少年演講稿精選(九篇)
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第1篇：少年演講稿范文
近年來青少年違法犯罪案件明顯增多，而且出現(xiàn)了手段成人化、年齡低齡化、作案團(tuán)伙化等新特點(diǎn)，已成為危害社會(huì)治安的一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。為了有效預(yù)防青少年違法犯罪，我們應(yīng)積極開展法制宣傳教育活動(dòng)，提高青少年法律意識(shí)，避免他們走上崎路。
杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女卻因“口角之爭(zhēng)”，將一名17歲少女殺害并分尸。8月21日，杭州市中級(jí)人民法院對(duì)此案做出一審判決，2人被判死刑，2人無(wú)期，1人有期徒刑15年。據(jù)了解杭州人陳潔因懷疑相識(shí)的陳紅在背后說其壞話后發(fā)生口角，“理論”中陳潔動(dòng)手毆打陳紅，致使陳紅受傷，此事后陳潔一直懷恨在心。于今年2月17日晚上，陳潔約集4名朋友，將陳紅騙至錢塘江邊，輪流對(duì)其毆打。隨后因怕陳紅報(bào)警，5人以惡劣手段致陳紅機(jī)械性窒息死亡。陳紅死后，5人對(duì)尸體進(jìn)行分尸，毀尸滅跡。
令人震驚的是，這 5名犯罪嫌疑人都是“花季少年”，4女1男中，年齡最大的未滿19周歲，最小的未滿16周歲。這主要是由于他們正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期，某些青少年在社會(huì)化進(jìn)程中沒有形成健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于他們逞強(qiáng)好勝，在進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)過程中，常常帶有很大程度的瘋狂性，采取犯罪手段也極其殘忍。這些犯罪嫌疑人多是高中輟學(xué)，文化素質(zhì)較低，認(rèn)識(shí)能力、辨別是非的能力、抵制不良影響的能力不強(qiáng)，思維容易產(chǎn)生片面性和表面性，不能客觀的、理智的對(duì)待各種事物和現(xiàn)象，對(duì)比較復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象難以正確認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的行為不能作出正確的估價(jià)和評(píng)斷。因此，應(yīng)對(duì)青少年加強(qiáng)思想道德教育，發(fā)展有序、健康的社會(huì)環(huán)境，塑造健全人格。
2012年4月25日晚自修結(jié)束，前往洗澡的初二（5）班女生彭某英與初二（7）班女班長(zhǎng)陳某蝶在走廊里不小心擦肩相撞，發(fā)生對(duì)罵后，陳某蝶揮手一巴掌就向彭某英扇去，彭用手擋開。隨后，彭某英先后約了4、5名同班女生來到陳某蝶所住的201舍，熄燈毆打陳某蝶，在再一次毆打期間，陳某蝶負(fù)痛從枕頭底下抽出了一把水果刀，捅向?qū)Ψ健?/p>
后因傷勢(shì)嚴(yán)重，且情況危急，彭經(jīng)搶救約半個(gè)小時(shí)后，終告不治。
涉嫌捅死同學(xué)的女班長(zhǎng)陳某蝶采取如此過激行為，其一，她家長(zhǎng)常年不在家，母子間的接觸機(jī)會(huì)很少，對(duì)子女的教育不到位，忽視了對(duì)子女心理健康教育，且夫婦倆沒讀過多少書，沒什么文化，不懂法，導(dǎo)致子女放任自流，心智上存在欠缺，行為武斷。其二，學(xué)校教育沒有實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的根本轉(zhuǎn)變，在教育和管理還存在著嚴(yán)重問題，辦學(xué)方向、治學(xué)方法上存在一定程度的偏差。只重視智育，不重視德育教育和法制教育，造成彭某英等4、5名同班女生思想品德滑坡，才出現(xiàn)群毆同學(xué)的現(xiàn)象。
第2篇：少年演講稿范文
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是八<22>班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是<爭(zhēng)當(dāng)四好少年>。
胡主席要求當(dāng)代少先隊(duì)員一定要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名真正的四好少年!
常言道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn)，鍛煉自己，強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。樹立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗!振我中華，揚(yáng)我國(guó)威!
然而作為一個(gè)少年，知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為國(guó)家的好棟梁，國(guó)家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書!
第3篇：少年演講稿范文
讓快樂根植于心
大家好！很高興能參加“美德少年”的競(jìng)選演講！
自從進(jìn)入小學(xué)以來，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，同時(shí)，還積極融入社會(huì)，參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)。
在家里，我并不是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，我從幼兒園開始，就獨(dú)自洗澡、穿衣，自己疊被子，洗襪子，還幫媽媽做力所能及的家務(wù)，比如清洗浴缸、拖地、擇菜等，最近還學(xué)會(huì)了洗碗。在學(xué)校里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成各項(xiàng)作業(yè)，作為值日干部，我努力爭(zhēng)取在各方面做好同學(xué)們的榜樣，我很早就學(xué)會(huì)了照顧別的小朋友，有一次，班里有同學(xué)不小心摔了一跤受了傷，我?guī)退逑吹膫?，還包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)武術(shù)、圍棋，我都能認(rèn)認(rèn)真真和別的小朋友友好相處。
爸爸媽媽從小教導(dǎo)我，要做一個(gè)快樂的孩子，快樂是來自美好的品德，來自樂善助人的心，我要努力做一個(gè)快樂的美德少年！
第4篇：少年演講稿范文
一、 自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
二、 拒絕網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。堅(jiān)決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。
三、 積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l理》，堅(jiān)決配合文化、教育、公安等部門反對(duì)、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”。
四、 樹立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高我們辨別是非的能力。
五、我們的零用錢，不能用在進(jìn)網(wǎng)吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識(shí)，陶冶情操。
第5篇：少年演講稿范文
1510班：xx? 輔導(dǎo)老師：xxx
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭(zhēng)做美德少年》。
我們的祖國(guó)有著五千年的歷史文明，璀璨矚目；當(dāng)我遨游在書海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代少年！作為一名中國(guó)人，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。
"弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信…""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句傳遞著的是中國(guó)幾千來的傳統(tǒng)美德。俗話說："贈(zèng)人玫瑰，手有余香",美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風(fēng)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望。作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責(zé)任。其實(shí)，文明美德可以體現(xiàn)在許多地方，既可以體現(xiàn)在小事上，也可以體現(xiàn)在大事上；既可以體現(xiàn)在個(gè)人上，也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個(gè)細(xì)節(jié)，或一個(gè)動(dòng)作，都可以折射一個(gè)人、一個(gè)集體、甚至一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)，可見文明美德非同小可。與美德牽手，讓溫暖傳遞。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身?yè)炱鸬厣系囊黄?，用美麗的倩影裝點(diǎn)優(yōu)美的環(huán)境；讓我們做一次家務(wù)，用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑；讓我們?yōu)榘嗉?jí)、學(xué)校貢獻(xiàn)一次力量，用無(wú)私的胸懷燦爛集體的榮譽(yù)；讓我們讓一次座位，用換來的贊嘆為社會(huì)平添一串和諧的音符。
第6篇：少年演講稿范文
各位老師，同學(xué)們：
下午好！我是五（1）班的劉欣怡。從我踏入小學(xué)的第一天起，我的爸爸媽媽就時(shí)刻告誡我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我愛學(xué)習(xí)；樂于助人；做人求真誠(chéng)，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；勤學(xué)好問，讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甘甜，勵(lì)志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。
虛心好學(xué)不斷進(jìn)取
我剛進(jìn)入五（1）班時(shí)，我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對(duì)我們笑著講課的老師。因?yàn)檫@樣，各科學(xué)習(xí)我從不松懈?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我喜歡上了語(yǔ)文課、作文課，在下課以后，喜歡找老師問這次作文的中心怎么表達(dá)等，跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等，一學(xué)期過去了，老師說，我是個(gè)有靈性的孩子，勤奮，好學(xué)，善于思考。這次，我很榮幸，將代表學(xué)校參加“楚才杯“作文競(jìng)賽，希望能取得好的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。
老師的小幫手，同學(xué)的小老師
作為學(xué)習(xí)委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。不管刮風(fēng)還是下雨，我都能每天早早地來到學(xué)校給同學(xué)們發(fā)本子，組織早讀；每天早晨第一節(jié)下課鈴打過之后都要把每組的作業(yè)本收起來放到老師的辦公桌上。由于學(xué)習(xí)上有些進(jìn)步，同學(xué)們有問題也樂意來問問我，我這時(shí)也成了同學(xué)們的小老師。即使幫助同學(xué)解決問題的時(shí)候特別累，我也非常高興，因?yàn)槲铱梢蕴胬蠋煼謶n了，給同學(xué)們給予一些幫助了。
樂于助人有親和力
“十個(gè)手指有長(zhǎng)短。”
平時(shí)，我還愿意坐在我們班里學(xué)習(xí)困難學(xué)生的旁邊，當(dāng)他有題不會(huì)做時(shí)，我會(huì)盡最大努力幫助他；在他不會(huì)用工具書是，我會(huì)向老師一樣的教教他；當(dāng)他不敢舉手回答問題時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他。我很樂意去幫助他們，因?yàn)榻o予有很多時(shí)候比收獲更快樂。還因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將充滿陽(yáng)光和溫暖。
第7篇：少年演講稿范文
禁毒———迫在眉睫的任務(wù)
云南省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因?yàn)槲柑?，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點(diǎn)感覺，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān)，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結(jié)論：海洛因扼殺了孔雀，埋葬了她的藝術(shù)青春。
北京市某中學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時(shí)，他孤注一擲，采取作弊的方式，結(jié)果名譽(yù)掃地，檢討、處分接踵而來。由于無(wú)法承受和面對(duì)這一切，他逃遁在的虛幻夢(mèng)境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲??！
現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80％左右。截至去年底，我國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬(wàn)，其中35歲以下的青少年占了77％，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。此外，許多青少年對(duì)冰毒、“”等苯丙胺類的成癮性和嚴(yán)重后果缺乏了解，導(dǎo)致吸食冰毒、“”等苯丙胺類人員數(shù)量明顯上升。在盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性刑事治安案件中，由吸毒引起的已經(jīng)占到30％左右，一些侵害嚴(yán)重的地區(qū)，這個(gè)數(shù)字甚至高達(dá)60％以上。
毫無(wú)疑問，青少年已成為最易受到侵害的“高危人群”，我國(guó)青少年禁毒的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
預(yù)防———社會(huì)共同的行動(dòng)
據(jù)有關(guān)專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點(diǎn)，首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動(dòng)地拒絕。目前，一個(gè)共識(shí)已在社會(huì)各界達(dá)成：教育———加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，才是根本途徑和出路。
專家指出，青少年禁毒應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)綜合治理的問題，各級(jí)黨委、政府以及全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持青少年禁毒。國(guó)家禁毒委員會(huì)主任、公安部部長(zhǎng)賈春旺在去年的中國(guó)禁毒報(bào)告中說，各級(jí)禁毒部門重點(diǎn)開展了對(duì)青少年尤其是在校學(xué)生的預(yù)防教育，全社會(huì)禁絕的氛圍更趨濃厚。
從前年開始，國(guó)家禁毒委和教育部聯(lián)合開展“禁毒知識(shí)一堂課”活動(dòng)，在全國(guó)大、中、小學(xué)校舉行專門的禁毒教育課，使每一位公民在走向社會(huì)前都接受預(yù)防教育；同時(shí)，國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室和教育主管部門編印了預(yù)防教育讀本及適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書，并將之列為中學(xué)生課外讀物；去年，團(tuán)中央、國(guó)家禁毒委、民政部、中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全國(guó)范圍內(nèi)組織開展了“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離”行動(dòng)；共青團(tuán)和婦聯(lián)分別組織開展了禁毒青年志愿者行動(dòng)和“不讓進(jìn)我家”活動(dòng)，動(dòng)員廣大青少年參加到禁毒行列中來；針對(duì)近年來新型“”、冰毒的泛濫，國(guó)家禁毒委今年2月至7月開展的禁毒嚴(yán)打整治專項(xiàng)斗爭(zhēng)中，聯(lián)合有關(guān)部門，重點(diǎn)整治了歌舞娛樂場(chǎng)所，把對(duì)青少年吸毒的預(yù)防擺在十分重要的位置。
如何對(duì)青少年中的流動(dòng)人口開展有針對(duì)性的禁毒教育，依然是困擾預(yù)防青少年吸毒工作的難點(diǎn)所在。對(duì)此問題，周振想教授指出，大量國(guó)內(nèi)外青少年禁毒教育成功的范例表明：學(xué)校教育依然是當(dāng)今禁毒最有效的形式。預(yù)防教育應(yīng)該始終堅(jiān)持走從小抓起，從學(xué)校抓起的道路。如今，當(dāng)務(wù)之急是使學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識(shí)毒、防毒的知識(shí)，從而在走向社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)的抵御力。
此外，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的有關(guān)專家指出，宣傳教育的方式還可以多種多樣，要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、雜志等大眾傳媒宣傳的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離的方法和知識(shí)，使防毒、禁毒的觀念深入人心，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。
究竟如何攻克青少年禁毒教育這一難題，也許還有待于全社會(huì)在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定，對(duì)于生活在陽(yáng)光雨露之中的孩子，“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好，青少年禁毒工作任重而道遠(yuǎn)。
青少年———不易設(shè)防的領(lǐng)地
青少年吸毒嚴(yán)重摧殘身心健康。據(jù)專家介紹，青少年身心發(fā)育尚未成熟，一旦吸毒成癮，會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退、營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足、抵抗力下降、多種疾病發(fā)生。去年底，我國(guó)共報(bào)告艾滋病病例累計(jì)達(dá)到3萬(wàn)多例，由共用注射器吸毒感染的達(dá)到70％左右，這一數(shù)字已經(jīng)引起了聯(lián)合國(guó)和國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害，而且造成家破人亡，親人為仇，乃至敗壞社會(huì)風(fēng)氣，危害社會(huì)治安，引發(fā)刑事犯罪。同時(shí)，青少年吸毒又會(huì)助長(zhǎng)和刺激犯罪，并且不斷腐蝕其他無(wú)辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭，可謂是“一人吸毒，社會(huì)遭難”。
中國(guó)青年政治學(xué)院副院長(zhǎng)周振想教授認(rèn)為，造成青少年吸毒比例居高不下的狀況，既有社會(huì)、自身的原因，也有生理、心理等諸多原因。
一方面，從青少年自身來說，思想幼稚，好奇是此年齡段的固有特征，對(duì)任何事物都存在強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。但是，他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和辨別是非的能力，當(dāng)聽說吸毒后“其樂無(wú)窮”時(shí)便想試一試，從而一發(fā)不可收拾，被毒魔死死纏住不能自拔。
第8篇：少年演講稿范文
大家好！
今天我演講的題目是《讀書吧，少年》。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是儲(chǔ)藏智慧的寶庫(kù)，書是人類智慧的結(jié)晶，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像大地沒有陽(yáng)光。請(qǐng)大家設(shè)想一下，假如生活里沒有了書籍，我們還能坐著太空飛船到太空里去探索宇宙中的奧妙嗎？還能有給我們帶來快樂的手機(jī)、電腦嗎？還能有讓我們能在大海深處遨游的潛水艇嗎？還能有讓我們可以和小鳥并肩飛行的飛機(jī)嗎？牛頓就是因?yàn)閻圩x書看到蘋果從樹上落下才發(fā)現(xiàn)了地球引力，成為一位偉大的科學(xué)家。
同學(xué)們，讓我們翻開書籍，聞著淡淡的墨香，和李白一起去看唐朝的明月，和韓愈一起去看看當(dāng)時(shí)的混亂，和姜子牙一起去看看當(dāng)時(shí)那幅繁華的景象。
讀書還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，就像我們班的體育委員那樣，他就是因?yàn)椴┯[群書，所以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，次次名列前茅。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。冰心奶奶曾說過“好讀書，讀好書，讀書好”。
第9篇：少年演講稿范文
大家好！首先衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。眼下，相親綜藝節(jié)目盛行在各大電視臺(tái)，而今天，“恰鄙教正年，風(fēng)華依茂”，同時(shí)滿懷一片對(duì)青少年教育事業(yè)的摯愛，來參加我中心主任一職的競(jìng)聘，我必是出之以真心、付之以熱忱，必自勵(lì)與之成功牽手的信心！為此，我今天的競(jìng)演題目是《愛我中心，護(hù)同學(xué)年少》。
首先先向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫**，今年**歲，至****年進(jìn)入我中心工作以來，先后擔(dān)任過**、**等工作，目前任我中心**一職。多年來，憑借著一份干勁，先后榮獲過**、**等榮譽(yù)稱號(hào)。
時(shí)光荏苒，從前的新兵已然逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、尊重知識(shí)和珍惜人生價(jià)值的人。同時(shí)自認(rèn)為，具備了擔(dān)任我青少年活動(dòng)中心主任一職的諸多優(yōu)勢(shì)：
第一，有嫻熟的管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。在任職**期間，我主要負(fù)責(zé)**，挑戰(zhàn)存在的同時(shí)，也讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度；其次，我曾多次組織或配合我中心舉辦了規(guī)模較大的課外教育活動(dòng)，如**、**，經(jīng)常負(fù)責(zé)安排常規(guī)的教研活動(dòng)、各種比賽等，并能夠在其中充分發(fā)揮職能作用，幫助活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。通過崗位的磨練，讓我積累了嫻熟的管理經(jīng)驗(yàn)。
第二，具備豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。**年的工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，同時(shí)也積累了豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。雖然基層工作瑣碎繁雜，但作為我中心的骨干教師，我一直竭力做好自己的本職工作，不怕辛勞，無(wú)悔無(wú)怨，以此換來的是我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和溝通能力，確保做好本職的同時(shí)，能與其他同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
第三，具有良好的政治素養(yǎng)，熱情與冷靜并存。在工作中，我始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)，且有較高的思想政治覺悟，工作中我總能清醒的意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補(bǔ)，責(zé)任可補(bǔ)；道德缺損，責(zé)任感不強(qiáng)，能力卻不可補(bǔ)。保持良好的政治素質(zhì)和積極的心態(tài)，讓我向來覺得工作起來會(huì)事半功倍。
成績(jī)屬于過去，激情成就未來。我想，青少年活動(dòng)中心主任一職不僅僅是我熱情期待的一個(gè)職位，更是對(duì)廣大青少年一份沉甸甸的責(zé)任。如果得以領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將從以下幾個(gè)方面努力工作，為我中心發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
一是找準(zhǔn)定位，照顧大局。如果我能夠走上我中心主任的工作崗位，我一定更嚴(yán)于律己，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，識(shí)大體，顧大局，堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為青年服務(wù)”的原則，全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是探索德育新模式，提升青年素質(zhì)。我青少年活動(dòng)中心是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地之一，所以對(duì)于青少年的德育工作尤為重要。我擬將建立起一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的德育工作隊(duì)伍，同時(shí)緊密聯(lián)系學(xué)生家庭和社會(huì)，齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
三是豐富中心活動(dòng)內(nèi)容，突出個(gè)性化教育。積極探索課外教育活動(dòng)的模式，提升活動(dòng)的內(nèi)涵和質(zhì)量，嚴(yán)格遵循我中心“活動(dòng)育人、育人社會(huì)”的教育理念，尊重青年、學(xué)生的興趣愛好，注重培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
