國(guó)防教育的法律法規(guī)精選(九篇)

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第1篇：國(guó)防教育的法律法規(guī)范文

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

為確保市人防（交戰(zhàn)）辦國(guó)防工作有序推進(jìn)，市人防（交戰(zhàn)）辦結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，制定了切實(shí)可行方案，把國(guó)防工作列入目標(biāo)考核責(zé)任書(shū)中，狠抓國(guó)防工作任務(wù)落實(shí)。

（二）利用宣傳月、宣傳日、節(jié)慶紀(jì)念日、法制宣傳日等，扎實(shí)開(kāi)展多種形式主題國(guó)防教育活動(dòng)。

1、在紀(jì)念《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》頒布12周年之際，利用宣傳《人民防空法》頒布16年之際，大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)防動(dòng)員法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，激發(fā)廣大群眾的愛(ài)國(guó)熱情，使其自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。

2、抓住契機(jī)大力宣傳《國(guó)防教育法》。2012年市人防辦結(jié)合“9.18”、“10.29”“12.4”及“創(chuàng)新社會(huì)管理，建設(shè)法治”法制宣傳的要求，分別在人民廣場(chǎng)、黔靈山公園大門(mén)前向市民發(fā)放《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《人民防空法》等宣傳資料共計(jì)10000余份，取得良好的宣傳效果。

3、加強(qiáng)對(duì)全市初級(jí)中學(xué)國(guó)防知識(shí)培訓(xùn)。2012年，市人防辦會(huì)同市教育局完成了全市1.7萬(wàn)名中學(xué)生的人民防空知識(shí)教育培訓(xùn)任務(wù)，合格率達(dá)100%。本年度在新世界實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省軍區(qū)舉辦全市人民防空師資教育培訓(xùn)班，增強(qiáng)了全市師生的國(guó)防知識(shí)技能。

4、大力開(kāi)展人防法律法規(guī)宣傳“六進(jìn)”活動(dòng)。各區(qū)（市）縣人防（交戰(zhàn)）辦向各區(qū)屬各初級(jí)中學(xué)發(fā)放《防空應(yīng)急手冊(cè)》共計(jì)30000余冊(cè)；市小河區(qū)在轉(zhuǎn)盤(pán)點(diǎn)開(kāi)展了以“依法開(kāi)展國(guó)防工作，增強(qiáng)全民國(guó)防觀念”為主題的國(guó)防人防知識(shí)宣傳活動(dòng)，共發(fā)放《人民防空防災(zāi)手冊(cè)》、《中華人民共和國(guó)人民防空法》等宣傳資料1000余份，接受市民咨詢600余人次；在開(kāi)陽(yáng)縣人民防空戰(zhàn)備辦公室邀請(qǐng)了有關(guān)部門(mén)在城區(qū)進(jìn)行了人民防空法律法規(guī)的宣傳，發(fā)放3500余份國(guó)防資料，向前來(lái)咨詢的市民講解人防知識(shí)，人數(shù)達(dá)2300余人左右；2012年10月29日，市人防辦領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)參加各區(qū)（市）縣人民防空戰(zhàn)備辦公室組織的“人民防空法”頒布16周年為主題的“防空、防災(zāi)”知識(shí)進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。發(fā)放國(guó)防宣傳資料30000余份，向萬(wàn)余名市民講解人防知識(shí)，通過(guò)上述不同方式的活動(dòng)，使全市市民居安思危意識(shí)，自覺(jué)參與到國(guó)防建設(shè)中來(lái)，取得良好的宣傳效果。

5、切實(shí)發(fā)揮新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的強(qiáng)大宣傳功能，著力營(yíng)造國(guó)防教育濃厚氛圍。2012年，市人防（交戰(zhàn)）辦共向“市國(guó)防教育網(wǎng)”站報(bào)送信息105篇，圖片12幅。指導(dǎo)了各區(qū)（市）縣人民防空（交戰(zhàn)）辦公室刊載了國(guó)防為主的人防知識(shí)，拓展了國(guó)防工作宣傳形式，使廣大群眾的自救、互救能力得到進(jìn)一步提高。

二、存在問(wèn)題和不足

（一）市人防（交戰(zhàn)）辦國(guó)防意識(shí)需進(jìn)一步提高，國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

（二）需進(jìn)一步加大國(guó)防知識(shí)宣傳的工作力度，確保市人防辦相關(guān)國(guó)防信息，知識(shí)宣傳及時(shí)、準(zhǔn)確有效。

三、2013年工作打算及建議

（一）2013年市人防（交戰(zhàn)）辦國(guó)防工作以黨的十精神為統(tǒng)領(lǐng)，在學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十精神、全國(guó)第六次人民防空會(huì)議的決策部署、省委十一屆二次全會(huì)和市委九屆二次全會(huì)精神同時(shí)，繼續(xù)利用好國(guó)發(fā)2號(hào)文件帶來(lái)的歷史機(jī)遇做好《中華人民共和國(guó)國(guó)防動(dòng)員法》宣傳、利用“全民國(guó)防教育宣傳日”和《人民防空法》頒布17周年宣傳契機(jī)，大力開(kāi)展國(guó)防知識(shí)教育宣傳。

第2篇：國(guó)防教育的法律法規(guī)范文

關(guān)鍵詞：教育；國(guó)防教育；獨(dú)立學(xué)院

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2012）08-0018-02

一、國(guó)防教育的重要意義

振興國(guó)防，教育為本。目前，高校是培養(yǎng)國(guó)家高級(jí)專業(yè)人才的搖籃，大學(xué)生作為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和國(guó)家安全的保衛(wèi)者，大學(xué)生的自身國(guó)防素質(zhì)水平，國(guó)防意識(shí)狀態(tài)，將直接影響我國(guó)國(guó)防事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到國(guó)家的振興。而大學(xué)生作為具有較高科學(xué)文化知識(shí)的群體正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀逐漸成熟時(shí)期，這一階段具有較高的可塑性，如果對(duì)他們有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行國(guó)防教育，將有利于他們提高國(guó)防觀念，樹(shù)立正確的國(guó)防意識(shí)，促建愛(ài)國(guó)精神的培養(yǎng)。同時(shí)，高校應(yīng)具有開(kāi)展國(guó)防教育的條件，而大學(xué)的國(guó)防教育能夠搞好，就能夠達(dá)到為全民國(guó)防教育的發(fā)展起到模范帶頭的作用。

二、獨(dú)立學(xué)院國(guó)防教育當(dāng)前面對(duì)的問(wèn)題

自1985年開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)試點(diǎn)工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)20多年的實(shí)踐和探索，高校國(guó)防教育工作取得了較大成績(jī)，但面臨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、信息化等新的形勢(shì)，獨(dú)立學(xué)院國(guó)防教育還是存在一些不容忽視的問(wèn)題。獨(dú)立學(xué)院作為高校中的一個(gè)特殊個(gè)體，其國(guó)防教育存在的問(wèn)題也具有其特殊性和時(shí)代性。

1.獨(dú)立學(xué)院本身存在的特殊性。獨(dú)立學(xué)院是高校變革下產(chǎn)生的新生產(chǎn)物，屬于自負(fù)盈虧、自籌資金型，這樣就導(dǎo)致在硬件方面的投資不夠，條件不能完全達(dá)到教學(xué)要求。獨(dú)立學(xué)院國(guó)防教育工作的歸口單位沒(méi)有加以明確是造成現(xiàn)行國(guó)防教育體制比較混亂的直接原因。不少獨(dú)立院校根據(jù)要求設(shè)置了軍事教研室，但師資是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。但是還是有很多獨(dú)立學(xué)院沒(méi)有設(shè)立軍事教研室等專門(mén)的職能部門(mén)，有的學(xué)院雖有，卻有名無(wú)實(shí)，最多也是上上理論課，過(guò)于空泛，教學(xué)管理上也有很多問(wèn)題。獨(dú)立學(xué)院對(duì)于學(xué)生的人生安全承擔(dān)了相當(dāng)大的一部分責(zé)任，而新生軍訓(xùn)的時(shí)間都是在9月份得時(shí)候進(jìn)行。重慶的九月是天氣比較炎熱的時(shí)候，獨(dú)立學(xué)院怕學(xué)生出安全意外，對(duì)于軍訓(xùn)一般采取放任自流的方式，未達(dá)到真正的軍事化管理。

2.獨(dú)立學(xué)院對(duì)國(guó)防教育的重視度不夠、師資力量薄弱。國(guó)防教育是一項(xiàng)多領(lǐng)域的交叉學(xué)科，需要科學(xué)系統(tǒng)的理論支撐。獨(dú)立學(xué)院對(duì)于學(xué)生的國(guó)防教育只是基于軍訓(xùn)層面，較少開(kāi)展其他形式的國(guó)防教育?，F(xiàn)在國(guó)家提出的預(yù)征入伍工作，使獨(dú)立學(xué)院的國(guó)防教育有了一個(gè)新的形式，但學(xué)生的積極性相對(duì)較小。就現(xiàn)在獨(dú)立學(xué)院的師資而言，大多是思想政治專業(yè)老師擔(dān)任國(guó)防課程，專業(yè)不對(duì)口、教師知識(shí)體系相對(duì)單一，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)國(guó)防政策了解不夠全面，不具備完整的國(guó)防知識(shí)體系。難以形成理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，國(guó)防教育研究也難以形成理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。

3.學(xué)生憂患意識(shí)不足，國(guó)防責(zé)任意識(shí)淡薄。獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生家庭條件及學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化較大，大多是在家里嬌生慣養(yǎng)了的，憂患意識(shí)薄弱。學(xué)生自身素質(zhì)也較差。大多學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣不強(qiáng)，有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)只是發(fā)展中國(guó)家才有的事情離我們很遙遠(yuǎn)；還有的學(xué)生覺(jué)得，現(xiàn)在學(xué)的軍事理論課，內(nèi)容比較寬泛、不生動(dòng)，大學(xué)沒(méi)有必要學(xué)習(xí)。還有的學(xué)生對(duì)于加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)意識(shí)開(kāi)始淡化，片面追求眼前利益，對(duì)建設(shè)國(guó)防的責(zé)任意識(shí)逐漸模糊。

4.教師教學(xué)手段單一、教育措施不夠完善。①教學(xué)手段單一，未達(dá)到教學(xué)效果，目前，高校國(guó)防教育的教學(xué)手法和手段一般采用的是理論知識(shí)的面授和新生的入學(xué)軍訓(xùn)來(lái)完成?，F(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校也選擇在學(xué)校進(jìn)行軍事訓(xùn)練，這樣學(xué)生軍訓(xùn)就達(dá)不到實(shí)際訓(xùn)練的效果，也沒(méi)有在部隊(duì)訓(xùn)練的氛圍，導(dǎo)致整個(gè)軍訓(xùn)非常的形式化，未達(dá)到真正的軍事訓(xùn)練的目的。在教學(xué)中，教師不注重教學(xué)方法，照本宣科或是放幾盤(pán)錄像的互動(dòng)教學(xué)形式幾乎沒(méi)有，不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更提不高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。模擬實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用比較落后，很難滿足學(xué)生對(duì)國(guó)防軍事理論學(xué)習(xí)的需要。另外學(xué)生沒(méi)有真正把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的條件和實(shí)習(xí)基地，使得教學(xué)缺乏生機(jī)和動(dòng)力。②教育硬件不足，未達(dá)到實(shí)際要求標(biāo)準(zhǔn)，如今大學(xué)年年擴(kuò)招，學(xué)生軍訓(xùn)的保障難度加大。有的學(xué)校進(jìn)行軍事技能訓(xùn)練的場(chǎng)地不足，在進(jìn)行軍事訓(xùn)練時(shí)擁擠在體育場(chǎng)或者校園的馬路上，出現(xiàn)隊(duì)伍無(wú)法展開(kāi)，常規(guī)項(xiàng)目難以進(jìn)行的情況。有些高校只是簡(jiǎn)單的采用組織新生軍訓(xùn)的方式，未開(kāi)展組建國(guó)防社團(tuán)，開(kāi)展戰(zhàn)爭(zhēng)游戲或請(qǐng)英雄模范人物演講等寓教于樂(lè)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。這樣一來(lái)，原本對(duì)學(xué)生制定的國(guó)防教育計(jì)劃就無(wú)法實(shí)施，學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間、科目無(wú)法達(dá)到教學(xué)大綱提出的要求。規(guī)范化、高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)是提高高校國(guó)防教育的前提，但當(dāng)前全國(guó)高校普遍存在國(guó)防教育教材不規(guī)范、不統(tǒng)一的問(wèn)題也極大地限制了獨(dú)立學(xué)院國(guó)防教育工作的開(kāi)展。

三、解決問(wèn)題的措施

1.加強(qiáng)師資力量建設(shè)。首先建立一支思想穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精通的高水平師資隊(duì)伍是高校國(guó)防教育工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)根據(jù)本校實(shí)際情況，將國(guó)防教育能力發(fā)展作為重點(diǎn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方法，大力建設(shè)一支教師數(shù)量充足、教學(xué)水平高、人才知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的國(guó)防建設(shè)隊(duì)伍。可以采取從部隊(duì)院校引進(jìn)畢業(yè)生做專職教師，或邀請(qǐng)軍事專家、國(guó)防教育教授做兼職教師，邀請(qǐng)英雄模范人物，軍隊(duì)干部等人員來(lái)學(xué)校作國(guó)防教育的講座等方式來(lái)加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院的師資力量建設(shè)。

2.形成特有的校園文化氛圍。校園文化是高校整個(gè)環(huán)境的有機(jī)構(gòu)成部分，對(duì)學(xué)生思想、道德素質(zhì)的形成產(chǎn)生潛移默化的影響?？梢栽谛@里面張貼國(guó)防知識(shí)、學(xué)生預(yù)征入伍的好處，國(guó)家的國(guó)防政策等方式，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，逐漸樹(shù)立國(guó)防意識(shí)。同時(shí)還可以改善學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，紀(jì)律性加強(qiáng)，誘發(fā)出熱愛(ài)學(xué)習(xí)的動(dòng)力?？梢园褔?guó)防教育貫穿于多姿多彩的校園活動(dòng)中。

3.加強(qiáng)相關(guān)法規(guī)建設(shè)。獨(dú)立學(xué)院國(guó)防教育工作要上臺(tái)階，就必須走向法制化、制度化、規(guī)范化。這就要求必須有法律作為保障，要進(jìn)一步明確相應(yīng)的法律法規(guī)和政策，對(duì)國(guó)防教育的開(kāi)展進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)，并作為評(píng)估高校的一個(gè)體系，促進(jìn)高校領(lǐng)導(dǎo)的重視。

獨(dú)立學(xué)院國(guó)防教育的發(fā)展要以健全的法律法規(guī)為保障，高校領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視為依靠，強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍為依托，著力提高學(xué)生的國(guó)防安全意識(shí)。以促進(jìn)高校國(guó)防教育的發(fā)展為契機(jī)，為實(shí)施全民國(guó)防教育打好奠基，大力推進(jìn)全民國(guó)防教育上臺(tái)階，上水平。

參考文獻(xiàn)：

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[2]楊勇.對(duì)當(dāng)前高校國(guó)防教育中存在若干問(wèn)題的思考[J].臨滄師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2009.

[3]花愛(ài)軍.當(dāng)前大學(xué)生國(guó)防意識(shí)教育的缺失與對(duì)策[J].教育探索，2010.

第3篇：國(guó)防教育的法律法規(guī)范文

2008年，我校把雙擁工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓，取得了明顯成績(jī)，受到了區(qū)教育局及有關(guān)部門(mén)的好評(píng)，為創(chuàng)建雙擁模范區(qū)作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：

一、深入開(kāi)展師生員工的國(guó)防教育。雙擁工作事關(guān)大局，我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅怂枷肷嫌姓J(rèn)識(shí)，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。我校結(jié)合一年一度的初一軍訓(xùn)，在師生中廣泛開(kāi)展“視軍隊(duì)如長(zhǎng)城，把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國(guó)防教育落到實(shí)處，我校利用校園廣播開(kāi)展國(guó)防雙擁教育，不斷和更新國(guó)防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對(duì)國(guó)防重要性的知識(shí)和對(duì)親人解放軍的熱愛(ài)。

二、建立軍民共建友好單位。我校與“技工大隊(duì)”建立了友好關(guān)系。學(xué)生不斷到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，軍地經(jīng)常開(kāi)展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動(dòng)。邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校，向他們傳授計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行科技擁軍。

三、深入開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。每年春節(jié)期間又德育處、團(tuán)委都組織師生擁軍和慰問(wèn)軍、烈屬。鼓勵(lì)軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役，勉勵(lì)復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭(zhēng)取更大光榮”，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

四、組織學(xué)生干部到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。近年來(lái)，學(xué)校先后派出400多名學(xué)生前往消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，他們?cè)谙乐嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，饒有興趣地參觀了中隊(duì)的營(yíng)房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫(kù)等地。中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來(lái)?yè)渚仁裁礃拥幕馂?zāi)，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)參觀、知識(shí)問(wèn)答、項(xiàng)目表演等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和技能，培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性，并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。

第4篇：國(guó)防教育的法律法規(guī)范文

   XX年是“五五”普法的起始之年，為了更好地開(kāi)展“五五”普法工作，XX社區(qū)制定了“五五”普法規(guī)劃及每年普法工作計(jì)劃，在開(kāi)展法制宣傳、推進(jìn)依法治理工作中注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各項(xiàng)工作制度，規(guī)范工作程序，落實(shí)工作措施，積極完成街道黨工委、辦事處和上級(jí)主管部門(mén)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為維護(hù)轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

   一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。

   1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

   為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)開(kāi)展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

   2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實(shí)際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計(jì)劃)，確定普法內(nèi)容。

   3、進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民自覺(jué)地加入學(xué)法普法隊(duì)伍中。

   二、以人為本，做好不同對(duì)象的法制宣傳教育工作。

   對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導(dǎo)，運(yùn)用各種形式，最廣泛地發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)社會(huì)各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時(shí)，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向居民開(kāi)展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報(bào)3期，張貼《殯葬管理?xiàng)l例》等法律條文4份、宣傳畫(huà)報(bào)2份，懸掛宣傳橫幅1幅。

   在今年3月份的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，我們?cè)诮值浪痉ㄋ膸ьI(lǐng)下，走上街頭，向群眾散發(fā)計(jì)生、治安等方面的法律法規(guī)宣傳資料120余份。3月25日，我社區(qū)還參加了街道辦事處在天鵝湖小區(qū)廣場(chǎng)舉辦的“平安進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們通過(guò)文藝表演、黑板報(bào)、由司法局和律師事務(wù)所的專業(yè)人士免費(fèi)提供法律咨詢等形式，向群眾宣傳了遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。

   我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生參加社區(qū)公益勞動(dòng)，通過(guò)參加勞動(dòng)向他們灌輸愛(ài)國(guó)守法、自立自強(qiáng)的思想。社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學(xué)們都覺(jué)得受益匪淺，紛紛表示平時(shí)一定潔身自律，不做違法亂紀(jì)的事。

   三、普治結(jié)合，搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

第5篇：國(guó)防教育的法律法規(guī)范文

1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)開(kāi)展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實(shí)際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計(jì)劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民自覺(jué)地加入學(xué)法普法隊(duì)伍中。

二、以人為本，做好不同對(duì)象的法制宣傳教育工作。

對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導(dǎo)，運(yùn)用各種形式，最廣泛地發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)社會(huì)各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。 同時(shí)，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向居民開(kāi)展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報(bào)3期，張貼《殯葬管理?xiàng)l例》等法律條文4份、宣傳畫(huà)報(bào)2份，懸掛宣傳橫幅1幅。 我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生參加社區(qū)公益勞動(dòng)，通過(guò)參加勞動(dòng)向他們灌輸愛(ài)國(guó)守法、自立自強(qiáng)的思想。社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學(xué)們都覺(jué)得受益匪淺，紛紛表示平時(shí)一定潔身自律，不做違法亂紀(jì)的事。

三、普治結(jié)合，搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

第6篇：國(guó)防教育的法律法規(guī)范文

某學(xué)院國(guó)防教育先進(jìn)集體事跡材料

__學(xué)院依法堅(jiān)持將把國(guó)防教育納入學(xué)校建設(shè)、管理、教學(xué)的內(nèi)容，開(kāi)拓進(jìn)取,務(wù)求實(shí)效，凸顯了鮮明的特色，有效提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。1995年以來(lái)，學(xué)校多次被省、地評(píng)為“全民國(guó)防教育先進(jìn)單位”。

高度重視，長(zhǎng)抓不懈。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持把國(guó)防教育納入學(xué)校重要議事日程，認(rèn)真貫徹國(guó)防教育相關(guān)法律法規(guī)，做到心中有位子、工作上有路子、經(jīng)費(fèi)上有盤(pán)子。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立健全了學(xué)校國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)教辦和武裝部組織協(xié)調(diào)、各系部和班級(jí)具體實(shí)施的國(guó)防教育組織網(wǎng)絡(luò)。并把國(guó)防教育工作列入目標(biāo)管理考核內(nèi)容，作為年終目標(biāo)考核的重要依據(jù),建立了一系列促進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育落到實(shí)處的長(zhǎng)效機(jī)制。

重點(diǎn)突出，扎實(shí)推進(jìn)。該校在以教育體制改革為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量為核心的基礎(chǔ)上，大膽探索出一條加強(qiáng)國(guó)防教育，促進(jìn)學(xué)校管理，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的新一代大學(xué)生的新路子。學(xué)校嚴(yán)格按《高等學(xué)校軍事訓(xùn)練大綱》要求組織實(shí)施學(xué)生軍訓(xùn)，軍訓(xùn)工作走上一條制度化、規(guī)范化的軌道；建設(shè)開(kāi)通了__省高校第一個(gè)國(guó)防教育專題網(wǎng)站，內(nèi)容豐富，方式靈活，互動(dòng)性強(qiáng)；學(xué)校充分利用人力、智力、裝備和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，建立了以化學(xué)系、生物系學(xué)生為主的“防毒防化民兵應(yīng)急分隊(duì)”，以計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系學(xué)生為主的“電子對(duì)抗技術(shù)應(yīng)急分隊(duì)”和以體育系學(xué)生為主的“抗洪搶險(xiǎn)、消防救災(zāi)應(yīng)急分隊(duì)”，堅(jiān)持對(duì)這三支隊(duì)伍進(jìn)行軍事技能訓(xùn)練的同時(shí)加強(qiáng)國(guó)防理論知識(shí)教育，使各分隊(duì)在緊急情況下反應(yīng)快速，拉得出、用得上、起作用；學(xué)校在人流量大的通道上，因地制宜建設(shè)了富有特色的國(guó)防教育長(zhǎng)廊，內(nèi)容適時(shí)更新，長(zhǎng)年成為學(xué)校的一道亮麗“風(fēng)景線”，使師生在不經(jīng)意間就接受到熏陶和教育，起到了潛移默化的作用。學(xué)校在大學(xué)生中組建了“軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)”，該協(xié)會(huì)與學(xué)校影視傳媒協(xié)會(huì)利用課余時(shí)間義務(wù)為師生員工免費(fèi)播放愛(ài)國(guó)主義影片，累計(jì)播放愛(ài)國(guó)主義教育影片3000余場(chǎng)次；學(xué)校采取了專題講座、櫥窗宣傳、知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、演講比賽、征文活動(dòng)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、祭掃烈士墓、慰問(wèn)子弟兵等豐富多彩的教育形式，增加了國(guó)防教育的實(shí)效性；學(xué)校嚴(yán)格按照《高等學(xué)校軍事理論教學(xué)大綱》，開(kāi)設(shè)了國(guó)防教育課程并不斷加強(qiáng)國(guó)防教育的師資建設(shè)，多次選派教師參加(來(lái)源：文秘站 ）各級(jí)軍事理論骨干教師培訓(xùn)，并選送教師攻讀國(guó)防教育專業(yè)碩士研究生，不斷提高了教學(xué)人員的理論水平和綜合素養(yǎng)。組織軍事理論課教育結(jié)合學(xué)?？蒲校撔＝處熇钴?、孟小平同志撰寫(xiě)的《關(guān)于西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校國(guó)防教育師資隊(duì)伍建設(shè)的思考》論文獲第四屆全國(guó)普通高校國(guó)防教育科研論文三等獎(jiǎng)，學(xué)校組織編寫(xiě)了《當(dāng)代國(guó)際政治格局軍事形勢(shì)與我國(guó)國(guó)家安全》專著，參編了《大學(xué)軍事理論與技能教程》，每年都有多名教師撰寫(xiě)文章在報(bào)刊上發(fā)表，教學(xué)科研相得益彰；學(xué)校加強(qiáng)與派的工作互動(dòng)，充分利用派智力資源，適時(shí)邀請(qǐng)派同志為國(guó)防教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，既增大了對(duì)民主人士的國(guó)防教育宣傳力度，又團(tuán)結(jié)派同志一道為國(guó)防教育工作做貢獻(xiàn)；學(xué)校不斷加強(qiáng)軍民共建力度，注重與駐軍、駐警開(kāi)展共建活動(dòng)，促進(jìn)了軍警民的良好關(guān)系。1995年以來(lái)，學(xué)校多次被省、地、市評(píng)為“國(guó)防教育先進(jìn)單位”，多次被省教育廳評(píng)為“高校學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”，多次被地區(qū)評(píng)為“雙擁工作先進(jìn)單位”，6月，學(xué)校被總參、總政聯(lián)合表彰為“基層民兵預(yù)備役工作先進(jìn)單位”。

成效明顯，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。通過(guò)長(zhǎng)期、規(guī)范的國(guó)防教育，廣大師生員工強(qiáng)化了國(guó)防觀念和愛(ài)國(guó)精神，強(qiáng)健了體魄，砥礪了意志，增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?、工作作風(fēng)，思想覺(jué)悟和綜合素質(zhì)都得到進(jìn)一步提高，學(xué)校集會(huì)及參加游行活動(dòng)時(shí)，大家作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、隊(duì)列整齊、士氣昂揚(yáng)，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌；上體育課時(shí)， 老師只需一聲口令，同學(xué)們就能按口令列隊(duì)，秩序井然，節(jié)約了大量時(shí)間和精力；在寢室，同學(xué)們內(nèi)務(wù)整潔、物品擺放有序，促進(jìn)了寢室的正規(guī)化管理；同學(xué)們集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言行文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的全面管理。學(xué)校充分利用國(guó)防教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生克服畏難情緒，增強(qiáng)進(jìn)取心和責(zé)任心，校正人生坐標(biāo)，樹(shù)立健康向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使同學(xué)們思想穩(wěn)定，健康發(fā)展。學(xué)校在為地方培養(yǎng)高質(zhì)量建設(shè)人才的同時(shí)，也為部隊(duì)儲(chǔ)備了一大批高質(zhì)量的后備兵員和預(yù)備役軍官，使他們成為戰(zhàn)時(shí)擴(kuò)建、組建部隊(duì)的骨干，每年都有數(shù)十名學(xué)生參軍入伍，目前，該校畢業(yè)生在部隊(duì)擔(dān)任營(yíng)級(jí)以上職務(wù)的就有30余人。在地方建設(shè)中更是人才輩出，成績(jī)斐然?？傊ㄟ^(guò)國(guó)防教育，促進(jìn)了學(xué)校管理，優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)了學(xué)校全面發(fā)展。

第7篇：國(guó)防教育的法律法規(guī)范文

200*年是“五五”普法的起始之年，為了更好地開(kāi)展文秘資源網(wǎng)全國(guó)公務(wù)員共同的天地!“五五”普法工作，xx社區(qū)制定了“五五”普法規(guī)劃及每年普法工作計(jì)劃，在開(kāi)展法制宣傳、推進(jìn)依法治理工作中注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各項(xiàng)工作制度，規(guī)范工作程序，落實(shí)工作措施，積極完成街道黨工委、辦事處和上級(jí)主管部門(mén)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為維護(hù)轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)開(kāi)展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實(shí)際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計(jì)劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民自覺(jué)地加入學(xué)法普法隊(duì)伍中。

二、以人為本，做好不同對(duì)象的法制宣傳教育工作。

對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導(dǎo)，運(yùn)用各種形式，最廣泛地發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)社會(huì)各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。

同時(shí)，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向居民開(kāi)展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報(bào)3期，張貼《殯葬管理?xiàng)l例》等法律條文4份、宣傳畫(huà)報(bào)2份，懸掛宣傳橫幅1幅。

在今年3月份的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，我們?cè)诮值浪痉ㄋ膸ьI(lǐng)下，走上街頭，向群眾散發(fā)計(jì)生、治安等方面的法律法規(guī)宣傳資料120余份。

3月25日，我社區(qū)還參加了街道辦事處在天鵝湖小區(qū)廣場(chǎng)舉辦的“平安進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們通過(guò)文藝表演、黑板報(bào)、由司法局和律師事務(wù)所的專業(yè)人士免費(fèi)提供法律咨詢等形式，向群眾宣傳了遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。文秘資源網(wǎng)全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生參加社區(qū)公益勞動(dòng)，通過(guò)參加勞動(dòng)向他們灌輸愛(ài)國(guó)守法、自立自強(qiáng)的思想。社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學(xué)們都覺(jué)得受益匪淺，紛紛表示平時(shí)一定潔身自律，不做違法亂紀(jì)的事。

三、普治結(jié)合，搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

第8篇：國(guó)防教育的法律法規(guī)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)開(kāi)展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實(shí)際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計(jì)劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民自覺(jué)地加入學(xué)法普法隊(duì)伍中。

二、以人為本，做好不同對(duì)象的法制宣傳教育工作。

對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導(dǎo)，運(yùn)用各種形式，最廣泛地發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)社會(huì)各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時(shí)，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向居民開(kāi)展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報(bào)3期，張貼《殯葬管理?xiàng)l例》等法律條文4份、宣傳畫(huà)報(bào)2份，懸掛宣傳橫幅1幅。

在今年3月份的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，我們?cè)诮值浪痉ㄋ膸ьI(lǐng)下，走上街頭，向群眾散發(fā)計(jì)生、治安等方面的法律法規(guī)宣傳資料120余份。3月25日，我社區(qū)還參加了街道辦事處在天鵝湖小區(qū)廣場(chǎng)舉辦的“平安進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們通過(guò)文藝表演、黑板報(bào)、由司法局和律師事務(wù)所的專業(yè)人士免費(fèi)提供法律咨詢等形式，向群眾宣傳了遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。

我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生參加社區(qū)公益勞動(dòng)，通過(guò)參加勞動(dòng)向他們灌輸愛(ài)國(guó)守法、自立自強(qiáng)的思想。社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學(xué)們都覺(jué)得受益匪淺，紛紛表示平時(shí)一定潔身自律，不做違法亂紀(jì)的事。版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

三、普治結(jié)合，搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

第9篇：國(guó)防教育的法律法規(guī)范文

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到位。為廣泛持久地開(kāi)展擁政愛(ài)民、擁軍優(yōu)屬工作，鞏固軍民團(tuán)結(jié)，多年來(lái)，衛(wèi)生局黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府和縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組的一系列指示精神，把雙擁工作列入局黨委的重要議事日程，認(rèn)真履行部門(mén)職責(zé)，成立了由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)議，部署了雙擁共建工作，把雙擁共建工作列為創(chuàng)建文明行業(yè)和醫(yī)院精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

二、國(guó)防教育廣泛深入。深入開(kāi)展雙擁宣傳和國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大衛(wèi)生工作者做好行業(yè)擁軍工作的責(zé)任感和自覺(jué)性。大力宣傳《國(guó)防教育法》、《兵役法》等涉及國(guó)防建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè)的法律法規(guī)，以及新時(shí)期開(kāi)展雙擁創(chuàng)建活動(dòng)意義和深遠(yuǎn)意義。目前，全縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工的國(guó)防意識(shí)、組織紀(jì)律觀念都得到明顯增強(qiáng)，精神面貌煥然一新，為衛(wèi)生系統(tǒng)的精神文明建設(shè)增添了新的內(nèi)容，邁上了新臺(tái)階。

三、征兵體檢嚴(yán)格準(zhǔn)入。每年征兵體檢前夕，縣衛(wèi)生局積極配合縣人武部工作，認(rèn)真準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，選派思想好，作風(fēng)正，業(yè)務(wù)精，職稱高的人員參加體檢工作，在組織領(lǐng)導(dǎo)、人力、物力和管理等各方面都周密安排，為體檢工作的順利開(kāi)展提供了有力保障?？h衛(wèi)生局每年都與參加的工作人員簽訂體檢責(zé)任書(shū)，要求體檢人員都嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真檢查，結(jié)論準(zhǔn)確，確保了兵員質(zhì)量。

四、雙擁活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常。為進(jìn)一步做好雙擁共建工作，縣衛(wèi)生局堅(jiān)持開(kāi)展軍民共建活動(dòng)。每逢“八一”、春節(jié)等重要節(jié)日，縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)人深入部隊(duì)，走訪慰問(wèn)部隊(duì)官兵，并向他們贈(zèng)送紀(jì)念品;定期組織醫(yī)護(hù)人員為部隊(duì)官兵查體，宣傳健康知識(shí)，送醫(yī)送藥。同時(shí)，部隊(duì)官兵也抽出休息時(shí)間參與各醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生工作中來(lái)，義務(wù)為各醫(yī)院打掃衛(wèi)生，清除垃圾。縣衛(wèi)生局定期組織部隊(duì)官兵參加突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急事件處理培訓(xùn)班，提高部隊(duì)官兵應(yīng)對(duì)重大疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生處置能力。在今年抗洪期間，為預(yù)防突發(fā)水源性和食源性疾病暴發(fā)、呼吸道傳染病流行、蟲(chóng)媒及自然疫源性傳染病發(fā)病和抗洪軍民感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)增加，縣衛(wèi)生局成立了救災(zāi)防病工作組、救災(zāi)防疫工作組、食品安全工作組，派出了6個(gè)小分隊(duì)奔赴饒河聯(lián)圩指揮部、鎮(zhèn)防汛指揮部等27個(gè)單位為抗洪官兵贈(zèng)送防病知識(shí)宣傳刊和防暑、消殺藥品，確保疫情得到及時(shí)有效處理，使抗洪軍民身體健康和生命安全得到有力保障。