慶市“中華魂”（遵紀守法，從我做起）青少年主題教育讀書活動征文比賽小學組三等獎；

谷欣蓓、汪雨寒、陳予涵參加江北區(qū)“尋根鄉(xiāng)愁 記住年味——九童圓夢雞年春節(jié)行動”分別獲得一、二、三等獎。

胡晉綺參加重慶市第二屆“九童圓夢 尋找最美家書”活動，獲得“最美家書”小學組二等獎；

劉姿、楊瀕詞、薛云勻、陳泓宇參加重慶市第二十屆中小學師生書法繪畫藝術大賽獲得一等獎；李奕雯、曾憲楠獲得二等獎；王贊景、廖思晴、段君寶、黃瀚漩獲得三等獎；

董源源、張艷霞、唐月等15名同學被評為2016年“中國夢 文明行——我是江北小交警”主題實踐活動優(yōu)秀小交警；

吳莜、龍鏡、吳雨蕊等9名同學被評為江北區(qū)2016——2017學年雷鋒式學生；

第2篇：德育處工作總結范文

二、我校大課間操集散演練初見成效。

10月中旬，在胡校長帶領下，教務處、德育處在年級組與體育組的配合下，對我校課間操進行了整頓演練。演練中，教務處、德育處、精戰(zhàn)團結，年級組、體育組合力協(xié)作，全體同學緊密配合，規(guī)范了集合、疏散秩序，縮短了時間，形成了良好氛圍，可以說這次演練初見成效。

但課間操畢竟是一項調動全校師生，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因為條件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因為立體作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅持集體分工、定時匯總、解決問題，但還有一些問題正待解決：一是個別班主任思想認識有誤區(qū)，沒有意識到本次演練的重要意義；二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與學生監(jiān)督機制沒能及時跟上。

德育處聯(lián)合各年級組及相關部門積極發(fā)現(xiàn)問題，選找對策，并形成共識。經(jīng)過反復實踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學生集合速度加快，秩序井然。做操精神風貌增強，效果顯著。

三、德育處組織開展教育教學秩序整頓活動

11月17日，我校召開了教育教學秩序整治動員會議，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學秩序整治工作。具體要做到如下幾點：

（1）執(zhí)行新作息時間表，搞好大課間操。

全校執(zhí)行新的作息時間表，取消早操和下午操，大力開展大課間操活動。經(jīng)過一周演練，通過德育處、教務處、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集[本文來自kt250.com]合時間大大縮短，取得了較好效果。下階段著重解決學生上操精神面貌，提高做操質量。全體體育老師負責技術要求，學生會、德育處參與過程評價。此外還要充實課間操內(nèi)容，加大活動量，力爭達到真正鍛煉身體的要求。全體同學要充分利用課外活動時間，積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書。

（2）整頓音樂、體育、美術教學秩序

要求各班同學上音樂、體育、美術課時要按時到達場地，上課時聽從管理，注意搞好場地衛(wèi)生。同時要求老師要負起管理責任，上課前要點名，期末時要根據(jù)學生出勤考核和成績考核拿出具體成績表，上課時注意教學效果、加強課堂管理。

（3）養(yǎng)成主動學習習慣，積極迎接期中考試，。

第3篇：德育處工作總結范文

今年，我們初一年段的德育工作就是以此理論為依據(jù)，根據(jù)初一學生的年齡特點，制定出切實可行的德育目標，使每個學生都能在原有的基礎上有所進步。首先，我們先認真分析總結出初一的學生有以下特點：

1、興趣廣泛，對未來有著美好的憧憬，且剛來到一個新的環(huán)境，對一切都感到新鮮、好奇，個個都在摩拳擦掌、躍躍欲試，想在新的學校有一番好的作為。但是，他們大都沒有明確的學習目的，不知道為誰而學，不知道理想的實現(xiàn)必須付出艱苦的努力，必須經(jīng)受多次的挫折。因而對困難，對挫折缺乏必要的心理準備。

2、自我意識強烈、自尊心強、好表現(xiàn)、急于擺脫家長、老師的束縛，但往往由于過分強調自我而顯得自以為是、自私、任性、自由散慢、不懂得尊重他人、體諒別人。

3、模仿力強、接受新事物快。但由于缺乏明辨是非的能力而極易受外界的誘惑而走上叉道。

4、大都是獨生子女，習慣了大人的百般呵護，沒有勞動觀念，不懂得尊重他人的勞動，不懂得珍惜勞動成果。缺乏責任感，吃不了苦，經(jīng)不起挫折。

5、非常熱情、活潑、好動，喜歡爭強好勝但缺乏自控能力，自律性較差。

針對初一學生的這些特點，結合《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，我們初一年段確定了以下德育目標。

1、明確學生的基本任務是學習。樹立為振興中華而勤奮學習的志向。懂得理想的實現(xiàn)不是一帆風順的，要靠腳踏實地的艱苦努力才能實現(xiàn)的道理。從而增強學習的主動性、自覺性，提高抗挫折能力，培養(yǎng)自信、自強的品質。

2、強調個人成長與集體的關系，培養(yǎng)愛學校、愛班級的感情，從而讓學生以為集體服務為榮，增強其集體觀念。

3、提倡互相尊重、寬厚待人、誠實守信，自覺尊敬老師、孝敬父母、團結同學，建立一種和諧的人際關系。

4、幫助學生明辨是非善美丑、培養(yǎng)正確的審美觀，從而自覺抵制精神污染、維護社會公德、提高自身修養(yǎng)。

5、明確自由與紀律的關系，懂得紀律是學習和工作的保障，從而提高遵紀守法的自覺性。

6、培養(yǎng)正確的勞動觀念和良好的勞動習慣，珍惜勞動成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

在實施以上德育目標的過程中，我們采取逐層下放、自我約束的管理模式，分三個步聚進行：

1、教師對學生進行強化教育。學生一入學便進行為期一周的軍訓，通過軍訓增強組織紀律性，培養(yǎng)不怕困難，敢于吃苦的堅韌品格，緊接著就組織學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，結合年段德育目標制定出班級公約。讓學生明確知道什么可以做、什么不能做，為什么要這樣做、為什么不那樣做，從而提高學生行為的自覺性；利用班會課、針對學生的熱點問題，開展形式多樣的活動，啟發(fā)學生思考，并給予正確的引導，從而把一些不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)，扶植、培養(yǎng)高尚的行為。

2、年段結合德育目標，在早讀、眼操、衛(wèi)生、儀容儀表等方面作出具體規(guī)定，制定出相應的評分標準，并建立學生勸導隊，由學生來管理學生。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣不但學生容易接受，取得好效果，而且鍛煉了學生的膽識和管理才能。

第4篇：德育處工作總結范文

現(xiàn)將xxx水庫管理處應對此次暴雨過程的工作開展情況匯報如下：

一、汛情

截止2017年6月24日早8：00，xxx水庫水位為95.53米，對應庫容為427.04萬立方米，核算進庫流量為3.35米/秒，出庫流量為0.6米/秒。自22日早8:00降雨過程開始至24日早8:00降雨過程結束，此輪降雨共達到162.7毫米，水位增加0.43米，庫容增加27.64萬立方米。

二、災情

此輪降雨未因我管理處任何原因形成災情，僅在xx村南側山灣處，因“陜京四線”天然氣管道進京工程施工后的渣土，未按照水務部門在汛前協(xié)調會的要求及時進行全部清理，導致下泄的水淹沒了1戶村民所種植的果樹30棵。經(jīng)水庫管理處、xx鎮(zhèn)政府、xx村委會和“陜京四線”施工方協(xié)商，上述損失由施工方予以賠償。

三、險情

無險情。

四、應對措施

（一）加強應急值守。雨前，我單位再次強調了汛期值班制度，完善了在特殊情況下夜間輪班制度，確保全天24小時有人值守。降雨出現(xiàn)后，我單位全體5名干部職工24小時吃住在水庫管理處，堅守崗位，防汛備勤。。

（二）切實做到“四個落實”。雨初，我單位組織再次核查了防汛物資儲備，逐一核實了周邊各村和相關單位的搶險隊伍人員，并由水庫副主任xxx帶隊加密巡查庫區(qū)。而且，我單位還聯(lián)合xxx村委會，為臨庫商戶進行了應急避險知識培訓、應急避險路線確認。通過上述措施，實現(xiàn)了防汛的責任、物資、人員和避險路線的“四落實”。

（三）明確三個入水口的義務報告員。汛前，我單位就通過多種途徑，采取多種手段明確了居住在xxx村東、xx山和xx村口等三處水庫入水口的義務報告員，用以彌補我水庫無上游水文站的不足。在降雨過程中，三位義務報告員及時與我水庫管理處聯(lián)系報告上游來水情況，為水庫安全運行提供了重要的參考。

（四）加強與民間搶險救援組織的聯(lián)系。汛前，我單位考慮到本單位實際情況，為有效避免出現(xiàn)人員傷亡事故，特與xxx藍天救援隊進行對接，由其為xxx水庫提供應急救援保障。遇有險情，可40分鐘內(nèi)人員和設備全到位。

（五）加強雨中巡視，堅決勸返游客和垂釣者。此輪降雨，我單位共在降雨中巡視20次，人員40人次，勸返游客12人，釣魚者29人。

第5篇：德育處工作總結范文

一、充分發(fā)揮全體教師的作用，努力做到教書育人，管理育人，營造全員德育，全程德育的良好氛圍。

學期初，結合初三年級的特點，我們確立了：人人爭做合格畢業(yè)生為題的系列教育活動。

1、嚴格執(zhí)行貫徹落實《北京市中學生守則》、《北京市中學生日常行為規(guī)范》，從學生的發(fā)型、著裝抓起，從學生的坐、立、行、走抓起，引導學生注重自身的外在形象，進而內(nèi)化為自覺行動，全面提高綜合素質。

1)年級進行定期檢查與抽查，確保每一位學生具有良好的形象，為調動學生的積極性，我們把常規(guī)檢查結果及時反饋給班主任、班長，這樣使得每一位學生都能夠自覺約束自己，一學期中，初三年級校服著裝、發(fā)型、自行車擺放、衛(wèi)生、財產(chǎn)等各項工作有條不紊，良好的風氣為學習的順利完成奠定了基礎。

2)班主任與任課教師之間的密切配合形成了一股強有力的教育力量，為本屆初三各項工作的順利開展提供了保證。

本學期，為充分發(fā)揮任課教師的作用，我們主要做了以下二項工作：

第一，定期與任課教師座談，便于年級掌握第一手材料，對癥下藥。

第二，實行班主任與任課教師“會診”制，即定期對班級的情況，存在的問題進行研討、溝通，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，提高教育效果。

2、組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確的教育觀，承擔起時代賦予的重托。

思想教育的主渠道在課堂，只有充分發(fā)揮每一位任課教師的作用，注重挖掘教材中，生活中思想教育的內(nèi)容，才能真正落實教書育人的雙重責任。為此年級定期開展學生座談會，就教師的師表形象，課堂教學等進行問卷，使教師們能夠自覺規(guī)范自己的行為，真正做到學高為師，身正為范。

3、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作水平，用現(xiàn)代教育思想，教育觀念武裝班主任。

班級是學校的基本組成，只有一個個班級秩序的穩(wěn)定，才能有年級學校的秩序的井然，班主任是班級工作的組織者，領導者，班主任的工作水平直接影響著班級管理的實效，為此，年級根據(jù)實際情況，采用以會代訓的形式進行培訓學習， 在3位班主任的努力下，在8位任課教師的支持下，我們平穩(wěn)的把本屆學生送出西屯中學。

二、充分利用各種教育資源，抓住各種教育時機，開展符合年級學生特點，身心發(fā)展需要的教育活動。

1、織學生參加周一的規(guī)范化升旗儀式，在雄壯的國歌聲中，提升學生的愛國主義情感。

2、發(fā)揮共青團組織的作用，引導學生形成正確的世界觀，人生觀，價值觀。

借發(fā)展團員這一契機，規(guī)范初三學生的言行舉止，規(guī)范他們的坐立行走，培養(yǎng)具有良好行為的初中畢業(yè)生。

第6篇：德育處工作總結范文

①.扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取。

抓基礎知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。

抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力，激發(fā)學習化學的興趣。

考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。

②.密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。

今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。

③.重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。

今年化學試題中的科學探究內(nèi)容試題，對初中化學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。

要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。

④.深化課堂教學改革，鉆研教學大綱(化學課程標準)。

基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學校雖然還么有實施化學新課程標準，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在初三化學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。

⑤.強化教學過程的相互學習、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。

⑥.加強實驗教學，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學及復習中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。

⑦.理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動，給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎。

⑧.從實際出發(fā)，總結經(jīng)驗，吸取教訓。

第7篇：德育處工作總結范文

一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學生都經(jīng)歷了一個學年的不平衡發(fā)展，我決定對原有的班委會進行重大的調整。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學生完全"自決"，一些學生往往會傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。

為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長，在我剛接班主任工作時，他便利用機會跟我談論有關選拔班干部的事，話語中暗示我--他能當班長，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責任心和組織能力都很強，學習成績也名列前茅，而且愛好廣泛，我便決定請他出任班長；羅泳雪，初二年級時的班長，他思維靈活，反應迅速，但看問題比較膚淺、輕率，這個學生平時往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作，我決定讓她當宣傳委員；陳麗華，初一年級時的班長，活潑可愛、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當文娛委員；考慮到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風貌，我決定讓體育競賽成績突出、組織能力強的鄭豪杰同學出任體育委員，同時再加多一個副班長的銜頭。

實踐證明，在民主選舉的基礎上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。

二、教育培養(yǎng)班干部

班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負責清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽偉華同學，起初對自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我 反復向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時講解該項工作的要點，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來的情況表明，她們的工作完成得相當出色！

此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

三、增強班干部間的凝聚力

第8篇：德育處工作總結范文

為進一步貫徹落實《黑龍江省行政執(zhí)法責任制試行辦法》及牡丹江市與×××市下達的行政執(zhí)法責任制工作目標，真正把行政執(zhí)法工作目標落到實處，我們根據(jù)省市有關文件精神要求，結合我們自身工作實際，對今年的行政執(zhí)法工作進行了全面自查，現(xiàn)將有關工作情況總結如下：

一、抓好目標，落實責任

年初以來，我們針對自已的工作特點和實際情況，一是對全處的行政執(zhí)法責任制目標進行了分解，并將有關工作目標落實到了人頭。二是在行政執(zhí)法人員中，人手必具一份省建委頒發(fā)的行政執(zhí)法證。三是適時組織行政執(zhí)法人員參加上級部門舉辦的執(zhí)法培訓班。四是利用冬閑期間組織有關執(zhí)法人員進行專業(yè)學習。五是在起草有關文件時嚴格按照規(guī)范化程序進行實施。六是嚴格按照《路燈管理辦法》和《破道審批制度》進行執(zhí)法工作，全年共發(fā)生以下執(zhí)法工作。

（一）、道路挖掘中的執(zhí)法工作

1、批準哈爾濱宏遠電信安裝公司在琥珀路、團結路、工農(nóng)街、運東街等地挖掘砂石路面81.7平方米，挖掘后的路面按每平方米12.00元的造價，有哈爾濱宏遠電信安裝公司自行進行了恢復，現(xiàn)已通過驗收，交付使用。

2、批準×××市供電局在和平街、南一路挖掘砼路面10.5平方米，挖掘后的路面按每平方米160.00元的造價，有×××市供電局自行進行了恢復，現(xiàn)已通過驗收，并交付使用。

3、批準×××熱力公司在農(nóng)擁街、新村街、紅旗街等地挖掘砂石路面36平方米，挖掘后的路面按每平方米12.00元的造價，有穆棱熱力公司自行進行了恢復，現(xiàn)已通過驗收，交付使用。

4、批準×××市自來水公司在和平街挖掘砂石路面1.8平方米，挖掘后的路面按每平方米160.00元的造價，有市自來水公司自行進行了恢復，現(xiàn)已通過驗收，交付使用。

5、批準萬事達塑品公司在工農(nóng)街挖掘砂石路面5平方米，挖掘后的路面按每平方米12.00元的造價，有萬事達塑品公司自行進行了恢復，現(xiàn)已通過驗收，交付使用。

6、批準×××市工商局在北三路挖掘砼路面3平方米，挖掘后的路面按每平方米160.00元的造價，有市工商局自行進行了恢復，現(xiàn)已通過驗收，交付使用。

7、批準×××熱力公司在紅旗街挖掘砼路面32平方米，挖掘后的路面按每平方米160.00元的造價，有市熱力公司自已進行了恢復，現(xiàn)已通過驗收使用。

8、批準×××市財政局在農(nóng)擁街挖掘砼路面10平方米，挖掘后的路面按每平方米160.00元的造價，有市財政局自行進行了恢復，現(xiàn)已通過驗收，交付使用。

9、批準×××市郵政局在和平街挖掘人行道板180平方米，挖掘后的人行道板按每平方米90.00元的造價，有市郵政局自行進行了恢復，現(xiàn)已通過驗收，交付使用。全年挖掘道路面積360平方米，全部工程都有挖掘用戶自行恢復，城建處自始至終進行了監(jiān)督指導，沒有收取一分錢的道路挖掘費或押金。

（二）、照明設施中的執(zhí)法工作

1、今年4月29日夜間，經(jīng)路燈值班巡邏人員發(fā)現(xiàn)，團結路西段路燈被撞壞一基，經(jīng)多方調查，肇事者是八面通個體運輸車，經(jīng)雙方協(xié)商后，由肇事車主出錢，城建處派專業(yè)人員，雙方共同進行了恢復。

2、在5月7日夜間，北三路路燈被馬車撞壞燈具2套，雖經(jīng)多方調查走訪，始終未能找到肇事者，為方便市民夜行，我們進行了恢復。

3、9月24日，西環(huán)路路燈燈罩被農(nóng)擁村居民拉黃豆時撞壞，經(jīng)雙方協(xié)商后及時進行了恢復。

二、存在的問題

1、由于客觀上的原因，有些肇事者很難查到，對處理市政肇事后的賠償帶來很大困難。

2、雖然我們采取了對社會實行重獎重罰的制度，但個別市民群眾知情不報和知情不敢報案的現(xiàn)象仍然存在。

3、在法制宣傳力度上還不夠，宣傳面不廣，需要進一步加強。

三、下步打算

1、進一步加大法制宣傳工作力度，努力營造一個人民城市人民管的良好風氣。

2、不斷總結經(jīng)驗，查找不足，努力提高執(zhí)法人員的工作水平，使執(zhí)法工作盡快步進規(guī)范化。  1  

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我們決心把行政執(zhí)法工作納入工作目標管理，形成一套正規(guī)化、規(guī)范化管理模式，為我市城市建設做出應有的貢獻。

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第9篇：德育處工作總結范文

根據(jù)《××市工程建設領域突出問題排查工作的實施方案》（普治工發(fā)20__3號）文件精神，××縣結合實際情況，統(tǒng)一思想，提高認識，細化工作任務，強化工作措施，扎實推進全縣工程建設領域突出問題排查工作。

一、基本情況

按照××市委政府安排部署，××縣自20__年10月下旬開始，重點對20__年1月1日以來我縣所有竣工和在建、擬建50萬元以上政府投資項目和使用國有資金項目共有88個，項目計劃總投資為60228.16萬元，其中3000—5000萬元的項目有1個，計劃投資為5930萬元；500—3000萬元的項目有26個，計劃投資為40783.31萬元；50—500萬元的項目有61個，計劃投資為16505.18萬元。其中在建項目44個，計劃投資為48018.52萬元；竣工40個，計劃投資為9269.97萬元；未開工項目4個，計劃投資為2939.67萬元。對照有關政策規(guī)定和法律法規(guī)，針對項目決策、城鄉(xiāng)規(guī)劃審批、項目核準、土地審批和出讓、環(huán)境評價、勘察設計和工程招標、征地拆遷、物資采購、資金撥付使用、招標、施工監(jiān)理、工程監(jiān)理、工程質量、工程建設實施等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)進行自查，未發(fā)現(xiàn)問題。

二、主要做法及工作經(jīng)驗：

（一）、統(tǒng)一思想，提高認識，在細化排查工作目標任務上狠下功夫

為認真抓好全縣工程建設領域突出問題排查工作，××縣工程建設領域突出問題專項治理領導小組及辦公(來源：文秘站 ）室于20__年12月20日專題召開排查工作會議，認真?zhèn)鬟_學習了《××市工程建設領域突出問題排查工作的實施方案》，結合××實際，認真研究并制定出《××縣工程建設領域突出問題排查工作的實施細則》，細化了排查工作目標任務，使全縣排查工作更具有針對性和可操作性。

（二）、突出重點，強化措施，扎實抓好排查工作的落實

為認真抓好全縣工程建設領域突出問題排查工作，××縣強化工作措施，明確工作職責，確保排查工作收到實效。一是抽調充實排查工作人員，組建排查工作督導組，從縣紀工委監(jiān)察分局和相關單位部門抽調人員，由監(jiān)察分局局長任組長，組建4個督導組，負責全縣排查督促指導工作；二是明確縣城建局、國土資源局、發(fā)展改革局等7個牽頭單位排查工作任務，結合部門實際，落實排查工作。在具體開展排查工作中，緊緊圍繞《××市工程建設領域突出問題排查工作的實施方案》的文件精神，突出重點，抓好八個方面的排查工作：一是查工程建設項目決策行為，看是否依法合規(guī)；二是查土地使用權和礦業(yè)權運行情況，看是否合理規(guī)范；三是查城建規(guī)劃許可程序，看是否規(guī)范合法；四是查招投標活動，看是否公開、公平、公正和規(guī)范；五是查工程建設實施和工程質量的管理，看安全生產(chǎn)及工程質量責任是否落實；六是查物資采購和資金管理情況，看是否合理安全；七是查工程建設項目信息公開情況，看是否公開透明；八是查投訴舉報渠道，看是否及時受理和處理。由于工作重點突出，措施有力，全縣工程建設領域突出問題排查工作有條不紊推進。

通過認真排查，沒有發(fā)現(xiàn)問題，但存在的不足和困難也不容忽略：一是各單位排查力度參差不齊；二是少數(shù)部門思想認識有待提高；三是工作經(jīng)費困難。

三、高標準，嚴要求，扎實有效抓好全縣工程建設領域突出問題各項工作

××縣的工程建設領域突出問題專項治理工作，在縣委政府正確領導下，將嚴格按照中央、省、市要求，結合××實際，進一步明確工作思路，創(chuàng)新工作方法，采取更有力的措施，扎實推進工程建設領域突出問題排查工作，確保收到實效。一是將進一步加大人力、物力和財力投入，為全縣工程建設領域突出問題排查工作提供保障；二是將進一步加大宣傳力度，努力營造良好的輿論氛圍；三是要嚴明工作紀律，確?？h工程建設領域突出問題排查工作落到實處收到實效。

××縣工程建設領域突出問題