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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)動物教學(xué)啟發(fā)

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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)動物教學(xué)啟發(fā)

1注重動物福利

實驗動物福利的實質(zhì)就是善待實驗動物,是在飼養(yǎng)管理和使用實驗動物過程中,采取有效措施,使實驗動物免遭不必要的傷害、使其不受到饑渴、驚恐、折磨、疾病和疼痛,保證動物能夠?qū)崿F(xiàn)自然行為,受到良好的管理與照料。我們在動物實驗教學(xué)課程中,注重講述實驗動物福利,不斷加入人文關(guān)懷的內(nèi)容。實驗動物福利內(nèi)容主要涉及飼養(yǎng)管理過程與動物實驗操作過程中的諸多方面。我國的實驗動物福利工作起步較晚,對動物福利的認(rèn)識更是滯后,到現(xiàn)在為止還沒有一部成型的關(guān)于實驗動物福利方面的法規(guī)。實驗動物雖然不是人,但是它是生命。善待動物、關(guān)愛生命無疑是動物實驗教學(xué)的重要內(nèi)容。讓動物在安逸的狀態(tài)下生存,在無痛苦的狀態(tài)下結(jié)束生命歷程。我們在教學(xué)過程中采用動物實驗中的事例、有關(guān)人和動物和諧相處的感人肺腑的一些影片,來培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命的情愫。在實驗教學(xué)過程中,實驗教師的行為會潛移默化影響到學(xué)生,嚴(yán)格要求教師的實驗操作行為,帶動學(xué)生做到不驚嚇、虐待動物,盡量給它們創(chuàng)造良好的實驗環(huán)境,選擇最佳仁慈終點,對實驗用后的動物實施安樂死等等,讓學(xué)生從一接觸實驗動物,就養(yǎng)成愛護動物的良好習(xí)慣。

2加強學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)

一些學(xué)生對實驗動物學(xué)雖然有興趣,但懼怕動物,不愛動手操作,這一點表現(xiàn)在女孩子尤為突出。這是由于在講授理論階段,我們的學(xué)生接觸動物實驗的機會比較少,為此我們將理論與實踐課程相結(jié)合,并把常規(guī)動物實驗技能作為授課的重點,在利用多媒體教學(xué)形象、生動的講授的同時,加大學(xué)生的動手能力訓(xùn)練,給學(xué)生安排更多的實驗操作課程,由專業(yè)老師給學(xué)生加強規(guī)范操作的實驗指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行實驗操作抽簽考試制度,從而提高了學(xué)生動手操作能力,收到了良好的效果。

3強調(diào)動物實驗中實驗者的自身防護

首先,加強衛(wèi)生管理和個人防護。實驗操作過程中要求學(xué)生每次接觸動物或者培養(yǎng)物,以及離開實驗室之前,必須徹底洗手。學(xué)習(xí)操作過程中不可避免地接觸動物、排泄物或感染性材料時,必須戴上手套、口罩、禁止用手觸摸面部、鼻、眼、口部,禁止在實驗室內(nèi)進食、飲水、或存放食物。提醒學(xué)生實驗期間應(yīng)穿著白大衣,離開時必須脫下,定時消毒清洗。

其次,嚴(yán)格的實驗動物選擇及規(guī)范實驗操作技術(shù)。近年來,有不少因動物選擇或?qū)嶒灢僮鞑划?dāng),導(dǎo)致學(xué)生甚至老師感染人畜共患病的事例發(fā)生,嚴(yán)重危害到實驗者的人身安全。我們教學(xué)實驗用小動物,如大鼠、小鼠、豚鼠以普及為SPF級動物進行實驗,但是某些大動物如兔、狗、羊等都多為普通級甚至民間收取的動物。若由于條件有限,購買清潔級以下動物,引進后必須檢疫,檢查是否攜帶人獸共患病原,合格后才能引入動物實驗室用于實驗。實驗操作過程中,選擇合格實驗動物的同時,規(guī)范動物實驗操作方法,杜絕因?qū)嶒瀯游飻y帶病原體而使實驗人員感染。

第三、搞好實驗環(huán)境,正確處理“三廢”。良好的實驗環(huán)境對實驗動物來說可以減少受感染的機會,提高實驗處理的敏感性,而對于操作者,可以降低動物傳染源的感染。動物實驗產(chǎn)生的一切垃圾廢物,處理前應(yīng)對各類廢棄物分類存放,并對其危害進行評估,確定處理方案。廢氣必須經(jīng)過濾消毒后集中排放,含有致病菌的廢液與固體物料和一般垃圾必須分開存放。例如動物尸體必須包裝消毒后存入冷柜冰凍,定期焚燒深埋處理。其他廢料應(yīng)嚴(yán)格分開存放,存放時間不宜過長,防止病原細(xì)菌滋生,包裝好以后由專人轉(zhuǎn)交給專業(yè)的處理廠家進行無害化處理。

最后,及時治療疾病。實驗操作過程中盡量避免被動物攻擊(咬傷或者抓傷),一旦被清潔級以下的實驗動物攻擊,尤其是嚙齒類動物,或者是操作者的傷口接觸了實驗動物的排泄物,應(yīng)馬上處理傷口,擠出污染血液,消毒傷口。第一時間前往疾病控制部門注射相應(yīng)疫苗(24h以內(nèi)),發(fā)生疾病癥狀,應(yīng)及時到傳染病類醫(yī)院作出明確診斷,及早治療。切勿抱僥幸心理,延誤治療時間。實驗動物學(xué)是一門綜合性獨立的新興學(xué)科,是生命科學(xué)研究的基礎(chǔ)和重要支撐條件[1],幾乎所有的生命科學(xué)研究成果都離不開實驗動物的貢獻(xiàn)。因此,在實驗動物學(xué)實驗教學(xué)過程中注重動物福利意識的灌輸、加強學(xué)生動手能力的培養(yǎng)、強調(diào)動物實驗中實驗者的自身防護等,為將來從事生命科學(xué)研究打下良好的基礎(chǔ)。