公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 民間藝術(shù)文化傳承范文

民間藝術(shù)文化傳承精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的民間藝術(shù)文化傳承主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

民間藝術(shù)文化傳承

第1篇:民間藝術(shù)文化傳承范文

論文摘要:民間藝術(shù)是根植于民間,是實(shí)用與審美、物質(zhì)與精神的完美統(tǒng)一。它既蘊(yùn)藏著整個(gè)民族文化精神,同時(shí)又歷經(jīng)了時(shí)間的洗禮,顯示出強(qiáng)大的無可替代的生命活力。民間藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)教育相融合,不但能培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和提高學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)有不可替代的作用,同時(shí)也能廣泛吸收優(yōu)秀現(xiàn)代的藝術(shù)的營養(yǎng),通過規(guī)范的藝術(shù)教育途徑,使其不斷得到發(fā)展,創(chuàng)造出更高級的藝術(shù)形式。 

文化變遷,是人類學(xué)研究的主要課題之一,任何一個(gè)民族都在不斷的發(fā)展并變化著,它所體現(xiàn)的民族特征的文化特點(diǎn)也會(huì)隨之變化。文化變遷無關(guān)個(gè)人情感,而是一個(gè)不以人的個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的過程。作為文化藝術(shù)中的民間藝術(shù)是生產(chǎn)者的藝術(shù),也是世代人民所創(chuàng)造、所傳播并表現(xiàn)他們審美觀念和藝術(shù)情趣的一種文化藝術(shù)形式。同時(shí)更是我們民族文化的一個(gè)重要的組成部分,其中蘊(yùn)涵民族的心理素質(zhì)和精神素質(zhì),反映著質(zhì)樸的審美觀念,具有鮮明的民族特色。所以需要我們珍愛、繼承和發(fā)揚(yáng)。 

談到民間藝術(shù)的繼承和發(fā)揚(yáng)就說明它有可發(fā)展的藝術(shù)價(jià)值,那首先我們就要了解什么是民間藝術(shù),同時(shí)它有什么可發(fā)展的藝術(shù)價(jià)值。提起民間藝術(shù)我們都會(huì)很自然的聯(lián)想到一些與之相關(guān)的概念,如農(nóng)民、鄉(xiāng)土文化、祭祀;具有清新、質(zhì)樸、稚拙特色的勞動(dòng)群眾創(chuàng)造的藝術(shù)作品等內(nèi)容。例如:裝飾建筑物的圖案、彩繪、木石雕刻、、陶瓷器皿、竹木器皿;、印染花紋、刺繡、剪紙、織錦、年畫、泥塑、皮影、木偶、花燈、風(fēng)箏、版畫等。也可以說民間美術(shù)是與人們生活息息相關(guān)的通俗美術(shù)。民間藝術(shù)根植于民間,是實(shí)用與審美、物質(zhì)與精神的完美統(tǒng)一。它既蘊(yùn)藏著整個(gè)民族文化精神,同時(shí)又歷經(jīng)了時(shí)間的洗禮,顯示出強(qiáng)大的無可替代的生命活力。民間藝術(shù)所存在的藝術(shù)價(jià)值。實(shí)際上不但是“審美”意義上的藝術(shù),更是“實(shí)用”意義上的藝術(shù),所以它不應(yīng)被時(shí)代所取代,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)下去。下面是我對民間藝術(shù)的傳承與藝術(shù)教育關(guān)系的幾方面闡述。 

一 民間藝術(shù)的傳承與藝術(shù)教育的關(guān)系 

民間藝術(shù)與藝術(shù)教育關(guān)系中,藝術(shù)教育更強(qiáng)調(diào)在可生成的環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)民間藝術(shù)所提升的藝術(shù)能力和人文素養(yǎng),民間藝術(shù)崇揚(yáng)美善,對學(xué)生的審美意識(shí)的培養(yǎng)和道德感的培養(yǎng)有潛移默化的作用。在大的文化背景下多種藝術(shù)的自然融合是藝術(shù)學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境之一,通過多種形式的綜合使藝術(shù)學(xué)習(xí)變得更自然、更容易、更活潑多樣。    同時(shí),讓學(xué)生積極參與民間的節(jié)日、慶典、聯(lián)歡等活動(dòng),這些民間藝術(shù)活動(dòng)都蘊(yùn)藏著藝術(shù)教育的重要資源。民間藝術(shù)是各種不同文化的符號(hào)性載體,記錄和再現(xiàn)了人類文化和思想的發(fā)生、發(fā)展過程。而藝術(shù)教育是這些優(yōu)秀文化傳承的重要途徑之一,以前民間藝術(shù)的傳承是通過師徒、父子關(guān)系口口相傳的傳授方式。從事民間美術(shù)創(chuàng)作的大多是沒有受過正規(guī)文化教育的農(nóng)民,其創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)不可能通過文字進(jìn)行傳播,技藝的交流只能通過“口頭”這一最為直接儉樸的方式將其技術(shù)經(jīng)驗(yàn)傳播給下一代。而學(xué)校的藝術(shù)教育有其自身的系統(tǒng),通過學(xué)校藝術(shù)教育與民間文化的連接,藝術(shù)教師可以結(jié)合自身的民間藝術(shù)研究成果,根據(jù)培養(yǎng)重點(diǎn),有側(cè)重的選擇本地域的民間藝術(shù)精華,編寫校本課程,進(jìn)行系統(tǒng)教授。 這樣可以增進(jìn)學(xué)生對本地區(qū)文化和地域文明的了解,加強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的意識(shí),對發(fā)揚(yáng)地區(qū)文化,傳播民間藝術(shù)有不可小視的價(jià)值。所以民間藝術(shù)的傳承與學(xué)校藝術(shù)教育有著深遠(yuǎn)的意義。 

在高校的藝術(shù)教育當(dāng)中,江蘇大學(xué)較早的在民間藝術(shù)方面有所研究,在2002年,江蘇大學(xué)成立了民間美術(shù)研究所,該研究所以弘揚(yáng)民族文化、保護(hù)和研究中國民間美術(shù)為宗旨,致力于民間美術(shù)的發(fā)掘,整理和研究工作,將民間美術(shù)家豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和絕活技藝融入到教學(xué)之中,并以此作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。以上我們可以看出各高校在教學(xué)中對民間美術(shù)保護(hù)和發(fā)展的認(rèn)識(shí)會(huì)較好一些,但也有待于我們重新正確的認(rèn)識(shí)民間藝術(shù)的傳承在學(xué)校藝術(shù)術(shù)教育中所起到的作用與價(jià)值。 

二 民間藝術(shù)的傳承與藝術(shù)教育的責(zé)任 

民間藝術(shù)是民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,從優(yōu)秀的民間藝術(shù)中.我們可以看到人類文明歷史發(fā)展的蹤跡。挖掘整理、繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀的民間藝術(shù),是現(xiàn)代人弘揚(yáng)民族文化、振奮民族精神、建設(shè)先進(jìn)文化和地域特色文化,推動(dòng)社會(huì)和諧的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。目前,許多的民間藝術(shù)都在逐漸被列為”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,而所謂“遺產(chǎn)”也正說明了這些藝術(shù)文化的傳承所面臨的嚴(yán)峻問題。繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀的民間藝術(shù),是弘揚(yáng)民族文化、建設(shè)先進(jìn)文化和地域特色文化的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。進(jìn)入二十一世紀(jì),現(xiàn)代的年青人對民族民間文化有所忽視,普遍認(rèn)為在改革開放推進(jìn)現(xiàn)代科技社會(huì)進(jìn)程中.我們丟失了許多中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,許多民間藝術(shù)被冷落,由于后繼無人,已面臨失傳消失的危險(xiǎn)。 

保護(hù)民間藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,是學(xué)校藝術(shù)教育把民間藝術(shù)對現(xiàn)代年青人文化傳播的重要手段。在學(xué)校藝術(shù)教育中介紹民間美術(shù)的教育,使學(xué)生了解每一種文化都有自己的價(jià)值,不同地域文化的藝術(shù)品反映出人類各種不同的價(jià)值觀、信念及觀察世界的特殊方法,從而培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)與繼承本土特色文化的同時(shí)提高認(rèn)識(shí)多元文化的意識(shí)。同時(shí),學(xué)校的藝術(shù)教育也是培養(yǎng)一批民間藝術(shù)愛好者和接班人的重要途徑。繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民間藝術(shù)教育作為優(yōu)秀文化傳承的重要途徑之一,而高校更有責(zé)任通過藝術(shù)教育的形式擔(dān)負(fù)起這一重任。 

三 挖掘整理優(yōu)秀民間藝術(shù)是民間藝術(shù)傳承與藝術(shù)教育的發(fā)展途徑 

民間藝術(shù)做為民族文化的基礎(chǔ)之一,它保持著物質(zhì)與精神未分化之前的原始狀態(tài),包含著中國傳統(tǒng)的自然觀和思維方式,民間藝術(shù)的傳承與保護(hù)并不是要建立在丟失與變異的基礎(chǔ)之上,而是要最高限度地保護(hù)其原有的面貌。但是我們也應(yīng)看到,藝術(shù)既要生存,也要有所突破和發(fā)展,從而去適應(yīng)人們不斷發(fā)展的精神和審美的需求。這就需要學(xué)校在藝術(shù)教育中挖掘整理,讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化體制相結(jié)合生成更佳傳播形式,使民族文化注入新的生命從而得以新發(fā)展,在這方面,高??梢岳盟囆g(shù)教育課程的開放性.邀請民間藝人進(jìn)課堂。長期以來,由于地域性、民俗性、民間化等地方局限性因素的影響.民間藝術(shù)普遍不被各個(gè)時(shí)期的主流文化所接納,基本靠口傳和師傅帶徒弟的形式傳承繁衍發(fā)展到的今天,大量的民間藝術(shù)珍稀資源,依然為少數(shù)民間藝人所掌握,往往難以以文字的形式記錄。因而,面對面地向?qū)W生進(jìn)行傳授講解,使學(xué)生真正掌握某一藝術(shù)形式的精髓。還可以積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的民間藝術(shù)環(huán)境,開展對民間藝術(shù)文化的調(diào)查,挖掘可開發(fā)的民間藝術(shù)資源。引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查,尋找一些具有代表性的藝術(shù),與民間藝人或民俗專家討論它們的藝術(shù)內(nèi)涵;學(xué)習(xí)創(chuàng)作具有符號(hào)性的作品,并將這種藝術(shù)與該地區(qū)的現(xiàn)代文化聯(lián)系起來,加深對當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)文化特點(diǎn)的深入了解。 

民間的文藝活動(dòng)是民間藝術(shù)集中展現(xiàn)的最大平臺(tái),一般都由群眾自發(fā)組織、演出的節(jié)目,開展的活動(dòng),基本為當(dāng)?shù)赜写硇郧覟樵鷳B(tài)的民間藝術(shù)形式,基本包含了民間音樂、民間舞蹈、地方戲曲、當(dāng)?shù)孛袼椎榷喾矫娴膬?nèi)容,是學(xué)習(xí)研究這一地區(qū)民間藝術(shù)的最佳時(shí)機(jī)和最大平臺(tái)。對于藝術(shù)教育工作的展開應(yīng)充分利用到這一平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生參與到傳統(tǒng)文化活動(dòng)之中,豐富知識(shí),開拓視野.對民間傳統(tǒng)文化進(jìn)全面的了解,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己對民間藝術(shù)的理解,形成對某一藝術(shù)表現(xiàn)形式的改進(jìn)和創(chuàng)作見解,促進(jìn)民間藝術(shù)與現(xiàn)代文化生活的有機(jī)融合。 

所以,民間藝術(shù)一定要隨著時(shí)代的變遷而做出順應(yīng)潮流的改變,在學(xué)校藝術(shù)教育中要重視民間藝術(shù)的民族形式,繼承一切優(yōu)秀藝術(shù)的傳統(tǒng),在不改變其原有面貌的同時(shí),將其精華列入到教學(xué)內(nèi)容之中。在繼承的前提下去發(fā)展,去革新。同時(shí),也要堅(jiān)持民間藝術(shù)的開放性,積極應(yīng)對文化變遷,努力加深同現(xiàn)代藝術(shù)教育的融合,廣泛吸收優(yōu)秀藝術(shù)的營養(yǎng),使其不斷得到發(fā)展,更好的繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民間藝術(shù)。 

 

 

參考文獻(xiàn): 

[1]王平,中國民間美術(shù)通論 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社,2007 

[2]楊恩寰,民間藝術(shù)教育 人民出版社, 2008 

第2篇:民間藝術(shù)文化傳承范文

關(guān)鍵詞:民間美術(shù);活態(tài);保護(hù);傳承;非物質(zhì);文化遺產(chǎn)

中圖分類號(hào):J528 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2014)08-0157-02

長株潭地區(qū)是湖南省經(jīng)濟(jì)文化中心,伴隨該地區(qū)城市化進(jìn)程不斷加快的步伐,其空間布局、功能定位、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)形態(tài)等都發(fā)生著迅速而深刻的轉(zhuǎn)型。在現(xiàn)代強(qiáng)勢文化的沖擊下,一些優(yōu)秀的民間美術(shù)文化遺產(chǎn)的生存空間不斷受到傾軋,其原本依托的生態(tài)環(huán)境也已經(jīng)或逐漸被破壞殆盡。如何挽救長株潭地區(qū)瀕危的民間美術(shù)文化遺產(chǎn),并對其進(jìn)行“活態(tài)”地保護(hù)與傳承,是必須直面的問題。從“活態(tài)”角度研究其傳承模式,不僅延續(xù)了歷史與文化脈絡(luò),更有利于傳統(tǒng)工藝美術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)蓬勃生機(jī)。

一、重構(gòu)文化生態(tài),打造傳承載體

民間美術(shù)作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一個(gè)類別,它的存在和傳承方式有一定的特殊性。它不僅有可供靜態(tài)展示和流傳的“有形”藝術(shù)品,還承載著諸多 “無形”的文化特征,如手工藝和民俗等。談到民間美術(shù)文化遺產(chǎn)的“活態(tài)”傳承和延續(xù),就必須考慮到這種精神性的存在對生存環(huán)境的特殊要求,它不能脫離文化遺存原本存在的土壤,只能在特定的“文化生態(tài)空間”中生存。在長株潭城市一體化的高速進(jìn)程中,大量民間美術(shù)文化遺產(chǎn)賴以生存的基礎(chǔ)事實(shí)上已經(jīng)不復(fù)存在了,能否重構(gòu)這種文化生態(tài),正是問題的癥結(jié)所在。

(一)建立民間美術(shù)文化遺產(chǎn)活態(tài)展示館。

長沙的“湘繡博物館”館藏了大量湘繡名家的繡品,但這只是對民間美術(shù)文化遺產(chǎn)的“靜態(tài)”保護(hù),近年來,在杭州和江西等地新建的“手工藝活態(tài)展示館”采用“情景還原”的方式對“文化生態(tài)”整合與重構(gòu)做了一些探索和嘗試。此類博物館一般分為:陳列展廳,用以介紹各類工藝品的歷史淵源、制作流程、藝術(shù)特色等;另設(shè)手工作坊廳及興趣室,由藝人為參觀者表演傳統(tǒng)工藝,游人也能動(dòng)手操作,現(xiàn)場體驗(yàn)同時(shí)兼有教學(xué)功能;此外還有配設(shè)有生產(chǎn)廠房和營業(yè)廳等。這正是“活”態(tài)保護(hù)的一種形式,長株潭地區(qū)亦可借鑒這種保護(hù)范式,建立“民間美術(shù)文化遺產(chǎn)活態(tài)展示館”,將展館作為文化的傳承載體,“靜態(tài)”展示與“活態(tài)”傳承并行,實(shí)現(xiàn)民間美術(shù)文化遺產(chǎn)在當(dāng)代乃至未來的不斷延續(xù)和發(fā)展。

據(jù)2012年普查的情況,長株潭地區(qū)民間美術(shù)類文化遺產(chǎn)的分布狀況為:長沙市26個(gè),株洲市14個(gè),湘潭市5個(gè)。①可將湘繡、火花、銅官窯陶瓷、瀏陽石雕、望城剪紙、棕葉編、醴陵皮影戲、中國紅釉上彩繪技術(shù)、株洲縣朱亭鄒桂文木雕、株洲縣劉雙喜油漆畫、蘆淞區(qū)百井剪刻紙藝術(shù)、藍(lán)印花布等內(nèi)容遴選后納入展館,展館不僅展示完成的作品,還同時(shí)展示制作過程和工序,如能以展示、教學(xué)、體驗(yàn)、生產(chǎn)、銷售結(jié)合的形式呈現(xiàn),則較之靜態(tài)的實(shí)物、文字、圖片更為全面,能讓文化遺存保持鮮活而持久的生命力。

(二)保護(hù)民俗文化,全民參與,營造適宜的社會(huì)環(huán)境

盡管以“活態(tài)展館”的形式能呈現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝的部分形態(tài),但畢竟是一種標(biāo)本式的保護(hù),已經(jīng)全然脫離了民間美術(shù)的生長環(huán)境,且保護(hù)的種類有限,只能是挽救瀕危文化遺產(chǎn)的權(quán)宜之策。“上導(dǎo)之為風(fēng),下行之為俗。形成習(xí)慣,世代傳承,是為風(fēng)俗?!雹谖ㄓ行纬娠L(fēng)俗和習(xí)慣,民眾才會(huì)自覺自發(fā)地將對文化遺產(chǎn)保護(hù)的關(guān)注融入日常生活。在這個(gè)問題上,最關(guān)鍵且長效的辦法是需要政府積極引領(lǐng)保護(hù)民俗文化,全面提高公眾的文化自覺意識(shí),全民參與保護(hù)與傳承,營造適宜的社會(huì)環(huán)境。譬如在高度現(xiàn)代化的日本和韓國,民眾的日常生活依然中會(huì)定期舉行傳統(tǒng)文化活動(dòng),集中展示各類傳統(tǒng)工藝品;在政府劃分出來的歷史街區(qū)和民俗村,工匠依然在手工作坊從事著傳統(tǒng)工藝,生產(chǎn)和售賣與日常生活息息相關(guān)的實(shí)用品。也唯有如此,各類民間美術(shù)文化遺產(chǎn)才是真正意義上的“活態(tài)”的保護(hù)和傳承。他山之石可以攻玉,日本和韓國的做法切中肯綮,我們當(dāng)效法之。

二、賡續(xù)文化薪火,構(gòu)建傳承體系

(一)傳承人、后繼者、民間協(xié)會(huì)共同構(gòu)成的傳承隊(duì)伍

民間美術(shù)文化遺產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“活態(tài)”保護(hù)與傳承的另一個(gè)關(guān)鍵是保護(hù)“人”,作掌握特殊技藝的民間藝人是文化傳承的主要載體,他們是極其珍貴且瀕危的文化資源。要解決民間美術(shù)傳承人“斷代”問題,我們應(yīng)該通過宣傳和激勵(lì)提升民間藝人和傳統(tǒng)工匠的社會(huì)地位,使全社會(huì)意識(shí)到他們的文化價(jià)值,將他們等同于“藝術(shù)家”而非“工匠”來對待。此外,還需要定期向公眾開放手工作坊,吸引公眾注意,提升藝人自豪感和對自身價(jià)值的認(rèn)同感;要求傳承人不斷研修、學(xué)習(xí)以促進(jìn)技藝的提高;再以文字、圖片、錄音、錄像等方式全面記錄他們掌握的民間美術(shù)文化遺產(chǎn)的表現(xiàn)形式、技藝和知識(shí)等;分階段、有計(jì)劃地征集并保存他們的作品,制作成教材和宣傳片,以電子媒界的形式傳播等。

民間美術(shù)文化遺產(chǎn)要保持“活態(tài)傳承”的狀態(tài),還要注意藝人工藝技術(shù)的繼承與改善以及“后繼者”的培養(yǎng)。盡可能為藝人提供活動(dòng)空間,定期組織手工技能表演,以展覽或競技等形式供藝人交流、施展和拓展技藝等。提升年輕人學(xué)習(xí)和從事傳統(tǒng)技藝的興趣;通過媒體傳遞授徒信息,在全國范圍開展拜師學(xué)藝活動(dòng)、組建民間協(xié)會(huì)等都有利于“傳承人隊(duì)伍”的形成,能確保該項(xiàng)遺產(chǎn)后繼有人。

(二)將民間美術(shù)與學(xué)校教育結(jié)合,持續(xù)培養(yǎng)有生力量

培養(yǎng)民眾的民間美術(shù)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí),開發(fā)和利用地方美術(shù)資源,自覺自發(fā)地參與保護(hù)與傳承,需要將民間美術(shù)文化遺產(chǎn)課程納入整個(gè)教育體系,使民眾從小接受民間藝術(shù)的熏陶和潛移默化,成為傳承與保護(hù)工作中可持續(xù)發(fā)展的有生力量。

幼兒的民間美術(shù)教育主要是對孩子進(jìn)行有目的滲透和熏陶。通過家長帶領(lǐng)幼兒參與民俗活動(dòng);在幼兒園設(shè)立民間美術(shù)體驗(yàn)教室來欣賞作品,培養(yǎng)兒童對藝術(shù)品的感覺、知覺和美感意識(shí);選取能進(jìn)行實(shí)踐操作的民間美術(shù)樣本進(jìn)行臨摹和創(chuàng)作等;激發(fā)他們的民族自豪感和對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。

小學(xué)階段,長株潭地區(qū)各學(xué)??梢砸虻刂埔耍c校內(nèi)資源進(jìn)行整合,進(jìn)行校本課程的研發(fā),如藍(lán)印花布、火花設(shè)計(jì)、剪紙等易于實(shí)踐的內(nèi)容等,都是豐富的民間美術(shù)課程資源??赏ㄟ^讓學(xué)生動(dòng)手操作、體驗(yàn)制作過程并舉辦展覽,引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流。此外,還可以以“民間美術(shù)文化遺產(chǎn)”為主題,定期舉行全省繪畫和作文競賽,通過這種方式促進(jìn)兒童對當(dāng)?shù)孛褡迕耖g美術(shù)文化遺產(chǎn)的認(rèn)同感。

中學(xué)階段,注重拓展對民間美術(shù)文化遺產(chǎn)認(rèn)識(shí)的廣度和深度。培養(yǎng)學(xué)生對本土的民間美術(shù)的關(guān)注,了解地方民間美術(shù)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,熟悉當(dāng)?shù)孛耖g美術(shù)的主要種類、地方民間藝術(shù)造型特點(diǎn)、審美特征、工藝流程等。在日常教學(xué)中以“熏陶、滲透、融入、踐行”的方式培養(yǎng)保護(hù)與傳承的后備人才。

地方高校應(yīng)邀請民間藝人進(jìn)課堂授“絕活”,鼓勵(lì)美術(shù)教師向老藝人拜師學(xué)藝,將民間美術(shù)文化遺產(chǎn)課程列為必修或選修科目。有條件的高校,還可成立民藝系,培養(yǎng)有志從事民藝工作的專業(yè)化人才,肩負(fù)起傳承民族民間文化的重任。

三、振興傳統(tǒng)工藝,擺脫傳承窘境

長株潭地區(qū)民間美術(shù)文化遺產(chǎn)的種類繁多且分散,除“湘繡”已形成規(guī)?;l(fā)展外,其他多屬于規(guī)模極小的零散作坊,處于無序發(fā)展和自生自滅的狀態(tài),因不符合現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的要求,面臨瀕危窘境。要避免單一以“遺產(chǎn)”或是“館藏”的方式存在的局面,就應(yīng)該讓民藝作品成為民眾生活的一部分。不斷被生產(chǎn)和銷售,在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的真正的“活態(tài)”存在方式。

這需要政府職能部門承擔(dān)具體而有效的工作。首先通過調(diào)查研究,不斷開拓市場,為該地民藝作品的生產(chǎn)和銷售提供信息,再設(shè)立長株潭地區(qū)工藝品信息網(wǎng),搭建藝人與消費(fèi)者溝通和對話的平臺(tái)。其次,對在傳承發(fā)展傳統(tǒng)技藝、大力培養(yǎng)后繼者以及拓展銷售渠道等方面作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀民間藝人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),以促進(jìn)傳統(tǒng)工藝的振興。第三,對學(xué)習(xí)民藝品制作的年輕人發(fā)放生活補(bǔ)貼,保障其生活,能專心致志從事民藝傳承工作。第四,定期舉辦民藝作品的展覽和展銷活動(dòng),讓民間藝人彼此交流和展示技藝,以促進(jìn)技藝的提高。

振興傳統(tǒng)工藝,走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路,是民間美術(shù)文化遺產(chǎn)擺脫傳承窘境的有效途徑。要建構(gòu)合理有效的手工產(chǎn)業(yè),長株潭地區(qū)應(yīng)該將經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的民間美術(shù)文化遺產(chǎn)加以利用,如重點(diǎn)扶持和建立湘繡、銅官窯陶瓷、瀏陽石雕等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地,作為展示與宣傳民間藝術(shù)的窗口;幫助長沙粽葉編、石、醴陵皮影、株洲縣朱亭鄒桂文木雕、株洲縣劉雙喜油漆畫、蘆淞區(qū)百井剪刻紙藝術(shù)、藍(lán)印花布制作等民藝品走向市場,吸引更多民營資本進(jìn)入民藝產(chǎn)業(yè)等。

科學(xué)合理的產(chǎn)業(yè)化既能為民間藝人帶來理想的經(jīng)濟(jì)收入,改善其生存狀態(tài),又可以更好的發(fā)揮其文化價(jià)值。以傳統(tǒng)文化拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì),又能推動(dòng)民藝品與市場結(jié)合。從“湘繡”的保護(hù)來看,在產(chǎn)業(yè)化后得到了穩(wěn)定的傳承和發(fā)展,已經(jīng)成為長沙市經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)和居民生活的組成部分,不僅為社會(huì)提供了所需的產(chǎn)品,還使“湘繡”本身找到了存在價(jià)值,更為重要的是保持了民間美術(shù)文化遺產(chǎn)的“活”性,使活態(tài)傳承成為可能。

四、嘗試創(chuàng)新思維,實(shí)現(xiàn)傳承發(fā)展

在現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)的背景下,由于民間美術(shù)作品墨守成規(guī)和因循守舊,不可避免地經(jīng)歷了由盛而衰的過程,被視作粗鄙俗氣的物品而遭到疏離,正在逐漸淡出人們的日常生活。如何讓傳統(tǒng)工藝和民間美術(shù)作品融入現(xiàn)代社會(huì),既滿足民眾生活物質(zhì)與精神的雙重需求,并最終成為現(xiàn)代化自身的重要組成部分?事實(shí)上,現(xiàn)代文明的發(fā)展和民藝品的使用并非不可調(diào)和的矛盾,倘若兩者能互為補(bǔ)充、相互融合,往往能創(chuàng)造出令人驚訝的經(jīng)濟(jì)和文化奇跡。

解決問題的關(guān)鍵是尋求變革與創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)民間美術(shù)文化遺產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。倘若一味只依靠政府投入來保護(hù),那注定只能是茍延殘喘,逃不過湮滅無形的命運(yùn)。更何況“持續(xù)變化”本就是活態(tài)美術(shù)文化遺產(chǎn)的基本屬性,正是一代代民間藝術(shù)家們的繼承與創(chuàng)新,才使得遺產(chǎn)本身不斷增值。

石濤說過:“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”,民間美術(shù)之所以逐漸淡出時(shí)代潮流之外,其主要原因依然是維持固有形式,沒有緊跟時(shí)代步伐。就像長株潭地區(qū)瀕危的遺產(chǎn)藍(lán)印花布,其圖案的依然只停留在傳統(tǒng)的形式――二方連續(xù)、吉祥圖案等規(guī)整的紋樣。如果能在圖案的設(shè)計(jì)上尋求創(chuàng)新,結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)形式、融合傳統(tǒng)與當(dāng)代藝術(shù),立刻就能拉近與世界流行時(shí)尚的距離,從而廣受歡迎。此外,我們還能在藍(lán)印花布的功用上做文章,比如設(shè)計(jì)整合含藍(lán)印花布元素的坐墊、抱枕、腰靠、汽車內(nèi)飾、包裝盒、旅游紀(jì)念品等等,都能引領(lǐng)時(shí)尚,讓這門古老的藝術(shù)煥發(fā)生機(jī),重回民眾的日常生活。

著名哲學(xué)家馮友蘭先生曾說:“舊邦新命”,“舊邦’是應(yīng)當(dāng)保持且珍視的文化傳統(tǒng),“新命”當(dāng)指隨時(shí)代而變,對傳統(tǒng)文化進(jìn)行改造和推陳出新。也唯有不斷地吐故納新,才能增加民間美術(shù)文化遺產(chǎn)對現(xiàn)代社會(huì)的適應(yīng)性,參與現(xiàn)代化的構(gòu)建,時(shí)刻保持旺盛的生命力和強(qiáng)勁的發(fā)展動(dòng)力。

基金項(xiàng)目:湖南省教育廳資助科研項(xiàng)目(11c0096)

注釋:

①徐美輝著.湖南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查報(bào)告.藝術(shù)中國,2012年第10期.

②顧祿著,王昌東譯.圖說古風(fēng)俗:清嘉錄.北京,氣象出版社,2013年版,第2頁.

參考文獻(xiàn):

第3篇:民間藝術(shù)文化傳承范文

一、傳承民族民間民俗文化是發(fā)展群眾文化的必由之路

一個(gè)國家的生存與發(fā)展離不開文化的支撐。過去的群眾文化中殘留著舊時(shí)代舊思想的烙印,由本民族的祖先創(chuàng)造出來的群眾文化具有鮮明的色彩,衍生出形式各異的民俗服飾、淵源流長的古典詩詞、中華傳統(tǒng)美德以及民間說唱等民俗文化活動(dòng)。

中國的民間文化成長于廣袤的華夏大地上,群眾基礎(chǔ)深厚,中國風(fēng)格鮮明,受到世界各地人民的擁護(hù)與喜愛。伴隨新世紀(jì)的來臨,我們不僅要肩負(fù)起保護(hù)民族文化的重任,還要將其繼續(xù)發(fā)展下去,傳承給我們的子孫后代,這就要求我們在保持多樣化的基礎(chǔ)上,整合與創(chuàng)新符合生產(chǎn)力與文化發(fā)展要求的民俗文化。群眾文化是從群眾中走出來的,就一定要以服務(wù)群眾為目標(biāo),大力發(fā)展群眾文化才能將民間民俗文化更好的發(fā)揚(yáng)下去,最終實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化在可持續(xù)發(fā)展道路上的目標(biāo)。

在我國歷史文化的發(fā)展過程中,將民俗文化傳承下去不僅僅是對歷史的積淀,更加是中華民族一種寶貴的精神財(cái)富。我們要想將群眾文化發(fā)展下去就要繼續(xù)保持傳統(tǒng)民俗文化在人民群眾中的地位,二者相互融合令群眾文化具有更加鮮明的特色,還能為我國的社會(huì)文化發(fā)展事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在發(fā)展群眾文化的同時(shí),一定不能忘記群眾在這之中占據(jù)的重要地位,其對文化的發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)的,他們是文化發(fā)展的創(chuàng)造者,是文化財(cái)富的繼承者,所以在發(fā)展群眾文化時(shí),應(yīng)該以群眾為核心,時(shí)刻銘記“從群眾中來,到群眾中去”的理念,在傳承民俗文化的基礎(chǔ)上將更加鮮明的文化特色與時(shí)代性充分體現(xiàn)出來。

二、傳承民族民間民俗文化是群眾文化發(fā)展的重要功能之一

文化活動(dòng)作為群眾文化中的重要組成部分,其不僅表現(xiàn)在社會(huì)文化方面,而且表現(xiàn)在繼續(xù)建設(shè)群眾的精神文化生活中。傳統(tǒng)的民俗文化中,群眾文化具有鮮明的傳統(tǒng)性,在發(fā)展過程中就要傳承這種民俗文化,并將其應(yīng)用在文化活動(dòng)中,從而使群眾文化不僅僅帶有傳統(tǒng)的民族文化特點(diǎn),更加具有現(xiàn)代化的時(shí)代特點(diǎn)。這在傳統(tǒng)的民族文化發(fā)展過程中意義重大,并且實(shí)現(xiàn)了社會(huì)文化的進(jìn)一步發(fā)展。

民族的民間民俗文化在群眾文化中得以孕育、傳承以及發(fā)展。同時(shí),傳統(tǒng)的文化形式與內(nèi)容的傳遞離不開群眾文化的支持。很多傳統(tǒng)的群眾文化,如賽龍舟、潑水節(jié),都是經(jīng)過一種固定的形態(tài)方式繼承并發(fā)展下來的,經(jīng)歷了千年的演變?nèi)晕锤淖冊病,F(xiàn)如今,新興的民俗文化正在蓬勃發(fā)展,走遍了神州大地,跨過了五湖四海,例如戶縣、金山農(nóng)民畫,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就是根據(jù)傳統(tǒng)的雕刻藝術(shù)、剪紙與刺繡等相融合再加上嶄新的表現(xiàn)手法創(chuàng)造出的藝術(shù)形式,目前已經(jīng)在十幾個(gè)國家與地區(qū)展開巡回展示,受到了各地人民的喜愛。

在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)的同時(shí),群眾文化還會(huì)不斷創(chuàng)造或衍生出新的活動(dòng)方式。黨和國家對群眾文化的重視,整理、搜集、發(fā)掘和搶救了一大批優(yōu)秀的民族民間民俗文化遺產(chǎn),并使它們煥發(fā)出新的活力,不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

我國的民族民間民俗文化自成系統(tǒng),獨(dú)具特色,體現(xiàn)了鮮明的民族文化和民族精神,對我國的社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)起著重要的作用。

群眾文化具有共同性、穩(wěn)定性、過程性、個(gè)別性、地域性和綜合性等特點(diǎn),也具有激勵(lì)力、穩(wěn)定力、約束力和凝聚力等六個(gè)方面的作用。群眾文化的基礎(chǔ)是物質(zhì)文化,并以制度文化這個(gè)中間媒介向人民群眾的行為規(guī)范滲透,把精神、物質(zhì)和行為等層面的東西有機(jī)結(jié)合起來。

三、在傳承中創(chuàng)新是群眾文化發(fā)展的源動(dòng)力

(一)發(fā)展群眾文化中的繼承

群眾文化和民族民間民俗文化有著歷史的繼承關(guān)系,盡管群眾文化受制于一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但它同時(shí)也有一定的獨(dú)立性,這就使得它不會(huì)因?yàn)樵薪?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改變而全部消亡。所以,我們不應(yīng)該隔斷歷史而應(yīng)該尊重自己的歷史。

群眾文化不僅繼承文化藝術(shù)遺產(chǎn)的形式,還繼承文化藝術(shù)遺產(chǎn)的內(nèi)容。相對來說,由于形式具有更大的獨(dú)立性和穩(wěn)定性,因此,對形式繼承的價(jià)值更大。群眾文化以歌頌愛情、熱愛祖國、贊美勞動(dòng)等主要內(nèi)容,世代相傳并不斷發(fā)展、充實(shí)。古詩、戲劇等民族民間民俗文化是歷史上勞動(dòng)人民藝術(shù)智慧的結(jié)晶,至今的體裁幾乎沒變。武術(shù)、山歌等群眾文化形式的面貌也沒多大改變。舞獅、掛彩燈等習(xí)俗依然被人民群眾喜歡著。元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等活動(dòng)方式至今為各民族人民喜聞樂見,并不斷發(fā)展,世代相傳。一種新的群眾藝術(shù)形式是在前人成果的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,而并非空穴來風(fēng),比如戲曲就是在舞蹈、歌詠的基礎(chǔ)上衍生出來的。

我們對傳統(tǒng)和民族民間民俗文化藝術(shù)遺產(chǎn)既不能完全否定更不能生吞活剝地全盤接受,而是應(yīng)該批判地繼承,去偽存真,推陳出新,古為今用。對于舶來的文化藝術(shù),要做到洋為中用,克服民族虛無主義的同時(shí)也要反對排外,并將它們充分運(yùn)用到我國群眾文化的創(chuàng)作中。

(二)群眾文化發(fā)展中的創(chuàng)新

群眾文化經(jīng)過不斷繼承、創(chuàng)新、揚(yáng)棄、積累后發(fā)展起來的,它是對一定社會(huì)活動(dòng)的反映。群眾文化的更新和創(chuàng)新包括兩個(gè)方面:一是內(nèi)容創(chuàng)新,二是形式的創(chuàng)新。群眾文化的形式是活躍的、容易發(fā)生變化的,而其內(nèi)容是保守的、穩(wěn)定的。舞獅、舞龍燈、劃龍船等傳統(tǒng)群眾文化活動(dòng)的形式與古時(shí)候沒什么大的變化,但其內(nèi)容卻發(fā)生了根本性的改變。一方面,我們要更新傳統(tǒng)群眾文化活動(dòng)的形式,以便能更好地反映新的思想內(nèi)容;另一方面,為了更好地表達(dá)一定的思想內(nèi)容,也需要表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。創(chuàng)新和繼承是辯證統(tǒng)一的,繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),是新的群眾文化發(fā)展的不可或缺的條件。

第4篇:民間藝術(shù)文化傳承范文

1民間藝術(shù)傳承與藝術(shù)教育的關(guān)系

對于民間藝術(shù)傳承與藝術(shù)教育而言,藝術(shù)教育主要是在創(chuàng)建的環(huán)境中對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),使得學(xué)生能夠?qū)W習(xí)有關(guān)民間藝術(shù)的眾多知識(shí),從而提升學(xué)生具有的藝術(shù)能力、文化素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生對于民間藝術(shù)的喜愛,幫助學(xué)會(huì)樹立正確的審美觀和價(jià)值觀。多種文化自然綜合的環(huán)境是藝術(shù)學(xué)習(xí)最佳優(yōu)良的環(huán)境,利用不同形式的綜合使得對于藝術(shù)的學(xué)習(xí)變得更加的附有生命力。要學(xué)生更多的參與民間的一些節(jié)日活動(dòng)和慶典,民間藝術(shù)活動(dòng)中含有很多藝術(shù)教育的素材。民間藝術(shù)可以說是文化的載體,民間藝術(shù)承載著人類文化和思想的歷史進(jìn)程?,F(xiàn)代藝術(shù)教育是幫助民間藝術(shù)進(jìn)行傳承的有效途徑,以往民間藝術(shù)傳承主要通過師徒之間的關(guān)系,或者是子承父業(yè)的形式進(jìn)行傳承。很多民間藝術(shù)的創(chuàng)作人員都是沒有經(jīng)過很長時(shí)間文化教育的農(nóng)民群眾,他們本身具有的經(jīng)驗(yàn)不能夠應(yīng)用文字表述進(jìn)行傳達(dá),對于民間藝術(shù)技能傳授的方式就是應(yīng)用“口頭”講述,將自身豐富的經(jīng)驗(yàn)授予藝術(shù)傳承者?,F(xiàn)代學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)系統(tǒng)是非常完善,并且具有科學(xué)化、現(xiàn)代化特點(diǎn)的,將學(xué)校對于學(xué)生的藝術(shù)教學(xué)與民間文化進(jìn)行良好的融合,教師可以依據(jù)自身對于民間藝術(shù)的了解和認(rèn)知,選擇對于學(xué)生民間藝術(shù)培養(yǎng)的切入點(diǎn),當(dāng)然需要盡可能的選擇本區(qū)域存在的民間藝術(shù),要取其民間藝術(shù)中的精華部分,并且將其寫入學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的課本中去,學(xué)會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化的教學(xué)。這樣不僅僅使得學(xué)生可以對本區(qū)域的文化有著更多的了解,使得學(xué)生對于自己的家鄉(xiāng)有著更多的熱愛,同時(shí)對于傳承民間藝術(shù),弘揚(yáng)區(qū)域文化也有著巨大的促進(jìn)作用。還能夠豐富學(xué)校藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容[1]。

2民間藝術(shù)傳承與藝術(shù)教育的責(zé)任

民間藝術(shù)是民族文化中不可缺少的重要內(nèi)容,對于經(jīng)典的民間藝術(shù)盡心深入研究,可以了解到人類文明歷史發(fā)展的過程。繼承和弘揚(yáng)民間意識(shí),是人類在如今時(shí)展民族文化,使得民族精神受到強(qiáng)烈的鼓舞,促進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè),并且使得區(qū)域文化快速形成的關(guān)鍵。很多的民間文化正在被劃為非物質(zhì)遺產(chǎn)中,遺產(chǎn)兩個(gè)字同樣也表明了民間藝術(shù)傳承面臨的危機(jī)。在新時(shí)期很多的青年人員對于民間藝術(shù)文化并沒有太多的重視,一些人認(rèn)為民間藝術(shù)文化太過于低俗登不上大雅之堂,也有一些人認(rèn)為學(xué)習(xí)和傳承民間藝術(shù)文化并不與自身的發(fā)展有太大的聯(lián)系,這些錯(cuò)誤的思想誤區(qū)最終導(dǎo)致社會(huì)在發(fā)展過程中,很多的民間藝術(shù)文化被歷史的長河所淹沒,一些民間藝術(shù)文化的傳承無人問津,不僅消失了很多民間藝術(shù)文化,同時(shí)也有著一些民間藝術(shù)文化正在面臨著失傳的危機(jī)。對于民間藝術(shù)文化進(jìn)行有效的保護(hù),使得民間藝術(shù)文化可以傳承發(fā)展下去,促進(jìn)民族文化的發(fā)展,是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)需要承擔(dān)起的責(zé)任。將民間藝術(shù)教育與學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)行有效的融合,要學(xué)生能夠了解每一種文化都有其存在的價(jià)值,不同區(qū)域、不同時(shí)代具有的民間藝術(shù)作品,能夠表達(dá)人類在不同區(qū)域、不同時(shí)代具有的價(jià)值觀和審美觀,要學(xué)生能夠?qū)ι顓^(qū)域的文化進(jìn)行保護(hù),同時(shí)對于提升學(xué)生的藝術(shù)文化素養(yǎng)也有著積極的影響力。學(xué)校藝術(shù)教育是培養(yǎng)民間藝術(shù)傳承人員和熱愛人員的主要路徑,也是對于民間藝術(shù)進(jìn)行傳承的發(fā)展的重要手段,學(xué)校藝術(shù)教育必須要明確自身需要肩負(fù)的重大義務(wù)和責(zé)任[2]。

3挖掘整理優(yōu)秀民間藝術(shù)是民間藝術(shù)傳承與藝術(shù)教育的發(fā)展途徑

在上文中也提到民間藝術(shù)是民族文化不可缺少的重要內(nèi)容,在民間藝術(shù)中蘊(yùn)含著傳統(tǒng)的思想觀念和思維模式,對于民間藝術(shù)的傳承的保護(hù)不是側(cè)重于對于文化進(jìn)行變革,而是需要最大限度的保存民間文化的原始性。但是也需要了解到,時(shí)代是不斷發(fā)展的,藝術(shù)形式如果想要在時(shí)代的發(fā)展過程中一直的生存下去,那么就必須要不斷地突破自我,使得自身能夠跟隨時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,不斷的去滿足現(xiàn)代人們對于藝術(shù)文化的需求。學(xué)校需要在藝術(shù)教育中對民間藝術(shù)文化進(jìn)行挖掘整理,將傳統(tǒng)的民間藝術(shù)文化與現(xiàn)代藝術(shù)文化進(jìn)行有效的融合,從而形成最佳的藝術(shù)文化傳播環(huán)境,為民族文化的不斷發(fā)展注入新的生命力。學(xué)校可以聘請一些民間藝術(shù)的傳承者走入教學(xué)課堂,使得學(xué)校的藝術(shù)教育具有良好的開放性特點(diǎn),使得民間藝術(shù)人可以與學(xué)生面對面的交流,幫助學(xué)生更好的掌握民間藝術(shù)文化的精髓。學(xué)??梢砸龑?dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對于民間藝術(shù)文化的關(guān)注度,對生活區(qū)域存在的民間藝術(shù)文化進(jìn)行調(diào)查,不斷的找尋具有價(jià)值的民間藝術(shù)資源。以學(xué)生的實(shí)際調(diào)查為基礎(chǔ),找尋一些經(jīng)典的民間藝術(shù)文化作品,并且與相關(guān)人員討論其具有的內(nèi)涵,將民間藝術(shù)文化與區(qū)域文化相聯(lián)系,加深學(xué)生對于區(qū)域傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知。

4結(jié)語

第5篇:民間藝術(shù)文化傳承范文

伴隨我國城鎮(zhèn)建設(shè)的推進(jìn),農(nóng)村人口不斷涌向城市。在這個(gè)過程中,民間藝術(shù)的關(guān)注群體變得越來越廣泛。民間藝術(shù)從對農(nóng)民的情感表達(dá)向產(chǎn)業(yè)化的方向進(jìn)行了轉(zhuǎn)變。民間藝術(shù)帶動(dòng)了農(nóng)村文化內(nèi)容的革新,更顯出了它所代表的獨(dú)特地域特點(diǎn)。并且,在當(dāng)今信息化發(fā)達(dá)的條件下,民間藝術(shù)的傳播途徑更加的便利和迅速。例如陜西的“面花之鄉(xiāng)”——合陽。在當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)市場化的發(fā)展推動(dòng)下。將面花原料改為用泥燒制為陶器。這樣一來,把本來食用的面花變成了工藝產(chǎn)品,推動(dòng)文化發(fā)展的同時(shí),提高了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平。貴州安順的屯堡文化也是一個(gè)民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的例子。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民充分利用民間的文化資源,把農(nóng)村的曲藝、剪紙、繪畫等作品變?yōu)榱水?dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)產(chǎn)品,提高了農(nóng)民的藝術(shù)審美情趣,帶動(dòng)了農(nóng)村新型文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,具有很好的經(jīng)濟(jì)效益。這些例子都是民間藝術(shù)在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的表現(xiàn)。通過產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)作,農(nóng)村文化的發(fā)展具有了先進(jìn)性。受到這種影響,各地的民間藝術(shù)在藝術(shù)形式上進(jìn)行了創(chuàng)新,被廣大的消費(fèi)群體所接受。農(nóng)民開始充分借助當(dāng)?shù)匚幕Y源的優(yōu)勢,對旅游產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了開發(fā),帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。

民間藝術(shù)在文化傳統(tǒng)中的精神表達(dá)

民間藝術(shù)作品的特點(diǎn)是:以農(nóng)民大眾的視角進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)造和欣賞。所以在這種價(jià)值觀的體現(xiàn)下,廣大農(nóng)民群眾創(chuàng)造出了豐富多彩的民間藝術(shù)的作品。傳統(tǒng)的農(nóng)村文化傳承中,民間藝術(shù)的觀眾是主導(dǎo)生產(chǎn)和生活的農(nóng)民,這個(gè)時(shí)候的民間藝術(shù)主要承擔(dān)的作用是供農(nóng)民進(jìn)行藝術(shù)欣賞和進(jìn)行審美需求。因此創(chuàng)造出的藝術(shù)作品一部分也用于裝飾作用,因此具有實(shí)用價(jià)值。這個(gè)時(shí)期的民間藝術(shù)帶著原汁原味的鄉(xiāng)村氣息,它注重對民間藝術(shù)作品的形式的表達(dá),結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣和風(fēng)景特色,具有很強(qiáng)的地域特色。

對民間藝術(shù)進(jìn)行弘揚(yáng)的意義所在

1.對民間藝術(shù)進(jìn)行傳承和弘揚(yáng),可以豐富農(nóng)村文化的建設(shè)內(nèi)容優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)文化是農(nóng)村在新時(shí)期建設(shè)農(nóng)村文化的基礎(chǔ),作為傳統(tǒng)文化的媒介,對民間藝術(shù)的傳承和發(fā)展具有重要意義。在進(jìn)行新型農(nóng)村文化的建設(shè)過程中,要對具有當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)特色的民間藝術(shù)進(jìn)行積極的保護(hù)和傳承,吸取民間藝術(shù)的文化精華,豐富農(nóng)民的文化精神生活。促進(jìn)農(nóng)民對傳統(tǒng)民間藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)村文化的繁榮,從整體上提高農(nóng)村文化水平。

2.對民間藝術(shù)進(jìn)行繼承和發(fā)展,具有建設(shè)和諧農(nóng)村和保持社會(huì)穩(wěn)定的作用民間藝術(shù)是傳統(tǒng)文化的精髓部分,它具有對人們進(jìn)行道德和文化宣傳教育的目的。建設(shè)新型的農(nóng)村文化,離不開我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)支持。大力的推廣民間藝術(shù),既可以展示農(nóng)民的藝術(shù)才能,又可以豐富農(nóng)民的精神文化生活,對塑造良好的文化環(huán)境,保持社會(huì)的穩(wěn)定和和諧農(nóng)村的建設(shè)具有很大的作用。

3.對民間藝術(shù)進(jìn)行推廣,可以更好的促進(jìn)農(nóng)民群眾對文化建設(shè)的創(chuàng)造力農(nóng)民群眾作為農(nóng)村文化建設(shè)的主要部分,提高他們的藝術(shù)創(chuàng)造力,可以使新型農(nóng)村文化的建設(shè)更加快速的進(jìn)行。由于民間藝術(shù)是建立在廣大人民群眾和地方文化的基礎(chǔ)上,因此可以充分發(fā)揮人民群眾的優(yōu)勢,對民間藝術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新。要保留傳統(tǒng)的民間藝術(shù)內(nèi)容,這些內(nèi)容符合農(nóng)民的生活,很容易被他們所接受,因此可以提高他們的參與性和創(chuàng)造性,使人民群眾具有地方文化的自豪感。同時(shí)也使農(nóng)民更加充分了解自己的傳統(tǒng)文化,能夠?qū)γ耖g藝術(shù)在傳承基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。我國在保護(hù)傳統(tǒng)文化方面制定了許多的政策,如非物質(zhì)的保護(hù)政策,這就為民間藝術(shù)的傳承和弘揚(yáng)起到了推進(jìn)作用。傳承并弘揚(yáng)民間藝術(shù),是我國和諧社會(huì)文化建設(shè)中不可或缺的部分,值得繼續(xù)推廣。在新時(shí)期的發(fā)展中,民間藝術(shù)由于處在農(nóng)村生產(chǎn)生活和藝術(shù)欣賞的邊緣部分,所以許多技藝在傳承過程中漸漸消失了。這種情況要認(rèn)真的對待,要通過當(dāng)?shù)匚幕块T的帶動(dòng)和引領(lǐng),提高民間藝術(shù)的地位,積極鼓勵(lì)人們進(jìn)行學(xué)習(xí)傳承,加大政府的投入,保證民間藝術(shù)持續(xù)的發(fā)展下去。

結(jié)語

第6篇:民間藝術(shù)文化傳承范文

在民間藝術(shù)的傳承中,出現(xiàn)了這樣那樣的問題,民間藝術(shù)古老而優(yōu)秀,但在現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,更多的人將目光放到了金錢上。所以,作為從事藝術(shù)教育研究的人來說,如何將民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化,使從事民間藝術(shù)表演者能夠突破傳統(tǒng)的民間藝術(shù)的原有價(jià)值,創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,是研究者的重要課題。民間藝術(shù)得到很好的傳承,從而能夠利用其優(yōu)勢來提升城市的文化軟實(shí)力。

二、民間藝術(shù)要在“娛人”的同時(shí),研究如何充分挖掘其“內(nèi)需”市場,如何組織富有特色的表演“娛己”

現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,各種形式的文化、乃至“文化快餐”撲面而來,各種虛擬的網(wǎng)絡(luò)文化形式、電腦游戲、電視、電影,以及各種現(xiàn)場表演、選拔賽、表演秀等等。在多種文化形式面前,民間藝術(shù)并不占明顯優(yōu)勢。而且不同年齡的人,其基本的審美傾向是有所側(cè)重的,尤其對于青年欣賞群體來說,他們可能更傾向于動(dòng)感、激情、新潮、時(shí)尚、先鋒性的文化形式,相對于這個(gè)群體來說,可能“中國好聲音”“星光大道”、“模仿秀”“超女”、NBA、足球、網(wǎng)絡(luò)游戲、街舞、極限運(yùn)動(dòng)等對他們更有吸引力。民間藝術(shù)傳承應(yīng)該不僅僅停留在呼吁層面,而應(yīng)努力適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)及多元文化的沖擊,思考怎樣吸引更多層次的觀眾。選擇保定地域典型的民間藝術(shù)的產(chǎn)業(yè)化因素,結(jié)合我國典型民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)狀,研究出保定地域民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)施途徑從而解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問題,部分地區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移問題關(guān)系到保定經(jīng)濟(jì)軟實(shí)力的提升,具有一定的實(shí)用性。農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)及傳承的依托。

三、利用社會(huì)團(tuán)體和科研機(jī)構(gòu)展開民間藝術(shù)的整合,營造文化氛圍

應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾力量,鼓勵(lì)民間藝術(shù)的愛好者、演員和傳承人提供資料、撰寫相關(guān)回憶錄等。同時(shí)組織曲藝表演和比賽,發(fā)掘人才。如成立曲藝社,讓民間藝術(shù)藝人和愛好者有固定的場所活動(dòng)、定期表演,既互相交流、切磋,有可以擴(kuò)大知名度,吸引更多的愛好者來學(xué)習(xí)、關(guān)注。要進(jìn)一步發(fā)揮科研機(jī)構(gòu)的機(jī)制作用,鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)和研究者做民間藝術(shù)的課題,進(jìn)一步搞好調(diào)查、走訪、收集整理資料的工作,利用現(xiàn)代科技技術(shù)搭建信息統(tǒng)計(jì)平臺(tái),完善民間藝術(shù)的各項(xiàng)數(shù)據(jù),建立完整的數(shù)據(jù)庫并實(shí)現(xiàn)資源共享。通過相關(guān)的科研機(jī)構(gòu)對保定地域的典型民間藝術(shù)展開深入的專業(yè)調(diào)查,研究其進(jìn)入市場的現(xiàn)狀,及出現(xiàn)的一些產(chǎn)業(yè)化因素的特點(diǎn),為民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的存在與可行性提供佐證。積極推進(jìn)非物質(zhì)文化民間傳統(tǒng)藝術(shù)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,將其建設(shè)成為產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。要進(jìn)行深入調(diào)研才能產(chǎn)生科學(xué)論證,科學(xué)論證又是民間文化產(chǎn)業(yè)良性開發(fā)的前提和基礎(chǔ)。

四、充分利用高校資源,使高校成為民間藝術(shù)傳承的橋梁

第7篇:民間藝術(shù)文化傳承范文

1.1大數(shù)據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)研究

隨著信息數(shù)據(jù)的增多,云儲(chǔ)存、云計(jì)算等云服務(wù)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生。由此可見,在大數(shù)據(jù)時(shí)代下,更好地利用數(shù)據(jù)儲(chǔ)存系統(tǒng)將民間藝術(shù)保護(hù)與儲(chǔ)存下來,將為傳承民間藝術(shù)做出突出的貢獻(xiàn)。

1.2傳統(tǒng)民間藝術(shù)的現(xiàn)狀研究

(1)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的主要研究領(lǐng)域。傳統(tǒng)民間藝術(shù)主要涵蓋了物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品兩個(gè)方面,物質(zhì)方面主要包含了以實(shí)用為主的一些可視化的具有民族特色的生活生產(chǎn)用品。精神方面主要是指能夠滿足人們精神需求的民間藝術(shù)現(xiàn)象、藝術(shù)活動(dòng)以及一些具有民族特色的民間藝術(shù)品。傳統(tǒng)的民間藝術(shù)具有強(qiáng)烈的民族性,它能夠反映每一個(gè)民族的精神信仰、思維觀念以及文化傳統(tǒng),并且是博大精深的中華文化的體現(xiàn)。

(2)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的存在現(xiàn)狀及其重要性。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活方式以及生活觀念不斷地受整個(gè)社會(huì)環(huán)境的影響而發(fā)生著改變,人們的視野越來越多的關(guān)注在所謂的現(xiàn)代化的產(chǎn)品以及所謂的潮流上面,而對于真正的傳統(tǒng)卻越來越少的人去關(guān)注。據(jù)調(diào)查顯示,每年有大量的民間手工藝品、民間紡織工具、民間交通工具以及民間交通器具在大量的消失,并且就算是能夠滿足人們精神需求的民間戲曲、民間舞蹈、民間藝術(shù)活動(dòng)每年也都在大量的丟失。民間藝術(shù)這一現(xiàn)狀應(yīng)該引起我們所有人的反思,如果我們連我們傳統(tǒng)的東西都保護(hù)不好,拿什么去發(fā)揚(yáng)我們的中國傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)民間藝術(shù)的發(fā)展及其生存環(huán)境,如果我們不將其保護(hù)與傳承下來,它也會(huì)隨著工業(yè)社會(huì)的發(fā)展遭受著如同自然資源和生態(tài)環(huán)境一樣的破壞。

2對傳統(tǒng)民間藝術(shù)的保護(hù)與傳承所面臨的問題研究

對傳統(tǒng)民間藝術(shù)的保護(hù)與傳承所面臨的主要問題是其自身的獨(dú)特性而產(chǎn)生的自身的限制。大多數(shù)的民間傳統(tǒng)文化根植于民間,并且分布在全國各地,這也將是傳統(tǒng)民間藝術(shù)保護(hù)與傳承所面臨的最大問題。由于傳統(tǒng)民間藝術(shù)涉及面多而廣,外加上民間藝術(shù)從業(yè)人員的不足,所以目前對民間藝術(shù)的保護(hù)只停留在傳統(tǒng)的采集照片,收集物品以及訪問記錄等方面。并沒有與大數(shù)據(jù)時(shí)代現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合,所以對傳統(tǒng)民間藝術(shù)的保護(hù)只停留在表面,并不能真正地把民間藝術(shù)傳承下來。

3大數(shù)據(jù)時(shí)代下對傳統(tǒng)民間藝術(shù)的保護(hù)與傳承研究對策

大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,對于數(shù)據(jù)的研究與開發(fā)也越來越深入,數(shù)據(jù)處理與儲(chǔ)存技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用也越來越廣泛。我們應(yīng)該利用這一特點(diǎn),很好地將民間藝術(shù)儲(chǔ)存起來。

3.1將數(shù)字信息技術(shù)與民間文化遺產(chǎn)相結(jié)合

大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,為數(shù)字信息技術(shù)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的平臺(tái)。同時(shí)也促使了數(shù)字信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的跨越。將數(shù)字信息技術(shù)與傳統(tǒng)的民間藝術(shù)相結(jié)合,突破了我們傳統(tǒng)的對于民間藝術(shù)記錄收藏的形式,其方便快捷的將民間藝術(shù)整合、收藏、記錄了下來,并且也為民間藝術(shù)的保護(hù)節(jié)省了勞力成本與時(shí)間成本,同時(shí)也方便了人們對于感興趣的民間藝術(shù)的查閱與展示。同時(shí),我們也可以利用數(shù)字信息技術(shù)研發(fā)民間藝術(shù)圖案輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng),使民間傳統(tǒng)融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)中。使傳統(tǒng)民間文化真正地為“生活服務(wù)”。在當(dāng)代的藝術(shù)和設(shè)計(jì)有史以來最商業(yè)化的時(shí)候,保持藝術(shù)和學(xué)術(shù)純粹的張力和良知,將傳統(tǒng)民間文化與當(dāng)代設(shè)計(jì)相結(jié)合,賦予當(dāng)代設(shè)計(jì)別樣的韻味。例如,愛馬仕的中國品牌“上下”就是利用中國傳統(tǒng)的紋樣、雕刻、染織等技術(shù)對于產(chǎn)品進(jìn)行再設(shè)計(jì),很好地利用了傳統(tǒng)民間工藝的商業(yè)價(jià)值,賦予現(xiàn)代設(shè)計(jì)獨(dú)特的魅力。同時(shí)很好的傳承與發(fā)展了博大精深的中國傳統(tǒng)文化。總的說來,現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用也是使傳統(tǒng)的民間藝術(shù)能夠更好地保護(hù)與傳承下來,使其不再停留在沒有人觀望的層面,其已經(jīng)成為一種非常重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它的保護(hù)與傳承,能夠讓更多的人去了解它們獨(dú)特的文化。

3.2中國民間藝術(shù)云端服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)

注重于打造一個(gè)具有云儲(chǔ)存、云計(jì)算、云分析、大數(shù)據(jù)等功能的云端服務(wù)平臺(tái)。本系統(tǒng)是基于云端系統(tǒng)的文件存儲(chǔ)平臺(tái),管理用戶上傳關(guān)于民間藝術(shù)資源遺產(chǎn)的相關(guān)文件到云服務(wù)器端,上傳文件類型包含普通文件、圖片、音頻、視頻等各種類型文件,并對文件進(jìn)行相關(guān)屬性說明。系統(tǒng)通過集群式應(yīng)用、網(wǎng)格技術(shù)和分布式文件系統(tǒng)將上傳的大量的各種類的文件存儲(chǔ)在一個(gè)分布式的不同類型的存儲(chǔ)設(shè)備中,通過應(yīng)用軟件協(xié)同工作共同對外提供數(shù)據(jù)文件的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和業(yè)務(wù)訪問,但這些對用戶來說是黑匣子式的,用戶只需要關(guān)注文件的文性,專注于非物質(zhì)文件遺產(chǎn)的整理,而無需關(guān)心實(shí)現(xiàn)的方式和方法,系統(tǒng)將高度智能化的為用供數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和整理工作。用戶在訪問時(shí)可以通過WEB或手機(jī)APP等方式進(jìn)行文件的檢索和訪問,云服務(wù)將自動(dòng)計(jì)算采用最優(yōu)的訪問路徑為用戶提供文件的檢索和訪問。

3.3數(shù)字民間藝術(shù)博物館的建立

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下,要使民間藝術(shù)得到很好的保護(hù)和傳承,數(shù)字民間藝術(shù)博物館的建設(shè)將會(huì)是推動(dòng)其保護(hù)與傳承的最好方式。數(shù)字民間藝術(shù)博物館將擁有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫將民間藝術(shù)品很好的儲(chǔ)存起來,并且方便人們查閱以及觀賞,增加民間藝術(shù)品的生命力。

3.4民間藝術(shù)品網(wǎng)站的建設(shè)

第8篇:民間藝術(shù)文化傳承范文

[關(guān)鍵詞]互聯(lián)網(wǎng) 民間藝術(shù) 傳播機(jī)制

[中圖分類號(hào)]J528 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

民間藝術(shù)的韃ゼ壑擋喚鱸諂潯舊恚更在于文化精神

民間藝術(shù)帶有鮮明的東方倫理特征,蘊(yùn)含著民族氣質(zhì)、民族審美和民族特色。其創(chuàng)作和發(fā)展的源泉來自于廣大勞動(dòng)人民的智慧,展現(xiàn)了華夏民族生生不息、弦歌不斷的精神動(dòng)力。

民間藝術(shù)傳承與創(chuàng)新的主體是勞動(dòng)人民,其生存發(fā)展的空間也在民間。傳統(tǒng)社會(huì)中的民間藝術(shù)傳播形式往往停留在原始的方式,即家庭傳承和帶徒授藝。這兩種傳播形式主要是靠言傳身教、代代相傳,在一定程度上具有局限性。由于停留在家庭或行會(huì)之間,民間藝術(shù)的傳播范圍較小。加之民間藝人們往往較為重視技藝的傳承,對文化內(nèi)涵缺乏有效交流,因此傳播效果不甚理想。這也在一定程度上導(dǎo)致了不少年輕人對民間藝術(shù)的興趣不濃厚、不愿關(guān)注學(xué)習(xí)、民間藝術(shù)傳承青S不接的困局。

民間藝術(shù)不僅指其表現(xiàn)形式,還包括內(nèi)在的民俗、禁忌、規(guī)則、制度等方面。隨著時(shí)代的變遷,民間藝術(shù)的生存土壤日益缺乏,越來越多的人認(rèn)識(shí)到了民族文化的重要性。當(dāng)下,以民間文化為紐帶的中華文化正在召喚青年一代對傳統(tǒng)文化增進(jìn)了解、自覺傳承。

隨著國家對文化內(nèi)涵和民族精神的強(qiáng)調(diào),民間文化也需要逐步扭轉(zhuǎn)傳承的困境,改變現(xiàn)有的傳承方式。在民間文化的傳播過程中,我們不僅要傳播藝術(shù)品本身的價(jià)值,更要深刻理解其中的文化精髓。

互聯(lián)網(wǎng)將會(huì)改變民間藝術(shù)的生存環(huán)境、受眾的感知方式和民間藝術(shù)的傳播對象

著名傳播學(xué)家麥克盧漢在其《理解媒介:論人的延伸》一作中談到:“媒介是社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力,也是區(qū)分不同社會(huì)形態(tài)的標(biāo)志,每一種新媒介的產(chǎn)生和應(yīng)用,都宣告我們進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代?!被ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,將會(huì)改變民間藝術(shù)的生存環(huán)境、受眾的感知方式和民間藝術(shù)的傳播對象。

互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用改變了傳統(tǒng)民間藝術(shù)的生存環(huán)境。一直以來,民間藝術(shù)的流動(dòng)范圍都相對封閉,而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,使信息傳播的媒介發(fā)生了改變,人們接觸信息的方式也更加快捷多元。借助這些媒介進(jìn)行傳播,民間藝術(shù)將會(huì)在傳播速度上獲得質(zhì)的提升,這樣的優(yōu)勢是傳統(tǒng)媒體無法相比的。借助互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化技術(shù),我們可以對民間藝術(shù)進(jìn)行記錄和還原,通過公共媒介的傳播,使大眾可以隨時(shí)接觸并感受民間藝術(shù)的魅力。

互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用豐富了公眾感知民間藝術(shù)的方式。在傳統(tǒng)社會(huì)中,民間藝術(shù)的傳承方式主要是師徒之間的口頭相傳,傳承方式比較單一。此外,民間藝術(shù)的演出也多是通過走村串戶的方式,人們想要觀看表演,只能在特定的時(shí)間親身前往特定的地點(diǎn)。當(dāng)然,這樣的現(xiàn)場表演形式固然會(huì)使觀看氣氛和觀看效果更佳,但是一旦錯(cuò)過了演出場次,就需要花費(fèi)較長的時(shí)間等待下次演出,時(shí)空局限較大。此外,由于人為因素的影響,演出的質(zhì)量也無法得到保證。

然而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,使一些民俗活動(dòng)、民間演出、民間藝術(shù)品等都可以通過技術(shù)處理,將聲、像、圖、文融于一體,對演出現(xiàn)場進(jìn)行高保真的還原保存,用高科技手段再次將其呈現(xiàn)給觀眾。這樣一來,觀眾便不再受時(shí)空的局限,可以盡情領(lǐng)略民間藝術(shù)的風(fēng)采了。不僅如此,觀眾之間還可通過網(wǎng)絡(luò)交流,分享不同的民間藝術(shù),從而促進(jìn)民間藝術(shù)的傳播。

互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用拓展了民間藝術(shù)的受眾群體。傳統(tǒng)社會(huì)里,由于民族文化傳播方式的限制,民間藝術(shù)的傳播區(qū)域僅限于本民族、本村、本鎮(zhèn)等,傳播對象多為本族或本村的居民,受眾相對較少。由于傳播途徑狹窄,愿意了解或?qū)W習(xí)民間藝術(shù)的人并不多。對于多民族共同發(fā)展的中國而言,我們更需要各具特色的文化來豐富人民的精神世界。相應(yīng)的,不同的民間藝術(shù)也需要更多的人了解其特色、傳承其技藝?;ヂ?lián)網(wǎng)以方便、快捷、傳播渠道寬泛著稱,讓民間藝術(shù)成為人們觸手可得、隨時(shí)可見的事物,讓更多的人都成為民間藝術(shù)的愛好者與傳承者。

如何利用互聯(lián)網(wǎng)為民間藝術(shù)創(chuàng)造新的生存空間和傳播渠道

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,給民間藝術(shù)帶來了生命活力,這不僅體現(xiàn)在為民間藝術(shù)帶來更為寬廣的生存空間,更表現(xiàn)在豐富了民間藝術(shù)的傳播手段,使民間藝術(shù)的普及程度增強(qiáng)。

利用互聯(lián)網(wǎng)拓展民間藝術(shù)的生存空間。互聯(lián)網(wǎng)不僅給民間藝術(shù)的傳播提供了多元化的途徑,更為民間藝術(shù)提供了產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路。產(chǎn)業(yè)化是指把資源變?yōu)樯唐凡⑿纬善髽I(yè)運(yùn)作的動(dòng)態(tài)過程,這是市場經(jīng)濟(jì)體制下較為有效的保護(hù)和傳播措施。為了適應(yīng)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和多元思潮并存的社會(huì)狀態(tài),民間藝術(shù)就要以產(chǎn)業(yè)化的形式發(fā)展,并不斷進(jìn)行總結(jié)、提升,按照市場規(guī)律有序運(yùn)作。這樣一來,民間藝術(shù)就可以在自身原有特色的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步滿足消費(fèi)者的需求,得到消費(fèi)者的認(rèn)可。這既能使民間藝術(shù)得到有效傳播,又增加了大眾對民間文化的了解。產(chǎn)業(yè)化的形式有很多,如影視作品、動(dòng)漫作品等,都是時(shí)下最為大眾所熟知的形式。借助產(chǎn)業(yè)化浪潮推廣民間藝術(shù),將會(huì)促使越來越多的人自覺去發(fā)掘民間藝術(shù)的價(jià)值。

利用互聯(lián)網(wǎng)豐富民間藝術(shù)的傳承手段。民間藝術(shù)的口頭語言是經(jīng)過民間藝人世代加工、提煉而流傳至今的,其樸實(shí)無華、自然清新的風(fēng)格本身就具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力。但由于人的記憶能力有限,按照記憶復(fù)述出來的內(nèi)容難免出現(xiàn)偏差,因此呈獻(xiàn)給聽眾的也主要是大概內(nèi)容和簡單線索。如果該聽眾要將故事傳承下去,就必須憑借腦海里的記憶,對其進(jìn)行領(lǐng)悟、想象,在此基礎(chǔ)上再去進(jìn)行第二次創(chuàng)作。但在這一過程中,原本的民間藝術(shù)很可能會(huì)失去其本身的價(jià)值和意義。而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,文化產(chǎn)品的制作一旦完成,就可以得到完整保存,很少出現(xiàn)重要環(huán)節(jié)缺失的現(xiàn)象。人們可以自主選擇不同的民間藝術(shù)形式,對文化的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)。不僅如此,互聯(lián)網(wǎng)還能增強(qiáng)人與文化之間的互動(dòng),利用計(jì)算機(jī)或者數(shù)碼技術(shù),可以將民間藝術(shù)以繪畫、攝影等形式保存下來,隨后再通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行共享,這些方法都是讓民間藝術(shù)得以廣泛傳播的有效手段。

利用互聯(lián)網(wǎng)加速民間藝術(shù)的普及化和大眾化。民間藝術(shù)代表了不同地域人民的生活特色,由于時(shí)代局限以及思維方式的不同,大眾往往難以直接對其產(chǎn)生共鳴?;ヂ?lián)網(wǎng)的產(chǎn)生,剛好可以彌補(bǔ)這個(gè)缺憾,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息共享推動(dòng)了信息的大眾化和普及化,通過現(xiàn)代媒介的傳播手段,使民間藝術(shù)以更加通俗易懂、生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在大眾面前。在接觸民間藝術(shù)時(shí),受眾就不再單純依靠視覺、聽覺上的感受,而是從民族文化的高度去理解和發(fā)掘民間藝術(shù)的內(nèi)在價(jià)值。同時(shí),網(wǎng)民可以在了解民間藝術(shù)的過程中相互交流、共同分享,甚至可以向國際友人介紹我們獨(dú)具特色的民間藝術(shù)和文化,宣傳其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和文化價(jià)值。

互聯(lián)網(wǎng)讓人們交流的方式發(fā)生了巨大的改變,這也勢必對文化傳播產(chǎn)生重要影響,更為民間藝術(shù)的傳播提供了新的契機(jī)。在民間藝術(shù)亟待傳承發(fā)展的今天,我們需要借助這些快速有效的傳播方式,讓民間藝術(shù)進(jìn)入大眾的視野,重新煥發(fā)出民族文化的生命活力。

(作者單位均為河北民族師范學(xué)院)

[參考文獻(xiàn)]

①趙瀟:《中國民間藝術(shù)傳播方式探析》,《青年記者》,2012年第23期。

②夏兆冬:《新媒體時(shí)代下民間藝術(shù)保護(hù)與傳播的新思路》,《美與時(shí)代(上)》,2015年第2期。

③[加]馬歇爾?麥克盧漢著,何道寬譯:《理解媒介:論人的延伸》,北京:商務(wù)印書館,2000年。

第9篇:民間藝術(shù)文化傳承范文

【關(guān)鍵詞】新媒體時(shí)代;民間藝術(shù);產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈

雖然我國有著非常豐富的民間藝術(shù)資源,但面對日益快速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,很多的民間藝術(shù)正面臨著漸漸的消失,信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在一定程度上影響著傳統(tǒng)民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)的存在,面對新媒體時(shí)代,我們?nèi)绾文軌蛴行У倪\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體信息,促進(jìn)民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的發(fā)展。

一、新媒體的定義與特點(diǎn)介紹

(一)新媒體的定義

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息的快速發(fā)展,把我們帶入了一個(gè)新媒體時(shí)代,所謂的新媒體是與傳統(tǒng)的媒體相對比,在數(shù)字技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下所出現(xiàn)多種媒體形態(tài),例如常見的數(shù)字廣播、微博、微信、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

(二)新媒體的特點(diǎn)

1、數(shù)字化

新媒體時(shí)代下信息的傳輸速度非常的快,而且還能夠保持信息的清晰度,其原因是由于信息經(jīng)過了數(shù)字信息的壓縮處理,從而能夠在一定的波段內(nèi)發(fā)射更多的內(nèi)容信息,除此之外,數(shù)字化多媒體還能夠帶給觀念立體般的感受,從而使得表達(dá)形式更加生動(dòng)形象。

2、共享化

即每一個(gè)人都可以進(jìn)行大眾化的傳播,在信息的傳播過程中可以一點(diǎn)對多點(diǎn),從而演變成多點(diǎn)對多點(diǎn),在一定程度上促進(jìn)了信息的傳播速度與范圍。

3、交互即時(shí)

相對于傳統(tǒng)的媒體傳播形態(tài),通過固定的通道來掌握信息著的內(nèi)容,但新媒體所呈現(xiàn)出的網(wǎng)絡(luò)化與交互性,會(huì)使得傳播速度更快,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息的廣泛覆蓋,當(dāng)我們在利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行大眾傳播時(shí),不會(huì)受到時(shí)間、環(huán)境等的影響, 并隨時(shí)隨地開展相互評論與點(diǎn)評,從而促進(jìn)了信息的交互性。

二、民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的類型及價(jià)值

(一)民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的類型

目前我國的民間藝術(shù)在政府的支持與倡導(dǎo)下,基本上分為了兩種類型。一種是把民間藝術(shù)作為出口產(chǎn)業(yè)經(jīng)營,以典型的河南商丘民權(quán)縣的五公莊畫虎村的產(chǎn)業(yè)模式,通過傳統(tǒng)繪畫的技術(shù),把這些民間藝術(shù)作品遠(yuǎn)銷國外,不僅可以增加當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖?,而且還有效的保護(hù)了民間藝術(shù)的傳承;另一種就是把民間藝術(shù)融入到旅游產(chǎn)業(yè)當(dāng)中,通過旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,把民間藝術(shù)作為一種旅游商品進(jìn)行推廣,特別是打造成極具地方特色的民間藝術(shù)品牌,例如常見的有蘇州的刺繡、惠山的泥人、宜興的紫砂壺、山西的剪紙等,通過當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源促進(jìn)了當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)的推廣。

(二)民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的價(jià)值

民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的價(jià)值基本上體現(xiàn)在三個(gè)方面,分別是歷史文化價(jià)值、觀賞價(jià)值以及商業(yè)價(jià)值。由于每一種民間藝術(shù)都是一種歷史文化的積淀,是一種歷史的傳承,因而在民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)體現(xiàn)出了歷史文化價(jià)值,與此同時(shí),民間藝術(shù)的創(chuàng)作過程都是創(chuàng)作者的用心構(gòu)思,并賦予了民間藝術(shù)鮮活的生命力,從而體現(xiàn)出了民間藝術(shù)所具有的觀賞價(jià)值與商業(yè)價(jià)值。下面以河南民間藝術(shù)為例,具體了解一下民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的價(jià)值。

河南的民間藝術(shù)作為中國文化的重要組成部分,不僅有著非常悠久的歷史文化,而且還有著豐富多樣的民間藝術(shù),因而對于民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的開發(fā)有著眾多的價(jià)值。

1、歷史文化價(jià)值

由于特定的歷史文化環(huán)境,在經(jīng)過歲月的積淀,所傳承下來的民間藝術(shù)體現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的生活方式,并形成了獨(dú)具特色的歷史文化,因而使得河南民間藝術(shù)有著非常重要的歷史文化價(jià)值。例如太吳陵的泥泥狗,作為南陽高淮陽縣太吳伏羲泥玩具的總稱,被當(dāng)?shù)氐娜擞命S泥捏成多種形態(tài)的動(dòng)物,并賦予了納福辟邪的意思。作為一種民間藝術(shù)被流傳至今,其實(shí)這是一種原始圖騰文化的延續(xù),并反映出民間藝術(shù)與我國傳統(tǒng)文化宰的關(guān)系。除此之外,還有被稱之為中國木版年畫之鼻祖的朱仙鎮(zhèn),其名下的三類年畫依然流傳至今,并且非常的盛行,分別是神祗畫、民g故事、吉祥年畫,這些木版畫不僅體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)豐富的生活狀態(tài),而且還反映出他們祈求平安、幸福的文化內(nèi)涵。

2、觀賞價(jià)值

無論是朱仙鎮(zhèn)的木版年畫、還是淮陽太吳陵的泥泥狗、剪紙、陶瓷等,除了具有豐富的歷史文化之外,還帶給了我們視覺上的審美享受,因而使得這些民間藝術(shù)具有了很高的觀賞價(jià)值。例如在朱仙鎮(zhèn)的木版年畫中,非常的注重對中國傳統(tǒng)文化的運(yùn)用,例如對五行相生的運(yùn)用,通過鮮艷的色彩搭配,向我們展示出了很好的審美價(jià)值,同時(shí),淮陽的泥泥狗也一樣,在以黑色為基調(diào)的情況下,運(yùn)用其他不同的顏色搭配,使得泥泥狗呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的視覺效果。除此之外,民間藝術(shù)在圖案方面有著很高的觀賞價(jià)值,例如作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的汴繡,《清明上河圖》、《百駿圖》等古樸的畫面中都呈現(xiàn)出栩栩如生的效果。

3、商業(yè)價(jià)值

河南的民間藝術(shù)所體現(xiàn)出的商業(yè)價(jià)值又分為了收藏價(jià)值、商演價(jià)值與旅游價(jià)值。首先來了解一下收藏價(jià)值,無論是河南民間藝術(shù)中的鈞瓷還是木板年畫、泥泥狗等,都有著非常高的收藏價(jià)值,其中鈞瓷作為我國的五大名瓷之一,除了有著獨(dú)特的觀賞價(jià)值之外,還有很好的收藏與投資價(jià)值,被國內(nèi)外視為珍品。鎮(zhèn)平玉雕作為河南省的傳統(tǒng)玉石雕刻工藝品,始于漢代,有著其獨(dú)特的風(fēng)格,有的被珍藏有的則遠(yuǎn)銷國內(nèi)外;其次是商演價(jià)值,例如河南的豫劇、扁擔(dān)戲、雜技等,其中豫劇的商演價(jià)值最高,比較經(jīng)典的河南豫劇《程嬰救孤》還走出了國門,并對當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了非常不錯(cuò)的社會(huì)影響;最后一點(diǎn)是旅游價(jià)值,由于不同的地域所形成的歷史文化價(jià)值、觀賞價(jià)值、旅游價(jià)值等也是各自不同的,例如鎮(zhèn)平玉雕灣綜合市場,有著中華玉文化中心的標(biāo)志,同時(shí)也附近的幾個(gè)市場連為一體,成為了我國最大的玉器加工銷售地,每年都會(huì)吸引很多的游客與商客去觀光與交易。

三、新媒體時(shí)代下我國的民間藝術(shù)的現(xiàn)狀

(一)我國民間藝術(shù)的功能價(jià)值

我國的民間藝術(shù)都是由民間的百姓創(chuàng)造,在自然環(huán)境與歷史的發(fā)展過程中被不斷的再創(chuàng)造,經(jīng)此來滿足人們精神方面的審美需要,或者用來滿足于人們?nèi)粘I畹膶?shí)用需要,并且這些民間藝術(shù)貫穿于日常生活的方方面面。我國的民間藝術(shù)不僅體現(xiàn)著社會(huì)歷史與社會(huì)文化的價(jià)值,同時(shí)也為我們對歷史文化的研究帶來了豐富的資源,除此之外,還帶來了豐富的商業(yè)價(jià)值。例如我們?nèi)粘I钪谐R姷降幕㈩^帽、麒麟送子長命鎖等無不蘊(yùn)含著古人對平安吉利的祝福,以及每年春節(jié)期間的貼春聯(lián)與門神等,體現(xiàn)出鎮(zhèn)宅平安的愿望。每一種民間藝術(shù)都是以民俗生活為載體,把深厚的中國情結(jié)融入到民間藝術(shù)當(dāng)中,并以豐富多彩的形式體現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的生活情況,由此可見,民間藝術(shù)仿佛就是歷史生的鮮活呈現(xiàn)。

(二)民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著近幾年來,我國民間藝術(shù)協(xié)會(huì)對民間藝術(shù)的保護(hù)、傳承以及創(chuàng)新等目標(biāo),采取了其相應(yīng)的措施,同時(shí)還通過了民間工藝品展覽會(huì)等,有效的提高了民間藝術(shù)在社會(huì)中的影響力,與此同時(shí),也拓寬了民間藝術(shù)的經(jīng)濟(jì)市場。例如山西榆次建立了有關(guān)民間藝術(shù)的文化博物館,而河南陜西則成立了中國剪紙第一村,通過這些措施有效的對我國的民間藝術(shù)起到了保護(hù)作用,在一定程度上促進(jìn)了民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。

(三)民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈所面臨的問題

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息的快速發(fā)展,在一定程度上影響著人們的思想意識(shí)、價(jià)值觀念以及審美的取向,因而使得我國的傳統(tǒng)民族文化漸漸的淡出了人們的視野,導(dǎo)致民間藝術(shù)的接受與消費(fèi)群體非常的少,而很多的與民間藝術(shù)相關(guān)的企業(yè)的生存空間也越來越小,加上西方文化對我國傳統(tǒng)文化的_擊,在我們的日常生活中時(shí)常被西方文化所籠罩,例如隨處可見的麥當(dāng)勞、《海賊王》、圣誕節(jié)等,使得民間藝術(shù)被西方文化所吞噬。特別是隨著全球一體的發(fā)展,我國的民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)市場中受到的沖擊更加嚴(yán)重,從而使得我國的民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出一定的局限性,直接影響到了我國民間藝術(shù)的傳承與發(fā)展。

四、新媒體時(shí)代下對民間藝術(shù)價(jià)值鏈產(chǎn)生的影響

(一)促進(jìn)了民間藝術(shù)在社會(huì)中的傳播與傳承

在我們?nèi)粘I钪谐艘恍┕嫘再|(zhì)的廣告播放之外。很少看到對民間藝術(shù)的專題報(bào)道,其主要原因是由于收益低,而制作成本高。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展,現(xiàn)如今已然是一個(gè)數(shù)字化的新媒體時(shí)代,因而對于民間藝術(shù)的傳播也應(yīng)當(dāng)借助于多媒體體技術(shù),進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段,由于新媒體制作成本低、共享度高、交互即時(shí)等優(yōu)點(diǎn),通過把民間藝術(shù)的傳播與互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)相結(jié)合,有助于促進(jìn)我國民間藝術(shù)的快速發(fā)展。傳統(tǒng)的民間藝術(shù)在傳承過程中主要是通過家庭、師徒、學(xué)校等傳統(tǒng)的傳承方式,這些傳統(tǒng)的傳承方式都具有不易被保留、有受眾限制以及學(xué)時(shí)長等缺點(diǎn),在一定程度上影響著人們對民間藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,因此,在進(jìn)行新媒體時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)有效的利用多媒體技術(shù),通過多種方法在虛擬的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互、信息交流等,從而有助于對民間藝術(shù)精髓的學(xué)習(xí),有助于豐富的民間藝術(shù)得以傳承,并得到長久的保存。

(二)有利于民間藝術(shù)的創(chuàng)新與增值

讓民間藝術(shù)保持與時(shí)俱進(jìn),有助于提高民間藝術(shù)的商業(yè)價(jià)值,因而新媒體時(shí)代,可以在傳統(tǒng)的民間藝術(shù)基礎(chǔ)之上,對其進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展,從而有效的增加民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)在市場中的價(jià)值。

(三)與媒體產(chǎn)業(yè)形成了互利共贏的局面

由于新媒體時(shí)代下,信息的具有成本低、門檻低、針對性強(qiáng)、大眾參與等特點(diǎn),因而被很多的人認(rèn)為是最具發(fā)展?jié)摿Φ男畔⑵脚_(tái),因而對于民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè),也應(yīng)當(dāng)借助于新媒體平臺(tái),對其進(jìn)行傳播,從而提高民間藝術(shù)的影響力。例如河北保定在進(jìn)行燈展時(shí),對于中秋節(jié)、老師節(jié)等節(jié)日期間實(shí)行了門票免費(fèi)的優(yōu)惠活動(dòng),并通過微信、微博、QQ等平臺(tái)進(jìn)行信息的傳播,通過對多媒體的運(yùn)用,有效的促進(jìn)了民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

五、如何在新媒體時(shí)代下促進(jìn)民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的構(gòu)建

(一)加強(qiáng)對民間藝術(shù)的保護(hù)

通過對民間藝術(shù)實(shí)施行政這方面的保護(hù)措施,有助于加強(qiáng)對民間藝術(shù)文化的宣傳,例如對民間藝術(shù)項(xiàng)目的確立、立檔等,以及對民間藝術(shù)文化傳承人的培養(yǎng)與資助,或者為民間藝術(shù)的傳播提供平臺(tái)等,把民間藝術(shù)融入到民間藝術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)過程中,并采用多元化的發(fā)展,從而推動(dòng)民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

(二)運(yùn)用新媒體進(jìn)行營銷,從而促進(jìn)民間藝術(shù)的傳播渠道與銷售

首先,建立起符合當(dāng)?shù)靥厣拿耖g藝術(shù)網(wǎng)站,并運(yùn)用多媒體進(jìn)行宣傳與推廣,從而促進(jìn)更多的人對我國民間藝術(shù)的了解,并在網(wǎng)站中建立信息交流平臺(tái),通過傳播與交流,可以有效的提升我國民間藝術(shù)的魅力;其次是通過新媒體建立品牌效應(yīng),即通過新媒體傳播速度快、成本低等優(yōu)點(diǎn),為民間藝術(shù)打造出獨(dú)有的品牌效應(yīng),并在市場中找到自己的立足點(diǎn)與話語權(quán),對民間藝術(shù)進(jìn)行廣泛的傳播,有助于為民間藝術(shù)提供方便快捷的傳播通道,實(shí)現(xiàn)多元化的表現(xiàn)形式。

(三)通過媒介平臺(tái)促進(jìn)百姓民眾與民間藝術(shù)之間的互動(dòng)

通過在鄉(xiāng)村組織的展覽、民間藝術(shù)交流會(huì)等,不僅可以是對民間藝術(shù)文化的知識(shí)的一種普及,同時(shí)也可以建立一些有關(guān)民間藝術(shù)作品的制造作坊,通過利用閑散時(shí)間來進(jìn)行民間藝術(shù)作品的制作,不僅陶冶了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耖g藝術(shù)審美情操,而且還發(fā)展了民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)。當(dāng)然,也可以借助于新媒體時(shí)代下的各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),例如電子商務(wù),面對日益激烈的競市場,我們應(yīng)當(dāng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提高人們對民間藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。《舍尖上的中國》通過對中國不同地區(qū)飲食文化的記錄,在播出之后得到了廣泛的關(guān)注,而對于民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè),也可以制作類似的視頻,從而展現(xiàn)出民間藝術(shù)為我們的日常生活帶來影響,讓更多的人來了解民間藝術(shù)。

(四)有效的運(yùn)用新媒體時(shí)代下的數(shù)字技術(shù),拉長民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈

數(shù)字技術(shù)中的虛擬化、仿真效果等可以對民間藝術(shù)進(jìn)行全真的模擬,從而有助于人們對民間藝術(shù)達(dá)到身臨其境般的感受,除此之外,還可以把民間藝術(shù)的相關(guān)元素融入到數(shù)字技術(shù)的發(fā)展中,例如網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)等,對人物形象、道具使用等的設(shè)計(jì)中運(yùn)用民間藝術(shù)的色彩與元素,從而促進(jìn)我國民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

新媒體時(shí)代的到來,在影響著我們?nèi)粘I畹耐瑫r(shí),為民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,面對民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的發(fā)展,我們要充分的運(yùn)用好新媒體的優(yōu)勢,摒棄其所帶來的缺點(diǎn),最終實(shí)現(xiàn)多元化的民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從而促進(jìn)我國民間藝術(shù)的傳承與保護(hù)。

參考文獻(xiàn):

[1]藝術(shù)與商業(yè)雙重策略下的動(dòng)畫品牌塑造[J]. 代磊. 藝術(shù)科技. 2014(01)

[2]動(dòng)畫品牌形象構(gòu)成維度識(shí)別研究[J]. 王勝男,單雙雙,王俊,王晶,王元倫. 現(xiàn)代交際. 2013(12)

[3]我國動(dòng)畫品牌傳播存在問題的分析[J]. 韓鵬,李潔. 中國廣播電視學(xué)刊. 2013(12)

[4]論當(dāng)代中國影視動(dòng)畫創(chuàng)作中的角色品牌塑造[J]. 郭啟晨. 中州大學(xué)學(xué)報(bào). 2013(04)